無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時天界的仙樂，是洗禮人間的天籟。快樂時清空中的彩虹，是潤澤心靈的色澤。快樂時仙子的芳華，時馥郁大地的罄音，靜賞快樂，讓快樂浸染身心，讓你在精神的愉悅中靜賞世界的美好。
當你在凜冽的冬季的寒風中意外地感知到久違的一縷溫暖，當你指尖驚訝地觸到一芽吐露芳華的新綠，當你欣喜地望見封了一冬的河流重新蕩起圈圈微波，清淨下心來，欣賞春天帶來的快樂，讓快樂笑容心中的含寒意，帶來勃勃的生機。
當你在和煦的春風中發掘到一絲炎熱的玉照，當你在一片客人的鵝黃嫩綠之中找尋到一抹欲滴的翠綠，當你在池邊瞥見那荷花的仙子溪水踏月，拔雲推霧而來，情境下心來，欣賞夏天帶來的快樂，讓快樂開遍心中的原野，展出欣欣向榮的綠意黯然。
當你在如火的驕陽下捉到微微的清涼，當你在果樹的枝頭輕撫那飽滿的果實，桑尼在鋪滿金色落葉的落寂小徑上散步，享受這歲歲落葉的清脆聲響，情景下心來，欣賞秋天帶來的快樂，讓快樂染透心中珣麗的甜美的果實，收貨處更棒的自己。
當你的授信匯總融化開第一朵小巧而晶瑩的雪花，當你察覺到溪流霍普的靈魂悄然匿於吼吼的冰層之下，當你驚喜地用手堆砌起完美可愛的雪人，清淨下心來，欣賞冬天帶來的快樂，讓快樂落滿心中的每一處角落，洗清所有塵塵與埃埃。
快樂作文 篇2夜晚，風輕輕地吹著。於是，爸爸就帶著我出去玩。
我們來到像小池塘一樣的小水池，它的樣子像一個大大的茄子，小池塘的水是剛剛從天上飄落下的雨水。我跳到小池塘裡玩起了水，不一會我發現池塘裡有六個大柱子，柱子是灰色的，它的身上有一道一道的花紋，還有一頂灰色的帽子。在池塘兩邊有兩座小橋，人們站著橋上看著遠處的風景是那麼美麗。在池塘周圍種了一圈柳樹，柳樹長著長長的頭髮，在微風中跳著歡快的舞。我還聽到“呱呱”的青蛙叫聲，我去橋邊找青蛙，我找呀找沒有找到小青蛙，我又到岸邊來找青蛙，看見有兩個小朋友在水池中玩耍，他們站在那裡突然看見水中漂浮著一制流浪的青蛙。我忽然看些小朋友在玩閃閃發光的弓彈，於是我也買了一個弓彈。我一隻手拿著皮筋，另一隻手拿著弓彈，我把弓彈掛在皮筋上，用裡一拉，“嗖”的一聲只見弓彈飛上了空中，它閃爍著藍色的光芒，真好看呀！
啊！夏天真快樂呀！
快樂作文 篇3快樂，是什麼？有些人說：“快樂是你知道好吃的東西時。”；有人說：“快樂是你買到你夢寐以求的玩具是。”；還有人說：“快樂是你被表揚時。”
而我的快樂我也不知道在哪，我只知道，在我小的時候才能真正的體會到快樂，而現在……快樂是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……
如果說，長大了，就感受不到快樂是什麼，那小時候的快樂到底是真還是假？如果說是真的，就會讓人覺得這是一種很縹緲的感覺。如果這是假的，那為什麼讓人感覺那麼真實？
小時候的快樂沒人懂，長大之後的快樂更沒有人能體會的到了！
現在，我都分不清，什麼誰叫真快樂，什麼叫做快樂。如果說，真快樂就是得到自己夢寐以求的東西，那是不是有些太不真實了？
我不喜歡這種不真實的快樂，也不會有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會喜歡這種不真實的快樂……
那讓人覺得舒服而真實的快樂到底在哪？
沒有人知道……不過，我是真的不知道，很少人體會過這種真實的快樂……
為什麼這個世界就不能多給我們一點快樂呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒有把真實的快樂留紿過自己……
其實，真實的快樂，是要由自己創造的，而不是給別人給的，也不是什麼快樂不是自己的，快樂永遠是你自己的，只不過是你沒有自己去創造而已，如果你自己去創造，你就會發現，這個快樂是多麼真實，多麼美好啊！
其實，每一個人沒必要假笑沒必要裝快樂，因為，快樂，是自己留給自己的！
如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂，已經被你留下了！
加油！發現更好的快樂，把傷心放在一旁！多留一些快樂給自己哦！
快樂作文 篇4快樂分為很多種，有低階快樂也有高階快樂。高階快樂是靠自己創造的有價值的快樂。低階快樂則是平時你吃喝玩樂的快樂。
做為一個學生，每天都要做作業，可是你體會到了做作業的高階快樂了嗎？我體會到了，是從五年級才真正體會到的。
以前，我總是認為做作業很痛苦，很麻煩。總是不想做作業，覺得寫讀後記的時候查資料很麻煩，閱讀文章很枯燥。寫出來的作業質量也不好。
後來，我發現，其實在寫作業的時候也可以享受到許許多多平時享受不到的樂趣。先說寫讀後記吧：我們寫讀後記有時候需要查資料，而在查資料的過程之中我可以學到一些以前我不知道的知識。在閱讀的時候我可以學習文章裡的一些好的開頭、結尾，積累好詞、好句，並把它們運用到自己的文章裡，使文章更生動。在寫讀後記的時候可以鍛鍊我的概括能力和思維能力，使它們變得更好。而我寫好讀後記之後看到自己的字工工整整，心情自然就隨之好起來，就享受到了做作業給我帶來的樂趣。
再說說做數學題，在做數學題裡碰到了一個難題，費了九牛二虎之力才解開它，享受到了做數學題解開難題的樂趣。
其實享受快樂很簡單，只要你不把你討厭的事想象得那麼討厭，就可以享受到它為你所帶來的無限樂趣。
快樂作文 篇5快樂就像一個頑皮的孩子，他一會與你玩的正火，形影不離，一會兒又悄悄地與你捉起了迷藏，在遠處躲著，偷偷地望著你，注視著你的一舉一動，於是，我開始了尋找他的路程。
在家裡
“你怎麼還在看電視？都快考試了，也不用功，看你學習成績，自己都不嫌丟臉！”
“我不！憑什麼？我才剛看，”
“憑你的成績，就那幾分，還不學習！”
於是我屈服了，快樂，我沒有找到。
在學校裡
“你為什麼與同學吵架？”老師在一邊訓斥我，可我並沒有聽，從進辦公室開始，我並沒有錯，為什麼吵我？不就是與他開個玩笑，最後告到老師這，太不知羞恥了！
我想到遊樂場散散心，舒緩一下心情，人好多！誒，前面一個老太太空子大，我連忙擠了進去，“哎你這孩子怎麼插隊呢？”
“我想！”，剛說完這句話，周圍的人都向我投去了鄙視的目光。我的臉火辣辣的，跑出遊樂場，我沖天大叫：快樂，我的快樂呢，他無影無蹤了！
“不，他並沒有離開你！”
“那他呢？”
“他在世間的每一個角落，當然也在你心裡，你只不過用你的野蠻，任性。把它藏起來了而已！”
“我怎樣尋找他呢？”
“用你的真心，善良，去感化他，他就會出來！”
於是，我開始改變自己的性格，我與朋友友好相處，不再與別人鬧矛盾。周圍的人都驚奇地看著我，但我不在意，我感受到了快樂，快樂回來了！
通過這一系列的事，我明白了：無論是什麼，都要真心對待！
?
快樂作文 篇6暮色蒼茫，我站在陽臺上……
已經有絢麗的煙火在升空，爆竹聲也開始此起彼伏，年味更濃了……
但我的思緒卻沉浸在一種莫名的抑鬱中，這種思緒難以同歡度春節的歡樂氛圍相融合……
就在普天同慶的春節間，就在今天，兩輛汽車相撞了，兩位司機叔叔和一個橫穿馬路的小女孩都同時離開了這個世界。據說，兩位叔叔的車裡都有回家過年的年貨，小女孩的懷中還抱著一束鮮花，但他們寶貴的生命都不存在了，他們的家都還在等待著他們的歸去。
還有什麼能比安全更重要的事情麼？還有什麼能比生命更重要麼？
我不明白，為什麼年年月月都在講安全，還有那麼多寫得明明白白的安全法規與條例，但……
夜晚，在綿延不絕的爆竹聲中，我卻在寫作，寫我的感想，寫我的憧憬，寫我的期待，寫我的願望，為了全人類的一份平安，為了全人類每一個人的寶貴的生命，我甚至寫出了許多美麗的幻覺，美好的想象，幻想自己有一種神奇的力量。
我想，假如我是警察，我會有上百億雙眼睛，每一雙眼睛都有光控的功能，讓那些違規的汽車嘎然而止，休想再前進半寸；假如我是警察，我就像千手觀音那樣，是個萬手警察，隨時把每條路上闖紅燈的孩子與大人抱起……
寫到這，我笑了，這怎麼可能！！痴人說夢！儘管笑自己，但自己還是情不自禁地想：假如我是……
入睡了，做了個夢，夢見自己變成了一朵白雲……
啊，平安就像白雲這麼優雅，灑脫，幸福；生命就像白雲這般純潔、飄忽、神奇、美麗。
忽然，白天那兩輛汽車即將相撞，而且一個闖紅燈橫穿馬路的小女孩就在兩車之間？我伸出一隻軟軟的腳，把小女孩“踹”開去，與此同時，我伸出雙手推開了那兩輛汽車！
我飄呀飄，忽然發現全國各地有上千個酒後開車的司機，我揮開億萬隻手，車全開不動了……
又一批違犯交通規則的汽車、自行車與行人，我又一伸手，都停了……
我飄呀飄，在每個人的耳邊輕聲說：安全！平安！生命可貴！
我飄呀飄，每天清晨都把這句話送進每個人的耳朵裡。……
我飄呀飄，每天都把交通安全手則寫在我的身上，展示在每個人眼前……
呵呵，別小看我這一朵神奇的白雲，從此天下平安！人人平安！因為人人都有了安全意識！
我笑醒了，醒來後的我開始笑這個夢，笑假如我是白雲，我有如此的神奇？！
不，不，應該說，假如我現實，假如我理智，應該想一條最行之有效的措施：把“保護生命，平安出行”八個字刻在每個人的腦屏上！
快樂作文 篇7當生命的無常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時候，我們學會了痛苦，學會了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學會了王國維“人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍”的刻骨哀嘆，也學會了柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的錐心感傷。
於是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所瀰漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被淨化，被濃縮，衍生出一種清明真實的高尚人格和不朽價值。
面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是，敵人的凶悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武嶽穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無上的人性，他們為痛苦下了一個全新的定義，那就是在苦難中的絕不妥協和不倦追求。於是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那麼多無奈感嘆和痛苦中，應看到它們背後的.旖旎和璀璨。在那麼多孤苦無常的悲哀中，應看到它們隱藏的明亮可貴的價值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認為，在不可把捉的塵世和運命中，我們不要管無情的背棄，不要管苦痛的創痕，不要管生命的短暫，因為痛苦過後，胸腔中散發出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以後的解脫，一種隱忍以後的坦然，一種痛苦過後淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬於自我真實純粹的價值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過後重新追尋痛苦，就是為了體會交替靈動的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無恙。
它們願意這樣痛並快樂著。
快樂作文 篇8家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對於他們來說，只要有一個棲身之地就算是最大的快樂，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個嘮叨的媽媽，她就如一個省略號；有一個懶惰的爸爸，他就如一個問號；還有一個調皮的我，就如一個個調皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無私的愛。
星期六的早晨，從房間裡傳出了各種各樣的聲音，有問號爸爸的打呼嚕的聲音，省略號媽媽的嘮叨聲，這不又開始說了：“快起床了，太陽都嗮屁股了，等一會起來時，把地掃一下，還有這窗臺擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵吸進了肚子裡，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點。”隨著一聲門響，房間裡一下子安靜了許多。
我起床後吃過飯，一邊玩一邊做著家務，很快就把媽媽安排的事情幹完了。
到了下午媽媽回來了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見了又說，“多吃點菜，菜是最有營養的，看這紅蘿蔔，它可以補充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營養可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點！”說著夾著一大筷子菜往我碗裡放。
這就是我的嘮叨媽媽，雖然她很嘮叨，但是卻夾雜著無私的愛。
我的家中充滿著幸福，那朵花永遠在奮力的盛開著，從未飄落過一片花瓣。家就如一杯透明而又無味的水，當你需要它時卻比蜜還甜。
快樂作文 篇9生活中，有許多快樂的時刻，我最快樂的那次“火柴棍跳舞”實驗的成功。
一天我正在看一本《少年趣聞實驗》，裡面有一個叫火柴棍跳舞”的實驗吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎麼會跳舞呢？帶著好奇心的我決定做一次實驗。
我照著書上的要求，端來一盆水，拿出幾根火柴和一瓶萬能膠。我先把這幾根火柴塗上厚厚的萬能膠，然後要心翼翼的把它們放到水上，我想，這樣火柴棍就會跳起來嗎？過了一會，火柴棍還沒跳起來。火柴棍怎麼還不跳舞呢？
會不會那個步驟錯了呢？我心裡那了悶，便翻開了書，仔仔細細地看了一遍。正當我疑惑不解的時候，奇蹟發生了，火柴棍跳起了舞，只它見立起來，不停的搖擺，想跳舞似得，一會，他大概跳累了，趴在水面上一動不動，這時我情不自禁的叫了起來：“成功了，我的實驗成功了！”
這次的實驗讓我得到知識的同時也得到快樂，這個快樂的時刻將永遠的留在我的記憶中，激勵著我不斷的探求新的知識。
