無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的書架作文，歡迎大家分享。
我的書架作文 篇1
自從上國小以後，隨著年級的提高，我的課本也越來越多。同時各種課外書和學習資料也不斷增加，這些書擺在書桌上很亂，給我的學習生活帶來很大的不便。於是，爸爸就給我買了一個黃色帶花紋的小書架。
這個書架有1.8米高，是長方形的，上半部分有扇透明的門。裡面有3個格，下半部分還有一個櫃子。我把我的課外書、課本、學習資料分別擺放在三格書架上，下半部分別是我的書包和畫夾。
自從有了這個小書架，我的桌子上變得乾淨了，這個小書架真好！它帶著我遨遊知識的海洋，還教會我養成愛護書籍的好習慣。書架呀，我愛你！願我們永遠是好夥伴！
我的書架作文 篇2
我們家有二個小書架一個是我的還有一個是妹妹的，它是我的好夥伴，我很喜歡它。
書架像一座小房子，媽媽給我買了各種各樣的書都住在我的小書架上，它們在這所小房子裡快樂極了，它陪伴著我給了我許許多多的樂趣，所以我給它取了個名字叫“百寶書屋”，因為小書架讓我學到很多東西，它像一個寶藏，伴著我度過金色的童年。
媽媽給我買了許許多多的課外書：《十萬個為什麼》、《格林童話》、《美麗的月球》……豐富多彩的課外讀物把小書架擠得滿滿的。
有一天晚上我還做了一個非常有趣的夢，夢見童話書裡的7個小矮人出來和我一塊做游泳我們玩得很開心！
我喜歡小書架，因為它是知識海洋中的一個小港口，從中我可以獲得許多寶貴的知識，站在書架前我默默對它說：“可愛的小書架，真感謝你！”
我的書架作文 篇3
前幾天在雜誌上看到一篇文章，說是讀書習慣和人有關。
我不由得瞟向了我的書架。忽然覺得，這篇文章說的很對。我的書架上擺滿了書和雜誌，我還放了幾個周邊在書架上充當裝飾。第一層上擺的都是漫威的漫畫書，可以看出我是一個相對開放性的人。哦，漫畫書附近似乎還塞了幾本童話進去。畢竟無論多少歲，每個人總要有一顆童心才行。
而在書架第二層，我放了一本聖經。但其實我並不信仰基督教，只是喜歡裡面的宗教故事罷了。聖經旁邊是幾本劉慈欣的科幻小說，是同學強烈安利給我的。我看了看，感覺還可以。我又看了看那篇文章，覺得裡面的解釋都十分恰當：看宗教內容的性格保守的同時也非常有親和力，偏外向；看科幻讀物的人則偏內向，更有探索精神和批判性。我又仔細想了想，最後認定我大概是有多重性格的人，情緒穩定。這一層我還塞了幾本詩集，比如《莎士比亞十四行詩》、《飛鳥集》。所以，我在冷靜的同時又極具情緒化，可這不就自相矛盾了嗎？我想了一下，大概我的人格塑造十分複雜。
書架第三層，我放了福爾摩斯探案全集。我超級迷戀夏洛克·福爾摩斯，每次看到他淡定的推理噎得別人說不出話時，心裡就莫名湧上一層激動。此外，還有幾本別的偵探小說。當時我看這些小說太入迷了，有一段時間的做事風格開始顯露出偵探式的嚴謹認真，且開始顯露出內向的性格。不過很快我就拋棄了這份來之不易的理性，去假裝很外向的和別人接觸了。
其它我不常看的書被放在了第四層。我看書涉獵極廣，只要不是太複雜的書（比如《時間簡史》），我大多都能看下去。於是我的書架上出現了《山海經》、《中華上下五千年》、《飄》、《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《周易》、《武器百科》等各種各樣的書。由此，我的眼界也逐漸高了起來。而書架最後一層，是那些舊雜誌，幾乎落滿了灰。
書對我來說，可謂是意義重大。
我的書架作文 篇4
書是人類進步的階梯，書同樣是我們樂於奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧！我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。
我的書架上擺著各種顏色，型別，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩；科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充；方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。
我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當先，放的都是關於學習的書，希望我的學習一馬當先嘛；第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學習的書，是希望我的歷史和學習能融會貫通；第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學習，再一次複習鞏固；第四層是科普，驚悚，冒險和笑話，希望我課餘的讀書生活能四通八達。
我書架上的書的確豐富了我緊張的學習生活，是我的人生也更加豐滿了。
我的書架作文 篇5
書架，是一個普通的裝書用具。我從五歲開始到現在，就已經有三個書架了。 五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我高興地把我所有的故事書、漫畫書全放進了我的小書架。可是，書架太小了，裝不了多少本，我的書架就滿了。
七歲，我上一年級，又換了一個書架，紅木製成，上面還雕刻著圖案。可我裝的書類可大不一樣了，不僅裝著書，而且裝著一些我親手製作的小手工：蹺蹺板、蛋殼不倒翁、花籃等各種各樣的小手工。
三年級，爸爸也給我買了一個更加精製的書架。全身披著粉紅色的外衣，就像一個美麗的小公主。這時，我需要的是更多的知識，爸爸答應了我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《十萬個為什麼》，有《四大古國的介紹》，還有《解開科技之謎》……這時，我早已沉浸在知識的海洋中了。 現在，我已經是四年級的學生了，那個書架裡又增添了更多的書。放學回家寫完作業後，我就如飢似渴地閱讀起來。我彷彿來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我彷彿來到了太空，看到了火星、木星、土星，真是身臨其境，令我樂而忘返。
從五歲到十歲，這六年中書架和書都發生了變化，書架從舊到新，從小到大，書從少到多，從淺到深，這一系列的變化，說明我需要更多的知識，需要更多的內容來補充自己的頭腦，我再不是像小時候那樣只是滿足我的樂趣，哄我開心，我長大了！
這三個書架，伴隨了我六年，相信以後我書架裡的書會更多，更好的。這個書架，我也會儲存好的。而且，爸爸為了不讓書沾灰塵，還特地在書架上安了一個天藍色的布簾，和粉紅色配在一起，更加漂亮了。每天，我都要認認真真地打掃這些書，還要把書架上下都擦一遍，直到它們變得一塵不染，我才能安心。
我非常喜歡這個書架，但是，我更喜歡的是書架裡的書，因為這些書，給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，還有做人的道理，這也是我把它們打掃得一塵不染的原因。 這個書架將伴隨我到大學畢業，甚至更久。
我的書架作文 篇6
我家的廁所旁邊，有一個“滿腹經綸”的老師——那就是我的小書架！
這個書架是媽媽以前給我買的，結構簡簡單單，架子是藍色的，上面是幾塊白色的木板。第一層是放數學課外書的；第二層是放課外作文書的；第三層是放紙的。日出時，燦爛的陽光灑在小書架上，它顯得格外醒目。
每當上廁所時，我都會隨手拿一本數學課外書，與裡面的人物一起聊天，跟著他們一起解題，把知識裝進我的腦袋裡。
每當我無聊時，我就會拿起課外讀物來看看，我會和“陳陣”一起遨遊《狼圖騰》的世界，我會跟《科學家》一起走過他們的青春，我會跟《尋寶記》一起去世界各地漫遊……
每天起床，我會看一會兒《金獎好作文》。它使我的作文寫得更好，我還因此參加過作文比賽呢！
小書架，謝謝你！是你使我的世界多姿多彩！
我的書架作文 篇7
這學期剛開學，班主任黃老師很有創意地搞了一個小書架放在教室的一角。
小書架不大，分成上、中、下三層。高才85釐米，寬也只有55釐米。跟我們家的書櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來卻十分方便，原來我們的書總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學們總是抱過來抱過去，很不方便。而有了小書架，同學們看起課外書來方便多了，大家紛紛從家裡帶來自己喜愛的各種書籍充實到小書架上，有故事書、科學書、作文書以及各種文學名著，趙宇昂同學的一本《對聯大全》堪稱書架上的“大哥大”。
這個小書架成了我們班級文化建設的一道靚麗的風景，使同學們閱讀課外書籍實現了“資源共享、互通有無”，也使我們增長了知識。
我的書架作文 篇8
家裡我最喜歡的地方就是我的書架，書架上的那一本本書就像我的一個個朋友一樣。
家裡我最喜歡的地方就是我的書架，書架上的那一本本書就像我的一個個朋友一樣。
書架最上層，放著一本《兒童學百科》。這本書上蒙了一層厚厚的灰塵，用手輕輕拂過，揚起了一陣灰色的“雪花”。輕輕翻開書頁，一幅幅精美的圖畫映入了眼簾，這是我3歲時的生日禮物。書中以一隻小狗在生活中不斷向媽媽提問為主題，向我揭示了一個神祕的世界。正是這本書，把我引入了科學的世界。並不是開玩笑，當時我還以為大人們都憧憬的科學是一顆糖，或者一塊好吃的餅乾，不然，大家怎麼會如此嚮往呢？
旁邊，是一本《伊索寓言》，這時我7歲時媽媽送給我的。它曾經讓我廢寢忘食。書中那一個個栩栩如生的動物形象，描寫出了世間百態，有狡詐，邪惡，善良，機智……。我白天看，晚上睡覺的時間也不放過，我會擰亮手電筒，躲在被窩裡偷偷看書。現在我鼻樑上那高度數的眼鏡，也許就是那時闖的“禍”哦，但它讓我讀完我的第一本世界名著。
下一層書架上，放滿了一本本歷史書。《資治通鑑》《史記》《古文觀止》……它們可是我9歲時最最摯愛的書籍了！很長一段時間，我都在使勁地“嚼”這些書。時間久了，我發現，它們好似米飯一般，不僅營養豐富，且越“嚼”越甜。“讀史者明鑑”，它們讓我瞭解了祖國母親的輝煌歷史，還有博大精深的文化。
再往下，有一本《槍械》。它本是我為了追趕“CF潮”而購買的，但是，我慢慢發現，其實這些看似寒冷的武器是很有科技含量的。你知道“AK47”是誰的設計嗎？“m700”是哪個公司的嗎？如果你還不知道，就去讀一讀這本書吧！
我的書架還會有更多的書，會帶給我更多的歡樂，陪伴我一步步成長。
我的書架作文 篇9
這是我的小書架，它是我六歲時爸爸買給我的，書架上放滿了我借來和買來的書。書架的頂端放了一個地球儀和儲蓄罐。
我的書架有一個瘦瘦高高的身體，它是淺黃色的，身上有著原木花紋，小書架一共分為四層。書架的第一層放的全是小說和散文。它們是我最喜愛的書。第二層的左側都是我英語課外閱讀的書籍，右側則是作文選，奧數書以及關於世界地理和歷史的書。書架的第三層放的是我學校上課的課本和各類字典詞典。書架最底層放的是很多雜誌和一些漫畫書。
有時我作業寫累了，就會捧著一本小說或漫畫書，津津有味地讀上幾分鐘，疲勞感立刻被拋到了九霄雲外，我又打起精神做作業。在我情緒失落的時候，書架上貼著的小青蛙彷彿會對我說：“小主人，加油！你一定要努力學習，不要辜負我對你的期望哦！”我一看見小青蛙笑眯眯的臉，就會信心百倍，鼓起勇氣。
我很喜歡我的小書架，它是我學習的好幫手、生活的好夥伴，它給我的生活帶來了無窮的樂趣和快樂！
我的書架作文 篇10
我有一個小書架，它是我的好夥伴，我真喜歡它。
小書架像座小房子，各種各樣的書，都住在這所小房子裡，快樂極了。它陪伴著我，給了我許多樂趣，所以我給它取了個名字叫“金色小屋”。因為小書架使我懂得了許多道理，它像一道道閃光的花環，伴著我度過金色的童年。
爸爸媽媽對我可關心了，他們給我買了許多的書：《十萬個為什麼》、《格林童話》、《成語故事》、《睡前小故事》……豐富多彩的課外讀物，把小書架擠得滿滿的。我生怕這些書被擠壞了，就去向爸爸媽媽要求，給它們換一座更大，更漂亮的新房子。
我喜歡小書架，因為我能從每本書中獲取許多知識。
我的.書架作文 篇11
我的小書架是爸爸的淘汰品。
雖然是淘汰品，但是我把它規劃劃整整齊齊。每一層的每一格被我裝點得別有風味。你瞧，最上面的左邊是放小時候的回憶，幼兒園的畢業證和合影，託兒所的兒童樂園照片，讓我走向世界的老師……想起的時候看看，就彷彿聞到一股無憂無慮的氣息。
最上面右邊是已經看完的書，放在那裡，送給年齡合適的小弟弟，小妹妹。讓他們也和我一樣，近入一個書的世界。
右邊是平常不用的教輔書。這些書，有的很深奧，有的太複雜，有的只適合查一查。但是我期待它們，以後往我知識的寶庫裡，增添更多知識。
接下來是小說，這些書是我的最愛，每一本都是有趣的，我經常讀的津津有味。
科學書我放在最下面，這些書告訴我，外面的世界很大……
我愛我的書，也愛我的書架。
我的書架作文 篇12
我有許許多多的書，都放在我心愛的小書架上。
小書架上有非常多的書，所以就會很亂。可是，自從媽媽教了我分類法後就沒有那麼亂了，反而變得非常整潔。
我聽媽媽的話，把故事書放在第二層，把作文書放在第一層，把以前的舊課本放在第三層，把漫畫書放在最高層，再把知識類叢書放在第四層，這樣既整潔又可以知道哪種書最有用。
我最喜歡看知識叢書，能帶給我無窮的知識和無限的樂趣。我還喜歡看作文書，作文書可以讓我知道很多的好作文和很多好詞好句。我忘了說了，第五層放了關於小說類的圖書。我還喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾的戰鬥生活。
我好喜歡我的小書架！
我的書架作文 篇13
在我的臥室裡有一個小書架。
它和我的學習桌是一體。淡綠的顏色給人帶來清新和透爽。它分上下三層。為了方便學習，我把下面兩層放學習資料：有家庭作業本，學習試卷，數學，英語，古詩等書籍。每當我學習時，抬頭一目瞭然，伸手觸手可及，找書變得簡單多了；這不，快到期末考試了，我每週都會做上幾張卷子。
最上層是我放漫畫和小人書的地方。當然也在上面放了一些裝飾：有戰士小人，小鬧鐘……休閒時，坐在學習桌旁，隨手拿一本漫畫書看，真方便！這可是個多功能小書架啊！
這個連體書架已經陪伴我4年了，它不僅在學習上給我帶來了方便，更節省了我找書的時間。我太喜歡它了！
我的書架作文 篇14
我是個小小書迷，所以在我家，重要的莫過於我那些"千奇百怪"的書籍了。提到書，我就不得不說我那個書架。
我的小書架是白色的，木質結構的，又亮又光滑。它的作用很大，不僅僅能夠裝書，更重要的是它是我的夥伴！
那天我正在書架前寫作業，但是忽然很困，一個哈欠接著一個哈欠。看了看作業，心想反正也快做完了，先睡一會，一會起來再寫吧。我剛趴下，這時一本書從書架上掉了下來。"哎呦，我的頭啊！"我咧著嘴大叫道。這時，我抬頭看了看書架，它好像生氣了，張開了大嘴從自己的嘴裡吐出了一本書。好像在說"別貪睡了，快寫作業!"我瞪了它一眼，"哼，不用你管。"我又趴了下來。突然又掉下來一本書，好像真的生氣了，發出了轟隆的聲音。我想這下完了，它可真生氣了，我趕忙起來繼續做作業。真是個討厭的書架，哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫完作業，我美美的睡了一覺。第二天我準時交上作業，還被老師表揚了。這時我想起了大書架：是啊，要是沒有它，我也不能寫完作業，也不能被老師表揚。而我卻誤會它了。
今天我考了一百分，我非常高興，一路上唱著歌跳著舞回到了家。我連忙跑到書架前，想把這個好訊息告訴給書架。這時，它忽然掉下了一本書並高興得哈哈的笑了起來。它看著我，對我說："乾的不錯，但是不許驕傲！""你就是這樣，也不好好誇我一下。"說完，我拿起了那本書讀了起來。我被故事裡的跌宕的情節吸引著，在它的面前我探索著宇宙的奧祕，瞭解這大自然的萬物。
我的大書架有時和我一起看書，有時和我一起寫字，有時候和我聊天文聊地理，有的時候和我聊學校、生活上的事。從它那裡我學到了太多我在學校、在書本上學習不到的知識。
我愛我的書架，因為我這個好朋友，我這個好夥伴給我帶來快樂的同時還能教給我知識和道理。
我的書架作文 篇15
我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結構是由三塊互不相連、間隔大約有27釐米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子。科普書包括天文、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北，我為萬里長城的巨集偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的柔美讚歎萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英傑讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……
第二層被我戲稱為雜書區，放置的一般是不常看的書，有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想看什麼有什麼。
第三層我擺珍貴的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，佔著自己書高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書，它們常說自己為“一人之下，萬人之上”。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。
我的書架，一有時間我就泡在那兒，如果是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進步的階梯，人不能只靠著麵包活著。這一句句名言不斷激勵著人們去讀書，來吧！去書中翱遊；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嚐嚐這集於人間真善美和所有品德、所有聰明的結晶——書吧。
我的書架作文 篇16
在我的書房裡，放著一個大大的、木做的、有著淡淡香味的書架，那是爸爸送給我的禮物。
每一次做作業前，我總會先去摸摸它。上國小的時候我很調皮，就會在書架上面用書劃幾橫，爸爸每一次巡查時，都故意避開劃橫，裝作沒看見。我明白了爸爸的用苦良心，從那以後，我再也沒有劃過我的書架，因為我知道一個道理“不要等失去了才知道珍惜。”我害怕失去爸爸送我的書架。
我的書架是一個多功能的書架。在上面的第三層中，放著我愛看的書——有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》等許許多多我認為非常有趣的書籍；第四層中，我把喜愛的雜誌放在裡面；第五層第六層是兩個大大的櫃子；我把我認為最重要的東西全部都放在裡面，我過生日的時候朋友送我的禮物全部都放在這個書櫃裡。
我非常喜歡我的書架，因為書架上的書令我心情愉悅。有一天週末，我寫完父母和老師給我佈置的作業，就拿起一本關於魔法的書津津有味的看起來，一看起書來我就停不下來。我陷入了書的海洋，在看魔法酷族的時候，我彷彿看到了馬小傲、藏月、王阿木、大金剛和東方老師她們一起戰鬥神祕人。在看《上下五千年》的時候，我彷彿看到了一場場血腥的戰爭……合上書本，我“呼”地喘了口氣，因為我看到那頁有關戰爭的故事，剛剛看完最後一頁，戰爭也就結束了，可我還在書中遨遊。
我的書架真是一個神奇的地方，我愛這個神奇的書架！
我的書架作文 篇17
我在家裡，最喜歡的地方就是我的書房，而書房裡，我最喜歡的地方當屬我的書桌中的書架啦。
我的書桌是由桌面和書架組成。我最喜歡的是書架部分，書架一共三層，第一層都是我的學習用品，觸手可及用起來方便；第二層是我最喜歡的書籍，有歷史、天文、地理；第三層是我已經讀過好多遍，暫時先放起來的一些書籍。整個書架就像一個誘人的大蛋糕，它是有天藍色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成，主色調是天藍色的，這也是我最喜歡的顏色。它代表寧靜、清新、自由，讓我感到心情放鬆，自由自在。
我愛我的書架，它給我帶來了無窮的歡樂，讓我開闊視野、陶冶情操。
每次做完作業累了，我就會不自覺地走過來，拿起喜愛的書看得津津有味，忘記了疲勞。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈韋左丞丈二十二韻》裡說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，他們告訴我，要好好讀書，而我，也非常地喜歡讀書。
在我很小的時候，父母也經常給我講一些喜歡讀書的故事，例如鑿壁偷光、懸樑刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書的故事如聞一多醉書、華羅賡猜書、張廣厚吃書……我現在的愛書，應該都和這些名人故事有很大的關係吧。
我愛我的書架，更愛那些讓我獲益匪淺的書籍。爸爸媽媽也不斷充實我的書架，一個不夠，又給我填充了一個。現在，連我最害怕的寫作也有了意想不到的收穫。
讓你們都愛上讀書吧！
我的書架作文 篇18
從識字開始，我就十分喜歡讀書，也許這是因為受到媽媽的影響吧，媽媽就是一個特別文靜，也酷愛讀書的人。小的時候，我認識的字還不太多，媽媽就開始給我買來連環畫讓我看，到了後來，我已經基本上能把常見的漢字都認出來了，媽媽就開始給我大量買書了，沒過多久，書多的就沒地方放了，媽媽於是專門給我買了一個書架。
我的這個小書架是深紅色的木質材質構成的，一共有一層，說大不大，但是又不是很小，放在我房間的一角剛剛好。書架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來，垂在書架上，十分的好看。書架的最底層我放的是小時候買來看的連環畫，這些書因為現在不經常看了，於是我就放在了最底層。書架的第一層則是我現在學習用的輔導書，比如說新華字典、成語詞典以及英漢互譯小詞典之類的都放在這裡，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現在經常看的課外書了，比如說有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買的名著、童話以及科幻小說之類的課外讀物，這些書大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子裡的知識儲備不斷的豐富起來。
我喜歡的我的小書架，學習的時候我會從上面拿出工具書翻閱，平時沒事的時候，我就會搬個小板凳坐在書架旁邊看課外書，小書架以及書架上的書伴隨著我度過一個又一個充實的一天，我喜歡的我的小書架。
我的書架作文 篇19
大家好，今天我要帶你們參觀一下我的書架。我的書架位於書房，從大門進來，進入客廳，右邊就是書房。書架就在一進書房的右邊，現在就由我帶領你們參觀吧。
書架的第一層是我的字典和一到三年級的書。有幾次媽媽給我佈置《黃綱小狀元》和《考試衝擊》裡面的作業，我都嘟起嘴，極不情願地去做，《黃綱小狀元》裡有一題是解釋詞語，我一想：呀，完了，沒有解釋詞語的東西。在我困擾時，字典跑了出來，說：“小主人，小主人，用我吧，我裡頭有好多的詞語，琳琅滿目的。”就這樣，我完成了媽媽佈置的作業。
第二層放的是我的課外書，每天我都在這裡穿梭。其中我最喜歡的是《同桌冤家》、《笑貓日記》和《父與子》。有一天，我厭煩了媽媽的嘮叨，便躲進房間裡。這時《笑貓日記》就跳出來了，給了我一本關於母愛的書，使我瞭解了母愛的偉大。當我不開心時，《同桌冤家》和《父與子》跑了出來，它倆爭著說：“看我，小主人，看我，小主人。”？我有些不知所措了，它倆每天都在爭，唉！
第三層是歷史大型書，我把300頁以上的書稱作大型書，並且把463頁的大型書《好心態好性格好習慣》拿來看，這本書也使我明白一個道理，只要有好的心態、性格和習慣，就沒有我們完不成的事。
我的書架是我知識的來源，我的書架會在我不開心時給我帶來幽默的書本。每一天，每個星期，每個月，每一年，我的書架都會給我驚喜，我喜歡我的書架，你呢？
我的書架作文 篇20
如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店裡擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什麼嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧！
我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上國小後學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜誌，有《小百科》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，裡面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上國小後做過的作業。我數了數，我的書架上大約有一百多本書呢！
我的小書架裡的書不僅很多，而且還很實用。
記得我剛上國小三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不願意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《國小生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，並且背上一小段。我非常高興地答應了老師。後來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，並且背上一小段。時間一長，我發現自己寫作文竟然輕鬆了許多，這一切還要歸功於趙老師和那本作文書呀！直到現在，那本作文書還珍藏在我的小書架裡呢！
啊！我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。
我的書架作文 篇21
在我房間的角落裡，有一個媽媽幫我買的愛心小天使書櫃。書櫃是用木頭做的，刷上粉紅色的油漆後，摸起來很光滑。小書櫃裡面陳放著許多好看的書，我把這些書分成三類：童話故事類、漫畫類、作文選類，這些書都是我喜歡的圖書。其中一些書本還有很特別的故事，不信我說來給你聽聽。
記得那是星期六下午，天氣晴朗，於是就想去新華書店逛逛，看看有沒有我喜歡的圖書。我走出家門，一路小跑走去新華書店，剛走到書店門口就看到裡面有許多人，也許因為是星期六的原因吧，所以來逛書店的人特別多。
走進書店，我在少兒類圖書櫃前轉了一圈，似乎每一本圖書我都喜歡看，而我手裡的錢只夠買兩本書，這可怎麼辦呢？突然我看到了一本封面分別是金色和銀色的故事書，我非常喜歡這兩本書，就買了下來。這兩本書真好看，而且在書本最後一頁還帶有VCD影碟,真是不錯哦。於是我拿著這兩本書到收銀臺交了錢,高興地回家去了.
到家後我把這兩本書拿給爸爸看後，爸爸粗略地過目後誇獎我說：這兩本書即便宜又值得一看，還配有影碟，真是不錯。’’聽了爸爸的話,我很開心 ,這一次我總算是買對了，不像以前那樣，常常買回盜版書，這次我可沒有那麼粗心大意了。
我小心翼翼地將剛買回來的新書放進我的書櫃當中，看著書櫃上的圖書越來越多，我的心裡高興極了，因為，圖書越多也就意味著將會有更多的知識來充實我的頭腦。
我的書架作文 篇22
走進我家，最引人注目的就是書架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的牆上。
書架總共有四層，第一層擺著一摞兒童畫報，它們旁邊躺著一些小型百科書和工具書，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書和古詩書，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導書則靜靜地躺在第三層，媽媽的書只能委屈地放在第四層了。
你可別小看我的書架，它可是我學習的好助手呢！有一次，老師佈置了一項作業，讓大家回家後把古詩默寫一遍，並且要求寫出詩意。我回家後默寫完古詩，不知道該怎麼寫詩意，索性拿出《古詩三百首》來看，我翻著翻著，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩，我仔細地讀了下去，雖然沒有詩意，但《詠柳》這首詩的圖畫讓我彷彿身臨其境看到了春天柳樹的生機勃勃；《春日》這首詩的圖畫讓我切身感覺到了春天的美麗。很快我心裡油然而生要描寫春景的衝動，也知道該怎麼寫詩意了，於是我奮筆疾書，飛快地在本子上寫下詩意。第二天，老師在班裡唸了我的詩意，並誇我寫得全面、準確，描繪的景象非常形象生動，我高興極了，心想：這都是書架的功勞。
現在書架陪伴我已經度過了八個春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它捨不得離開。書架上的書不僅告訴了我許多知識，開闊了我的視野，而且帶給我快樂，帶給我回憶，我要感謝它，時刻記住它。
我的書架作文 篇23
我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。
我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放著不同型別的書。
第一層放著《意林》雜誌。這裡有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學習……
第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子裡的歷史》......這些書能讓我瞭解中外歷史，遨遊歷史的長河……
第三層放著小說，這可是我的最愛！！羅爾德·達爾、EB·懷特、託弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是衝到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因為小說裡的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至為小說中的人而焦急……以至於有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高—藝—鳴--！！睡—覺—啦-！！
第四層則放著科普類的書，有《法布林昆蟲記》、《我們愛化學》……《我們愛化學》這本書教會了我許多基礎的化學知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結論。
第五層放著名人傳記。這些書讓我瞭解了一些名人的成長經歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學習。
這個小小的書架，寄託了太多太多我的愛，它給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣！！
我的書架作文 篇24
在我的房間裡，有一個大書桌，書桌上面放著一個可愛的小書架，上面擺放了很多種書：有作文書、故事書、漫畫書、歷史書、地理書……每種書我都很喜歡，書架是我的好朋友。
我的書架高190釐米，寬165釐米，中間分成六個空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據書的大小和種類不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號，一號格放的是《中國歷史》、《中國地理》，這兩套書我現在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號格放的是《格林童話》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書都是我小時候讀的，現在由我讀給弟弟聽，雖然讀過很多遍可是還是覺得很有意思。三號格是我的最愛——漫畫書。《斗羅大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當我不開心的時候，就會去看漫畫書，它們會讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常常看漫畫書，所以我總是在晚上偷偷看。四號格是各類作文書，有《金獎作文》、《分類作文》等，每當我遇到不會寫的作文時，它們就會跳出來幫我解決難題。五號格是我的琵琶書、樂理書，還有弟弟的鋼琴書，這些書雖然不那麼讓我們喜歡，但是每天都會用到，因為每天都要練琴。六號格沒有放書，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記著我的小祕密哦。
啊！我可愛的好朋友，是你讓我愛上了閱讀。啊！我可愛的小書架，我已經迫不及待的要來寵幸你了。
我的書架作文 篇25
自從把空氣淨化器搬出去以後，我們的房間就空了一大塊。媽媽說，買個書架吧！我正在惦記我的書架什麼時候才能到，這不，說曹操，曹操就到，媽媽給我買的新書架到貨了！
今天下午，我剛吃完飯，媽媽就打電話，讓我去領快遞，說我的書架到了。一聽到這個訊息，我就立刻掛掉電話，放下手機，開啟家門，一個箭步衝到了菜鳥驛站。可是，有人就問了，你那麼小，搬那麼大的書架，能搬得動嗎？哈哈我可沒那麼傻！我請了我的助手爺爺幫我一起抬。
回到家後，我迫不及待地打開了快遞箱子，咦？為什麼是一塊塊的木板呢？原來，賣家讓我們自己拼裝呀！爺爺看到拼裝說明書後，已經一臉懵圈了，因為說明書有4頁，而且木板也很多，怎麼辦呢？突然，我想到了買的時候看到了別人拼裝成功的圖片。我想，別人能拼出來，為什麼我們拼不出來呢？於是，對著圖紙，我們重新思考。
一塊木板，兩塊木板終於做完了！我們數了數，哇！一共有25個步驟，我們居然成功拼裝完了！我想，這就是自信和耐心的力量！望著拼裝好的書架，我的心裡美滋滋的。這個書架是楓櫻色的，看起來很清爽。形狀是樹形的，樹根是一個抽屜，可以放文具；八個寬寬的樹枝斜斜地伸向兩邊，每個樹枝上都可以擺放書籍。整個書架造型既簡單又別緻，既節約空間，又可以放很多書，以後再也不用擔心沒地方放書了！
我真喜歡這個書架呀！媽媽，謝謝您給我買了這個書架！
