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奶奶的愛國中作文

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奶奶的愛國中作文1

想你的時候,雲掉了一朵。 ——題記

奶奶的愛國中作文

哲學家說:“天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比:高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯杜觀,大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比,至廣至偉至深,這就是奶奶對我的愛,這就是奶奶愛的寬容。

奶奶和全天下大多數老人一樣頭髮白了,眼睛花了……父親說:“奶奶老了,不中用了,在家門口都會走丟…”所以,他把奶奶接到我們這兒來住了,其實我是不願意的:“因為奶奶總喜歡約束我,不僅如此她還喜歡一個我不喜歡的愛好一念經,她崇尚佛教,最重要的是我覺得她挺偏心的,卻從來不偏袒我,所以感覺我自打小就和奶奶八字不合。”一聽奶奶要來自己家,便感覺頭都開始大了。

這個週末,奶奶到我家來了,整個箱子裡不用說衣物帶的可謂是少之又少,佛經可是一疊一疊的,奶奶一進家門,便開始收拾,收拾完自己的東西還不忘把我們家也打掃了一遍,當她在拖地的時候,我不禁朝她瞟了幾眼,看她一邊手腳麻利的整理著櫃子裡的東西,邊拖著地,我真懷疑爸爸是不是說錯了什麼,這哪是老了的表現啊,這分明比媽媽的幹勁還要足啊,不一會兒原先髒兮兮的地就變得跟鏡子樣,可以從地面倒映出人的影子來。要不是看到她那兩條原先強壯的腿被時間消磨殆盡成“枯樹校”要交律住重的連我那要用全部力氣才能開的確子的重量時,我真不相信她是真的老了,奶奶似於也注意到我在看地了,地看重重的氣對我說:“你怎麼就知道玩呢,你可以主學習不然你來我打掃衛生也可以明。”我一聽立馬毫不留情地轉身就往樓上跑,我心裡忽地想:“我才不要掃地呢,這不是自找麻嗎,誰不知道奶奶有啊,只要她覺得不乾淨,那放還得重新打掃。還不如待在自己房間裡看會幾書”

我在樓上房間裡一待便是一箇中午,現在己是黃昏,我用最小的步聲往下走去,好像是為了不打破黃昏午後的交靜…樓下已變的乾淨整潔,就連一絲頭髮都看不見了,在這裡也沒有了奶奶忙碌的瘦小身影,我往書房裡一望,便看見奶奶就靜靜的坐在窗戶邊的書桌前,按日裡一樣念著經,正當我想轉身離開時,奶奶看到了我隨之喚了我的名字,我知道是又有字認不到了,需要我教地讀這個字。

我嘆了口氣硬著頭皮往裡走,越往裡走,光線新漸變得亮了起來,我故意放慢了步,想晚點走到她旁邊,卻看到斜陽發出一圖圈金色的光輝,對!是暖黃色。這束束的光正懶的投射在書桌。

“你讀書好”說著她抬起她枯般糙又夾著歲月織成的老繭的手,在我的頭上撫摸著。以往我一定會不耐煩的離開或者沒大沒小的打斷奶奶的講話,但現在我明白,這些話裡這經裡竟是奶奶古不變的愛和愛的寬容…

原來,奶奶和天下大多數老人一樣深深的愛著自己的子孫,無時無刻不為他們看想他們可能老了眼睛花了,頭髮白了但對子孫們的愛卻不會因為時間而改變這份愛只會因為歲月而被慢慢沉澱下來,只露出最真實的一面。奶奶如一束陽光水遠照亮子孫們或幽暗或疲意的心靈。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”趁現在奶奶還在,我要好好的彌補自己的過失,不再討厭奶奶唸經的行為…其實我也不必再去談論奶奶的愛如山的厚重,也不必再去議論奶奶的愛如海的浩瀚,更不用去懷疑奶奶對我的深愛。我只要知道,當我擁有時,我是幸福的,當我珍借時,我便一下子長大了就可以了…

詩人說:“我們可以走得很遠很遠,卻總也走不出奶奶的心靈廣場。”我說:“那是因為奶奶愛的透徹,愛的永恆。瑣細之中見醇厚,平凡之中蘊真情,佛經裡的山路十八彎,曲曲折折,兜兜轉轉,通向的,是奶奶對我的愛啊!

想你的時候,花開了一朵。 ——後記

奶奶的愛國中作文2

我至今仍保留著許多隻2H鉛筆,因為它們每一隻都有一段溫馨的記憶……

九年級的時候,因為家裡條件不好,所以爸媽都去了外地打工,家裡也就只剩下我和奶奶兩個人。後來,我成了寄宿生,這是奶奶的主意,她說我整天為了她的身體奔走於學校和家裡。這樣會影響學習。我起初不願意,但最終還是聽了奶奶的話。可我仍然不放心奶奶一個人在家,於是尋思著每個禮拜回家一趟,可奶奶死活不讓,但最後還是讓步了,她答應我,她每個禮拜天去學校看我。這樣我才安心地去了學校。

第一個禮拜天到了,我坐在宿舍裡盼著奶奶能來,一來是想看看奶奶好不好。二來嘛也確實很想奶奶了。下午,奶奶終於來了,我老遠就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來,我趕忙下樓接奶奶,但奶奶怎麼也不願意讓我來拎東西。回到宿舍後,我解開那兩個大包,一包是還溫著的粽子,另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊,問我有沒有要洗的衣服,她來幫我洗,我立馬說沒有。她詢問著我在這邊的情況,問我在這兒吃的怎麼樣,讓我別為了省錢而光吃素菜。

傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門口,奶奶從兜裡掏出一個用手帕包著東西,然後,慢慢地將手帕開啟,裡面是兩隻2H鉛筆,她把這兩隻鉛筆遞給了我,並說:”丫頭,你要好好學習啊!要聽老師的話啊!”我回答:”唉,我聽,我一定聽。”奶奶臉上露出了笑容,走了。我看著她遠走的背影,手裡不知不覺地握緊了這兩隻2H鉛筆。

其實,國中是根本用不上鉛筆的,可奶奶卻仍舊堅持每個禮拜天來看我時給我2只2H鉛筆。我從未用過這幾隻鉛筆。可每當奶奶問我這幾隻鉛筆好不好用時,我仍回答她:”好用,好用。”

春節到了,我終於回家了,可在正月八年級那天,奶奶突發心臟病,走了,在整理奶奶的遺物時,我在她枕下發現了2只2H鉛筆,我想這一定是給我的,一定是的。

奶奶走了,可這些鉛筆會陪伴著我,伴著我成長,所以奶奶會看著我長大的。

普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生,卻給了我無盡的教誨,無盡的愛!

奶奶的愛國中作文3

看,可以很膚淺,草草一掃,匆匆扭頭一望,都是看,但,看,也可以很深很深,深到心裡去。

我是姥姥姥爺帶大的,所以跟爺爺奶奶就不是那麼親。很小的時候,爺爺奶奶一抱我,我就會哇哇大哭,手腳亂蹬。所以奶奶總是看著在姥姥懷裡的我,就是看著,臉上也寫滿了幸福與滿足。上了國小之後,每到了寒暑假,在奶奶家待著寫作業佔據了我大半部分的時間。奶奶是國小數學老師,所以每當我寫數學作業的時候,她總是站在一旁,及時挑錯。而語文和英語,她就有一點力不從心了,又只是坐在一旁,靜靜地看著。

再大一點,上了中學,我依然是寒暑假在奶奶家過,可主要目的不再是聽奶奶講數學,而是有人給做飯。數學題越來越難,甚至一些題奶奶已經看不明白了。她只能全程在邊上坐著,看著,不時感嘆一下:“中學生題真夠難的,我孫女夠受罪的。”爺爺總是埋怨她:“你又看不懂,還在那兒待著幹嘛!影響人家學習!”奶奶總是很有理地說:“我就是想看看我孫女!我看孫女,怎麼了?”

是呀,就是想看看。回顧這十五年的歷程,我好像真的是在奶奶的“看”中度過的。從蹣跚學步,到牙牙學語,還有演節目,主持典禮,甚至做一盤菜,玩電腦遊戲,都是伴隨著奶奶的“看”,那麼富有深意的看。

也許,當我不在身邊的時候,奶奶就會盯著我的照片看,抑或是把以前讓爸爸攝下來的我的表演翻出來一遍一遍地看,還可能是把頭腦中的片段像放電影一樣回想幾番,在頭腦中看。但是歸結起來,我想,奶奶是在用心看,看她的寶貝孫女。

就是想看看,就是想深深地愛。

奶奶的愛國中作文4

古詩云:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”對我來說,最疼愛我的人便是我那居住在上海的爺爺、奶奶。雖然我和他們分隔兩地,但我們總能以一個熟悉的眼神、一個簡單的問候、一句關心的話語串起彼此的關心。

小時後:當我走路跌倒時,爺爺總會用他那雙溫暖的大手來扶我,疼惜的對我說:“下次要小心。”;當我生氣難過時,奶奶總會用她那顆細心的心來呵護我,安撫我的'心靈。他們都將我視為掌上明珠,哪怕年幼的我因不懂事而無理取鬧時,也會盡量順著我的意、讓我做想做的事。早上,當我精神飽滿的起床時,奶奶便幫我做好一頓豐盛的早餐供我享用;中午,當我累得筋疲力盡時,爺爺總是帶我走進廚房品嚐一道道地道的私房菜;晚上;當我快快樂樂的回家時,爺爺和奶奶便會和我一起分享當天的點點滴滴。現在,雖然我們居住在不同的地方,也能在晚上藉由電話或視訊收到他們的關懷及叮嚀,令我倍感溫馨。

兒時的記憶如一陣風吹過,猶記當年冬天的一個下午,我為了愛漂亮要穿洋裝,硬是賭氣不穿毛衣,當下被他們罵得臭頭,可是到了晚上我卻嚐到了惡果一直高燒不退,真可應證了:“不聽老人言,吃虧在眼前”的真諦,心急的他們在一旁忙得焦頭爛額、不可開交,一會兒替我量體溫;一會兒為我敷冰枕;一會兒幫我喂藥水。沒想到一向嚴厲的他們,竟為了我的身體而不眠不休、徹夜未眠、不辭辛勞的照顧我,我也在他們無微不至的照料下恢復了以往的活力。這次使我真的很感動也很後悔,如果時間可以倒流,我一定會乖乖聽話,不讓他們煩憂、掛念,擔心我的病情。我慶幸自己有最疼愛我的人,讓我能感受到他們對我的疼愛和幸福,我希望自己將來也能以最大的行動、最大的祝福、最大的包容來為大家付出,並明白:我有許多疼愛我的人,在背後默默的替我付出。

不論何時何地,爺爺、奶奶總是最疼愛我的人,他們是我最大的動力、最大的泉源、最大的養分補給站,為我美好的童年揭開了完美的序幕。至今,每當我穿上毛衣,就會想起昔日他們在時光中輕易隱沒的丰采。但,時光的流轉並不會將我對他們深厚的情感抹滅,我會永遠記得那雙深邃的眼神、那張滄桑的臉龐,並一輩子孝敬那最疼愛我的人——爺爺和奶奶。

奶奶的愛國中作文5

我是爺爺奶奶的貼心小棉襖,雖然他們跟我分居兩地,但是他們的愛,卻時時刻刻包圍著我。

今年春節回老家時,我更體會到了他們對我無比尋常的愛。

快回青島的幾天裡,爺爺奶奶給我們準備了許許多多的好東西:有新鮮的蔬菜、香噴噴的香腸、自制的鹹鴨蛋等等,還給我們準備了燒好的紅燒肉!這可是老家大鍋燉的,可香了!可在收拾東西的時候,匆匆忙忙的,卻忘帶了!我本以為我們已經滿載而歸了,誰知回到青島時,怎麼找也找不到!我心急如焚,因為那可是奶奶的獨家祕方做的啊!我想著想著,口水都快要流出來了。

這時,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我猜一定是爺爺奶奶打過來的電話,趕快去接,果然!是他們的聲音,爺爺奶奶說:忘帶了沒事,會放在冰箱速凍裡,三月份他們來青島時給我們帶上,而且再做一些帶過來。

我好感動,爺爺奶奶他們捨不得自己吃,還想著給我們送過來,多疼愛我啊!

這個愛是特別的,是獨一無二的!我想,帶來的紅燒肉一定會更甜、更香。爺爺奶奶:我會以更優異的成績來回報你們的!

奶奶的愛國中作文6

和煦的陽光,溫暖了冬日的嚴寒,那份感情便如同陽光溫暖了我的心靈。――題記

長輩的愛,如同周遭的空氣,不易察覺卻不可或缺;如同清晨的陽光,雖然不熱辣,卻直抵心間;如同潺潺的溪水,看似平淡卻源源不斷。這使我想起最疼愛我的奶奶。“奶奶,我要吃糖。”年幼的我迫不及待跟奶奶要那放在櫃上的糖。奶奶滿臉笑容的說:“好,等一下。”我看著那櫃子上可愛的大白兔奶糖好像在召喚我進入那甜蜜的世界。奶奶看著我流口水的樣子,就答應了,只見她踮起腳,很輕鬆的拿了兩塊奶糖下來給我,並且用手撫摸著我的腦袋,我有些不高興的說:“奶奶,這樣不好,會長不高的!”奶奶先是一愣,後來又笑而不語。時間如流水般從指尖劃不語,課繁多的我也不常去奶奶家,直到去年冬天的寒假,北風呼呼的吹著,讓人只想在家裡宅著,哪兒都不想去。但是我這年的寒假是在奶奶家過的。奶奶如同看著稀世珍寶似的打量著我。突然好像想起什麼似的。

走到了櫃邊,踮起腳。可那糖卻咫尺天涯。突然我發現歲月無情地將奶奶的皺紋增多了,背也給折彎了,我的心中升騰著一種莫名的感情。“我來吧,奶奶”我伸手,很是輕鬆的就把糖拿了下來。奶奶感嘆:“唉,真是長大了啊”她輕撫著我的頭髮,如今的我已經比她高出一個頭了,這個動作彷彿做起來有些不妥,但我並沒有迴避,而是依偎在奶奶的懷裡,與她談起了她年輕時的經歷。

我終於明白,愛不但是一種接受,更是一種回饋。奶奶的愛,如同一縷和煦的陽光,不但溫暖了整個冬日,也溫暖了我的心靈。

奶奶的愛國中作文7

三年級的時候,爸爸媽媽為了使我的成績更上一層樓,就特意把我從鄉下的國小轉到城裡面了,可是由於他們忙,只能派奶奶來照顧我,可是奶奶留給我的印象卻很不好,她很愛玩,常常是樂不思蜀,連自己要做的和應該做的事情都會忘記,我又怎麼敢讓她來帶我,我一心一意只想那位勤勤懇懇的婆婆照顧我,從小都是她將我帶大,我對她情感之深都能超過爸爸媽媽。但是由於種種原因,我最終沒有能夠實現這個願望,不能講究,也只能將就了。

20xx年暑假的最後一天,奶奶就過來了,媽媽爸爸分別向她打招呼,我也隨聲附和著叫了一聲,雖然我表面上顯得和溫柔,可是心裡卻不是這麼想的,可謂“口蜜腹劍”。

經過一段時間,漸漸地,我慢慢習慣了,對奶奶的態度也已經是360度大轉彎,我發現奶奶也並不是那樣貪玩,爸爸媽媽也經常問我:奶奶好還是婆婆好。我雖然依舊說著婆婆好,可是我婆婆在我心裡的分量卻是漸漸的被奶奶代替了,所謂日久見人心了,加上奶奶自己的努力、付出,我漸漸發現她在很多方面都很好,我對她是越來越尊重了。

六年級暑假畢業,由於我取得了優異的成績,奶奶馬上答應給我500元作為獎勵……(呵呵,雖然那錢肯定會被爸爸媽媽沒收,但心裡也是樂滋滋的!)

七年級的時候,我在學校裡面吃飯,奶奶也不和我們住在一起,但是她仍然很關心我,一聽到有什麼好訊息就馬上過來賀喜,還要帶一些禮物送給我(你說會能不覺得她大手大腳嗎),暑假裡二話沒說就來照顧我,而且廚藝也是越來越好了,燒得菜常常博得大家誇獎,媽媽那“廚師”也漸漸發揮不到作用了,唉!

奶奶對我的期望很高,希望我考上好大學,即使現在不是第一,相信在奶奶的鼓勵下,我也一定會取得滿意的成績!