喜愛讀書的人都有許多讀書的小習慣。從姿勢上看，或坐或臥；從讀書的地點來看，或書房或沙發；讀書的時間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書後大家也有自己的習慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的乾脆折一個角，有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家裡，爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時，也教會了我怎樣保護自己的圖書。不亂塗畫，不用力亂翻，還有一項頂重要的，就是不折疊（因為折久了易爛）。那怎麼辦呢？很簡單嘛！就是使用書籤。
“鶴子！爸爸送給你幾個漂亮書籤吧！”向來對自己書房裡的.一切都“吝嗇”的爸爸，這次慷慨大方的讓我在他的書籤裡挑選幾個，準備送給我。
我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書籤不是青銅器，就是水墨畫（那可是爸爸收藏的寶貝兒書籤兒）。“不要，不要！一點兒也不好看！我自己做個書籤，肯定比你這些漂亮（自己認為）。”
“呵呵！正好，正好！我剛才一激動說要送給你的，其實話一出口我就後悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過了啊！嘿嘿！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內心了吧！本就不太捨得，裝豪爽，虛偽了吧！）。
於是我準備好硬紙，剪刀，畫筆，打孔器。心裡想著先要構思一個書籤的造型，一定要新穎些的。“做個什麼樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫畫；長方形？也不好，太俗套；哎！對了！來個沙漏形的。”思路確定之後，我很快在硬紙上畫出一個沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來。“我愛看書，就在上面畫一個小女孩代表是我。”我嘴裡唸叨著，在半成品的書籤上畫出一個可愛的小女孩兒，她長長的辮子，圓圓的小臉。手裡拿著一本書，坐在一個由書壘成的樓梯上，仰望著浩瀚的夜空，似在探索著深邃的宇宙中無盡的奧祕。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問：“看的什麼書呀？好看嗎？”小女孩兒可能會這樣回答：“好看極了，等我學會了好多知識，就可以去你們那裡玩兒啦！”
嗯！看著自己的傑作很是滿意（咯咯，自我表揚一次）。正準備收工，忽然想起，對了！還少一項——書籤上一般都有一句警示的話。那我寫個什麼呢？想來想去還是覺得“書是人類進步的階梯！”這句話好，寫上它！因為它能激勵我讀書上進。
寫好後我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個小孔，繫上一條紅燦燦的緞帶。OK！大功告成了！一個漂漂亮亮的小書籤就呈現在我面前。
從那以後，這個小書籤就天天伴我讀書， 書籤兒上那句“書是人類進步的階梯！”的話，也天天激勵著我。我的知識在不斷地增長，我想小書籤兒上的小女孩也成了學富五車的大學問家了。
