在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫一件有趣的事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫一件有趣的事作文 篇1
這周，我們班發生了一件很有趣的事。星期四，我們正在上語文課，許老師正在黑板上認真地寫課文的重點。過了一會兒，一個身影從前門溜了進來，悄悄地走到許老師背後，輕輕地拍了一下許老師的背，剎那間，許老師像觸電了一樣猛地跳起來，大叫一聲：“啊……！”然後猛拍黑影的背。原來，是三（2）班的楊老師找許老師有事，才嚇了許老師一跳。哈，估計許老師被嚇得夠嗆，不過大家可不要這樣啊！
寫一件有趣的事作文 篇2
今天，我閒著沒事，就翻開相簿，看見一張照片。照片裡的我站在花壇邊，身後是一座白色的雕像，不由得想起爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園的情景。
去年暑假的一天，爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園遊玩。我們走到歡樂劇場前面的廣場上，廣場上有一座白色的雕像，這是一個白色的人像，渾身上下都是白的，腳下還有白色的底座。我覺得他很有意思，就盯著他看。突然，我發現他的腳動了一下。我以為眼花了，揉了揉眼睛，仔細地打量雕像，他果然在動，竟然在我眼前走了兩步，踢了踢腿。原來他是真人啊！我忙叫爸爸過來看，爸爸也覺得好玩，就讓我在這照了一張相片，留作紀念。
你說會動的雕像是不是很有趣啊？
寫一件有趣的事作文 篇3
吃過晚飯，我和爸爸在公園裡散步。這時，我突然看見一隻東西在樹上爬，這東西我從來沒見過，便大聲地叫：“爸爸，這是什麼蟲子呀？”爸爸兩步併成一步，走過來，朝樹上一看，便說：“啊，這是知了啊！”爸爸告訴我這是知了未脫殼的樣子。“哪有這麼醜的知了，身上還有不少泥土。知了長著六根有力的腿，前面兩根像鉗子一樣的大腿，屁股上有許多皺紋。”說著，爸爸便把知了從樹上拿了下來。這個晚上，我和爸爸抓到了好幾只。
回到家，我小心翼翼把知了放在籃子裡。它們就爭先恐後向上爬。沒過多久它們找到了各自“理想環境”，便不再爬動，靜靜地趴在樹幹上像是在積攢力氣。長長的等待期過後，看到它的後背上裂開了一條縫兒，慢慢地變寬，看到了裡邊柔嫩淡黃帶青的肌體。“知了”在殼裡使勁地弓著身子，脊背不住地往外凸。又是好長一段時間，它的背部先從殼裡鼓出來來了，頭也跟著拱出來了，緊接著緩緩抽出6只腳，只有肚子還卡在殼裡。“知了”已經累得精疲力竭，它實在需要好好休息，但是脫皮工作還未完成，，怎麼辦？沒關係，“知了”有你意想不到的聰明，它的身子慢慢後仰，下垂，來了個“倒掛金鐘”，大頭朝下。這個雜技大師，要不是肚子還留在殼裡，非掉下來摔成肉餅不可。
歇息好一陣子，它又吃力地將身子挺上去，用爪子抓住殼，向上爬動，停下，再爬動、再停下，反覆多次，肚子和尾部終於從殼裡拖出來。“金蟬脫殼”完成了。
剛出殼的蟬很嫩很嫩，白裡泛黃，翅膀萎縮著、捲曲著，既不會飛，也不會叫。它在原地上停留了一會兒，戀戀不捨地殘殼告別，然後繼續爬向離殼更遠的地方。
翌日清晨，太陽出來了，休息了一晚上的蟬的身體開始變黑、變硬、變結實。它的翅膀早已展開，非常堅韌有力。這時，我想：我有我的家，知了有知了的家，我應該把這些知了放回它們的家。“吱——”，一個嶄新的生命迎著柔和的陽光，向著自己的新天地展翅飛去。
寫一件有趣的事作文 篇4
小時候，我曾有很多事發生過，可畢竟是小時候的事，都記不清了。不過有一件事讓我記得最清。
那件事是我六歲的時候，和一群二三十歲的人比賽跳舞，而且只有我一個小孩子，那些大人們都感覺我比不過她們，就得意的笑了。我也不知道他們笑什麼。節目一共有十八個，我是第十六個出場的。我等了很久，可快到總決賽時，一件突如其來的事發生了，我竟高燒三十九度，媽媽問我：“琳琳，你還跳嗎？”那些大人們急切的盯著我，心裡想著：別跳了，別跳了，只要你走了，我們就少了一個人競爭。因為在那裡，我跳舞最好了。我堅定地搖搖頭，爸爸也走過來說：“琳琳，別跳了，行不行。”可我是搖搖頭，說：“別了，我還是跳吧。”憑著我堅定的信念，把舞跳到了最後。帶了最後，我站在舞臺上，聽主持人喊我是第幾名。在我正發呆時，我聽見主持人說：“小琳，第一名！”我聽後高興地一跳三尺高。他們還給我頒發了獎品。
回到家裡，媽媽表揚我：“寶貝真堅持，媽媽好愛你喲。”爸爸誇我：“寶貝真棒。”我聽了，心裡又美滋滋的，又得意洋洋的。有一種說不出的.高興。
這就是我小時候的一件事，真讓我高興。
寫一件有趣的事作文 篇5
從小我就喜歡摺紙飛機、紙衣服之類的小玩意兒，每次都玩得很開心。
有次，爸爸帶我去西溪玩，我第一次看見了西溪寶塔，心想：什麼時候自己能折一座七層寶塔呢？該多好啊！
於是，我十分留心學習折寶塔的方法，終於有一天，幼兒園呂老師教我們折寶塔。折寶塔雖然很複雜，但我一反平時坐不住的習慣，仔細觀察，記住方法，學得很有耐心，很快掌握了折一層寶塔的方法。舉一反三，再折就不那麼吃勁了，只不過要注意寶塔必須一層比一層小，這樣才組合得起來。
我摺紙寶塔分三步：第一選紙。先合格的正方形的紙，想辦法讓紙成為正方形，而且尺寸要一張比一張小。第二步摺疊。我先把正方形的紙對摺成三角形，然後左角向前中上角對摺。右角向後面中上角對摺……三下五除二，一個一層寶塔完成了。第三步組合，我把摺好的寶塔按照由大到小接插好，一個漂亮的寶塔就成形了。接著我給寶塔塗顏色，我一邊唱著歌兒，一邊塗著色彩，心裡那個高興勁兒，就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。
不一會兒，我的摺紙寶塔就大功告成了，把它放在西溪寶塔旁邊照片旁邊，得意洋洋地喊老爸看我的勞動成果——摺紙寶塔。
寫一件有趣的事作文 篇6
我玩過許多遊戲：吹泡泡、騎自行車、跳繩……其中，我覺得最有趣的是捉迷藏。
一天，我和幾個朋友在家裡玩捉迷藏。首先猜拳決定誰當尋找人，尋找人是何宗恆。接著，何宗恆在固定的位置主動閉上眼睛，並且數數50秒，利用這段時間，其他人趕緊找到一個隱蔽的地方躲起來。50秒過去了，這時，何宗恆大喊：“我來找啦！”何宗恆左看看，右瞧瞧，這邊拍一拍，那邊摸一摸。過了一會兒，藏在衣櫃後面的我聽見了腳步聲漸漸向我走來，心想：完啦，完啦，我肯定會被抓住的。突然，我靈機一動，趕緊拿出媽媽的長裙，把我遮住，何宗恆看了一下，以為只是一條掛著的裙子，就離開了。聽著他離開的腳步聲，我暗暗驚喜，我終於逃過了這一“劫”。
何宗恆找不到我們，就使出了“妙招”。“哎喲，我的腳好痛啊！”我們聽見了，都跑了出來，這時，何宗恆突然蹦了起來，一把抓住羅俊傑“你們上當啦，哈哈！”羅俊傑無可奈何，只好認輸了。
捉迷藏既驚險，又有趣，我們都玩得非常開心。
寫一件有趣的事作文 篇7
每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚桶和魚網兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的水草在水裡輕輕地搖晃著，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。
沿著河岸張望了一番，我發現一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。
我又開始尋找第二個目標，找著找著，看到一條小魚停留在水面，於是改變方法，把魚網兜放進水裡，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在說：“我怎麼在半空中了?”
“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。
我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水裡愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……
因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。
最後，我把撈到的小魚全都放回了小河裡，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午後，孩子的世界，真是其樂無窮呀。
寫一件有趣的事作文 篇8
捉魚趣事
終於放暑假了。今天，爸爸帶我回鄉下老家，我和小夥伴一起到河邊乘涼。這時，一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地遊著，淘氣地吐著水泡，真有趣！我情不自禁地招呼小夥伴來捉魚。
開始行動了，我挽起袖子，手剛一伸到水裡，小魚兒就四散而逃了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由於重心靠前，站立不穩，“撲通”一聲，我跌倒在小河裡，一下子成了“落湯雞”。小夥伴哈哈大笑起來，我只好甩甩溼淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關係，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，吃一塹長一智嘛。”
我們沿著河岸繼續向前走，又發現了新目標，一群魚正自由自在地遊著，為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓，沒有急於下手，躡手躡腳地走到魚群旁，盯準目標，雙手輕輕地伸到水裡猛地一抓。誰知薑還是老的辣，這條魚太精明瞭，一個鯉魚擺尾，立即脫離了危險。我不甘心失敗，緊接著一個猛撲，“哎呀”一聲，河裡翻上來的髒水呼啦湧進嘴裡，嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相，夥伴們更是笑得前仰後合。就在此時，我腳下突然踩住一個軟乎乎的東西——呵，魚沒捉到，卻有意外收穫。我頓時喜出望外，趕緊把它撈出來一看，啊？原來是一隻破皮鞋。夥伴們笑得直打滾，眼淚都流出來了。
辛苦了一下午，終於提了三條小魚，雖然收穫不大，但是我很開心，我相信只要堅持，令我難堪的第一次捉魚經歷也許就是成功的開始呢。
