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談讀書作文15篇

作文 閱讀(3.03W)

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的談讀書作文,歡迎閱讀與收藏。

談讀書作文15篇

談讀書作文1

一本好書就如一位親密無間的好友,它像與生俱來的一道靈光,照亮你的天空;像一把開啟心扉的鑰匙,牽引你走進感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐,讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

許多東西都是今天擁有明天失去,唯有從好書中引發的思考,可以永久的盤踞在你的腦海裡。這些思考,有可能引起爭辯,有的又使人感到妥帖,有的可能引起思潮,有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底,實在是人生的一大享受。

讀一本好書,就如同品嚐醇香可口的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱。這樣美麗的景象,無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書,就好似進入一條被汙染的河流,流過之處,花不能生草不能長,無一絲生機,只有一片死寂,這隻能毒害靈魂。

讀書如流水,川流不息,潛移默化,潤心有聲。

水能載舟,亦能覆舟。開卷有益,擇善而讀。

對一本好書,就是一次心靈的遠行。到那有著美麗風景的思想的遠方,去共赴一場精神的盛宴;讀一本好書如飲醍醐,心靈相互感應,漸漸不再浮躁和慌亂。

一本好書像一位智慧長者,讓你不至於在這個日趨喧囂功利的物質年代迷失方向,迷失本性。它閃爍的光芒無法概括,就如同陽光不能被概括。

正如一位作家所說:“書是一個多情的種子,如果說你一不小心沾惹上了‘她’,這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏。”

書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問,在消沉時,它是慰藉。書是時代的見證,是旅人返鄉的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂,是解除疲乏的安神丸,書是心靈最好的說教,也是大自然永恆的花園和苗圃。

談讀書作文2

人生一大樂事——讀書。

一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執其辭。讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那麼讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?

巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他必定不至於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏於苦中。

我們現在還是學生,學生就應該好讀書,讀好書。但我們被學習,考試,升學等壓力纏繞於一身,除了為完成任務還是完成任務,久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。

正如“頭懸樑”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環境中,他們為了讀書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄雲外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質,昇華了內心。讀書難道不是人生一大樂事嗎?

培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇於拼搏的豪情。

因此,我們應該把讀書作為享受,人生一大樂事。善於讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養和自身價值。

談讀書作文3

讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節,然縱觀統籌、全域性策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。

讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

談讀書作文4

書本,是知識的海洋,無窮無盡;書本,是童話的樂園,猶如仙境一般;書本,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

有句名言說得好:“書本是人類進步的階梯。”沒錯,書本中蘊藏著無窮無窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學多識廣。書本蘊含著人生道理,是它教會了我們應該怎樣做人,要做一個什麼樣的人。我們還要“活到老,學到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。

走進童話的世界,你會發現這個世界是多麼的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的聖誕夜;讀過《醜小鴨》,你會發現在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的醜小鴨那樣,最終成長為一隻美麗的白天鵝。在童話的國度裡,你會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。

走進詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有一大樂趣麼?

讀書會給你帶來知識,會領你走進仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!

朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!

談讀書作文5

讀書,這古人傳下來的良好習慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡單:不少人因讀書而受益,或大或小。那是因為他們熱愛讀書,最終書成就了他們。當然,若毫無方法地讀書,一定是行不通的。

讀書,在我看來,就應讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說而自身並不喜歡的“好書”,猶如將美味佳餚拿出去餵了牲畜,既浪費了時間又褻瀆了他人眼中的“好書”。

若有讀書的方法,誠哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節,並懂得文章何處優美,為何優美。若有興趣,亦可仿寫一文。至於做筆記或續編故事等,便是個人之愛好,此處不應多提。

讀書更多是收穫知識與寫作技巧。遇見幾本好書,讀下來,就會使人的寫作手法甚至寫作風格為之改變。從書中積累的知識多了,再加上別出心裁的構思,寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書,都用同一套寫作方式,文章就難免千篇一律,那麼文章又有什麼吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來的習慣就要從此廢除嗎?可見,大家如果都不讀書,必有嚴重後果。

綜上所述,讀書這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過的好書,讀好每本你在讀的好書吧!

談讀書作文6

小時候讀書,學校教什麼,我讀什麼。老師怎麼說教,我怎麼信服。考試怎樣要求,我怎樣準備。明明是會背誦的課文,其寫作背景,主題思想,語言優劣,結構佈局,依然一知半解,似懂非懂。這時,讀書是種負擔,是永遠應付不完的,一道道練習題,一張張測試卷,一本本寒暑假作業。這時,讀書是件苦事,老師的竹鞭,家長的責罵,同學的白眼,時時如芒在背,欲罷不能。這時,讀書是件責任,寄託父母的期望,老師的黽勉,自己的理想。

參加工作後,忙裡抽閒,偶逛書店,信手翻書。這時,自己有了收入,凡想讀的書,感興趣的書,一有機會,毫不吝嗇,毫不猶豫,掏錢即買,甚至是大買,其熱情遠勝購買衣物。往往書買回來,隨手丟在角落,半年一栽過去,整本書滿面塵灰,尤未讀完。自己常常暗想,這是我的東西了,將來時間很多,可以慢慢讀,緩緩翻,不必急於一時。這時,讀書像一種酒,高興時來一杯兩杯,不急不慢,獨自品咂,既無人壓迫,又無人催勸,更無人考核。全憑一己興趣,一時喜好。

而今年屆不惑,見慣了世情冷暖,人事無常。方悟出所知極其有限,非讀書不能長才。方知生命短暫,當惜時如金,廣讀勤讀多讀好書。何為好書?自我定義,一是經過時間檢驗的書。大浪淘沙,時間淘書,好書必經過時間篩淘。二是適合自己的書,哪種書適合自己?書讀到會心處,感覺作書的先哲,竟在許久以前,和自己有相同的人生感悟,一樣的喜怒哀樂。那種會心感覺,不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,會迫不及待急買搶讀,如同讀久別的摯友來信。好書,當讀懂讀精讀通,雖十遍百遍,無枯燥乏味感,如嚼檳榔,歷久始覺甘甜。

談讀書作文7

如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水。可見,讀好的書籍對我們的成長有多麼重要!

讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學會了自強獨立,學會了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學習祥子的奮鬥精神,在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經驗,多增一份智慧,多添一份力量。

高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢想變得觸手可及,將理想昇華熠熠生輝。

讀書,可以提高我們的自身素養。讀一本好書,如同與一位知識淵博的學者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學到的修養,會比在生活中學到的更深刻。

讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

談讀書作文8

每個人都要嚐遍人生百味,看書也算是其中一味,只是它的味道品嚐起來豐富極了。

書的味道是甜的。

作業做完之後,學習之餘,我躺在沙發上有限地看著雜誌,品味書中風趣幽默的笑話,還有那一個個生動有趣的故事,心裡別提有多愜意了,讀著讀著,我就會情不自禁地笑起來了,心底就會洋溢位一股甜滋滋的感覺。

書的味道是苦的。

學海無涯苦做舟,用苦這一個字來描寫為了學習而讀書實在是再合適不過了,強制地把自己長時間定在一個地方,去做那些沒完沒了的題,

而不能去看電視和玩遊戲,心裡的感覺那是要多壓抑有多壓抑,別提有多苦了。沒有苦中苦,哪有甜中甜,這是獲取知識的途徑,我只好拼命地吸取在庫中所蘊含的養分。

書的味道是酸的。

讀書讀得那麼多的我竟然也會在閱讀上栽跟頭,剛升入國中的第一次語文考試就讓我品嚐到了嚴重失敗的滋味,在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感覺酸酸的,但我不會被失敗打倒,而是振奮精神,重新再來。

書店味道是辣的。

書中要是沒有一點激動人心的火辣辣的味道,我想我也不會喜歡讀書了。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情,《水滸傳》《三國演義》中那激烈的戰鬥場面,還有那《西遊記》中孫悟空降魔伏妖的超級本領,使我的心中就像吃了一個魔鬼辣椒是的,充滿了火辣辣的感覺。有一股火辣辣的衝動,夢中總盼自己像他們一樣。

教育學家說:書是智慧的鑰匙;政治學家說:書是世代的生命;經濟學家說:書是智慧的資訊;文學家說:書是人類的營養品……書的味道如此豐富,也難怪它會成為人生百味中的一味,它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來。

談讀書作文9

“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書可以讓我們開闊視野,陶冶情操,有力於我們寫作文……古往今來,人們以識字為驕傲。

我認為,讀書應該要:

  愛書

中國的魯迅看書前都要:先把手洗乾淨,再將書講仔細的品讀。我們也應該學習魯迅這種愛書如命的方法。有一次,妹妹把我的書拿出來,剛剛拿出來我還沒在意,可是過了一會兒,她哭喪著臉對我說:她把我的書弄壞了,當時我就生氣了……

  不動墨不讀書

現在全省提倡不動筆墨不讀書的好習慣,不動筆墨不讀書就是邊讀書邊讀邊畫,邊思教,讀書把你的.體會寫在旁邊。現在我已弄成了不動筆墨不讀書的好習慣,例如寒假時我在小豆豆這本書,在書上邊讀邊畫,寫出了自己的體會到現在還記憶猶新。

  理解書意

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是一種方法,我們要真正理解書意,掌握其精髓才能別人的知識,轉化為自己的東西,為我所用。例如,讀書時的好詞好句,時常拿出來品讀久而久之,我們就會記出這些東西把它牢記在心。

  記書

讀書要記書,理解題意和內容。記書也就是記住重點,好詞好句。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書中有自己的黃金屋和顏如玉,我們要認真讀書,好好讀書,記住書中意思理解書中的意思。

  用心讀

讀書要用心讀,不能想這想那。“南思北想無安著。”讀書時坐在桌前心裡什麼也不想,只有安心下來才能學到知識。如果,坐在桌前想西,想東,心無定力,就算讀了之後,也學不到知識。讀書還要“思人患不明,患足以不學,即學患不行。”只要用心讀就可以把學的知識牢記心中。

讀書要多思,多想,多學,多記,虛心求教才是真正的讀書。

談讀書作文10

路是腳踩出來的,更是信念踏過的。信念是一個人心靈的骨架,也是一個人事業成功的脊樑。

前幾天我剛剛讀過一篇文章《我跑過的路不會背叛我》,講的是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奧運會女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期,她花費了大量時間來進行練習。她在34天裡共跑了1350公里。她總是自信地說:“我跑過的路不會背叛我!”

野口水木的身高一直處於劣勢,她跑起來遠遠要比其他運動員體力消耗更多。她卻沒有放棄,而是一直在不停的練習,她堅信自己跑過的路不會背叛自己。

在這個世界上,人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結於別人的背叛上。從不會真正的想出到底是誰背叛了自己。

這個世界上,真正可以信賴的只有自己——是自己在為自己的目標時留下的汗水、付出的努力、奮鬥的心血。對於這個世界,我們能做到的就是無私奉獻,默默的耕耘。一分耕耘,一分收穫,要相信自己。

在生活中,我們要有一種不屈的信念,面對困難時,我們要用自己的信念把它踩在腳底。

記得小時候,我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,可我憑著自己的信念,那個假期每天早晨都去爬山,終於一個假期的練習有了成效,我贏了爸爸,十分開心。

一個人如果沒有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅忍不拔、百折不撓的動力。沒有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒有信念,我們便不可能有和困難作鬥爭的信心和勇氣。

這篇文章,使我懂得了,面對生活,我們要有堅強不屈的信念,因為在這個世界上,被自己背叛往往比別人背叛更可怕!

談讀書作文11

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”書是知識的源泉,是力量的匯聚,是文化的盛宴,更是溝通古今、連線中西的重要橋樑。因此,讀書是一個提升素養的過程,涵養品格的途徑。

從古至今,書香都浸潤著中華文明,讀書也根植在每個人的傳統思想中。古有科舉制度,今有義務教育,我們都在書香的薰陶下啟蒙與成熟。知識改變命運,讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中,讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項生存的技能,也是掌握各個領域的方式。除文學外,數學、科學、醫學等都可在書中尋得答案。除此之外,讀書可以修身養性,陶冶情操。“腹有詩書氣自華”,葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發出獨特的馨香。

讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思,方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙,體會書中的意境和情感;默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經典小說,是我們讀書的主要途徑:誦讀將表演性、藝術性與文字結合,更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感,而思想與寫作使書中的知識應用到生活當中。因此,讀思結合、讀寫配合才算真正的讀書。

每一個人都具備讀書的能力,但並不是所有人都能取得理想的結果。其原因在於學習的態度,包括讀書的執行力,葉嘉瑩把讀詩當作一種幸福,將詩融入自己的生命,故成為國之重器。相反,方仲永不善讀書,憑一點點才氣便欺世盜名,最終江郎才盡,無一用處。

讀書在於勤、在於恆、在於持久、在於堅守。從一點一滴讀起,讓讀書成為一種習慣,讓堅持成為一種信仰。

談讀書作文12

俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”其實,讀書也正是一個人生存發展的必經之路。翻開散發著墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智。——題記

臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個益友。”而這位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你,是你受益匪淺。

讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作,進行鬥爭。他的這種堅強的毅力,堅韌不拔的精神時時刻刻感染著我。每當我遇到困難想要退縮時,總會想起他那緊咬著的嘴脣,抖動著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。於是,我咬緊牙關,堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅持下來嗎?不會的。

讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞為線索,表現出了狼群的勇敢、堅強、智慧與團結。每當想起狼那銳利的目光,在捕獵時無所畏懼地衝向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉化為一種克服困難的信心和勇氣。

讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時,我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內心的假惡醜,只留下了真正該屬於我們的真善美。所以,書籍又是感化一個人、淨化一個人的靈丹妙藥。

讀書使人堅強、勇敢、善良。所以,同學們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!

談讀書作文13

“段譽終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最後一頁,我長長地舒了一口氣——終於有了一個結局,雖然不是很圓滿,但也終於了卻了我幾天來的心願,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結束了?

我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風格,它的精彩場面,它的文學價值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡,那麼他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》後,我被它的文學魅力深深感染了。

故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個人物:段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進行了一番細緻的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。

再談關於人物我的感覺。

讀過這本書的人應該都知道,段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學會了一身武藝而已,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結局,這是否就是在告訴我們,現在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無什麼大本領,但只要肯學,肯努力,也可以獲得好的未來呢?善於阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現在那些牆頭草,總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。

快意恩仇盡在此,當今社會藏其中!

談讀書作文14

在廣闊的草原上,一個散發著青春氣息的少年向人們微笑著。但令人驚訝的是,他沒有下半身——他用手撐著地面!這就是紀實小說《生命的詩篇》的封面。

“不依賴別人才是真正的自由!”在書的扉頁上,寫著這樣一句話。

書頁一張張翻過,我低頭讀著,完全被書中的情節吸引了。書中的主人公肯尼——一個十歲的美國小男孩。命運對他來說,真的是太殘酷了。剛滿一週歲,兩次手術導致他成了“半個人”。但他勇敢地活了下來,以手代腿,微笑著,與同齡的孩子一起嬉戲,玩耍。在這個小鎮上,不僅有愛他的爸爸媽媽,更有許許多多的鎮民們都一樣愛他,保護他。

掩卷深思,肯尼矮小的身影浮現在我眼前。他一步一個手印,一步一個手印……艱難地“行走”著。那身影越來越高大,矗立在天地間。

翻開扉頁,那行字再次出現:“不依賴別人才是真正的自由!”它是那樣的醒目、莊嚴。是的,肯尼從來不依賴別人生存,從來不看扁自己,從不自命特殊,也從不自暴自棄。面對不幸的命運、坎坷的人生,他選擇了堅強對抗!他用熱情活潑的性格,頑強地迎接每一天的開始,固執地追求美好的生活!他,一個十歲孩童,一個殘疾孩子,一直在用自己的毅力、靠自己的鬥志拖著那“半個身子”活了下來。那些四肢健全,頭腦發達的人們卻常常厭世輕生,真想問一下,他們有那個資格嗎?

生命,無論他是貧窮還是高貴的,殘疾還是健全的,只要胸腔裡那顆心還在跳動,那就要繼續呼吸,頑強地活下來。即使在嚴冬季節,只要有一顆火熱的心,就一定能驅走嚴寒,融化冰凍!

不依賴別人才是真正的自由!在命運面前,能給我們自由的,只有自己!

談讀書作文15

讀《草房子》時,彷彿度過了漫長六年,這六年裡我成為了油麻地的一員,親眼目睹了桑桑在一串串輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長為一個堅強、善良、勇敢的少年。

那樣一個瘦弱,在我看來弱不經風的主人公,在離死神近在咫尺時,表現出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力,跟隨父親四處尋醫,喝盡苦藥,最終終於在無數人的關心中健康起來。

曾經捉弄陸鶴的桑桑變了,他賣掉自己心愛的鴿子,幫助經歷一波三折的杜小康渡過難關;當別人對秦大奶奶厭惡至極時,他親切地喚她奶奶;為了幫助紙月,他勇敢地搏鬥;當孤身一人的細馬出現時,他們很快成為了朋友;當他即將離去時,帶柳柳實現了從前的承諾……

合上書本,很多形象鮮活的人物仍時刻浮現在眼前:有著常態的強烈內心衝突和報復心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂鬱的白雀;有著感天動地善舉的秦大奶奶……

桑桑,踏破生與死的界限,使他從司空見慣的事物中認識到生命奪目的美麗,他從肉體到靈魂都經歷了一場深刻的蛻變,他已不再是那個天真的童年精靈,他向真正的成年邁出了決定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永遠的。

《草房子》在我心中亦是永遠。