在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於畫像的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，您坐好，我為您畫張像。我在沉思應該用什麼樣的顏色——赤、橙、黃、綠？噢，老師，我不是畫家，我不懂這些，我只是用心作畫筆，用思緒作線條，用……
老師，您坐好 ，我開始為您畫了，您的頭上已經出現了銀絲，您的額頭上已經有了皺紋，唉，老師，您太勞累了。從我進這個班以來，您每天早上總是會早早地到校對我們幾個住校生噓寒問暖，那消瘦的身影總是忙個不停。噢，老師，您給我的那麼多那麼多，而我們給您的卻是那麼少那麼少。
老師，您坐好了，我在為您畫像。您的眼睛那麼明亮，那麼有神，您總是親切地望著我。哎，老師，您知道嗎？您的眼睛會說話。記得我十歲生日那一天，當我向您請假時，您立馬給我送來了一個禮物，並親切地向我祝福。“噢，老師……”我哽咽地向您道謝，當時您沒有說話，可您的眼睛告訴我，您看到自己的學生那麼高興，感到了萬分欣慰。在教師節那天，我製作了一個賀卡送給您，當您接到禮物時，抱著我的肩，眼睛裡有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會說話，真的，我永遠忘不了那雙會說話的眼睛。
老師，您坐好，我在給您畫像。您的嘴脣很厚，一笑給人一種寬厚的感覺。噢，老師，您的笑使我終生難忘。記得嗎，每次我遇到難題時，您總會適時地來到我身邊給我指點迷津，老師，您可知道，您的微笑給了我多少希望，多少力量。老師，您知道嗎？每次，當我告訴您好訊息時，您總會微微一笑。這笑時包含著什麼呢？高興、欣慰，滿意……，老師，您那令人難忘的笑容啊！
老師，您的像畫好了。我仔細地端詳著您的眼睛，您的嘴，還有您那銀絲和皺紋。噢，老師，您是那麼的慈祥。老師，獻給您，這是用學生的心做畫筆，用學生的愛繪成的畫像。老師，親愛的老師，您可看到學生那顆火熱、真摯的心？老師，請您接受學生熾熱的愛吧。
噢，這張充滿愛的畫像！
關於畫像的作文2大家好，我叫楊雅雯，楊是我爸爸的姓，雅是爸爸媽媽希望我很優雅，雯是希望我文文雅雅。我的性別是媽媽的性別。我爸爸42歲了，我比爸爸小了38歲。我屬雞，我是水瓶星座，它是鳳象星座，最大的特點是有各種各樣，與眾不同的生活方法。在我的家鄉有好吃點心，如果來到我家鄉，我會拉你去吃好吃的點心。
我的個子高高的，有一雙大大的眼睛，一雙彎彎的眉毛，還有一個像櫻桃的嘴巴和一個馬尾辮。
我的興趣愛好是唱歌，有一次，我們去上音樂課，可是我就是唱不好，連國歌也是。
我的特點是跳舞，我和我妹妹每個星期六去跳舞，有的時候，我們還轉到拉丁舞去了呢！
我最大的優點就是收拾還沒有準備好的書本。又一次，我吃完中飯，我看到老師的講臺卓上有我們的作業，都放得亂七八糟，於是我就上去擺了起來。
我的最大缺點就是膽子小，不敢舉手發言，上課的時候，老師讓幾個同學當小老師，領讀這些生字，於是我就不敢發言，最後老師還是點了我。以後我要改掉這個缺點。我的精神品質是樂於助人的精神，有一次，老師讓我們寫語文作業，這時一位同學的筆沒墨了，其它同學都不借給她，然後我就借給他了。
還有一次寫作文的時候，有一位同學寫錯了幾個字，就沒有魔力擦，修正帶……於是我就借給了那位同學修正帶。
其實我的性格和爸爸一樣，很文靜，在自習課上，很多男生在下位說話……有的女生也說話，而我在座位上寫作業、看書。
這就是我，一個很文靜、優雅的小姑娘，也是一名好學生。
關於畫像的作文3“同學們好！”這是我們歷史老師正在給我們上課呢。
我們班的歷史老師幽默風趣，才華橫溢。每次等到歷史老師來上課的時候，大家都異常興奮，上課也十分的活躍。
記得第一次上歷史課的時候。那天剛做完眼保健操，大家見老師還沒來都在下面竊竊私語道：“不知道歷史老師長什麼樣，人凶嗎？”話音未落，歷史老師就進來了，哇！我一看就呆住了，歷史老師的臉上佈滿了歲月的痕跡，那雙粗糙的手也被磨出了厚厚的老繭，還有那頭髮，別看外面全黑的，裡面卻別有洞天：一根根銀髮佔據了大多數。我在心裡尋思這歷史老師起碼60歲了吧，可是剛剛他在進門的那一刻神清氣爽，朝氣蓬勃，活像一位少年。
我坐在第一個，老師走到我面前：“上課！”。我趕忙起身，只見他一個鞠躬，把身子彎成了90°，嘴裡還念著：“同學們好！”。頓時把我嚇了一跳，同學們都笑了，我也笑了。這還不算什麼，每次老師提到上陣殺敵時我都激情高昂，可是他一句本地話就把我從夢境打回了現實，我就像一隻沒了頭的蒼蠅暈頭轉向，像這樣日復一日，我倒聽得自在了，漸漸地，他說的什麼我都能聽懂了！更有趣的是，他還有一個習慣性動作，用一隻大拇指把頭髮往左邊甩一甩，大家都說這老師也會趕時髦？
他講課的時候，我總會聽得格外認真，因為老師講的好多歷史故事我都沒聽過，這只是其一，還有其二就是老師講課很是幽默，他總能把我們熟悉的歷史人物稱作——阿公、阿婆、妃妃等等，一個學期過去了，因為老師的不拘一格的教法，我的腦子裡已經裝下了許多的歷史故事及人物，這多虧我的歷史老師——浦老師！
這就是我們班的歷史老師，一個既幽默風趣，又才華橫溢的老教師，你們羨慕嗎？
關於畫像的作文4我是個13歲的小姑娘。圓圓的臉蛋，扎著兩條小辮子，在一雙不大也不小的眼睛中間有一顆黑痣，我小時候，人家說：“我是雙龍戲珠。”我的嘴脣厚厚的，個子不算高，略微有一點兒胖。
我雖然是個女孩子，卻很自信。我常常要和別人比賽。在體育比賽中，我經常取得好成績。有一次，上體育課，要測驗爬竿，老師說：“上下5次就可以得100分。”我一聽，就想：我一定要取得滿分。於是，我就數著每個人爬的次數。該掄到我了，我滿有把握地來到竹竿下，學著猴子的樣子，一躍就上去了，我敏捷地爬上了竿頂，又滑了下來，上上下下爬了4次，已經覺得很累了，不想爬了，可是我一想剛才自己對自己說過“要爭取100分”，就又鼓起勁頭，堅持爬上去，終於爬完了最後一次。當我一滑下來，就使勁地搓著雙手，又使勁地蹬著腳，我一邊喘氣，一邊走回去。
陳少儀走過來拍了拍我的肩膀說：“陳細妹，你就愛和別人比賽，總想超過別人。”我說：“沒錯，我就是愛和別人比賽，總想超過別人，這叫作競爭嘛！”陳少儀就諷刺我說：“你不如去和國際運動員比賽吧！”我想：你等著瞧，我一定要當一名優秀的運動員，參加國際比賽！從此，我更加緊鍛鍊，每天早晨，去濱江路跑步；學校早鍛鍊時，我積極參加跳高、跳遠……功夫不負有心人。我終於在去年一次選拔賽上，跳過了1.25米的高度。跳遠也取得了3.35米的好成績，被選為學校田徑運動員，參加了區的田徑比賽，並獲得了名次。現在，我正充滿信心準備去參加市國小運動會呢……
我不正是未來的國家隊運動員嗎？
關於畫像的作文5一想起齊老師，一個慈母+嚴師的形象不由地闖入我的腦海。一束馬尾，中間還夾雜著幾根銀色的白髮，彷彿是為我們操勞留下的印跡。紅框的鏡片後透露出那並不大的丹鳳眼，高挺的鼻樑和那又紅又薄的嘴脣彷彿是一對最佳拍擋。那臉上已起的皺紋是對學生愛的海洋裡一片片水花。齊老師對我們的愛早已超越了師生情。不信，接著往下看。
一天，我們班有四位同學沒有完成作業，齊老師很生氣。因為老師昨天千叮嚀萬囑咐一定要把作業寫完，可是還有幾個頑劣分子硬是沒有寫完作業。只見齊老師那嚴厲又飽含著期望的目光從鏡片後面透露出來說：“出去把作業寫完再進來並罰抄一篇《金色的魚鉤》！”就這樣，齊老師的眉頭一下午都沒有舒展開來。
《金色的魚鉤》可是本教課書最長的課文呀！我暗暗替他們捏了一把汗。不過也不住地埋怨，誰讓你們不寫完作業呢！
也許是課文太長了吧！直到下午，也沒有一個人把課文抄完。最後一節課時，齊老師走進教室說：“上午罰抄課文的同學抄完一自然段就可以進來。”什麼？！齊老師竟然把上午自己的約定違反了，老師怎麼會“不講信用”呢？我滿腦子的疑惑。
後來，才從老師那裡知道，原來她只是為了給那些同學減負，不忍心看他們做那麼多的作業，又要抄課文，完全忘記顧及自己的形象。
我知道，正是因為老師的一次次的“不講信用”，才包含著齊老師對我們深深的情誼；正是因為老師的一次次的的退卻，才蘊含著老師對我們的諒解。那嚴厲的目光背後是那一顆對學生深深愛著的心……。
關於畫像的作文6什麼是朋友？是自己受傷時的細心問候，還是，當自己心痛的時候會給你解答內心的以後。
曾經，我也擁有一段屬於自己的友誼，也許我並不知道什麼是友誼吧？只是單純的認為，它是可以讓你一輩子依賴的東西。
曾經，也和其他人一樣，不懂歲月的憂傷，只知道沒心沒肺的大笑，只知道和她一起在一起玩耍，一起嬉戲
可是，當一切逝去的時候，才發現，回不去了......
回憶中......
“哎，一起去玩吧！”我將手中的書砸向自己唯一的閨蜜——王羽落
唉，真是的，每天都像個書呆子似地，不知為什麼你會是我最好的朋友
我無奈的搖了搖頭
將自己這個白痴級的問題拋開，因為，人家成績好，自然是個書呆子嘍
可是，她並沒有像往常一樣，和我一樣沒心沒肺的笑，而是換上了憂鬱的眼神看著我
怎麼了？發生什麼事了？
我急忙地跑了過去，問道：“王羽落，沒事吧”說完手放在她的額頭上
而她卻拍掉了我的手，徑直的走出了教室，只留下一臉驚愕的我
到底發生什麼了？
一切我並不知道，還是和往常一樣，沒心沒肺的玩，忽略了她，而她亦是不以為然。可是，我們之間的關係發生了微妙的變化
例如，我們不在像往常一樣一起走路，一起學習，甚至都不一起坐同桌。
我很難過，問她，而她卻說“我們不在是朋友了”便走了
不再是朋友？不再是朋友？
這句話一直在我的腦海中反覆放映，為什麼，我到底做錯了什麼啊？為什麼要離開我？
我在自責自己，可是，我卻不知道她為什麼這麼說
終於，到了那天，我知道了所有的事情，原來，他的刻意迴避是因為他要走了，回老家去，他不想讓我受傷，就遠離我
當知道真相的我，想去找她，可她卻走了，無聲無息的走了
為什麼？不等我找到你就走了......
回憶結束......
一切迴歸到原地了。看著潮起潮落，一切都已經不一樣了，朋友，我又能抓住多少？
關於畫像的作文7有一個人，在我心目中的印象許許多多，一時半會兒連我也猜不出來她到底是個什麼樣的人？她姓趙，名佳琪，小名苗苗，寓意是能像小苗一樣茁壯成長。
我的臉屬於大娃娃臉，見過我的人總喜歡摸一下我那肉嘟嘟的臉蛋兒。娃娃臉中間，有一個頭兒圓圓的小鼻子，媽媽說，小時候那鼻子是尖尖的，爸爸總喜歡捏我的鼻子，日久天長的捏，所以現在的鼻子變成了一臺“小拖拉機”！在我那“小拖拉機”下面，有一張能說會道、說話一針見血的小嘴巴！在臉上五官中最驕傲的是我那雙眼睛，從臉面左側看是單眼皮，從右側看是雙眼皮，可謂“橫看成嶺側成峰”，獨特呀！
在家中我的知音是媽媽，我喜歡把心裡話和感受告訴媽媽。有一次我不開心，傷心和壓力一起壓著我，媽媽開導完我之後問我：“現在的感受怎麼樣？”我淚流滿面地說：“我想讓所有愛我的人和我喜愛的人的身體是鋼鐵做的，永遠不要死去，只有心是肉長的。”媽媽疑惑地問：“為什麼？”“因為如果心是鋼鐵的，那麼就不再有愛心了，也就感覺不到疼愛了！我不要離開媽媽！”……媽媽已經滿含熱淚。
我最大的特點是搞笑。有次媽媽殷切地問我：“苗，長大了喜歡做什麼職業呀？”我瞪大眼睛脫口而出：“我想天天在家裡呆著陪媽媽，一起等天上掉餡餅唄！”媽媽立刻笑著狠狠地擰了我一下……
其實我現在最深的心裡話就是不要長大，也不要爸爸媽媽變老，讓我身邊所有愛我的人都不要變老。因為在我心目中長大了是恐怖的，是可怕的。我總喜歡做個自由的小小小小鳥，想飛多高就飛多高！夢想著不論以後做什麼職業，只想做人上人，因為我喜歡成功後的感覺！
這就是我，一個外貌、特長、夢想都很個性的女孩兒……
關於畫像的作文8我是一個活潑開朗的女孩子，爸爸媽媽希望我每一天都開心快樂，所以給我取了一個很好聽的名字叫凌舒妍，我今年十歲了。
媽媽說我小的時候臉蛋是圓乎乎的很可愛，但是現在我發現我成了長臉了。我有烏黑的長頭髮，兩條彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛。我還有兩顆大門牙跟兔子一樣的，尤其是我的耳朵很有特色，媽媽總對我說，瞧你這一雙招風耳。但是我一點也不難過，因為爸爸說耳朵大是有福氣的。
我的愛好非常多。我喜歡看書，畫畫，練習毛筆字，但是最喜歡的要數踢足球了。因為我覺得踢足球不僅可以鍛鍊身體增強體力，而且還可以增加自己克服困難的勇氣。在踢足球的過程中，我變的越來越大膽了。剛開始踢球的時候我都不太敢跟別的同學搶球比試，現在一看到球我就會飛快的去把球搶了過來。
性格開朗的我什麼都願意去嘗試。春天來了，媽媽幫我報名參加了少兒公園舉辦的認養桂花樹的活動，我非常的高興，很願意去嘗試。正好去參加活動的那一天是陰天有點小雨，地面很溼滑，但是我跟小夥伴們還是很認真的完成那裡老師佈置的任務。雖然在活動當中，粘粘的泥土沾到了我的衣服上，但我一點也不覺得髒，還是興致滿滿的完成了這次任務。
雖然我的優點很多，但是在媽媽的眼裡，我卻是一個磨蹭鬼。媽媽每天都要催著我做作業，她覺得我做作業的速度太慢了。每天早上都要催著我快點洗臉吃早飯，生怕我遲到了。但是我覺得她是太操心了，因為我從來就沒有遲到過。
這就是我，活潑開朗，愛看書看畫畫愛踢球的我，你們記住我了嗎？
關於畫像的作文9站在穿衣鏡前，看到鏡子裡出現一個形象：1.5米的個子；一雙大大的.眼睛，忽閃忽閃。胖胖的臉頰，微笑著，露出一口不太整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。這就是我——一個七年級的學生。
我愛看書，書是我一個“形影不離”的“朋友”。小說、漫畫、童話、作文…… 我都愛看。有時連上廁所的時間也不放過。我為了在哪裡都能看到書，就每個房間裡放了幾本書。媽媽快被我煩死了，因為只有我的東西亂七八糟，難以收拾。
我有很多的缺點，比如：愛撒謊，耍賴和哭。我受不了一點點的打擊和挫折，更聽不得批評。如果聽到了一點責備，我一定會兩眼淚汪汪，還亂髮脾氣。哎，我也沒辦法，不過我會盡量改正的。我有一點致命的缺點，就是馬虎。我做什麼事也細不下心來。馬馬虎虎的我，打破了家裡的瓷器、保溫杯；有一次還把自己的手燒了個大泡，現在還留著一個疤。考試的時候，是我的馬虎發揮地最好的時候，不是少了小數點，就是多了一個“0”。所以每次考試都考不了滿分。
我不是愛哭嘛，可我也愛笑。我愛聽笑話，愛看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情，我總會笑得前俯後仰。甚至，還笑得流眼淚呢！
我體育不好，可期末達標還是及格了。這要感謝體育老師了。
我有些討厭數學，而媽媽卻總叫我看數學書，可我總是愛理不理的，媽媽也無可奈何。但我還算爭氣，在湖南省奧數比賽中得了個二等獎。
這就是我，一個普普通通的女孩，一個愛交朋友的女孩，一個調皮、任性的女孩。雖然我有很多缺點，但我會盡量改正。相信我，人總要進步的嘛！
關於畫像的作文10我叫艾樂祺，是個愛看書的好女孩。“樂”是開心的意思，“祺”是平安的意思，所以爸爸媽媽期望我平安歡樂。我今年9歲，在梅李中心國小__(4)班讀書。
我留著一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛像小月牙，尖尖的下巴，瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，像一顆蓮子一樣圓。筆挺的鼻樑下頭是一張紅紅的小嘴巴。我異常愛笑，一笑起來嘴邊還露出了一個小酒窩呢，爸爸媽媽說，這個小酒窩讓我更加調皮可愛。我中等個兒，麥色的面板，有點偏瘦，媽媽總是說我“又黑又瘦”，而我總是不服氣的對媽媽說;“別看我瘦，身體很棒，並且瘦了才能苗條，苗條了跳舞才更好看!”我喜歡穿顏色鮮豔的衣服，你瞧：粉色的T恤配上綠色碎花修身褲，再加一雙粉色運動鞋，休閒中透露著時尚的氣息。
我喜歡唱歌、跳舞，更喜歡看書。有一次，做完作業，我就去看書了，吃飯的時候到了，媽媽提醒我該吃飯了，我隨口答應了一聲，就之後看。不料，看得入了迷，我沉浸在的書的海洋裡，把外面的一切都拋到九宵雲外了。時間一分一秒地過去了，我一口氣把新買的一本書都看完了，等我回過神了，聽到媽媽還在喊：“小小鐘，我們都吃完了，你還不來!”“立刻!立刻!”“你這個‘立刻’比上馬還慢，真讓人頭疼!看，飯都涼了，我給你熱下去!”我聽了，調皮的吐了吐舌頭。別看我像“書呆子”，課餘時間我也要去唱歌跳舞的喲，舞蹈教師總誇我跳的好呢，在那裡也能找到我要的歡樂。
別人都說我是讓人省心的孩子，乖巧聰明。我每一天放學回家就寫作業，睡覺前整理好自我的書包，衣服。可有時也會“丟三拉四”，忘記帶東西。有一次有音樂課，我就忘記帶豎笛了，幸好被媽媽發現了，才給我送到學校，不然音樂課上我就“慘”了。從那以後每一天早上上學前，媽媽都要提醒我：“別讓上課用的東西在家裡睡覺!”
這就是我，一個在幸福陽光中成長的女孩。我愛我的家人，我的教師，還有同學……
關於畫像的作文11西瓜圓的腦袋，葡萄圓的眼睛，再加上大餅圓的臉蛋，如果不是因為高高地鼻樑和好看的嘴巴存在著的話，我，活脫脫就是一個醜娃娃了。
醜娃娃一直是我的謙辭，但我的朋友們不叫我醜娃娃，她們喜歡叫我“滴溜圓”，時常在發呆的時候望著我說：“誒？你怎麼長得這麼圓啊！”每次這樣說完，她們又會補充一句，還好身材不圓。
的確，雖然我有著西瓜圓的腦袋，葡萄圓的眼睛，以及大餅圓的臉蛋，但是我有著瘦高的個頭，使得我大老遠對著穿衣鏡望過去，我，這不就是一根棒棒糖嗎？不過在她們沒有發現我像一根棒棒糖前，我是不會主動去告訴她們的！“滴溜圓”似乎比“棒棒糖”有趣一些。
我被稱為“滴溜圓”是國小三年級的事情，現在我已經國小六年級了，她們還這麼叫著，我不知道我國小畢業了之後，還會不會被人這麼叫“滴溜圓”，但如果被叫的外號還不如“滴溜圓”有趣的話，那我寧願自己永遠被稱為“滴溜圓”，這樣才可以聽著自己還算喜歡的外號頑強地活下去！
“滴溜圓，你又考滿分啦！”我的好朋友拿起了我的試卷大驚小怪道，我也就不能不提一提讓我這個醜娃娃引以為傲的事情了。嗯，我的成績很好，這是我從小到大都還算自信的原因，如果我沒有這經常考滿分的成績，我想我早就成為一個徹底的“滴溜圓”了。不過說到這裡，我忽然想到自己不正是好多個圓還加上了一根棍兒嗎？
也許我的身材正是讓我考試得滿分的關鍵所在吧！不然所有的滴溜圓組在一起，沒有那一根棍兒的話，那我也不能得100分了吧！與其說這是我的自畫像，不如說是我在自圓其說吧！
