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關於誇誇的同學的作文3篇

作文 閱讀(2.19W)

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的誇誇的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於誇誇的同學的作文3篇

誇誇的同學的作文 篇1

她,中等個子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭髮,圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!她就是------王月,一個愛學習,助人為樂的小不點。

記得有一次,上課的.時候,我書包裡的墨水瓶蓋脫了,全書包都是墨水,書被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了,從書包裡拿出衛生紙幫我把書包、書都擦乾淨,害得她手滿是墨水。我對她說:“謝謝你,王月。”她笑著說:“不用謝,幫助同學是我應該做的。”

她不僅樂於助人,而且愛學習。

她上課認真聽講,積極發言,老師提的問題認真思考。你看,她一隻手撐著下巴,另一隻手抓抓腦袋,眼睛對著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業,自己看一本課外書,星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見她家的書房全是課外書。

我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪!

誇誇的同學的作文 篇2

我們班有很多同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?我誇的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。

楊帆喜歡幫助別人,每當別的同學需要幫助時,他會毫不猶如地衝上前去,幫助別人,他真是同學們的“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。

那是一個星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時,一股暖流湧進了我的心田。剛才那焦急的'心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆,你真是雪中送炭啊!”上課了,趙老師走進教室,開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦,同學們爭先恐後地湧出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我。”“不客氣,同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經走了。我望著他那遠去的背影,心情久久不能平靜。

“多好的同學呀!在我困難的時候幫助了我。”我想。現在,我和楊帆已經成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神,讓我從心裡敬佩他。

誇誇的同學的作文 篇3

今天我要誇誇我的一個同學。他有著短短的頭髮,炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑和小小的`嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。

他給大家印象最深刻的是數學的計算非常好。三年級的一天,老師宣佈口算競賽一等獎的時候,又唸到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。

他的學習委員當得也很好。有一次,老師沒有來佈置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦開啟,找到英語單詞欄,領著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。

張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯手合作,取長補短,為班級取得好成績。