在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的《我》國中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽，她長著彎彎的眉毛、大大的眼睛，長長的捲髮披在肩上。
我特別特別喜歡我的媽媽，在我的眼裡，媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時間最長了。早上，媽媽起床幫我梳頭、盛飯，然後把我送到學校，中午也是媽媽接送我，下午也一樣由她接送，晚上照樣是她陪著我寫作業。媽媽對我寫作業要求特別嚴格。要求我寫每個字都要一筆一畫的去寫，做每一份題都要認認真真的去做，並且做過去還得重新檢查一遍，只要我有一點點的不認真，媽媽就會全部給我擦掉，讓我重新做，並且她會發很大很大的脾氣。有一次我就問媽媽為什麼這些事總是她一個人做呀，媽媽笑笑說：“傻丫頭，我是你的媽媽，當然要媽媽做啦，這樣媽媽才放心嗎，只要你能好好的成長，媽媽再苦再累也願意。”
記得有一次我生病了，可急壞了爸爸、媽媽，他們滿市裡找大夫，晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷，一直到天亮我的燒才退了。等我醒後就看到媽媽爬在我的床邊睡著了，我知道媽媽那是為我累的。
媽媽您辛苦了，我以後一定要做一個懂事、聽話的孩子，讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。
《我》國中作文 篇2暑假時，我迷上了口琴。它那優美的聲音使我如痴如醉，難以忘懷。媽媽知道後，給我買了一支。
我拿著口琴，飛奔到外面，吹出那不太和諧的音符：“咚咚，咚咚……”口琴雖小，卻有著超乎意料的自信的聲音。一有空閒時間，我都會練上一會。進入國中後，我終於能完整地吹一首簡單的曲目了。我開始向同學們炫耀起來，聽到誇獎，心中便飄飄然起來，口琴反而練的少了。
爸爸見了對我說：“兒子，我跟你打賭。一個月後，我能把口琴吹得比你更好！”我很是不以為然：爸爸沒有任何音樂基礎，我想獲勝豈非易如反掌？於是滿不在乎道：“好，我等您一個月！”
十一放假時，我和爸爸來到公園，開始了這場比賽。我高昂著頭，從盒子裡拿出口琴吹了起來。可剛吹到第五小節，便感到力不從心。琴音乾巴巴的，滯澀極了，一點也不好聽。我的心撲通撲通亂跳，強忍著不吹錯。吹奏完畢，臉上像燒紅了一樣。坐下來，擦擦汗，什麼也沒說，勉強地撐著腦袋，只等著爸爸吹奏。爸爸同樣不發一語，站起來，撫摸了一下口琴，眼裡透著些柔光，接著便吹了起來。他的動作十分自然，絕無一絲僵硬。從口琴裡跳動出的音符就像一個個小精靈歡快地跳舞。爸爸沉浸在音樂之中，十分動情。一曲終了，我終於低下了頭，張了張嘴，卻沒能說出話。爸爸見了，拍了拍我的頭便離開了……
一個人坐在公園裡，我不由得陷入了沉思。今天，我所吹奏的還是之前的那首曲子。這期間，除了偶爾向別人“展示”之外，我再沒有過認真的練習。我滿足於別人的誇獎，甚至不謙虛地以為自己已經掌握所有口琴技法了。於是，在不知不覺中，我成為了井底之蛙。
從此，我把驕傲的習氣收斂了起來，踏踏實實地重新學習口琴。一到週末清晨，我在公園裡練習，用我的琴聲與清風流水應和。下午，我又來到這裡，用音樂驅散一天的疲勞。那時公園裡開著淡雅的黃花，高潔的白花，還有熱烈而深沉的紅花、紫花。在它們的陪伴下，我的技術愈發成熟。但我知道，我所掌握的還遠遠不夠。
今天，坐在期中的考場上，看到這個作文題目，我毫不猶豫地補上了“謙虛”。是啊，上國中，我收穫了謙虛：只有踏實、虛心地做人、做事，才能見識到更廣闊的世界，才能取得更顯著的進步，才能走向更高更遠的地方。吹口琴是如此，學習更是這樣。
《我》國中作文 篇3我生活在一個幸福快樂、充滿愛的家庭中。我是家中的獨生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛。我是在他們的關愛下成長起來的。在我的成長道路上，給我影響最大的是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的爺爺、奶奶不同。她從來不寵愛第三代。外婆對我的生活照顧得十分周到，更重要的`是對我的學習、品德要求告別嚴格，在外婆的嚴格教育下，我開朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的成就。我的成長與外婆的教育是分不開的。外婆是一位退休的數學教師，我總想數學不會，有外婆教，因此一遇到難題就開口問。外婆總是嚴肅地說“學習要善於動腦，不能不會就問。”記得有一次書上有一道“露一手”，我怎麼也想不出來，我看看外婆，她正在看書，我走到外婆身邊，指著題目說：“外婆，這道題太難解了。”
外婆看了看題目，說：“你為什麼不能從多角度思考問題呢？你別認為外婆當教師有地方問，學習是靠自己平時刻苦努力而來的，自己動腦吧！”外婆的一席話，深深地觸動了我，是啊！學要靠自己的勤奮和刻苦啊！我怎麼能因為有位當老師的外婆就不動腦筋而張口就問呢？於是我坐下來重新調整了思路，不一會兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴格要求下，我養成了獨立思考，善於分析問題的能力，所以，我的數學成績一直名列前茅。外婆不僅學習上嚴格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨生子女，爸爸、媽媽比較溺愛，我偶爾會產生唯我獨尊的思想，外婆發現後便會耐心地教育我。外婆常對我說人要有愛心，關愛別人等於關愛自己，給人幫助就等於幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭髮已斑白，衣服破爛，又髒又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過去。外婆一把拉住我說：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶。”我說，這錢我要買書，怎麼能給她呢？”“書你可以下次買，今天先把錢給老奶奶。”我很不情願地把買書的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見我給了10元錢高興得一個勁地說：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那麼高興，我也感到高興，此時，我真正地感受到給人幫助自己快樂。在外婆的教育、引導下，我健康、快樂地成長。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。
《我》國中作文 篇4“姥姥，快過來一下啊!”、“姥姥，飯做好了沒有啊!”、“姥姥，我的校服哪裡去了？”、“姥姥……”
姥姥是我來到這個世界上第一個從醫生手中接過我的那個人，從姥姥第一次把我抱到懷裡那一刻起我們就沒有分開過，姥姥一直陪伴在我的身邊。小時候，爸爸媽媽工作忙，姥姥便成了我的“保姆”、“保鏢”、“廚師”、“祕書”和“老師”，呵呵，每時每刻都無微不至的照顧我，使我從每天拉著姥姥衣角的孩童成長成了一個有著獨立思想的少年，是姥姥見證了我生命中一個又一個的成長的瞬間。
姥姥對我的愛不似媽媽那麼溫柔，也不似爸爸那麼深沉，姥姥的愛是溫暖，如冬日裡午後的陽光，時時刻刻溫暖著我的心房。姥姥的命很苦，在她很年輕的時候姥爺就去世了，姥姥用她的堅強、勇敢和勤勞獨自一人撫養了兩個孩子，她把她全部的愛都給了她的孩子們，現在她又用著無言的行動把她全部的愛給了這個她最愛，同時也最愛她的我。
姥姥其實是很孤獨的，沒事的時候總是喜歡拉著我說話，年輕時的故事講了一遍又一遍，當我認真聽時她就神采飛揚，彷彿又回到了年輕美麗的時候，可當我告訴她這件事情講了N遍後，她立刻就會傷感起來，然後就沉浸在憂傷之中。上了國中後，我的學習忙了，沒有時間陪姥姥聊天，姥姥更孤獨了。
歲月流轉，不知何時，姥姥的白髮日益增多了；不知何時，我的個子已經長的比姥姥還高了；不知何時，姥姥走路越來越慢了；不知何時，我的春天來了，姥姥卻守候著秋天。姥姥越來越老了……
歲月在姥姥的臉上洗濯，擱淺了眼角的皺紋。姥姥雖然老了，可她對我的愛卻越來越深，我也越來越深愛我的姥姥。姥姥，你知道嗎？看到你刻意掩飾著的孤獨，我的心會痛!你知道嗎？我喜歡看到你的笑容，你的笑是世界上最讓人溫暖的笑，當春暖花開時，姥姥還我一個微笑吧!
姥姥，我愛你。只願健康快樂永遠伴隨你!
《我》國中作文 篇5我喜歡冬日的暖陽。當我在冬天的清晨起床，它就早早的光臨我家，把我晒得全身酥麻，驅走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。
我喜歡夏天的夜晚。它驅散了午後的燥熱，給整個大地換上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍寶石，忽閃忽閃的，像西施靈動的大眼睛。
我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收穫。玉米露出了滿口的金牙，麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈。從這個季節裡，我看到了喜悅與收穫。
我喜歡春天的江河水。春是一個萬物復甦的季節，江河也掙脫了冰的束縛，滾滾流向遠方，冰封在裡面的點點生命也有了自己的歸宿。
我喜歡虛幻的夢境。夢是上天給人們神奇的禮物，在裡面沒有恐懼。沒有悲傷，只有快樂和幸福。
我喜歡樹。樹葉，樹枝，樹幹，樹根各有不同的任務，配合十分默契，沐浴著陽光，汲取著養分，健康茁壯的生長。
我喜歡花。我認為它們是世界上最美麗的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵爭奇鬥豔。它們是一件件難得的的藝術品。
我喜歡朋友。除了親人，他們是你唯一的精神支柱，他們在你快樂的時候，可以與你一起開心；在你傷心的時候，可以安慰你。有什麼比有他們更好呢？
我喜歡理想，有了理想才會努力，有努力才有進步。我也有自己的理想，一個人有了理想才有成功啊！理想是多麼的重要啊！
我喜歡音樂。音樂使人放鬆，我把聽音樂當成我的閒情雅緻。它已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的喜歡。因為它能讓我快樂，愉悅。
