在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的美麗校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
校園是知識的寶庫，也是美麗的花園。
我的校園非常美麗，一進門映入眼簾的是一座巨大的雕塑。雕塑旁有一棵生長了60多年的皁夾樹，皂莢樹旁邊有一個美麗的池塘。兩邊是一排排整齊而又寬敞的教學樓，在這裡每天都有同學們朗朗的讀書聲和歡快的說笑聲。在往前走是一個寬闊平坦的操場，操場東邊有一個乒乓球檯，乒乓球檯旁有一個升旗臺，臺上有一面鮮豔的五星國旗在隨風飄揚。
春天，皂莢樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。池塘裡的水融化了，小魚在池塘裡歡快的游來游去。天氣漸漸暖和了，小燕子也從南方飛回來了，在校園上空悠閒地飛來飛去。
夏天，皂莢樹長滿了綠葉。小鳥在樹枝上休息，同學們在樹下乘涼，有的看書，有的寫作業，還有的做遊戲。旁邊的桂花也開了，香氣撲鼻，整個操場都瀰漫在桂花的香氣中。
秋天，皂莢樹的葉子開始變黃了，一片一片的落了下來，好像從天而降的金子，給學校鋪上了一層金色的地毯。同學們在校園裡興高采烈的收集落葉。
冬天，雪花在空中飛舞，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學們在校園裡盡情的玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是我的校園，聽了我的介紹你們想不想來看看呢？
美麗校園的作文 篇2微風吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人嚮往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。
看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續向前走。另一個孩子又好像看到了什麼好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠。
我第一次知道，原來細心地看一切，都是那麼有趣、美好，值得我們去發現。遠眺窗外，原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進來不及了，同學們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那麼的刺耳那麼的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學校，不再寂寞，他們是如此的.開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們為我們扇風，十分引人注目，整個校園好像只屬於他一個人。
美麗校園的作文 篇3我的校園是美麗的，它是我快樂成長的地方。在那裡，我可以與書為友，與同學一起學習知識，真是快樂無比呀！
一進入北大門，映入眼簾的就是那寬廣的操場，操場上整齊的籃球架挺立著，我們經常在那裡上體育課。在操場邊緣的中間有一個升旗臺，個每星期一，我們都會在那裡舉行升國旗的儀式，在操場中央有一塊草坪，我們會在那裡踢足球，做活動……
在操場的正前方是三棟高大的教學樓：“之遠樓”、“問源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠樓”、“問源樓”裡都是學習語文、數學、英語的教室，所以在那經常會出現陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的裡面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學校的校訓——“勵志求真，追求逐遠”呢！
在學校的各個角落，都可以看見許多美麗的植物，如：百合花樹、竹子、楓樹、松樹、桂花樹……這裡的花花草草可是數不勝數呢！美麗的植物應有盡有！
我愛我的校園，它美麗、迷人，充滿生機與快樂！
