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成長的感覺作文(彙編15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的感覺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的感覺作文(彙編15篇)
成長的感覺作文1

時間悄悄的走著,我們慢慢地成長,“滴滴答答”、“嘻嘻哈哈”……

耳旁伴著風聲,心裡帶著緊張,我望著窗邊,腦海裡迴盪著幾十分鐘前的事兒。

媽媽急著端午節給外婆去送些東西,又走不開,我見到了,說:“我去吧,反正已經放假了。”於是……

上了車,媽媽便走了,我也緊張了起來,這畢竟是我第一次一個人坐車去外婆家,心裡難免有些緊張。但是,我必須打起精神來,加油啊!

車開動了,我的心便一緊,腦海出現了一些莫名其妙的東西——-怎麼辦?車上有沒有小偷?到站了有該怎麼辦?我會不會走錯?還有我……

車內已滿是人,我便把頭轉向窗邊。

窗外是似乎望不盡的田野,正值夏季,那是似乎望不盡的黃,還有一眼望不穿的綠。可我的心裡充滿了緊張,覺得這色調分明是對我的嘲笑。

“滴答滴答”,我似乎能感覺到時間,它還在繼續走,我只求他能走得更快,快走,快走。

不知何時,我的緊張在慢慢消失,也許是因為窗外的明豔,也許是因為時間長了,也許是因為。

忽的,天空灑下一團明豔的陽光我的心似乎被暖化了,眼前,一片明豔。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃,經過陽光的照射,似乎變得更加明亮了。哦!這是醉心的黃綠,我緊張的心似乎放鬆了。

時間似乎聽從了我的意願,開始飛跑,我的心在飛揚,車兒飛速前進。

我把目光再轉向車內,沒有誰曾注意到我,我感覺到一顆安寧的心。

陽光不知不覺的灑了下來,照亮了樹,照亮了花,照亮了一切,也照亮了我。

也許並沒有那麼可怕,我靠在椅子上,望著窗外,享受著這一刻內心的寧靜。

我看到越來越熟悉的景物和越來越明亮的陽光,我的心不再充滿緊張,也隨著陽光變得明亮。車子緩緩的停下,我走出車門,一片陽光灑在我的身上。

面對困難,不要害怕,相信陽光,明亮會降臨身上。我們會慢慢走向成熟,慢慢成長。

成長的感覺作文2

不知不覺我已經度過了13個春秋了,我從一個什麼都不懂的小女孩長成了一個少女。我享受著其中的變化。

在上一年級時,老師讓我們多幫家人分擔,多為家人做些事。一天,我回家看奶奶在洗菜,我立刻放下書包,跑過去對奶奶說:“奶奶我幫你洗衣吧。”“不用了你去玩,洗完後奶奶陪你啊,快去吧。”我嘟著嘴極不情願地走了。回到客廳,我看到媽媽在掃地,我又開心起來,跑過去尋媽媽撒嬌:“媽媽,你都掃了這麼長時間了,你肯定累了,讓我幫你掃地好不好。”

沒想到媽媽也一口回絕了:“乖,你去玩吧,你只要有這份心,媽媽就已經很開心了。”我屏著怒氣,等到爸爸和爺爺回來,告訴了他們。沒想到他們也和媽媽奶奶一樣的,我氣得一晚上沒理他們。我被他們寵著,真想快快長大,向他們證明我李可以幫家裡做一些事。我不是一個被寵壞的孩子。

現在我想要為家裡做些家務,媽媽也欣然同鄣了。我很高興,我不是一個被家人寵著的小女孩,而是一個可以為家人分擔的少女了。我要向他們證明我是可以的。

我真的長大了。小時候下雨,我會不顧家人的阻止在雨中嬉戲,現在,我會打著一把傘在路上走著,看著一個個水精靈從天上落下來,那也是上天送到人間的幸福使者,聽著他們開心的“嘀嗒”聲,另有一番情趣。

我真想說:“長大的感覺真好。”

成長的感覺作文3

幫助別人不僅是一種美德,還會使自己感到快樂。我也有過不少幫助別人的經歷。

鏡頭一

一天,我和朋友們在廣場上放風箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時,一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來,坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完,但是也想休息完了一樣站起來逛悠,然後,她就在我坐的位置坐下啦。

雖然這只是一件小事,雖然她沒對我說謝謝,但我還是很開心!

鏡頭二

暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發現一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由於車上的東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之後,他便一直對我說謝謝,我心裡真是有種說不出的開心!

鏡頭三

七年級的一天中午,我吃完飯後騎車去上學時,發現一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終於在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發現他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心裡萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學了。

幫助別人對自己並不會減少什麼,而別人卻會擁有許多。幫助別人,感覺真好!

成長的感覺作文4

事情經過了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會回頭,河水不可能逆流而行一樣。“一切都可以從頭再來”,只能是安徒生式的童話。

那年春天,我轉學到了光明國小,一系列的挫折,使我害怕了,後悔了。我真希望當初別轉學,希望回到以前的那個班。我害怕上學,害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我捱了打。

我不再沉浸在回憶童年美好時光了,我彷彿懂事了。那時我想:轉學時的春天已經過去了,再不會向我走來;那個令我痛苦、羞辱的夏天也已經過去了,不會再向我走來。金色的秋天來了,我就不會再讓它溜走。

那個六年級的秋天,我好像變了一個人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,彷彿身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六釐米。

我不再考慮別人,考慮老師,考慮環境,我只考慮自己的學習。

只在一瞬間,一個人就可以長大。我覺得我的長大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光後的一瞬間。當然我應該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。

如果說以前我還恨什麼人的話,那時,我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉學。我只恨自己,當初為什麼沒有毅力,沒有勇氣,為什麼不堅強!

一個人應該受點挫折,應該遍嘗這人世間的辛酸苦樂,要不,這個人是殘缺的。就像沒有見過下雪的人,是不懂得潔白的;沒有到過沙漠的人,是不懂得飢渴的;沒有跌倒過的人,是不懂得站起來所需要的勇氣和力量是那麼重要的!

把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風留給帆!

“要容一夜抽千尺,別卻池園數寸泥。”成長的感覺可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!

成長的感覺作文5

風風雨雨,踏過十幾載;一路走來,鮮花與荊棘陪伴著;腳下的路卻依舊在延伸著,延伸著……

一個又一個的春夏秋冬從我的身邊掠過,我在成長;從一個呀呀學語的.小孩變成一個能說會道的少年;從一個懵懂無知的小孩變成了一個喜怒哀樂的少年;從一個天真無邪的小孩變成略帶成熟的少年。時間如流水,我在成長,歡聲與笑語,汗水與淚水浸沒了我,將我的生活,我成長的歷程裝點得五彩繽紛。

成長的感覺是什麼呢?

成長的感覺是春天拂過臉頰的微風。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡滑動著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤綠葉,滋潤樹木;綠葉在成長,在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,瀰漫在我成長的天空。

成長的感覺是夏日熾熱的太陽。在陽光,沙灘,碧海的世界中成長。一切都變得無邊無際,心豁然天開朗。遊戲在碧海中,薄荷的清涼滲入身體心中,感覺從未有過的舒暢。陽光火辣辣地照著沙粒,光著小腳丫,小心翼翼地,擔心小腳丫會被悶壞了。夏的氣息夾著清涼卻又火辣,盪漾在我成長的天空。

成長的感覺是秋天通紅的楓葉。拾起地上的楓葉火紅,火紅,但卻感得悲傷;清晰的蔓脈有些蒼老,邊緣已不再完美了。望著天空旋轉兒下的楓葉,心中酸澀難耐。秋的氣息夾著成熟卻孤寂,酸酸澀澀的,瀰漫在我成長的天空。

成長的感覺是冬日皚皚的白雪。望著雪白的一切,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春何時消逝得無影無蹤了呢?冬的氣息夾著淒涼,夾著苦惱,盪滌在我成長的天空。

成長的感覺便是這般酸甜苦辣了。

青春的尾翼在成長的樂章中搖曳,綻放出飛鳥即將高飛前的凱歌。我們拍打著剛出落的羽翼,淋漓在年齡的瘋長中,享受在成長的拔節中,讓我們一同飛向更廣闊,更蔚藍的天空把!

成長的感覺作文6

在你的生活中,一定有一件事讓你感覺真好吧!我認為成長的感覺真好,成長就像一座巍峨的大山,翻過它你就會看到廣闊的天空;成長就像涓涓的小溪,歷經千難險阻才能擁入大海的懷抱;成長就像無盡的階梯,一步步攀登,回望來時路,會心一笑。

成長讓我懂得了許多的道理,記得前段時間我參加了學校的第五屆詩詞大會,由於我平時的積累不是很多,所以只能臨時抱佛腳,拼了命地背,俗話說得好“臨陣磨槍,不快也光”,本以為我的積累量已經很不錯了,但是事實證明我想多了。

到了比賽當天,我信心滿滿地走到了答題區,可是到了第四題我就愣住了,絞盡腦汁也想不出答案,最終只能遺憾地離開了舞臺。而其他選手的答題過程卻很順利,沒出半點差錯,我恍然大悟——山外有山,人外有人,強中自有強中手!自己的積累量確實遠遠不夠。

最令我詫異的是,面對這樣的困境,我竟然沒有像往常一樣哭成淚人,而是在心裡暗暗告訴自己:不要哭,眼淚解決不了任何問題,反而會被別人嘲笑,要學會堅強起來。走下答題區時,我波濤洶湧的心瞬間變得風平浪靜,我開始坐在觀眾席認真觀看其他同學的比賽過程,學習大家的優點,反思自己的不足,靜心思考以後努力的方向。這一次,我感覺自己真的長大了,不再像以前一樣軟弱了。

成長,就是跌跌撞撞還依舊向前的勇氣;成長,就是經歷磨難卻心懷感恩的沉著;成長,就是經歷失敗還傲然挺立的霸氣;成長,就是面對困難卻坦然微笑的信心。成長的感覺,真好!

成長的感覺作文7

石廈學校 九年級8班 陳曉婷開啟窗,一陣陣涼風迎面吹來,桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落,彎腰拾起,不經意間,重溫成長的足跡。

童年時——

小時候,會聽著媽媽自編的童話故事,故事的結局總是完美的,因為媽媽不忍讓我傷心難過。

小時候,會在下雨天的時候找藉口出門,撐著自己的小花傘,在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花,心中有著莫名的自豪感。

小時候,故鄉的天很藍很藍。時而與陽光捉迷藏,時而與風追組逐。

小時候,喜歡看著天上升起的風箏,喜歡握著父親大大的手掌,喜歡聽著母親述說一遍又一遍愛的故事……

少年時——

“小小少年,沒有煩惱。”無意中發現鄰居竟有個後花園,每每放學便會成群結隊的在那嬉戲打鬧。也許是因為隊伍太過壯觀,好景不久,我們遭到史無前例的警告。此後,我們的行動變得偷偷摸摸。然而每每成功出入,勝利的感覺便油然而生。畢業照上一張張稚氣未脫的笑臉,不正是我少年時期美好的見證?

青春期——

那一天,聽到母親嘮嘮叨叨的話語,便甩門而出,直至門內的聲音漸漸消失。一個人獨自走在繁忙的大街上,漫無目的。看著年幼的小孩牽著母親的手,驕傲地邁步前行,看著年輕母親眼中慈愛的目光。我懂了,懂得了那份不曾逝去的愛,懂得那份不言而喻的情感。

想撫摸那些逝去的美好,手指卻無法觸控。想聆聽成長過程中那些感動的聲音,卻毫無迴音。有些人,有些事,卻永遠的刻在記憶中,用心去觸控,去聆聽。

成長,那是一種心動的感覺。

成長的感覺作文8

在我看來,成長是一種過程,而這個過程則像是一杯白開水,是純淨的,但如果盛載它的是一個五彩的水杯,那純淨中是不是又多了一絲歡愉,多了一份琉璃呢?

成長的感覺是無味的,是一種根本無從掌握的感覺,或許在你成長的路上會猶然而升出一種從未經歷過的滋味,也許那就是你要的成長的感覺,又或許成長的過程是一種生命的體驗,一種蛹化蝶的悲美流程。

無從掌握的成長也許只有從我的日記裡才能敏銳地洞察出一些如小分子一般的回憶,那些封存的記憶,只有灰塵一刻不停的品味著、閱讀著。

記得從五年級起,我就無由的記起了日記,原因己經無從察證了,但日記的存在確乎是帶給了我無限的快樂。

翻開五年級的日記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細,雖然有些幼稚和可笑,但那時的我確實是快樂的。看看五年級運動會上我們班豐收的喜悅,我也又一次陷入其中不能自拔,同學們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來,現在回想起來,那時的自己竟也是如此的偉大呢!

倘若記憶也會推移,時間又定格在了我的六年級,這更是歡樂的一年!又一次推開記憶的閘門,我不禁又笑了,我自己原來竟是個如此矯情的姑娘,空洞的語言,模仿的痕跡隨處可見,詞語不管對錯使勁往上加,現在的我好像已經不習慣當時的寫法了。也許成長使我忘記了華麗,卻透過華麗望向它身後的真實。六年級時的運動會,我也記錄了很多,多得我再一又身陷其中,心居然又如親臨現場般跳動,像觸碰海石的微瀾,輕輕地掀起一疊疊細小的波紋。回憶畢竟是自己的,怪不得會心動。

六年級後的七年級,我的日記仍在持續,我會讓它持續,因為我不想遺忘我的回憶,還因為,那是我成長的見證。也許,上了大學,我才會放下沉重的書包,問:“為什麼會這樣沉?”也許會有聲音回答:“孩子,因為你把我揹回來了,我的名字叫成長……”。

我成長的感覺,一種白開水樣的華麗感覺。

成長的感覺作文9

你知道嗎?在每一顆流星劃過的瞬間,都記著一個人成長時的點點滴滴,長大了,似乎很好,可以擺脫家長的嘮叨,長大了,我們會變得成熟起來,不再重複小時候的冒冒失失,做事時,我們會認真地想一想,再付諸行動,我們,正一步步走向成熟,我們,長大了。

長大的我們,似乎站在年齡的分界線,一邊是懵懂,一邊是成熟,望著遠去的懵懂,心中還會有不捨。小時候,每當下雨時,便會不顧一切地跑出去,不顧衣服被雨水淋溼,也不去想回家後媽媽的責罵,只會貪圖一時的痛快。但當我們漸漸長大後,每逢雨時,只會靜靜地撐把雨傘在雨幕下沉思,望著斷了線的雨珠,心想這是老天的眼淚吧,於是心中也會莫名地湧起傷感。此時的我們,已帶著不捨,將小時候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進了心靈的深處。

長大了,好像一切都來得那麼順理成章,時間像沙漏般從指尖溜走。長大,真的有那麼好嗎?我認為不是。否則,為什麼當成熟來臨,往日的哥們卻對你日漸冷淡,小時候的趣事冰封在冰冷的嘴角,長大了,為什麼,好友一個個不見了蹤影?表面上勾肩搭背,背地裡卻暗暗地比著、賽著。

長大了,我們褪去了青澀,變得成熟,如果說小時候我們像朵花,那麼現在,我們就是一株草,學會了承擔,學會了沉默,在大風來時懂得彎腰。長大了,感覺酸酸甜甜……

長的感覺,真好!

成長的感覺作文10

成長是什麼滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

成長多滋多味的。在國小的歡笑逐步變成國中的冷清。國小豐富多彩,成長入國中平淡無奇如同一碗清水。可又從國小的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。

我喜歡國小時的豐富多彩,但我也喜歡成長入國中的知識豐富;我討厭國小時的知識面少,我也討厭進入國中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”

在我的記憶的長河中,國小的環境逐漸消失,取而代之的是新的環境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

就在不久前,我經過了以前的校園,門前的小樹苗已經長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院牆,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。

成長的感覺作文11

成長的感覺人生來就有眾多的感覺,風吹,是涼的;捶打,是疼的;日晒,是熱的,而當人在不斷的成長,風吹日晒不斷的增多時的感覺又是什麼呢?大概是百感交集,說不清吧,但我肯定地告訴你成長有感覺!六歲,一個人的兒童時期,有父愛,有母疼,在密罐子泡過了一個童年,好吃,好喝,好玩,不可避免地感覺是甜蜜的。十歲,人生的許多甜蜜將在這裡失去,我也在這裡有了一個轉彎,記得那是一個放假的日子,我在街上東遊西逛,不知不覺地到了一個小攤子,看到擠滿了人,便鑽進去一探究竟,定睛一看,原來是攤主兒子在玩電視遊戲機,駐足觀看的也都是一些遊戲愛好者,我看時間還早,就也加入其中,不知是地球轉快了還是鍾壞了,2個小時忽地過去,攤主兒子也不玩了,人群也散了,我也依依不捨地離別了,已經到吃飯的時候,誰料父親到處找我,我怕父親若真相會生氣,,便撒了謊,也是生平的第一次,哪知父親已經看到了我在幹嘛,既失望又生氣地將我拎回了家並將我打一頓,我才明白不誠實就是一次刻苦銘心教訓,確實,從那以後我就再也沒撒過謊。

是的,成長的感覺的確很痛苦,但又何嘗沒有獲得?十三歲,人就到了青少年時期,但反而日子越過越沒味,光陰逝去啊!痛心啊!又有一種抑鬱和迷茫——學業越來越重,壓力更大啊!我開始思考,從學習想到生活,從生活轉到人生,困苦啊!第一次認識到成長很無助。甜密,痛苦,無助,人生在成長嗎?可能在入回長。從平原到陡山到沙漠,想想又——噢!原來成長是奮進,要進取,用拼搏開拓人生高峰,多少困苦又曾不是一種寶貴的財富?人是在成熟啊!有些人懼怕陡山和沙漠,因為他們望而生畏,但經歷過的人不是種勇者嗎?也許多少年後我再回眸現在,會輕聲對自己說:“噢,成長很幸福!”

成長的感覺作文12

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.

酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念.

苦,是成長中都不想要的滋味.現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......

成長的感覺作文13

歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。

白雲在藍藍的天空中悠閒的散步,大地上不乏我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產生了萬般遐思,踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風箏,牽著斑斕的憧憬,飄飛在幽遠的天空中。

然而輕風系不住流雲,流雲帶不走我的風箏。平靜的天空是我理想的調色盤,童年放飛的風箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠去。

我只好揮手惜別童年,小時候我盼望著長大,在長大的歲月裡又害怕長大,而不再害怕長大的時候,我也就長大了。

把往事裝進畫框裡,去儲存美妙的童年瑣事。在如詩如畫的青春歲月裡,我像一朵含苞欲放的花蕾,時刻在編織著自己的美好夢想。

成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。天空很廣闊,心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

雨,下起來了,我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如霧。

我多麼想走出傘下世界,去迎風沐雨。我多想走出父母的懷抱,去迎接社會,品嚐生活。生活總是在等我們耐心的去讀懂它。

凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的荒草地,生活的陽光多燦爛。

經歷過多少風風雨雨,我們終於迎來了如詩的黎明。

昨天,帶著回憶悄悄的逝去;今天攥在我們手裡;而明天正閃爍著光輝期待著我們。

成長的感覺作文14

在成長的道路上,無時無刻不伴隨著煩惱。這些煩惱在有些人的眼中可能是一些絆腳石,可在我看來,它卻是引我走向成長頂峰的導師。

那是一個夏天,老師給我們“飛鷹”小組佈置了一項暑假實踐作業,任務是“調查市民最喜歡玩的遊戲”。為了使我們順利完成,老師決定減免我們組的一切別的作業,如果完成的出色,還會去市裡參加評比。這是雙贏的事,我們欣然應諾。

我們大組共8個人,分成4個小組,每小組兩人,各小組都有任務。一個暑假每個小組的組員只能和本小組另外一個組員聯絡,到開學所有成員才可以見面。我的搭檔小王他是做幻燈片的,而我是來進行調查的。我們大組素質高效率也高,即使沒有人指揮照樣自覺完成任務。我們想,開學時其餘3個小組肯定會完成的很出色,如果我們這個小組完成不好,豈不丟大了人?所以我們只能好好做。

在調查過程中,因為經驗不足,經常被“潑冷水”,暑假即將結束,我才調查了十幾份,離預期的還差的很遠。這成了我最大的煩惱。小王的幻燈片已經做好了,我這邊卻一無所獲。小王安慰我說:“一個人的煩惱固然分量很重,可是如果兩個人來承擔,那就輕多了。”這給了我極大的信心,不斷的調整方法和肢體語言,先鞠躬,後敬禮,找些悠閒的人訊問,最終得到了被採訪者的認可,願意接受採訪。最終完成了任務。

是的,每個人的成長曆程中煩惱是必不可少的。可我們總不能每天都愁眉苦臉吧。我認為遇到煩惱時應該鎮靜,想辦法去解決它,而不是乾著急。要以一顆寬容的心和樂觀的態度來調節自己的心態,才能不讓煩惱得逞,相反,在戰勝煩惱的過程中體驗成長的堅強。

成長的感覺作文15

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念。

苦,是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態。

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……