在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的留在記憶中的童年作文600字，歡迎大家分享。
我的童年就像十三個彩色泡泡，每一個都有許多許多值得令人回憶的事情。
在我九歲那年，過年的時候要去姥姥家拜年，到了姥姥家門口，我看見有一個老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那，她沒有穿棉衣，很可憐的樣子。正在這時，姥姥看見了她，就趕緊把她拉進屋裡。姥姥從她的棉衣裡找出了一個又大又厚的棉衣給她穿上，又讓她和我們一起吃了年夜飯。我看見那個老奶奶眼裡充滿了感動和幸福。從她口中得知，她是來城裡找她兒子的，誰知她的兒媳婦看她沒錢就立即把她趕出了家門，老奶奶不知到哪裡去，就拖著疲憊的身軀在城裡流浪。姥姥聽了這些，很是生氣。於是，姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子，苦口婆心的教導他，老奶奶的兒子和兒媳婦終於被感動了，立即到姥姥家把老奶奶接了回去。臨走前，老奶奶邀請姥姥要時常去她家玩。最後，老奶奶滿懷感激的回家了。過完年，姥姥去找那位老奶奶聊天，姥姥看到那位老奶奶一家很幸福，這才放下心來。
這時，我不由的想起了默默無聞工作的清潔工人。他們默默的美化著我們的學校。當我走過他們身邊的時候並不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。低頭一看，他們的`額頭早已佈滿晶瑩的汗珠。記得那一次，我在校園裡隨手丟了一團餐巾紙，一個在我附近的清潔工趕快跑了過去，嫻熟的把那餐巾紙掃進垃圾箱中，我頓時感到無地自容。在他們偉大身軀的面前，我感覺自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過去，但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。
留在記憶中的童年作文600字2童年，像一多美麗的花朵，美到無法破滅，如果有兩個童年，我決定重新的過一次。
還記得國小4年級嗎？我和同學們利用體育課的時間來複習功課，因此，成績還不算差，等做完作業之後，我們會來玩遊戲，有時玩紅綠燈，那時候，我不知道遊戲的規則，老是被矇眼，呵呵，那是多麼的有趣啊，但是，我現在已經知道遊戲的規則了，漸漸的，被矇眼的不是我了。
國小6年級，學習更加的緊湊了。我們完全被學習給震撼住了，我們知道，不學習就會落後，不聽話就會遭到報應，成績不好就會遭到取笑。冬天，我們湊在一起學習，跟本就把困難和冷甩到1邊，直到學習完，我們才只有多麼的冷，但是我們準會爽快的一笑：“也值得，就這樣下去吧，我們的學習肯定會提高的。”
童年，還記得嗎？老師去開會，只好留著我們第1節棵改為自習課。我們以為老是不在了，就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌，一邊唱歌，男孩子就練習打架，以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子，我們沒有理他們，結果，走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲，我們以為是老師來了，把自由的方式改為了認真的方式，有的把書都倒了，也不顧得舉起來。有的想笑，卻不敢笑。沒想到，進門的是一個調皮搗蛋的學生，原來，這個學生趁我們不注意的時候偷偷的走出了門，想搞惡作劇，唉，虛驚一場！我們又繼續唱起了歌，抄起了歌詞，男孩子們就老是練跳羊，還挺得意的呢！就在我們狂歡時刻，有人報道說老師來了，我們馬上裝作認真的樣子，老師推門進來了，看到我們如此認真，高興的笑了。
唉！童年，依然這麼的美麗，這麼的鉉彩。可是，我無法再過了，只能把它當做記憶，童年，是多麼的另人回味啊！
