在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的成長煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長，就像大海中的一葉帆船，在抵達終點之前，是不可能一帆風順的，總要歷經風吹和浪打。隨著年齡漸長，我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”，媽媽攆著我跑啊跑啊跑……
又是一個星期六，大陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了。我在“快一點、快一點”的催促聲中，不情不願地爬起來，睡眼惺忪地摸進衛生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊：“動作快點，早飯都涼了。”我趕緊胡亂刷了幾下牙，例行公事地把臉打溼又擦乾，象徵性地搽了點香，三步並作兩步來到廚房，三分鐘解決“餐桌上的戰鬥”，出門開始一天的“勞作”。
第一站是奧數補習班。兩個小時下來，我被整得七葷八素的。還沒來得及消化，媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補習班。兩“站”之間騎電動車大約15分鐘，坐在電動車後座上的這段閒暇，是我難得的好時光。我喝著酸奶，悠閒地左顧右盼。好景不長，到“站”了，該寫作文、做閱讀了，又是一番搜腸刮肚，絞盡腦汁。歷經一個半小時，終於熬到下課。走出教室，媽媽早已候著，手裡拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊，草草吃過中飯，又馬不停蹄地趕去上音樂課。
下午三點多，奔波了大半天的我終於回到家。我小心地問媽媽：“這下我可以玩玩了吧”。話音未落，媽媽劈頭蓋臉地訓道：“玩，就知道玩，什麼時候聽過你主動要學的？”接下來，媽媽又親自披掛上陣，不厭其煩地教英語、講錯題……吃過晚飯，類似的學習劇情再次上演。晚上十點，我疲憊地爬上床，卻久久無法入眠，白天的一切像電影一樣在腦海裡反覆播放……
媽媽常說：“艱難困苦，玉汝於成。”也許，我就要這樣痛併成長著。也許，長大了，煩惱就會隨風而去……
成長煩惱作文2昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我的嘴貪婪的霸佔了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的記憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到的我，被“敵人”猛開了一炮，不堪一擊的我，在戰場上犧牲了，可另一個“睡裡挑燈看卷，夢裡鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學習之餘，有時也會找一來一片尚未枯黃的草地，有時也會在書桌前，窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。他們是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。每當我看見他們時，心情就會豁然開朗，轉而投入到繁忙的學習中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的努力戰勝了我的煩惱，戰勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同於盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水複”的轉彎處，誰要是鬆懈了，等待他的便是“棘叢萬丈，沼澤千里”，反之，若繼續拼搏，持之以恆，你便會看到“柳暗花明”了。
若成長是一篇習作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎在一直打擾我們。過去那似微風拂面的學習，現已被留在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱。“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……
成長煩惱作文3“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學們齊讀的聲音不時從教室裡傳出來，啊！老師又讓我們讀書呢。每天不停重複，我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。
每天作業一堆，好不容易熬到放學，回家還要熬夜趕作業，我已經記不得多久沒睡一個好覺了。甚至躺在床上，腦海裡都不自覺的出現各種各樣的數學公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢，粉筆是製造噩夢的工具，我們在寒冷中戰鬥，教室是我們唯一的依靠，儘管教室裡格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業，不然，又得挨老師的板子了……
學習了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終於等到午飯時間，同學們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。
在飢寒交迫中度過了一整天，好不容易放學了，終於稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳琅滿目，誘人的香氣撲鼻而來，啊，真香。看到其他學生正在狼吞虎嚥，攤位上的老闆更加得意的叫賣起來，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個資深的吃貨才能懂。
成長的煩惱多得去了，除了學習還是學習，想吃點小吃來緩解一下緊張的學習情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學習雖然很艱難，但還是要繼續，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長過程中的煩惱再多，我們也要學會堅持，學會剋制，我想這些經歷的磨難有一天一定會給我帶來回報的。
成長煩惱作文4“吳嘯天轉來她們班了，她不是高興壞了吧？”“可不是嗎，幼兒園的時候他們倆就是形影不離呢。”……
哎，最近我腦瓜又變大了。不就是我的一個同學轉來我們五（9）班嘛，有什麼大驚小怪的，弄得全地球人都知道。
“小音，你的青梅竹馬轉來了，是不是很開心，很激動。你們中間隔了一個，我是不是不太方便，哈哈哈……”我的同桌羅小月——班上出了名的八卦者。沒等她說完，我便捂住她嘮叨不停的嘴：“行了，行了，適可而止吧，再說在幼兒園我們可是水火不容呢。”說完我便鬆開了羅小月。
“我說，小音……”
“有完沒完？能停了嗎？”我一掉頭，吳嘯天適時地出現了。“插嘴！”我一臉無奈的看著這個傢伙，眼神裡表現出來的全是這一句話，來了個幫倒忙的！
果然不出我所料，“喲，英雄救美，嘖嘖。”“他們關係真不一般！”“多麼美好的畫面啊！”……周圍幾個同學都陰陽怪氣地議論開來。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，總算結束了。我回到自己的座位上，天！小命沒被嚇出來，這傢伙居然坐在我的同桌位置上。“我在後面看不清，便換了一下位置。”吳嘯天向我解釋。
下課後，我把他連拖帶拉的弄到一個角落裡：“你真是看不清？”
“你都猜到了，幹嘛還問？”吳嘯天一臉陰笑，“想我不？”
“不想！”我十分利落地回答，“以後離我近點，知道嗎？”
“為什麼呢，你不是討厭被八卦嗎？”
“我就是讓那些八卦我們的人習以為常。”
“不愧是我的寶貝，這麼聰明！”吳嘯天不懷好意地誇獎我。
“以後注意一下言語，OK？”“”遵命，長官！”吳嘯天一臉認真，我在旁忍不住發笑。
下一節課是體育課，當然被八卦不可少。“一起下樓梯的呀，還說沒關係？”“還帶情侶手環，還牽著手下樓”“一路上嬉皮笑臉，樂呵呵的……”身邊同學還沒說完就被我打斷了，“來說，繼續，不挺好嗎？說，繼續說，我讓你說，說個夠，怎麼不說呢，說！”我一般情況下性情溫和，很少生氣，但語氣卻很平和。站在一旁的吳嘯天，臉上寫滿了驚訝。
操場上，吶喊聲消失了。取代它的是一片寧靜，偶爾一縷清風拂過臉龐……
成長煩惱作文5今天，老師要把上個星期考的試卷發下來了。老師開始叫起名字了，叫到我的同桌，我連忙一看她的試卷考了九十八分，心想哇這麼好，我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時候，我就像箭一樣射了過去，我心裡在想：“以為自己也能像同桌一樣考個好成績。”心裡甜滋滋地很高興的走過去接過老師手裡的試卷一看，怎麼才考了八十九呀！
這會兒，我的心裡極其難過也很害怕，煩惱的在想：“這回該怎麼向媽媽交代呢？”我該怎麼辦呢？我是要把試卷交給媽媽還是不交呢？不交的話媽媽肯定會每天追問我試卷怎麼到現在還沒發呢？我絞盡腦汁的想辦法，可是還是想不到好的辦法來瞞媽媽，媽媽總有一天會知道的，到那時我就會更慘。
一個下午終於捱到了，放學了，我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心裡非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開始有了心裡的準備，一走到家門口，媽媽看見我低著頭回來了，就問：“你怎麼了呢？”我就把拿在手裡的試卷交到媽媽手裡，媽媽看了看試卷馬上開始訓責起我，你怎麼能把這麼簡單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無言：“在心裡暗暗地想確實呀！”我怎麼能這麼不小心呢！想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會，看看我就沒在說什麼了，只是叮囑我下次不能再這麼粗心了讓我考好點，我就答應了媽媽說：“知道了。”
現在每當一單元教完了，就會面臨考試了，老師就會些提前提醒同學們回家預習，我的心裡面也會很緊張極害怕和煩惱地在想：“怎麼樣才能把試卷考好把成績提高。”讓我可以好好的向媽媽交代了。就不用在害怕，也不用再有煩惱了，讓我能輕鬆的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
成長煩惱作文6“真煩啊”隨著這一聲喊話，寂靜的中午打破了。
沒錯，這就是我，一個小小的我，隨著時間的推移，我的煩惱也越發多了起來。
在我剛哇哇啼哭落地的那時候，我還什麼都不懂。
那是我沒有一絲煩惱，我餓了哭，渴了哭，困了哭，生病了不得勁還哭，在我能說話之前幾乎都是以哭來度過的。
當我能站立的時候，我又要學會走，當時我非常笨，走到時就摔跤，摔倒後把膝蓋碰壞了，姐姐都笑話我，說我笨，這就是我的第一個煩惱。從此，一旦有人說我笨，我就非常不高興。
當我五六歲的時候，正是無憂無慮玩耍的時候，可媽媽卻讓我學習一些漢字或數字，是我少擁有了大量快樂的時間，這就是我第二個煩惱，但就也能為這個，在我上學的時候，別人還在學習加減法時，我已經能背小九九了，以至於現在學數學很好，但我就不明白了，為什麼語文不怎麼好呢？可悲啊。
當我七八歲的時候，我就正式上學了，在上學時，每天都要留太多作業和練習，我很不願意寫，可為了怕老師批評和家長們的責罰，我還是寫了但寫的與全部的不成比例，而且字寫的很不好，這可能就是我現在為什麼字不好的原因吧。因此，不愛寫練習就成了我第三個煩惱，
但我十一二歲的時候，我又很高的理想，但那時我的聯絡又加深了很多，而且很多都要加上很費腦的思考才能坐上一道題，但當時我家有一臺電腦，實在不會的可以去網站上查查，所以，聯絡的煩惱也慢慢減弱了，但新的煩惱又來了。
當時的我很喜歡做一些有用無用的小東西，最煩別人動，但我家一看見俺地上有亂的東西就想收拾，一收適可倒好，我的東西就該燒的燒，該扔的扔，為這事，當時我和家裡人犯了很大的衝突，但後來我思考後，去和家人道歉了。之後，我再做東西的時候，也就不亂放了，也養成了我以後的一個好習慣。
現在，我也有各種煩惱，像不願聽別人在背後說我的小壞話了，我也最討厭這種人，不敢對著我面前說，有時我都想，他都不配做個人，還有不願意和我有過大沖突的人辦事，但如果非我們倆在一起才能完成的事，我還是能忍下來的。
人的煩惱會隨著自己年齡的成長而增多，我們要學會妥善的處理我們的煩惱，讓我們的每一天都沒有煩惱，讓快樂的情緒來充實我們。
成長煩惱作文7人的成長離不開好朋友，成為好朋友是因為相互交往時的快樂，快樂是需要和諧相處來保持的，而和諧則又是建立在你我他的成長、進步上。所以說：成長、快樂、和諧，“三點共圈”，形成了一個“生物鏈”，誰也離不開誰的。
上面的哲學很複雜？不用急，且聽我列舉幾個事例，你們就懂啦！
事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同學熊丙乾和耀鬥嘴時，有心無意地說耀長得像小日本鬼子，引得圍觀同學哈哈大笑。外表懦弱的耀如一隻甦醒的雄獅，大喝一聲，如光一樣快地撞到了熊丙乾的身上，兩人扭打起來。周圍的同學只是一個勁兒的“火上澆油”：呀，熊丙幹不行了嗎，耀加油！！左勾拳，咬他耳朵……而我，只能默默的在心中為耀念道：“阿門……”結果就不用說了，耀這隻“熊”獅被熊丙幹打哭在地。“三點共圈生物鏈”因為“快樂”的喪失而破裂。一路上，耀對我是冷臉相對，不知是否是對我見“死”不救的責怪，處於贖罪的心理，我又是為耀扮鬼臉，又是一直不斷地對他念經：“不要悲傷，不要難過；不要悲傷，不要難過……”經過我n遍的勸告，耀“哈”的一聲破涕為笑。“三點共圈生物鏈”重新生成，耀又和我說話啦！
事例2：某次考試我考砸了，獨自“倒”在班級外欄杆上，心中的怒氣、怨氣、傷心憋於心中。耀發現了我，躡手躡腳地來到我身邊，搖搖晃晃，見我沒有反應，略有所思地想了一會兒，便念起了經：“不要悲傷，不要難過；不要悲傷，不要難過……”我被他從黑暗深淵拉了出來，我對他苦笑了0.01，他的笑讓我擁有了一“納奈米”的信心……“三點共圈生物鏈”重新生成，我重新開始“成長”。
怎麼樣，看完了我的介紹，瞭解到這“三點共圈生物鏈”的重要性了吧。所以說成長別煩惱！
成長煩惱作文8成長中的煩惱猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，成長中的煩惱猶如夜空中的星星，閃也閃不完，我的煩惱就是鼻子裡那兩條鼻涕蟲，甩也甩不掉！
我的鼻子總是愛生病，每當生病的時候，兩條黃黃的鼻涕蟲就在“山洞”裡進進出出，甚至還把“山洞”當成遊樂場。它倆一會兒玩“捉迷藏”，一會兒玩起了“過山車”，一會兒又玩“盪鞦韆”……真叫人噁心，當它們玩得正歡的時候，我製造了一場突如其來的大地震，鼻涕蟲們四處逃竄，紛紛逃到“無底洞”——鼻竇腔裡藏起來了，儘管我費了九牛二虎之力，也沒能把鼻涕蟲趕出來，唉！真讓人心煩呀！
不僅這樣，它們還帶給我很多煩惱的事兒，每天都要洗1-2次鼻子，先倒水再放鹽，察看了水溫再把鹽溶於水中，這樣才能洗鼻子呢！從中浪費了我很多時間，都怪這兩條鼻涕蟲，真煩人！
還有更煩人的事呢，我不但要洗鼻子，還得定期到醫院吸鼻涕，每次去都得向老師請假，耽誤了寶貴的學習時間。不但如此，吸鼻涕時要仰著頭，鼻子朝天，我即刻感到鼻涕蟲往鼻子裡鑽，把鼻子弄得排山倒海，我不禁倒吸一口冷氣，它們把我的`鼻子塞住了，使我不得不用嘴來呼吸，可難受啦！
兩條鼻涕蟲在鼻子裡鬧得沒完沒了，醫生很快把藥滴入鼻腔，鼻子裡頓時又酸又嗆，我拼命用嘴大口吸新鮮空氣，也無法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來了，模糊了我的雙眼，這都是鼻涕蟲惹的禍，真討厭！一根細長的管子筆直的伸進我的鼻子裡，醫生說每當他吸一下，我就得張大嘴巴說“開”。機器開始工作了，管子發出“沙沙”的響聲，“開——沙沙”，“開——沙沙”……，這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂，我越聽越輕鬆，越聽越興奮，心想：嘿嘿，鼻涕蟲，這下你們可要遭殃了！我彷彿聽到鼻涕蟲們大聲呼救：“救命啊！救命啊！”我卻得意洋洋，把“開”喊得更大聲了。終於，鼻涕蟲被消滅光了，我高興得手舞足蹈，鼻涕蟲再不能纏我了嘍！
鼻涕蟲終於趕走了。與其說它是鼻涕蟲，不如說它是跟屁蟲。終究還是被我給滅了，以後還得多加小心，決不讓煩人的鼻涕蟲捲土重來！
成長煩惱作文9成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為青春少男的男孩我來說，應該是熱血沸騰，充滿快樂，。然而——我卻在為一個雙面的我而煩惱這。
在家裡，我要充當一個懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現出真正的自己。我已經長大了，骨子裡已經萌發了一種叫做活力的東西，本應該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個為這樣的兒子而感到驕傲與自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次看電視或吃飯時，媽媽總要嘮叨一會：坐要有坐姿，站要有站姿，見到熟人要問好什麼之類的，其實這一切的一切，我已經聽得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過是例行公事罷了。可是這些在我看來，只不過是在我真實的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒有了家人的約束，我才能和同學們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無拘無束地享受著成長的快樂。
我是一個什麼樣的我：家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
成長煩惱作文10“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶。”以前學聲樂，老師教過這首歌，那時我還小，哪有什麼煩惱?我正如歌中所唱“無憂無慮樂陶陶。”但隨著年齡的增長，一個又一個的煩惱也就隨之而來。
小時候，我視力還不錯，兩眼都是1.2。但現在，因為二年級時不好好保護，我從三年級開始，就“榮幸”得加入了近視眼的行列。到現在，我都近視300多度了。媽媽說：“很多大學、專業都對視力有所限制，近視到了一定的程度，你會被很多大學、各種專業拒之門外。再說了，高度近視的人，取下眼鏡眼前一片模糊，也算是半個盲人了。你好好想先吧!”“啥?半個盲人?我可不願意!還上不了大學?那我該如何是好?”我心想。為了不當“盲人”，我暗下決心“電視誠可貴，電腦價更高，若為前途故，兩者皆可拋”!但說得容易，做起來就難了，要我放棄電視，遠離電腦，這談何容易?唉，真煩!
有一句在我們學校的學生間廣為流傳的“諺語”“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根”不錯，分數，它是天平，大公無私地測出你掌握的知識到底有幾斤幾兩;它是無形的鞭子，時時刺激著你的每一條神經，刻刻鞭策你要努力地學習學習再學習;它是學生的命根子，學生的命運由它來決定。每次考試過後，便是我煩惱的開始，有次考試，因為馬虎，原屬於我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。教育內容無非就是“你怎麼這麼粗心?”只類的我早已厭煩的話。教育完畢了還罰我抄了40遍的數學題。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那麼簡單嗎?分數呀分數，你真讓我煩!
…………
如果知道了張大有這麼多的煩惱，我寧願做搖籃裡熟睡的嬰兒，在草地上追逐嬉戲、捉蝴蝶的孩子，就這樣永遠快樂，無憂無慮。
現在，我才明白歌中少年為什麼會煩惱，因為他在成長，在長大。要是能不長大，那我就沒有這麼多的煩惱了。
“一年一年時間飛跑，小小少年在張高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”
成長煩惱作文11成長之路，必定會坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長的路上，總會有一塊叫煩惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔跑在這條路上，一個不小心！“啊喲！”摔倒了，這時我們一定要爬起來，並且清除一塊又一塊的絆腳石。唉，成長的煩惱真煩啊！
剎那間，我越來越大，想做的事情也越來越多。慢慢的，煩惱跟隨著我的成長，越來越長大，於是煩惱就會越來越多。而我只想拋開煩惱而已。
漸漸地，無憂無慮已離我遠去，父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹。可是他們有時候卻無法無天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來說吧！她有時候很聽話，十分乖巧，深受我們的喜歡，我也會和她玩玩，可是她生氣的時候，對我來說就是五雷轟頂了。
我清清楚楚的記得有一次，我在寫作業。她剛好放學回家，見我不理她，就開始搗亂了。媽媽買菜回家，發現家裡很亂，便問小表妹，嘿，她還說是我弄的，我連忙解釋這不是我弄的，我都這麼大了，還會把家裡搞得亂七八糟嗎，我還是小孩子嗎？媽媽相信了，對小表妹說：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。此時此刻，我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。這時我就數落她，說她不要臉。她哭得更狂了，我大發雷霆，打了她一巴掌。媽媽說：“你怎麼打她呀！她才四歲呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，難道我還要做受氣包嗎？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，衝了出去。晚上，媽媽向舅媽訴說了這件事，舅媽苦笑了一下。說這是小表妹應得的。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無法無天，必須要管管了。就這樣，煩惱會一直伴隨著我，永不離開。
成長煩惱作文12每個小孩都有煩惱，煩惱著一大堆無法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪裡跟到哪裡，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說：“小孩有什麼煩惱，有什麼事好讓小孩煩呢？”誰說小孩沒有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個可怕的惡魔呀！
我最害怕上臺了，因為只要一上臺，心中就會出現了一百萬個緊張，腦袋會“當機”一片空白、要不然就是結巴、講話很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著上臺該怎麼辦，要說什麼，想的同時，我的手就開始冒手汗了，該怎麼辦，腦袋空空的，沒有上臺的勇氣，每次只會像個烏龜一樣縮起頭來不敢面對，這就是我的大煩惱呀！
我還有另一個煩惱，它對我的影響很大，那就是數學，每次算數學都會讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無力，頭漲的快要受不了了，我一向認為數學很難，我不是沒耐心算、不然就是一個數學功課要寫很久，回頭看看時間，哇！。我也寫太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應該是我扒！就算數學會了以後，在考試時，喔…這題我會算，可是每次都因為粗心而錯，不然就是數字好大、這題不懂就不想寫或者放棄，數學是我很大的煩惱。
看著別人數學一直在進步，而我一直在後面落後追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時間才能趕得上，“煩呀！煩呀…煩呀！”電視上的歌星唱出我的心聲，兩個大大的煩惱，我一直無法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開心胸面對它嗎？還是當個快樂神仙忘記煩惱！真希望有快樂藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒有煩惱了。
成長煩惱作文13隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現今，我已是六年級的學生，每天作業一大堆，好容易到了週末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業，這都什麼時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行。”我睜著朦朧的眼，對媽媽說。“馬上小升中考試了，現在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去。”我只能換好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩啊！
不僅作業多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學習……”啊！爸媽總拿我和別人比較，可是他們為什麼總能看到其他人身上的優點，卻看不到我優秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累。可媽媽最近又打算給我報英語輔導班了。“媽媽，我不想去學英語了，每天學習任務那麼重，到了暑假，我想玩會都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學習。哪個名人沒有經過努力就出名了，你以後要有一番成就，現在就得好好學。”哎，煩惱真多，怎麼辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導我。經過老師的開導，我豁然開朗，對呀！老師佈置這麼多作業，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息啊！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
成長煩惱作文14若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵，可見煩惱和成長是密不可分。
小時候，看著好玩、刺激的東西都想玩，可大人們總是說：“太危險，等你大一大再玩。” 我輕信了。可是誰知道，長大了，學習作業卻在慢慢加重——越來越多。考試成績決定喜與悲。
長大了，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完，像無邊無際、一望無際的大海。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，家長督促著，兩眼發黑，長大了，一個字——累。
每次考試好了，全家喜上眉梢；呵呵，不好的話 ，回家，慘了，家長，火了，我，完了。 “怎麼沒考好？看吧，平時叫你複習你還不情不願的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了……”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長是否換位思考過：我比你們更為重視自己的成績，我更會也很傷心難過。所以每當考差後，我忐忑不安，像做錯了事，想著“回家後該怎樣向家長交待” 。
可是沒有煩惱的成長，是不完美的。每次考試好了，心中那種成就感和自豪感，就會有一種滿足縈繞在自己周圍。
就不如同一個蜜柚，剛入口甜甜的，然後慢慢的品，品嚐出的卻是苦和澀，最後細細的品，還是會有甜味，這個甜味會比第一次有更多的甜。但是這個蜜柚，如若只剩甜味，味覺早以麻痺，哪來的第二次的甜？成長也不就是這樣嗎？
成長煩惱作文15眾所周知，史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風靡全國大大小小的學校，連幼兒園的小朋友都喜歡，所以我當然也不例外，從幼兒園到現在，我一直是一個史萊姆的瘋狂痴迷者……
我對高顏值的東西向來毫無抵抗力，特別是史萊姆，所以只要看見好看的史萊姆我就特別想去買。可是因為資金有限，買不了最好的，價格低的又起不了泡，所以導致家裡積了很多“廢泥”。通常網上展示的或者看見別人玩的都是又好看又好玩的，我們這小賣部裡的泥價格不菲，質量卻不好，通常買個兩盒就相當於我一週的零花錢，所以有點心塞。儘管如此，我還是會購買，因為每當玩史萊姆，我就會覺得特別解壓，可以釋放內心的不愉快。
或許每個家長都是相同的，媽媽就很反感我玩這個，還說什麼“這東西有什麼好玩的，粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西，裡面的成分都是致癌物，而且還浪費時間”。當然，這些話我通常都是當耳旁風的，仍舊我行我素。終於，媽媽採取了措施，只要看見我玩史萊姆，就會沒收扔進垃圾桶，所以我一般是在媽媽睡覺或者不在家時玩。但有時候媽媽會殺個回馬槍，讓我猝不及防，於是水晶泥又被扔了，哎！我太難了，生活不易啊……
但最近情況有所改觀，媽媽不再那麼嚴厲的管我了，也許在她看來：你玩就玩吧，反正你是用自己的零花錢買的，只要不影響學習。只是我也不會因為媽媽的預設而肆無忌憚，當她瞪我時，我還是會把水晶泥收起來，然後乖乖去溫習功課。
我想，只要我好好學習，努力上進，媽媽就會尊重我的愛好，給我一定的自由，那麼，我的煩惱還會成為煩惱嗎？
