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關於點評作文300字彙編10篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的點評作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於點評作文300字彙編10篇

點評作文300字 篇1

鄉村很美麗,雖然它不如桂林山水那樣令人神往,但也有一番景色,鄉村美景作文。

春天,小草從地下探出了小腦袋,像是在衝著我們招手呢!柳樹姐姐在風中擺動著她那美麗的長髮。迎春花早早的開了,(像是在)等春姑娘的到來。

【短評:比喻、擬人修辭的運用使得作文讀起來很親切。】

秋天,那一望無際的田野上有一片金燦燦的稻子和一大片金色的草地,草上盛開著五顏六色的鮮花,點綴著這片金色的草地,這多像一塊五彩繽紛的綢緞啊!

【批註:文中有一種色彩美,寫景作文《鄉村美景作文》。“金燦燦—金色—五顏六色”將秋天田野的勝景描寫得淋漓盡致。】

秋天的果園裡,葡萄彷彿是一顆顆晶瑩透亮的紫水晶。一顆顆山楂像一粒粒紅色的珍珠……

你瞧,鄉村一點也不比桂林遜色吧,(!)我相信鄉村的人一定會歡迎你去鄉村的。(你一定會喜歡上這美麗的鄉村的。)

點評人:劉 佳

點評作文300字 篇2

My family

There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!

【要領點評】

寫法:這篇習作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在幹什麼,表達了自己對家人的感情。

時態:由於本單元主要講的是現在進行時態,所以建議採用現在進行時態。

句型:主語+be+動詞的現在分詞。

注意:本單元的重點是現在進行時態,注意在寫句子時要保持時態的完整性,即系動詞和動詞的ing缺一不可。

點評作文300字 篇3

我的好朋友曹江南,長得很結實,個子也很高,就是膽子小了點。

今天,他的媽媽要我教他騎單車,我答應了阿姨。

我先教曹江南學起步,讓他把一隻腳放在踏板上,慢慢地滑行,然後引導他把另一隻腳踩上踏板。他騎著車子歪歪扭扭地前進。突然,車把一歪,曹江南摔倒在地上,整個人被車子壓在底下,他嚇得哭了起來。我和阿姨一起把他拉起來,兩個人在後面扶著後車架,他才敢繼續學車。看我們一邊一個保護著,他不再擔心摔倒,便騎了起來。

後來,我們偷偷放開了手,曹江南竟然自己會騎了!他一回頭,發現我們不在,又“啪”的一聲摔在了地上,我們大家都笑了,他也不好意思地笑了。

幫助好朋友學會了騎車,我感到特別高興。

點評:

小作者的記敘簡單清晰,開始介紹好朋友,然後應邀教他學騎自行車,接著在他學車的過程描述了兩次摔倒的經歷,最後為好朋友學會騎車而感到高興。記敘文就是應該這樣,條理清楚,抓住主要線索來描述。

點評作文300字 篇4

在人生的道路上,我們的第一位老師就是我們的父母,他們教會我說話,教會我走路,教會我誠實,教會我言而有信……讓我記憶最深的,是爸爸教會了我寬容。

有一個星期天,我的鄰居兼好朋友王祥到我家裡玩。爸爸叫我把平時買的玩具拿出來給他玩。我拿出來後,他對變形金剛、機器人什麼的都不感興趣。這時,他回頭一看,看到了我的遙控汽車,他便拿過來玩了起來。我本來不想給他玩的,可又想到爸爸讓我讓著他,我只好給他玩了。這時,只聽“啪”的一聲,我驚呆了,我的遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來,爸爸聽到後,來到我的身旁,小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了,看到我哭了,他連忙跑回家裡去了。王祥走後,爸爸對我說:“別哭了,你要學會寬容,我明天帶你去再買一個,但你必須向王祥道歉。”第二天,我去他家向他說了句對不起後,我們又成為了好朋友。

我們學會的所有東西中,我覺得寬容 很 最 重要。因為寬容能讓你的朋友越來越多,寬容能讓你和你的朋友更友好相處。

作文點評:

作文通過一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機,得到小作者原諒的故事,說明寬容為人這一品質的重要。作文敘事清楚,句子通順,中心比較突出。

點評作文300字 篇5

今天,我帶著三張自己寫的作品,來到學校。

我這樣做,是因為我收到了書法老師曾老師的簡訊,說學校要進行蘭亭杯書法比賽的選拔,有書法特長的同學可自願參加。我想了想,我既然學過書法,不參加就可惜了些。於是,我選了幾幅看上去不錯的作品在放學後交給了曾老師。

這一交,我才知道,原來這毛病還真多。只見曾老師在三幅作品中左思右想後選了一幅,拿著一隻紅筆在紙上圈圈點點,佔滿了一整張紙,我仔細數了數,一、二、三……一共有二十處不足!這幅作品總共才二十四個字呢!老師改完了,將筆蓋蓋上,說道:“我對這次比賽的作品比較苛刻,如果你要參加比賽,就要讓人挑不出毛病。你看,我隨便一找就有那麼多毛病,你回去要再好好練一練這幾個字……”我一邊聽一邊不停點頭,原來有這麼多地方需要改進。

點評作文300字 篇6

“春草青青覆新地”你瞧啊:那山坡上;那田野中;那小河邊;那花園裡......那一片片的小草,愜意地享受著春天,享受著春風、雨露,肆意地生長。此時的春草嫩綠如絲。從遠處望去,一大片一大片的,嫩嫩的,綠綠的。風輕輕一吹,春草的香味鑽入人們的鼻裡,腦裡,心裡,讓人心曠神怡,舒適不已,彷彿身在夢境當中。它們一直在生長,年復一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾著春雨,還是春雨裹著春風。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

點評作文300字 篇7

我的校園坐落在沙溪老街路,我在那兒已經生活了四年多。學校的一草一木,角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環境,更給了我念念不忘的感情。

春天,校園裡花兒開了。有桃花,桃花是粉紅色的,它粉紅得像小朋友發紅的臉頰;桃花還有紫紅色的,它紫紅得快要變成藍色了。還有杜鵑花,它是火紅色,它火紅得像一把火。

夏天,桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候,我的`(都)炎熱得想去池溏(塘)裡游泳了,因為時(實)在太熱了,不過對於我們女生來說,夏天是一個快樂的季節。

秋天,樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標本。同學們來到樹下做遊戲。

冬天,雪花粉粉飄落下來。我們玩起了遊戲,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

點評作文300字 篇8

我愛水,我愛洶湧澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長江,也愛深沉浩瀚的大海。但,我跟愛美麗溫柔的小河。

小河的早晨是迷人的,輕紗籠罩的河水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散開,就把霞光撒在水面中了。這時,河水像一個無瑕的翡翠,和霞光交融在一起時,河就變成了紅瑪瑙。

中午,烈日當空,遠處傳來了一陣陣歡樂的笑聲,打破了小河的寧靜。原來,是一群小朋友赤著腳、弓著腰,在水中捉魚蝦,不時有一些小朋友腳下一滑,來個“嘴啃泥”,引起小夥伴們一陣陣“哈哈”的笑聲。有許多老人在小河旁邊的樹陰下喝茶、下、聊天,享受著小河的清涼。

傍晚,橘紅色的落日照在水光瀲灩的河面上,波光粼粼,金光閃閃。一陣水霧瀰漫開來,籠罩著整個小河,更覺得小河神祕離奇。

“雨中的小河最美麗!”這句話一點也不假,絲般的春雨輕輕地飄下來,不停得織,織出這綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環,像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……這時,你就會讚歎:“雨中的小河真美呀!”

這條美麗的小河就是奶奶家門前的小河。家鄉的小河啊,你就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在家鄉的土地上!

點評作文300字 篇9

古人云:"一年之計在於春,一日之計在於晨。"我愛早晨,我更愛校園的早晨,愛"品味"校園早晨那誘人的濃香。

記得三年級時就品味了一次:那天我起得很早,便揹著書包走向學校。早晨的學校"鴉雀無聲",只有一群花兒舒展開那柔嫩的翅膀在迎接早晨,此時不經想起了以前學過的《花鐘》。轉眼望過去,花兒的旁邊有幾棵茂盛的大樹伸展在花兒們的頭上,似乎在保護著他們。當我正準備回教室的時候,天空突然颳起了一陣陣涼颼颼的風,我頭頂上的五星紅旗隨風飄揚,彷彿在號召我們好好學習,天天向上,將來報效祖國。我不由自主地向國旗走過去,並且敬了一個標準的隊禮。隨後,我走進了後操場,此刻還空無一人。老天可能知道今天要搞後操場衛生,滿地都是落葉,我停住腳跟站在那靜靜地觀察"金秋公主"的到來。沒過多久就聽到了學校那早晨的歡聲笑語與朗朗的讀書聲,便馬上回到教室,看著頭下那潔白的課桌,看著和藹可親的胡老師——美好的校園一天就此展開。

我期待著下一次品味這種留戀難返的感覺!~

點評作文300字 篇10

【評語】:文章開頭先把具體的詩文寫出來。最後應該是終老而非終了。第二段以散文化的語言來擴充套件詩句。第三段以第一人稱我來行文,親切自然。

【正文】:

涉江採芙蓉,蘭澤多芳草,採之慾問誰?所思在遠道,還顧望舊鄉,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷已終了。

陽光靜靜地寫在這條江上,江水奔騰,將陽光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛著點點光芒,汀岸,是一片沼澤地,生長著婀娜多姿的蘭草,早晨的露水未被蒸乾,在陽光的照耀下,泛著光芒,在塘中,生長的是嫋娜的蓮花,有羞澀的打著朵兒的,隨著風兒,傳來了陣陣清香,彷彿遠處高樓上飄渺的歌聲似的。

我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸採集荷花。手捧一束蓮花,芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉的她是喜歡的吧!每當我帶回一束,她總會欣喜若狂。嘴角勾起一個愉悅的弧度。欲走卻發現,身處異處,欲歸家不能,我捧著花,看著奔騰的河流,想著她,我的思戀和憂傷如同這般,悠長,悠長。

環顧四周,最終看向了故鄉的方向,不知遠方的她可好?可這道路為何又是這般長?延綿著我的思戀,欲歸卻又無可奈何。我們的情意是如此綿長,我們的愛也是如此深厚,我們身處異處,這悠長的哀傷和思戀會伴我餘下一生。