無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有關心靈的作文，希望能夠幫助到大家。
美好的心靈，是人們靈魂中最美麗的部分，在我們的身邊就有這樣的人，讓我來分享給你吧！
以前我住在老校區時，有一個非常好的鄰居，住在我家對門。
有一次，我放學回家，發現爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒人接電話，我就一個人坐在家門口，拿出作業來寫。
過了一會兒後，對門的阿姨回來了，問我為什麼在這裡。我說我爸爸可能是買東西去了，進不了門。我的對門阿姨說“要不你先上我們家呆一會兒，等你爸爸回來了來我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀！你就來吧！這又不是多大的事兒！”我聽完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應了一聲，說了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進屋了。
我進屋子後，拘謹地坐下，慢慢地掏出作業，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業寫得飛快。
寫完作業後，我在沙發上端端正正地坐著，阿姨衝我笑了笑，說：“覺得無聊就開啟電視看看吧！”我禮貌地“噢”了一聲，然後小心翼翼地把電視開啟，不一會兒，我便不那麼害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會兒，阿姨忙完了，便對我說“周芃杉呀，去把你的作業拿來，讓我幫你檢查一下。”在阿姨檢查作業時，我突然發現，阿姨的眼角上已經爬上了許多魚尾紋，她的臉上佈滿了風霜的印記。正在我仔細觀察她時，卻聽見一個聲音在說：“真不錯，全對！”我聽了心裡美滋滋的。
替我檢查完作業，阿姨又去忙其他的家務活了：掃地、拖地、擦桌子……手裡好像有永遠幹不完的活。此時，我終於知道了魚尾紋為什麼“盯”上她了！
正在這時，門外傳來了一陣急促的敲門聲，只見爸爸走了進來，連聲向阿姨道謝，可阿姨只是微微一笑，說：“這沒有什麼，這是我應該做的。”
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋樑，更是靈魂的全部價值。
有關心靈的作文2那一刻，我發現了心靈才是真正的美。
美,在每個人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的……今天，我要說的是每個人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由於每個人的相貌不同，不禁使得有些人因為自己的長相而自卑或驕傲，我想，這對於大家都是一個不合理的衡量標準。所以，現在有許多人通過美容、整容來改變自己的面貌，甚至有的人把自己的本來的相貌改變的面目全非。化妝已經越來越時尚了。包括現在的正在學校裡學習的學生，都開始用化妝品在自己的臉上塗塗抹抹，完全使一個學生應有的樣子，變成了一個好似成年人的成熟姐姐。的確，愛美之心人皆有之，但我覺得現在的我們，最美的還是我們本身的面貌，那種不加修飾，純真乾淨的美。無論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著原本的樣子，那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠，更重要的是還要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個人最重要的標準。心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的，其實每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美，人們都會為他的心靈的閃光點而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目，內在的美麗更能讓人刻骨銘心。如果心靈醜惡的人，即使相貌再姣好，也不會得到大家的認同。那一刻，我發現了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美，我想這樣你的生活會更自然，更美，那一刻，我發現了心靈才是真正的美。
有關心靈的作文3在我心中藏著一個小小的祕密。我不想讓別人知道，但憋在心裡怪難受的。我真想找一個人，只能一個人，談談我心中的祕密。於是，我想到了你，因為你是我信得過的好朋友。咱們是無話不說的，你說是嗎？
聽爺爺說，我從一出生，腳上就有一個天生的毛病，是“平板腳”。所以跑步的時候，在班裡總是跑不快，有些同學叫我“瘸子”，心裡的隱痛只有往心裡咽。這是老天不公啊！為什麼，為什麼，為什麼我不能和別人不一樣，為什麼不給我一個健全的體魄？
學校在為運動會準備大型“武術操”表演的時候，我被抽選為隊員。當時甭提有多高興了。我們每天中午增加半個小時的訓練，我練得很認真。可是就在一次訓練“正步”的時候，鄧老師發現我走得不規範，就當場誇張地給同學們表演我的動作，全場人“哈哈”大笑。這笑聲如雷貫耳，震得我頭都暈了；這笑聲如同鋼刀，刺進我的心。我感覺，我的心在流血，在劇烈的疼痛。我的淚情不自禁地湧了出來。雖然說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊！我覺得，我流的不是淚，而是血，是鮮紅鮮紅的血……我無法控制，無法控制我自己，更無法控制這強大的潮笑聲……
我真想大聲呼喊“老天啊，你為什麼這樣對待我？是我的錯嗎？我平時，還是很喜歡體育鍛鍊的，喜歡籃球、足球、乒乓球、游泳等項體育活動，尤其是游泳、乒乓球，還是不錯的。在學習上，我努力用功，在這次期末考試，我又是全班第一。我有上進心，要努力進取。用優異的成績去慢慢消化這個心靈的創傷，去消除這個心靈的陰影。你說對吧。
對你說完了，我覺得輕鬆了，心裡的隱痛也減輕了。
有關心靈的作文4閱讀心靈，暢談古今，徜徉在古人的豪情壯志裡。
——題記
在我們這些少年的心中還有更似寬廣的大海，對萬物都充滿了好奇心。在閱讀過萬千書本後，我感覺到，一次一次的閱讀後，慢慢地，我就閱讀的不是文字了。久而久之，彷彿化作了一縷傳而不滅的幽魂漂浮在文字的上端。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”。這是李白的心靈，他的一生不求名利，清者自清。無比逍遙。而為國之心，人人皆有，在一次又一次的追求，一次又一次的失敗後，他沒有放棄。”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。“是他不拋棄的頌歌。李白，他一生寫詩無數，但這一切來源於什麼？來源他的心靈，如果沒有如此高尚純潔的心靈，他又怎能著下如此詩篇呢？“天生我才必有用”是他自信的心靈，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”是他愁不甚愁的心靈；“舉杯邀明月，對影成三人”是他對月酌酒，與世無爭的悠閒之情……
我在桌邊守望已久，又翻到你那一頁。是的，我要閱讀，你，辛棄疾，守望為國的心靈。你登樓守望，懷著年少無比逍遙的心，看到的不過是一片狼藉的景象，宋國忠將的墳墓佈滿荒野。從此，你那無比單純的心，摻進了一絲愁苦，在一次又一次的守望後，你毅然參軍，過上了金戈鐵馬，一去不復返的生活。從清純少年到一腔熱血，從士兵到將領。一系列的變化，佈滿荊莿的過程，讓你成為一代衛國的將軍，可最後，白髮滿頭，你還是未能完成願望。守望，還是守望，而今識得愁滋味，你還是在守望。時至今日，引得無數人感嘆。於是，我尋你千百度，又一歲榮枯，暮然回首，你已不在燈火闌珊處。
陶醉，還是陶醉，感嘆，還是感嘆。我無意追溯，閱讀你們的心靈，我毅然無悔。這一夜，我受益匪淺。閉目，還是在閉目，我陷入了曠古的沉思中……
有關心靈的作文5火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記
當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期會考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過後有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦後，置之不理，最後，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……
成績出來後我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……
悲哀充斥著我的心情，彷彿我的世界裡瀰漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家後，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放鬆心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背後》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收穫所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此後，每當我又不認真，聽著秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。
期會考試已離我遠去，七年級的最後大考卻步步逼近，這就是我發揮的最佳時機。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！
把燈點亮，房間就明瞭；把夢想燃燒，心就亮了……
有關心靈的作文6常言道“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象啊！補課完畢的我，帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達小村莊後，看著村中美景，一切都是那麼和諧。流光千轉，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去後河玩兒吧”便引來了無數贊同的聲音。當即，我們就出發了。
去的路上，我不住的想：“現在的後河，一定很美麗吧。當年的我們，也是鬧著去後河玩兒，抓了幾隻蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”
想著，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的乾燥的大石板訴說著無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接著往前走去，漸漸發現了水的'痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝裡的水是從井裡冒出來的。從這往後，便又是無盡的乾涸。
河床還是原來的河床，河床上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正準備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，彷彿能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭，探著那蛙叫的源頭。“找到了，找到了！”一位夥伴興奮地大叫。我們循聲望去，一隻小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫著，彷彿正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的後河去哪兒了呢？是該覺悟了吧！
有關心靈的作文7十二歲那年，我因先天性疾病，住進了醫院。
一個隆冬臘月的下午，我獨自躺在病床上，看著窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語，對我的現狀充滿了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對它也充滿了絕望。
許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機。我披上外套，走出病房，來到醫院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足於人群之中，顯得那樣多餘。見此，我不禁感慨：果然我已經被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎麼會有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一隻梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽衝破的雲層；有的輕啟紅脣，似少女微紅的面頰，原本枯乾的枝條，因為幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，彷彿它原本就屬於這片世界，原本就應該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動，緩緩蹲下身，細細品味它的美。“牆角數枝梅，凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這份這份淡然彷彿就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放，我被觸動了。是啊！連一枝梅花都堅強不息，我又有什麼理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因為還有更美好的風景在等待著我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動著我的心靈。
有關心靈的作文8生活中的許多煩惱都來自於人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就彷彿會成為一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的關係。
記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家裡。於是我和他之間的誤會就有此產生了。在以後的幾天裡，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學啊，我終於有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的問道——“你那天為什麼沒有來?”
“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一隻狗咬傷了，本想打電話說一聲，可你家一直沒人接。”“哦?那你為什麼事後不告訴我啊?”“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪裡有機會啊……”
看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，並且保證以後做事前一定要分清青紅皁白啊!
哎，是啊，正是因為我和同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發生。看來溝通是多麼重要啊，我想只要和同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋樑、索道啊!
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分啊!!!
有關心靈的作文9失敗後鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量，觸動著心靈，賜給我自信。
夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手裡揣著成績單，眼淚不爭氣地掉下來，心裡懊悔極了。想象著媽媽將會一臉失望的表情，懊悔、後悔、悲傷一下子湧上心頭。
不知過了多久，我終於回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來迎接，替我領著書包，還不忘噓寒問暖。面對媽媽那細膩的愛，讓我覺得無地自容，想起成績單上令人失望的分數，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，心情變得沉重。想著想著，心情如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭氣地掉了下來。
我突然的舉動似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發生了什麼事，於是我把成績單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時稍微皺了一下，但過了一會便舒展開來。看著媽媽的神情，我想：完了，完了。媽媽這次肯定會大失所望，對我一定失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子，千萬不要氣餒。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗並不能決定你的未來。記住，失敗了不要緊，只要你曾經努力過。”這些鼓勵的話如同向身體內注入了無窮的自信，自信的力量包裹著體內的每一個細胞，住滿了每一條血管，激發了我奮鬥的動力。
失敗了不要緊，只要曾經努力過。這些鼓勵的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動了我的心靈。
有關心靈的作文10微笑著，去歌唱生活的歌謠。當微笑走進心靈，那會是另一番享受！——題記似乎沒一個淘氣的孩子進入九年級，都會被沉重的學習壓力壓倒，都會被緊張的學習氣氛所拘束。於是乎，少了童真無邪，少了微笑，卻學會了傷感。
我就是這樣。每天在書的海洋中掙扎，掙扎在每一次失意的考試中。失敗，彷徨，傷心，絕望終於盤踞了我整顆心。未來是茫茫的一片，茫茫然，茫茫然，我將走向何方？我常常對自己說，要有“不以無喜，不以己悲”的豁達胸襟，常常鼓勵自己要“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，可是即使我有“衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴”的努力拼搏，考試的成績卻始終不如人意，一次次打擊著我脆弱的心靈。崩潰了，也就放棄了！後來，對學習我少了熱情與幹勁。在蒼黃的青春中，遇到考試是失敗，我喜歡獨自一人在樹下徘徊，哭泣。心中走是有股悶氣，漸漸地膨脹。我走覺得全世界都在用犀利的目光看我，一剎那間刺透了我渺小的心。
我知道我正在一天天變的懦弱無能，退縮吞噬了我勇敢進取的勇氣，煩惱就像雜草一樣在我的心中躥來躥去，而微笑就像是放出的風箏，離我好遠好遠……終於有一天，我讀起了普希金的詩句：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣！
是的，儘管在生活學習中遇到挫折，但青春併為因此而失去美麗。分數的陰霾不過是短暫的雨季！振作起來吧，明天還是陽光燦爛！
“明天又會是新的一天了！”我把一切的煩惱，一切的失敗丟向大海，讓它們走向盛大的死亡……當微笑走進心靈，你感受到了它的魅力嗎？
有關心靈的作文11他，一個高高的個子，一雙眼睛眯成了一條縫，兩鬢早已斑白。他就是一位普通的老人，人們都稱呼他為王大爺。他經常喜歡幫助別人做好事。
他擺放的小攤在我們學校附近的天橋上，每當我們一出校門，一陣誘人的燒肉餅香味便撲鼻而來，讓我們口水直往外流。
一天，我剛走出校門，便又聞到一陣誘人的燒烤餅的香味，當時，我可是實在忍不住了，便快步來到小攤前，連忙從自己的錢包裡拿出一元錢遞給了王爺爺，並說：“王爺爺，今天我又來買一個餅子。”王爺爺和藹可親地說：“好！”一下子便遞過來了一個好吃的燒肉餅。我一拿起大烤餅便大口大口地吃了起來。不一會兒，燒餅被我吃完了。我正想過馬路，忽然聽到了一陣熟悉的聲音：“小朋友，請等一等！”我連忙轉過身來，回頭一看，呀！原來是買烤餅的王爺爺正在著急地喊我。我連忙問道：“王爺爺，什麼事呀？”“小朋友，這個錢包是你丟的嗎？”老爺爺一邊用沙啞的聲音問著我，一邊把油乎乎的手上拿著的一個錢包遞給我。我一看，呀！這個錢包正是我的，我連聲說：“謝謝，王爺爺！”
特別是還有一件更讓我佩服他的事是：有一天，我到街上去玩，發現賣烤餅的老人還沒有收攤。一個小孩正在騎車，一不小心失手了，小孩“飛”向了前方，他的腿一下子撞在了石頭上。頓時，小孩痛得哇哇直叫。王爺爺見了連忙放下手上的活兒，請人幫他看一下燒餅攤，便快步來到小孩面前，用紗布和衛生巾簡單地包紮了一下，便抱著小孩趕緊跑向醫院。霎時老人的影子猛然在我的眼前消失了。
王爺爺就是這樣一個拾金不昧，助人為樂，心靈美好的老人！
有關心靈的作文12即將進入炎熱的夏季，重慶的夏天真是火爐一般，烈日當空，赤日炎炎，我不僅懷念起溫煦，清涼的春天！
“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”是春天最好的寫照。濛濛春雨細細，斜斜，柔柔地飄到臉上，帶來沁人的清新，夾雜著花草的芬芳。面對春雨人們很少撐傘，總是仰望著天空，讓飄飛的煙雨親吻臉頰，侵入衣衫，潤澤心靈。
美麗的花草在雨露的滋潤中，茁壯地生長，褪掉了薄薄的塵埃，花瓣和枝葉顯得更加鮮豔，晶瑩。一陣微風拂來，綠葉和花瓣隨風飄逝，落入塵土，飛入池塘。燕子在簷前翩翩飛舞；荷塘露出淺笑的漣漪；戀人們手牽著手，呢呢喃喃漫步在花叢中，樹蔭下……
辛勞一天的人們，在這綿綿如絲的細雨中，忘卻了一天的煩勞，恢復了寧靜的心境。
“看不見，聽無聲”是一種境界，一種迴歸自然，融入自然的恬淡和超然。在這個物慾橫流，利慾薰心的時代，每個人都面臨巨大的壓力。升學的競爭，就業的艱辛，家庭的重擔讓人們不堪重負。為了獲得領導的賞識，同事的稱道，人們辛勤地工作；為了評得更高的職稱，獲得更多的升職機會，人們要不斷深造，晝夜溫書；為了讓家人生活得更好，孩子受到良好的教育，人們要絞盡腦汁，勞心費神地廣開財路，多方創收。正如李白的詩文：“蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏”。在嚴峻的現實面前，人們變得功利，浮躁，腦子裡想的，眼睛裡看的都是權利和金錢，沒了平和的心態，沒了友善的心靈，更沒了觀花聽雨的閒情逸致，生活變得庸俗和乏味。這樣的人是可悲的，他只能算是名利的奴隸而非自己的主人，生活的主人一定要有一顆沉靜，平和的心，既能欣賞自然，又能順應自然，遵循規律，只有這樣才能在工作中游刃有餘，生活中左右逢源！
有關心靈的作文13他們在一起生活了五十多年，都由年輕時的小夥子、小姑娘成了老爺爺、老奶奶。外公的耳朵不如外婆靈，有什麼聽不清的，他的“老太婆”會告訴他；外婆的眼睛不如外公亮，有什麼看不清的，她的“老頭子”會說給她聽……
六月，又是梔子花飄香的季節，街頭巷尾，總能見著她那青綠青綠的骨朵兒，嫩白嫩白的花瓣上還有幾滴小水珠，著討人喜歡。
初夏的清晨，時常看見外公晨練回來時，手中捧著幾束梔子花，喊一聲：“老太婆，我回來啦！”外婆便會丟下手中的活，笑盈盈地走到外公面前，小心翼翼地接過梔子花，捧在手中，聞了又聞，才插進瓶子裡，然後笑眯眯地看著外公。
他們在一起生活了五十多年，都由年輕時的小夥子、小姑娘成了老爺爺、老奶奶。外公的耳朵不如外婆靈，有什麼聽不清的，他的“老太婆”會告訴他；外婆的眼睛不如外公亮，有什麼看不清的，她的“老頭子”會說給她聽。
記得去年，也是一個梔子花飄香的季節，外婆因白內障需要動手術，住進了醫院。那段時間，最忙就是外公了，白天把煲好的湯給外婆送去，晚上再把空罐子帶回來。一天，兩天，三天，從不間斷。有一天，爸爸媽媽和我去醫院看望外婆，隔著病房的門，看見外公坐在外婆的病床前，戴著老花鏡，像個國小生一樣，給外婆念新聞呢！再看外婆，眼睛上雖然蒙了紗布，卻看不出有一絲病痛，外婆微笑著，側著頭、也十分認真地聽外公念新聞。她的手拉著外公的手，看上去是那麼幸福。一旁的桌子上，放著幾束梔子花，青綠、典雅的骨朵兒襯著粉白的瓣兒，顯得純潔、樸素，她彷彿也在聆聽，在與外婆一起微笑，想留住這幸福的時光呢！爸爸媽媽和我，誰都沒有說話，但我知道，他們也一定被眼前的這一切觸動了。爸爸拉著我和媽媽悄悄地走開了。
記得那個初夏，微風吹過，梔子飄香，外公外婆的故事，深深地觸動了我的心靈。
有關心靈的作文14燈滅了，可以再點亮。那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨自走在公園的小路上，一陣風吹來，好冷啊!我的心卻毫無感覺。落葉從樹上飄落下來，吹落在我的臉上，又滑落下來。我的心情十分鬱悶，升入國中作文水平直線下落，不明白是什麼原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎麼了?心情不好?"我點了點頭，有氣無力地問她："你來這兒幹什麼?"她笑了笑，說："還不是我們家那幾個小蘿蔔頭，吵著要來放風箏，我就只好陪她們來了。"放風箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說她們是小蘿蔔頭，一點也不為過，個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個拿著風箏，一個拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風箏還沒飛到2米高就掉了下來。
而在旁邊也有一對父子，爸爸幫著兒子把風箏放到天上去。大人就是大人，放風箏一點也不覺得費力，不一會兒風箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之後父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風箏。
這兩個蘿蔔頭站在一邊當然羨慕，但她們還是相信自己，結果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎麼不幫幫她們兩個?"她說："我幫她們當然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個要不要幫忙。沒想到她們兩個都說不要，相信自己能成功。經過無數次的放飛，風箏終於飛到了蔚藍的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終於找到答案了，我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風吹過，感覺無比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應該由自己來點亮!
有關心靈的作文15美，無處不在；美，不在於你的外表；美，只在於你的心靈，一個只有心靈美的人，才算真正的美。
還記得那一次，體育課，自由活動，我和同學在籃球場上玩，只聽響亮“咚”的一聲，我們連忙往後看，原來是一個低年級的小朋友摔倒在地，眼淚慢慢的從眼眶裡滲出，我們往四周一看，一個漂亮的大姐姐從小朋友身邊走過，本以為她會把小朋友給扶起來，卻不料大姐姐看都沒看他一樣，直徑走過。
“誒……”我發出了聲音，同學拉了我一把，說，“不要去惹那些人。”我蔫蔫的閉上了嘴巴，這時候，一個和大姐姐差不多高的姐姐，穿著紅衣服，走了過去，慢慢蹲下，扶起小朋友，面帶笑容的說：“沒事吧，要不要去醫務室看看。”小朋友搖搖頭，咬脣爬起來，輕聲道：“謝謝。”
大姐姐還是把那位小朋友扶到了醫務室，我和同學走了。之後，我努力做到幫助別人，在別人有困難的時候幫助他。我想和那個漂亮的大姐姐說：“你的外表雖然很美麗，但是那只是一個皮囊，只有心靈的美，才是一個真正的美，希望你以後也可以好好幫助同學。”
這一件小事卻依然給我感觸很深很深，它想一枚印章永永遠遠的印在了我心中，我也會一直記住那個穿著紅衣服幫助小朋友的那個人。雖然她沒有另外一位大姐姐好看，很普通，平凡，但是卻會幫助別人，這才是內在美，心靈美。人外表的美，不一定代表一切，而內心的美，卻可以代表一切，要是每個人都能向她一樣付出自己的愛心，那我們的世界將會很美好。
