無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假如生活重新開始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間在我不經意的瞬間悄悄溜走，轉眼間，長達六年的國小生涯伴著不捨的眼淚向我正式宣佈了那已成為過去。回想起過去的種種，我感慨頗多，而面對充滿誘惑的中學大門，我更是充滿了幻想。
終於，在20xx年，我邁進了嚮往已久的深圳外國語中學。一進大門，便被這優美的環境吸引住了：從教室到操場，處處瀰漫這青春綻放的氣息，空氣裡洋溢著生機勃勃的青春年華。在這一刻，我變了，變得成熟，變得知道如何在一些小事中發現令人驚奇的道理。看到花，我會想到亮麗的春天；看到雪，我會輕嘆：“冬天來了，春天還會遠嗎？”。在這樣嶄新的環境中，曾經的那些幼稚與懵懂似乎都在一瞬間轉化成泡沫，而從前的一切一切也只能能零零星星地遺存在我的腦海中。
不曾想過，步入中學的我不僅僅只是在年齡和年級上增多了一些，在心理上，竟有如此強烈的變化。從少年時到成熟期，在這微妙而又巨大的變化中，我全新了自我，綻放了自我，成熟了自我。
有時，面對這樣的變化，我竟有些不知所措，是欣喜？還是憂愁?欣喜的是自己又長大了許多，成熟了許多；憂愁的是，是否小時候的那些單純與天真也會隨之消逝?是否小時候的那些純真與率真也會隨之破滅？
不會！成熟不是這樣的變化，在這樣的過程中，我享受著，青春的快樂與美麗，享受著童年美好的回憶，我的生活也從此變得絢麗充實！
是的，讓成熟伴著我，伴我走好我的路……
假如生活重新開始作文2時光能夠倒流嗎？如果能，我願意重新開始國小生活，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
我回到一年級，我想對那個總是與我打架鬥嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然後我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。
我回到二年級，對老師說:&qut;老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人願意與我交朋友。神啊！你將我變成一個乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級，我要對父母說：“我讓你們擔心了，對不起。”三年級時，我經常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然後拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯。我真想對父母說：“對不起。”
我回到四年級，我要對哥哥說：“我自己能行，不用你保護。”四年級的時候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。
我回到五年級，我要向全世界的人嘹亮地宣佈：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恆心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的.，只要心中有夢併為之而努力，那麼這個願望就一定會實現。
可惜時光不能倒流，我要在最後的一學期裡，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
假如生活重新開始作文3匆匆，太匆匆……
我在開學第一天的夜裡靜靜思索：曾幾何時，七年級的生活像流水一樣悄然流過，幾乎來不及回味友誼和快樂，幾乎沒有豐碩的收穫……哦！仰望晴朗的夜空，我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情：假如重新開始七年級生活，那我將會……
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認真地拿著語文書苦讀。上七年級時，每當語文老師走進課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業經常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我幾乎沒有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多麼公平，又是多麼無情啊！
假如重新開始七年級生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻並沒有去澆灌去愛護。
假如重新開始七年級生活，那麼，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑髮已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什麼時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學習資料，而換成了好看的衣襪？假如重新開始七年級生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧！”
晚風吹進我疲憊的腦海中。突然，一切又是多麼輕鬆，心裡輕鬆、腳步輕鬆、眼睛輕鬆……我覺醒了，我沒有失落，沒有２夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終於理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢？”
假如重新開始七年級生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……
