在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的以路為話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以路為話題的作文 篇1
不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是佈滿著腳印與車痕，承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。
田裡的縱橫阡陌是農夫走出來的路，厚實的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印闢出條條小路，用辛勤的汗水灌溉鬆軟的泥土，用樸實的心播下希望的種子，旱災蒸發不了汗水，水災淹沒不了堅實的腳印，阡陌仍然交織在田裡，伴著每張樸實憨厚的臉龐。
蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰者走出來的路。一顆顆熱情滿溢的心，用堅定的毅志披荊斬棘，蟲鳴鳥叫是為他們所譜的奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風是獻給他們的厚禮，不服輸的精神催促著剛強的腳步，登上希冀的山峰。
迅捷便利的資訊網路是知識分子走出來的路。雙手在鍵盤上游移，操控著滑鼠，進入豐富精彩的網路世界。去官方網站檢視國家大事，用即時通交流內心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網路而變小，大家的心也因此更加貼進了幾分。
濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來的路。白頭偕老的夢在引領著他們前進，忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈，散發著柔和的光輝，撒在這每人必經的路上，溫暖每一對比翼雙飛的心。
回家的路是所有人們走出來的路，通勤的上班族帶著歸心似箭的衝動直奔家門口，遠在他鄉的遊子也不顧餐風露宿的辛勞趕著回家的路，可愛的家永遠是我們的終點，最溫暖的依靠，最安全的避風港。
路是人走出來的，不管你用什麼樣的心，什麼樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來開闢一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來，無怨無悔的為這個世界付出那源源不絕的愛與希望。
以路為話題的作文 篇2
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在我們人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
我們人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的我們人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏！
我們人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那麼，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“我們人生規則”。
我們人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個凶猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
以路為話題的作文 篇3
一陣悠揚，傳來的是樂曲的聲音，一次相逢，迎來的是一份溫暖。人生，來也匆匆，去也匆匆。何不認真對待每一天，把今天當做人生最後一天，你會過的更充足。
人生，擦肩而過的都是過客，何不笑看每一個精彩的故事，生活就是這樣，沒有誰會因為你的可憐而憐憫你，也沒有誰會因為你的處境而阻止事情的發生。
總有那麼一天，你獨自站在十字路口，選擇前進的方向，儘管你多麼的不情願，總有那麼一次，你會為了過錯而錯過。而人生就是如此，我們不會因為今生的意外而放棄明天的人生，也不會為了某事而繼續悲哀。
那些曾經陪伴在你身邊，鼓勵你的他們，也終會讓你去面對某一件事，為的是讓你更強大，笑得更加自信，活得更精彩。
我曾經有過這樣的路，我愛好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場溜冰，我當時笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽鬆開了我的手，我當時挺害怕的，嚷著媽媽回來攙扶我，可她笑了，“你能行的!”
我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無數次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開竅了，在溜冰場那慢慢輕鬆自如起來。
當我再面對媽媽的時候，媽媽告訴我，“以後不一定有人會幫你，你要學會一個人走下去。”
生活需要的僅僅是你揚嘴而笑的笑容，還有要學會一個人走下去。
以路為話題的作文 篇4
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸;有的人，嚮往悠閒之路，梅妻鶴子;有的人，鍾情平凡之路，平平庸庸;而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另闢了一條輝煌之路
恰同學少年，風華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發了你的報國之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛國你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任
“易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰，你勇往直前;前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協，一股正氣衝霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字元，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用當時朝廷正準備北伐你為此竭盡全力，並告誡統治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到鬱孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙;在人傑地靈的滕王閣，登高作賦;辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠。
以路為話題的作文 篇5
識路者，有勇也!其之能力必顯於世。然路之窘暗無人可度也，故需燈塔以導之。燈者，善識人之性惡本善也，亦可明路也。故識路者擁燈導之方成事也，反則墮也。君子尚需路也。
風吹起片片思念
夜，漸漸深了，風，漸漸涼了，路人，行人漸漸少了，這是往常冬夜常有的現象，只是，這時候剛剛入秋。晚歸的人們一邊快步走著，一步伸手摸摸有些發涼的手臂，他們時不時地加快回家的步伐，顯然，這夜半時分的涼意有些讓他們懷念家中的那股暖意……
大街上的行人逐漸在減少了，伴隨耳邊的只有時而呼嘯而過的汽車，或許是秋天真的到來了，從前茂盛的路邊樹木，這時候，落葉紛紛落下，吹來的那陣風把樹上寥寥幾片葉子也吹落下來了，或許是年齡增長，在這個寂寥的季節裡，湧起了濃重的思鄉情，願片片落葉把此刻的心情帶給遠方的你們，請它們告訴你我，安好，勿念!
小的時候，老師就告訴我們，秋天是一個豐收的季節，農民伯伯果實大豐收了，到處都是一片喜氣盈盈的現象，它是黃色的。時代的變化，記憶中的秋天，味道已經漸漸地淡出了我們的視野了，再也看不到那一片喜慶的現象了，只是偶爾走在路邊看到的落葉，略帶些涼意的風，告訴我們秋天來了。
昏黃的街燈，佇立在街角兩邊，只有到了夜晚，才能細心地發現它的美，如果沒有街燈的存在，這個秋夜是如此的寂寞，暗淡……，人生何嘗不是如此，每一個人總會尋找到那一片可以讓你發光發亮的地方，只是你現在正在路上……，有一天，你也會有屬於自己的那一天!
以路為話題的作文 篇6
江南水鄉，兒女自覺繳納的稅收，又把這取之於民的稅金，建設著水鄉，水鄉的女兒見證著家鄉的日益繁榮與富強。
兒時，奶奶常帶我在門前的小水泥場學步，如今這裡已被一條縱貫常州南北BRT大動脈所取代。有了它，到城北新區上班的爸爸路上縮短了三分之二的時間，恐龍園成了我假期休閒最好的去處。
小姨家門前本是一片菜地，如今，在一段時間的塵土飛揚、機器轟鳴以後，一條寬闊的馬路拔地而起，八車道汽車馳騁，兩側各有一百多米的綠化帶，再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷，香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調大動脈長江路。
“大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住。”一天媽媽興沖沖地告訴我。我見表姐要跟我同住了，得意得一蹦三尺高。但好奇心驅使我非得搞清原因不可。我纏著媽媽問：“他們家為什麼要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說：“長虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什麼是高架路?”我更好奇了。“它呀，就是架在空中的路。”我似懂非懂。終於，兩年的緊張施工，我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環城路。如今叔叔駕上小汽車上班，在高架上賓士，告別了堵車的日子。
嘿，你看312國道伴著京杭大運河，一座座造型奇特而又美觀的長橋橫跨運河兩岸，成了武進大地又一道風景。
武進路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進的地圖延伸，它帶給了家鄉人民便利的交通，更帶來了武進經濟的騰飛。
武進人民自覺納稅，稅又讓武進人民的致富路正在江南大地上延伸著，延伸著…
以路為話題的作文 篇7
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯綜複雜，千條萬條，不可計數。
回首過去，目睹現在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開闊出來的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開山鋪路，歷盡艱辛。終於，他靠堅韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開闢出一條成功之路。
在現實生活中，一些父母長期把孩子束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地裡。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮鬥，而是憑拉關係，走後門。這些家長認為：這樣做是為了兒女生活過的舒適。但是他們沒有想過，這樣的生活滋長兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其後果不堪設想。雛鷹不經過多次在大雨風暴中嘗試，豈能會飛?寶刀不經過常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見，應該讓兒女去開拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準備，有勇氣和信心。正如馬克思說的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達到那光輝的頂點。”
“千里之行，始於足下。”讓我們滿懷信心，奮力地拼搏進擊，腳踏實地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文 篇8
魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了也變成了路……”我們背起行囊，依然在路上走著。
路有許多種，人生之路漫長而又崎嶇，蜿蜒的伸向前方，前方是濃濃大霧，不知有什麼新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走，而正值青春年華的我們，也將步入人生的第一個十字路口——會考。隨著會考的一天天逼近，我們的壓力也隨之重了許多。老師佈置了許多作業，家長嘮叨了許多望子成龍的話，我們不好好學，能行嗎？這一段路，每前進一步，付出的將是百分之百的努力腳踏實地一步步，才能奠基好成功的基石。一路走來，我風塵僕僕，又疲憊不堪，濃濃大霧差點兒使我迷了路，但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上，有少許心酸，少許困頓。但是為了走好人生第一個十字路口，我依然在路上。
每天，與朋友們結伴騎車從學校回家是最快樂的了。這時的我們，放下了壓力，蛻下了疲憊，全然一群無拘無束的少年。在路上，我們嘻嘻哈哈，總能忘掉一切煩惱；在路上，我們談天論地，好像個個都是神通諸葛亮；在路上，我們對於某個問題，總能爭個面紅耳赤，各不相讓。總之，回家路上，我們興高采烈，輕鬆地哼著屬於我們自己的音調，不用在題海里打滾，也不用傾聽父母的嘮叨。回家路上，我們很自由。
人生之路得走，回家之路也得走，讓我們背起行囊，接著上路吧！
以路為話題的作文 篇9
人生的路，充滿了未知的挑戰和瑰麗。有的人迷戀於路上旖旎的風光，而誤入歧途；有的人找尋不到路徑，不知所措而浪費了生命；有的人執著於一條死路，固執不懂變通。
曾經的我，便像第二種人一樣，不明人生真正的追求，在路上彷徨的踱著步。面對著各色紛雜的大千世界，我迷惘，我不知所措。那時，我的成績也如隕石墜落般一落千丈，我不願多與人交流，將自己封閉，直到我真正瞭解到無數優秀人才的事蹟時，我才走出陰影，撥開雲霧見天日。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”在一屆亞特蘭大奧運會中，獲得女子百米跑步金牌的竟是絕症患者德弗斯。德弗斯的人生之路也可謂佈滿荊棘，但她非但沒有消極沉淪，反而更加頑強拼搏，以驚人的毅力完成一個個在常人看來根本不可能的目標。是的，德弗斯被命運冷落了，但她沒有向命運就此低頭，她以頑強的毅力戰勝了強大的命運。
誠然，人人皆想尋覓到通往成功的捷徑，然而，真正尋覓到簡易之路的又有多少幸運兒？無疑，挫折是人生之路最常見的裝飾物。挫折又算得了什麼？只要有毅力、有恆心。皆可逾越過人生之路，到達成功的彼岸。
古往今來，同樣沒有走上平坦的路卻依舊成功的優秀人才不勝列舉：屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，《兵法》修列；司馬遷受宮刑，著成《史記》——人生這條路上，充滿著未知的挫折，挫折令人迷惘，但它亦是人生道路的轉折，亦是人生的洗禮。只要笑迎風雨，坦然面對挫折，就能昂首怒放，迎來人生的彩虹。
天行健，君子以自強不息……用自強不息的態度去面對人生之路，以自信的微笑去戰勝荊棘吧！世之瑰奇常在於險怪。當你站在人生的路口而不知所措時，記住一定要莫忘初衷，不要虛度年華！
以路為話題的作文 篇10
時光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細長細長的繩子，把我生活中一點一滴的記憶化為珍珠，串了起來……
小時候，總愛在這兒玩。這是佈滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿牆的坑窪訴說著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在牆壁上蔓延開來。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運的不公。
而我，總會帶上幾個“跟班”，一起去路上耍，那時流行一種“踩地雷”的遊戲，先背過身去，“主席”指定一個石頭算“地雷”（不說出來），然後挑戰者飛奔過去，踩過草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉過身後，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個算命先生一般，念念自語，轉回去後信誓旦旦地叫著：“我知道哪個是地雷了！”接著飛奔過去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強，很少踩雷，我真懷疑他是不是個妖嬈妹子，其實阿木是個男孩子，只是平時的作風特別“娘”！
時帶，一分一秒地回放，我彷彿又看到了從前的自己。
白雲，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍，一絲絲蔓延開來，一抬頭，是蔚藍的天，藍得純淨，藍得透明。
路到一半，是一個賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現在，終於重又來到，撫摸這歲月摩挲的牆，攬著爬山虎之葉，淚水又湧了出來……
小路，承載著我雨點般的記憶……
以路為話題的作文 篇11
美德像一滴甘露，滋潤乾涸的心田;美德像一縷陽光，照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氳我們的心靈。攜美德上路，開一路芬芳。
父母從小就教育我們要傳稱中華的文化，做一個品學兼優、擁有美德的孩子。但是，何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量，當一個人心中充滿愛，充滿對生命的真稱與尊重，就會擁有美德。美的是一個人最重要的品質，是一個人的“標籤”。
但是，現在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長輩：放學回家後，對辛苦工作的父母熟視無睹，父母與他們講話，他們也愛理不理;在長輩面前沒有禮貌，經常在長輩面前出言不遜。對待人和事，永源以自我為中心，做事永遠不顧及他人感受。犯了錯也不謙虛，依舊是我行我素。
寫到這裡，不禁讓我想起了一件事。一次，我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時候，表妹不等長輩坐下，就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座，眼神中充滿了失望、無奈。姨媽瞪了他一眼，而悅悅卻若無其事的說：“看我幹嘛?"我聽到老爺重重地嘆了口氣…………
這些言行令我們的長輩心酸、朋友心寒，也會使我們的朋友越來越少，使人際關係變差。但是，只要我們用心、細心、耐心地學會關心、照顧他人，留心身邊的每一件小事，就可以擁有真正的美德。
美德只是一舉手一投足，只是一句禮貌的話;美德是勇氣，是正義，是謙虛，是忠誠，是節制，是感恩……讓我們從現在起做一個美德少年。請記住：攜美德上路，開一路芬芳。
以路為話題的作文 篇12
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的蘿蔔對我說：“你想吃蘿蔔的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿蔔，說：“姥姥，吃蘿蔔”姥姥好像沒聽見似的，拿起了青皮的蘿蔔，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟！”姥姥問我：“噢？！你是怎麼知道的。”我說：“姥姥，你看，那個是青皮的，不熟。”姥姥說：“是嗎？青皮的可不是不熟的。”姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿蔔被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿蔔，怎麼皮青內紅呢？”姥姥語重心長的對我說：“孩子啊！這是心裡美蘿蔔，你別看他外表不怎麼樣，裡面可好著呢！”人其實，只看外表，最的是心裡美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當時我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，姥姥的知是多麼深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，姥姥說的對，看人不要只看外表，最的是心裡美！這條成長的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒後，我都爬起來，前進。每次摔跤後，我就成熟幾分。
以路為話題的作文 篇13
魯迅說：地上本沒有路，人走多了，便有了路。琳選擇了跟楓走完這一路，年輕的他們天真浪漫，儘管大家各自一方，但仍沒有影響到他們的感情。每天晚上他們都會一起去兜風，一起去吃雪糕，儘管有時也會有一些爭吵，但很快地他們又和好了，生活依然甜蜜……快樂的時光讓他們感覺這世界的一切都是美好的。琳打心底認定了楓就是她要牽手一世的人。
在那個金色的秋天，琳和楓跟很多人一樣，一起牽手走進了婚姻的殿堂。婚後的二人世界讓他們依然甜蜜。偶有一些小拌嘴，可歷經不少風雨的他們從沒提過“分手”兩字。因為他們都覺得心裡真的需要對方。不久，上天賜給了他們一個美麗可愛的天使，琳很感激上帝，因為她知道這一切都來之不易，是緣分而讓這小天使來到了他們的身邊。他們一起呵護這這小天使，生活有了別樣的幸福。可另一種困難同時也困擾這這對年輕的夫妻。因為她的帶來，琳和楓再也不能像以前那樣過著浪漫而自由的生活。甚至有時小寶寶的一點點小問題都讓琳揪心掛肚。大量的時候花在她身上，很多時候琳覺得真的身心疲憊，好多時候都想大哭一通，有時夜深人靜的時候，她開始懷念起她跟楓一起的浪漫的日子。而現在時間彷彿都屬於這小寶寶的了。儘管一切都是他們早也預料到的。但當這一切真的到來時，他們還是有點難以接受，甚至有時束手無策。繁瑣的事情讓這年輕的夫婦顯得有點煩躁不安。平靜的生活因此起了不少的波瀾。
琳開始變了。她開始感覺一切都變了，她顯的有點彷徨，她甚至不知道自己選擇這條路對不對，甚至覺得楓沒以前那樣體貼她，照顧她。她開始變得暴躁了，經常愛發脾氣，前面的路到底是怎樣的，她甚至不敢往下走……
以路為話題的作文 篇14
有人給你一條路，但是他不能幫你走，他只能給你鼓舞。當你遇到阻擋你前進的妨礙物時，他只能教你怎麼走，他不能幫你走。就像《挑戰不可能》裡的一集：一對父女，女兒6歲要挑戰“飛鏢攀巖”。而這個父親是個攀巖設線員，將要把飛鏢射進2釐米到5釐米厚的木裡，才能不讓女兒有危險。為了保證女兒的安全，父親既要把飛鏢射進2釐米，也要給女兒設計一條好的路線。父親每射出一鏢都有女兒稚嫩的聲音一直喊“爸爸，加油﹗”父親能幫女兒設計線路，但關鍵要走哪根飛鏢才安全，都要女兒自己決定。6歲的女兒最後挑戰成功了，老師們說，說是挑戰，不如說是一個啟示人的現實哲理。
是的。這是蘊含著一個人生的現實哲理。那就是——路得靠自己走。在成長的路上有必須的磕磕絆絆，可能有人會引導你怎麼走，但他不會幫你走，因為他還有未走完的路需要自己走。
就算是現實中走路，如果你不走那你就不會有感覺，那你的肢體也會廢了，再而毀了自己。
走錯路要懂得返回原點，就像夢想付諸行動，艱苦奮鬥了還是實現不了，也要懂得放棄。
人生的路有很多條，關鍵你要走哪一條，選擇權在與你。也許路上你會磕磕碰碰，但你要學會站起來忘掉於青往前走，這才不會對不起給你鋪路的人。
以路為話題的作文 篇15
手指劃過最後一頁，放下書本，品一品香茗，駱駝依舊
三隻駱駝，牽出了祥子的未來，也給他帶來了沉淪。祥子的命運彷彿在對我們說：人最大的悲哀不是貧窮，而是看不到希望。
祥子，他周圍的人都說一日和尚就敲一次鍾吧，能混一天是一天。
但是，祥子卻不一樣，他追夢，他堅持，他寧願多苦一點去獲得他所希望得到的一切，他寧願冒更大的風險也要賺更多的錢，於是，他不斷不斷的去追求去爭取去獲得他的生活，去得到他的幸福，但一次次生活的打擊卻讓他，一點點淹沒在滾滾長河中。他的努力，也如被白蟻啃噬一般，一點點一點點的湮滅。
他奮鬥，他努力，這社會的極端註定無法讓其生存，讓其成功。祥子人生的三起三落，不禁讓我感嘆造化之弄人。時間的流逝帶來了絕望，祥子由之前的善良、勤勞一步步走向陰狠、狡詐。一如當初他看不起的那些人。他也從一開始的理想者到了最後的墮落者，成了一具行屍走肉。一切的一切都是為了兩個字“活著”。這也正如老舍先生所說：“自己的路既然走不通就無法不承認別人做得對”。祥子就這樣承認了別人的做法他的夢想破滅了，無法挽回！
駱駝依舊，祥子在否？
以路為話題的作文 篇16
隨著聲聲啼哭，當我躁動著、掙脫著終於擺脫母腹的沉悶而墜落下地的時候，我便開始睇視這長長的人生之路。
兒時的小路走得總是那樣有趣，蹦跳著去欣賞那起伏的遠山、奔騰的河水。總愛死纏著母親沐浴著和煦的春光去採擷路邊的野花，總愛與小夥伴笑著、鬧著、追逐著，不過是為了一隻披著漂亮外衣的花蝴蝶
直到有一天，當我抬起頭望望前方時，我忽然覺得我要長大了路窄窄的，盤曲著，延伸著於是腳下的路散去了往日的喧鬧，父母便也不覺從我左右消失了。一切都變得黯淡無光。我孤寂地立在這蒼穹之下的幽僻的小路上，“獨愴然而涕下”。
回首往昔，如遙望迷失在煙霧中的故鄉，父母的影子時隱時現，喧囂的歡笑縈繞在路間當我努力使自己清醒下來的時候，才發現一切俱逝，只留下串串腳印刻在了我的心田。
我終於猛回頭，邁開了那艱難的步履。
路坑坑窪窪，佈滿著荊棘，隱含著泥潭與深淵，不只一次的，我還面臨著岔道口的困苦抉擇。曾一度有過詩仙李白“蜀道難，難於上青天”的萬分感慨，也曾不只一次的品味魯迅先生“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的哲理內涵。
路，在本無休止地延伸著，可我卻還在尋找著那條屬於我的奮進的轍。
以路為話題的作文 篇17
一條馬路，有多少人曾經踩過它，可它依然堅強;一條馬路，有多少汽車曾經壓過它，可它依然在堅持工作;一條馬路，曾吸了多少汽車尾汽，可它依然健康。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就像是我們人生的道路，它是坎坷而又漫長晦。
小路，是被人踩出來，它有些崎嶇，也很難走。而那又長又寬的馬路，是被人通過加工修建而成的，它比較平坦，也很好通過。這兩條不一樣的路，正是我們人生中的分叉點，需要我們去選擇和判斷，來走一條真正屬於自己的人生道路。這條道路可能崎嶇也可能平坦，但是都要看自己的努力。努力了，那麼這條路就好走一些;不去努力，而且還不求上進，那麼這路就不是隻有難不難這一說了，還可能會慢慢下滑，從前的那個站在山腰上的你，這一次就滑到了山腳，後悔也可能來不及了。每個人都不想讓自己的人生道路失去光彩，但如果不去把握機會，那就真的可能會成為一條“黑路”。
路有很多，我們人生要經歷的路也有很多。路需要自己去走，但人生需要自己來決擇，最重要的是把握每一條“路”，不要讓它白白消失，即使崎嶇也要堅持走過來，因為美好的明天在下一個路口等候著你。’馬路是堅強的一條路，用自己的身體支撐著，因而，人生的道路也是如此，如此的偉大……
以路為話題的作文 篇18
不知道它從哪裡輕輕飄來，也不知道它又向何處悄悄離去。家鄉的小路，逶迤地繞著老屋，象慈母柔韌的脊背，承載著一代代淳厚的村民生生息息；又如背井離鄉的遊子，留戀故土，依依不捨。
家鄉的小路，不曾被人介意。
卻有著無限的恬美：有偎依著小路澄靜清洌的小河，有大大小小的田畦，有隨意鑲嵌的大青石板，有星星點點的無名小草和野花，有參差錯落的山嶺，有簇簇相擁的杜鵑和枝枝蔓蔓相互攀扯的紫藤，有婆娑蔥籠的槐葉和濃濃淡淡的清香；還有那淡淡的慢慢飄逸的薄霧，還有三三兩兩荷鋤挑擔的村民、提籃挎簍浣衣洗菜的村婦。小路繾繾綣綣著小橋、流水、人家的閒適意趣和恬淡、悠遠、純粹的古樸意韻，令人每每想起就倍覺溫馨。
小路是春的天使。立春剛過，小路即湧動著春的韻致。遠遠望去，南去歸來的燕子呢喃著在小路上一翔而過；先知水暖的鵝鴨撲楞著翅膀嘎嘎地從小路上撲下河裡，紅掌悠閒地撥著清波。走近些，便是滿眼鵝黃嬌矜的嫩芽；平整如鏡的田裡，勤勞的漢子已甩開鞭子，開始春耕；一群頑皮的牛犢和羊羔在小路上撒歡嬉戲，時不時撒下“哞哞”、“咩咩”的清脆叫聲。天是藍盈盈的，水是碧亮亮的。這時節漫步小路上，嗅著小草和泥土酥軟清新的芳香，滿懷裡湧動著怦然愜意。
秋來了，小路灑滿了金黃，飄散著陣陣清香。這時在小路上，不小心就會碰落伏在路邊的黃澄澄的稻穗；路邊的山地裡，高粱漲紅了臉，象一具具高擎的火把；山坡上，一樹樹楓葉黃中透紅，紅中蘊黃，紅黃相間，宛如一幅幅油畫；獼猴桃掛滿藤枝，個個滾瓜溜圓；毛慄、八月楂都裂開了嘴，或含著紅潤潤的慄籽，或裸出白嫩嫩的楂瓤。松鼠和小鳥們早已瞄準這些美食，它們每天在林子裡竄來跳去，山吃海喝，酣暢痛快，不時發出“吱吱嘎嘎”的歡叫。目睹這情景，你不能不垂涎欲滴，不得不上去摘下幾粒慄籽或楂瓤放進嘴裡，一享這大自然的醇美甘甜。
小路的黎明來得特別早。每天凌晨東方剛泛魚肚白，小路就開始醒來。不遠處，就有清晰的腳步聲和爽朗的說笑聲向你走來，那是趕集賣魚蝦的村民。他們把剛從水庫或湖裡捕撈的鮮活魚蝦，趕早送到小鎮集市賣個好價。晨風習習，小鳥被喚醒，它們開始互致問候或婉囀歌唱。太陽漸漸露出笑臉，薄霧緩緩退去，小路開始喧鬧起來。送肥的村民挑著竹擔，踏著小路上的青石板，“咿咿呀呀”地晃悠著；放牛的孩子騎著老牛來到小路上，含露的小草或野菜成了老牛的美味佳餚，大口大口貪婪地吃著，牛鈴清脆的聲音在山谷裡迴盪；山那邊，砍柴的小夥不時傳來幾聲小曲或小調，在小路的上空久久飄蕩。此時，在小路上大口大口地呼吸著新鮮空氣，目睹眼前景物，聆聽耳畔晨曲，讓人沉醉。你會頓覺神清氣爽，滿懷憧憬。
黃昏自是另一種景象。晚霞投下最後一抹餘暉，亮亮黃黃的夕光落降下來，小路被籠罩在桔黃色的溫柔中。勞作了一天的漢子收工回家，在小路上相互打著招呼，時而又停下來開幾句玩笑，逗樂一陣。間或還有幾個姑娘、小夥子相互追趕打鬧一陣，把一身的疲勞驅趕得無影無蹤。老牛也來了，它們和主人一起踏著暮歸的小路，不緊不慢的。暮色降臨，村裡升起裊裊炊煙，混合著濃濃的米飯菜香；接著便是此起彼落的呼喚家人回家吃飯的聲音，如那小路一樣，綿綿長長，悠悠盪盪，蘊含著釅釅的人間溫情。
但家鄉的小路，不曾被人介意。
卻有著莫名的引力，令人神往，讓人每每流連不已。每當我在都市車潮人流滾滾紅塵中感到身心疲憊時，總愛回到家鄉，漫步小路，敞開胸襟，任憑那山風習習吹拂；望著那藍藍的天，碧碧的水，望著那潮潤潤的泥土，綠生生的小草，鬱鬱蔥蔥的山林，呼吸著山裡的新鮮空氣，躁熱的心一下得到了洗滌和浸潤。漸漸地，心緒平靜下來。感到靈魂淨化了，眉眼清亮了，全身輕鬆了。覺得人世間萬事萬物皆身外之物，都無足輕重，重要的是生命不可或缺的陽光、新鮮空氣和一泓常流的清水。
我深深摯愛家鄉的小路，不僅因為它的純樸，不僅因為它的恬美和溫馨，也不僅因為它與世無爭、不曾被人介意，是因為它常常喚醒我困惑的心靈。離開家鄉幾十年來，世事滄桑，兒時如夢，但那條小路卻一如既往地在我心頭延伸，默默地給我以慰藉、希望、勇氣和力量。誠如我的親人一樣，它是我永難割捨的牽掛。今生無論我走到哪裡，也都是家鄉小路的一粒石籽。
小路依依，情也依依。
以路為話題的作文 篇19
天是霧濛濛的，黑雲都聚到了一塊兒，雨吧嗒、吧嗒地打在馬路邊的銀杏樹上，車子往來穿行，濺起一尺多高的浪花，車之前的雨刮器不斷地晃動
我獨自騎單車在通向回家路上，雨滴無聲無息砸向傘布，風好像要把傘刮到天空去，沉重的揹包將我的身子折彎，左手用力握著的傘柄在風的作用下不了地搖晃，右手竭力地握著手把而求均衡，我的兩腳不斷地蹬著，靴子早就溼漉漉，也便不管不顧雨水的濺出。
雨下床更為強烈，風颳地更為放縱。衣服逐漸捱打透，雨水沿著面頰滑落出來，秀髮也灑脫玻璃貼來到臉部，迎面而來風輕輕吹來，涼意遍及全身上下，我禁不住打個打哆嗦。
情緒莫名其妙地不爽起來，捫心自問：是對爸爸媽媽沒有來接自身的抱怨嗎？可下雨天我素來的自身走，也逐漸習慣性，不抱父母來來接的一切念頭。那但是對風吹雨打的，對嚴寒的反感？可它是當然，我不能上下
雨一直下著，街頭的道路路燈逐漸閃爍，我越過一個又一個的十字路口，手指頭逐漸越來越冰冷，發麻，恍若失去直覺，只儲存著握傘和手把的姿態。
情緒愈發消沉，風如同要把弄溼的衣服烘乾，涼意圍繞從牙到腳指頭的每處，我極其茫然，不知不覺中有淚水從眼尾滑落，和參會混到一起，微張開嘴巴，由它注入嘴中。
不！我用力眨眼，將模糊不清我視野的淚水擠壓眼圈，以辨別清我向前的路。
遠遠，看到那一抹光亮，黃黃的，泛著溫暖，觀念使我加快向前開啟家門口，柔柔的燈光效果對著桌子搞好的飯食，一疊衣服靜靜的放到床前，回家了，快換了衣服，用餐吧。母親從餐廳廚房中走出去，柔聲道。今日干了什麼東西好吃的？我的聲音依然明亮，擦拭雨水和混和的淚水，我笑了，心逐漸的暖起來。
冷暖自如，有過多的路必須自身走。
以路為話題的作文 篇20
路，無處不在；人，如影隨形。西方有一句著名的諺語，叫“條條大路通羅馬”。電視劇《西遊記》的主題歌裡有“敢問路在何方？路在腳下”的句子。馬克思有一句名言：“在科學的道路上，沒有平坦的大路可走，只有不畏艱辛，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”魯迅先生也說過：“其實地上本沒有路，走的人多了便成了路。”如何寫好“人與路”話題，可以從以下幾個方面入手：
一、運用聯想，拓展主題。路，是有形的，大路小路，公路鐵路，陸路水路，彎路直路，縱橫交錯，星羅棋佈。人生之路，希望之路，成長之路，未來之路，歷史之路，心靈之路，學習之路，是無形的路。運用聯想，將“人與路”的內容進行拓展，讓筆下的思路更開闊。
二、構思新穎，立意高遠。“人與路”的立意很寬泛，為我們展示個性提供了舞臺，如果你感情充沛，不妨寫寫你將如何走好你的青春之路，來抒發對生活的渴望，表現青春的活力；如果你觀點更尖銳，不妨寫一寫走在父母為我們鋪設的人生路上你有何感想；如果你歷史知識夠淵博，可以穿越歷史長河，抒發對華夏五千年文明的熱愛與驕傲，寫一寫歷史上的仁人志士如何探索華夏之路的。
三、打造亮點，取悅讀者。一篇好文章不一定非得處處生輝，但至少會有一兩處美點。因此，在作文中要打造一兩個出色的地方，讓讀者眼睛為之一亮。比如標題，可以擬得有文采一些，如《一路上有你》《平凡的人平凡的路》《走過歲月那條路》等；比如語言，可以多運用修辭手法；比如首尾，開篇要吸引讀者，結尾要昇華中心，首尾呼應，強化文旨；還有在形式上，也可以採用童話寓言、小說、劇本等來彰顯個性。
以路為話題的作文 篇21
我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恆，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。
人總是那麼奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直腳印的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風景，嚐盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身後的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實，勿須懊悔，勿須抱怨，抑或筆直輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，儘自己最大的努力在雪原上留下與不同的那份全屬自己的腳印，你就坐擁了人生的美麗。
還記得王安石在《遊褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受：“然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即儘自己最大努力，則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統吉米·卡特為人嘲笑。1946年，年輕的吉米·卡特從海軍學院畢業後，遇到了當時的海軍上將裡·科費將軍，將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。於是，躊躇滿志的吉米·卡特得意洋洋地談起了自己海軍學院畢業的成績：“在全校820名畢業生中，我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會誇獎他，孰料，將軍沒有，反而問道：“你為什麼不是第一名，你儘自己最大努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得臉紅。後來，吉米·卡特牢牢記住這句話，每走一步，每烙上一個生命腳印，他都問自己：“你儘自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎、深或淺，只要每一個腳印裡留著奮鬥的力量，只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句：“我努力了”，他就滿足了。
有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，立起航向，每走一步，要調整步伐，要追趕前列，走累了歇歇的工夫裡，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人的一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸。頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎麼走”扯得神經發酸，那麼想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆裡拾著破爛卻能驕傲地說“勞動了就是美的，儘自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦，那麼想想走過大學聯考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮，那麼靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”的佳句。
用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。
以路為話題的作文 篇22
無畏的青春，無畏的少年。在父母羽翼下成長的我們懵懵懂懂，似一隻被蠶絲包裹著的蛹，無憂無慮。追憶這十幾年的生活，慨嘆這十幾年的青春之路，思緒萬千。
呱呱墜地的一瞬有著父母殷切的期盼，父母那種無法言出的愛是我此生最珍貴的回憶。‘慈母手中線，遊子身上衣’。母愛的溫柔細膩，父愛的粗獷豪邁是我人生中最最寶貴的財富。那天對於我來說，是一個重要的日子——我去考升學試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮後綠燈亮……如此迴圈，可我的選擇卻是隻有一次，沒有迴圈。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音，我起床後，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白髮……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管後果怎樣，盡力就好！”
我點點頭，上了車，我朝車後看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背後默默支援我，儘管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕。就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這訊息對我來說是一種多大的打擊啊！我害怕聽到同學們的笑聲，彷彿那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，彷彿那目光中也帶有個“為什麼”……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失敗？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之後，我雖然沒說話，但我心裡深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對於茫茫前途來說是微不足道。
成長的青春路上佈滿父親母親慈祥的笑聲，他們殷殷期盼的目光使我此生的珍貴，無畏的青春之路正因為有了他們的陪伴而愈走愈堅。來的狂風暴雨都不足以抵擋我前進的步伐，我會用自己的行動交給父母一份滿意的答卷。
以路為話題的作文 篇23
門是通往路的起點，也是路通往的終點，它能夠阻隔你，也能夠讓你通往世界，我們一向在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門，他們放下了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們捲土重來，再次衝擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒後，還能夠用心地往成功之路不斷邁進的人。他們往往有著超強的自信心。”，經歷了這一次失敗，他們最後衝破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成；有些人珍惜了機會發憤圖強，精益求精，通往了這條路最後的終點，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們，但他們透過了勝利就有了信心，絕對能透過這道阻隔。
牛頓小時候在國小中成績十分的差，老好搞一些小製作，連老師都不認為他能有什麼成績，牛頓也是被墮落關門的人，但他卻捲土重來，一次次的衝擊，一次次的探索，最後他成為了讓人敬畏的物理家，發現了萬有引力，創造了牛頓第必須律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙，老師認為他沒有學習潛力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次衝擊下，他成功的發現了光電效應，並提出了質能關係。
還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當作曲家的料，但是經過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關掉了他的聽覺，晚年失聰的他，竟依舊作曲，創作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學的《月光曲》也是貝多芬創造的。
門和路是相通的，門是路的起點，也能夠是路的終點，而路就像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你務必要走過你的人生，但也能夠創造你的人生，跑啊！跑啊！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
以路為話題的作文 篇24
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏於物質的叫慾望，偏於精神的叫夢想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，於是在人生的秋季，順著一路的稻花香，它能找到來時的期望有人種上雲彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷而有人卻忘了自我腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，於是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中，再也走不回去了。
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，應對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部塞萬提斯說：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福”人生的追求決不單單只是對物慾的滿足，更多的是對精神素質的修養明白不了這一點，於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著慾望的心，就像一個黑洞，就像只飢餓的猛虎，可吞食一個個的生命一顆滿懷期望，擁有夢想的心才能使人生路上在應對一次又一次的失敗時，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在應對世俗紛亂時，仍懷有莊子“往矣，吾將曳尾於塗中”的從容，應對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的“不為五斗米而折腰”的傲骨。
一味追求慾望的滿足，只會使自我如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行一路上為夢想高歌，高歌期望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態回望人生旅途，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵雲彩編織成絢麗彩虹，雲的深處迴旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
以路為話題的作文 篇25
人生，就像一條有盡頭似乎沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑，有無數的路標，途中也有無數的路人，有的前進得快，有些前進得慢。快慢之分是來源於他們是否選擇對了路，是否看對了路標。正確的路標能夠使你成功，錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在於分分秒秒時時刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自我選擇的結果。
當我們人生道路上遇到岔路時，時間逼迫著自我要做出一個影響一生的大決定時，你無法停留，也無法挽留，那就爽快地決定吧。只要自我努力的走你選擇的道路，遲早會走到盡頭，要麼成功，要麼死亡。
我們的.路一向就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來，我們的未來。自然也許能給你答案。
這個世界對任何人都是平等的，即使眼前的情景不容樂觀，種。種難題正在逼迫著。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發生什麼，就是因為如此，我們才有下一秒的期望去期待奇蹟發生。這種期待使我們堅持走下去。
路在腳下，可是路太多，選擇的選項也就多了。命中註定我們都會有路可走，絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走，早早結束了自我的生命，即使四肢健全，但卻沒有堅強的意志。對此，只能感到悲哀。
路多是我們的優勢，也是我們的劣勢，也就是雙刃劍。路多了，也就能夠選擇更適合自我的路，可是其中不適合自我的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬遊戲，“難以回頭”就是遊戲的鐵定規則。迷宮，走錯了能回岔路口重走，人生則不一樣，你能夠選擇回頭，可是時間不等人，付出的將是之前的多倍，代價是昂貴的！就是這樣的規則，迫使我們要慎重選擇。
對自我的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂觀點，其實並沒有那麼遭，命運之神關掉了一扇門，必然會開啟一扇窗。糾正心態，好好走下去，時間長了，日久生情，也能夠成功！
不管是“門”還是“窗”，運動會精神，努力走向終點。加油！
以路為話題的作文 篇26
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認為魯迅先生這話的關鍵是怎樣去走，而並非只要有人走就成了條路。
應對目的地，許多人投機取巧去走捷徑，以到達目的，這人便成了這條路的鼻祖，然後那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過之後，不得不說這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達目的不擇手段，寧肯溼鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白痴思維”，別人在走完光明大道完成目標時，他們還在開墾，卻還不明白走了歪路。
前者還有優點，那種“不畏艱險”的品質，也就是這種精神成就了後者，第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走，偏偏自願入歧途，不是自嘲又是什麼？這種“逆天而行”的行為註定了他們的失敗，實際上，後者比前這更愚鈍。
這也是當今社會兩大毒瘤，一種是為社會創造“後門”，一種是順著“後門”走下去。
其實路就在腳下，只要腳踏實地的走，不是第一個到達終點的又怎樣？總比那些沒有看過“正路”完美風景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才構成了真正的路。
以路為話題的作文 篇27
天是灰濛濛的，烏雲都聚在了一塊兒，雨“啪嗒、啪嗒”地打在路邊的梧桐樹上，車輛來往穿梭，濺起一尺多高的水花，車前的雨刷不停地擺動……
我獨自騎自行車在通往回家的路上，雨點無情地砸向傘面，風似乎要把傘刮到天上去，沉甸甸的書包將我的身體壓彎，右手用力握著的傘柄在風的作用下不住地搖動，左手極力地握著車把以求平衡，我的雙腳不停地蹬著，鞋子早已溼透，也便不顧雨水的飛濺。
雨下地更加猛烈，風颳地更加放肆。衣服漸漸被打透，雨水順著臉頰滑落下來，頭髮也不羈地貼到了臉上，迎面風吹來，涼意傳遍全身，我不禁打了個寒顫。
心情莫名地不悅起來，自問：是對父母沒有來接自己的埋怨嗎？可雨天我向來的自己走，也漸漸習慣，不抱爸媽來接我的任何想法。那可是對風雨的，對寒冷的討厭？可這是自然，我不能左右……
雨一直下著，街邊的路燈漸漸亮起，我穿過一個又一個的十字路口，手指漸漸變得冰涼，麻木，仿若失去了知覺，只保留著握傘和車把的姿勢。
心情越發低落，風好似要把打溼的衣服吹乾，涼意貫穿從牙齒到腳趾的每處，我極度迷茫，不覺有淚水從眼角滑落，和與會混到一起，微張嘴，由它流入口中……
“不！”我用力眨眼睛，將模糊我視線的淚水擠出眼眶，以分辨清我前行的路。
遠遠地，看見那一抹亮光，黃黃的，泛著溫暖，意識使我加速前行……開啟家門，柔柔的燈光照著桌上做好的飯菜，一疊衣服靜靜地放在床邊，“回來了，快換了衣服，吃飯吧”。媽媽從廚房中走出來，柔聲道。“今天做了什麼好吃的？”我的聲音依舊明朗，擦乾雨水和混合的淚水，我笑了，心漸漸的暖起來。
冷暖自知，有太多的路需要自己走。
以路為話題的作文 篇28
每個人都有屬於自己獨特的人生，或平凡或偉大，或遺憾，或滿足。人生就像一條路你所經歷的幸福、困苦，都在你人生路上折射出來。人生之路大致分為四段，即童年、青年、中年和老年四段路，每段路都有其不同的風景和歷程。
當你呱呱落地的那一刻起，你就踏上了人生路，最初走的那一段是童年路。這段路上，我們的步伐是那樣輕快，我們沿著一片碧綠的小樹往前走，天上的雲朵都是問號形的，正如童年的我們對生活中的一切都充滿著好奇心。路旁的小樹，路上的小石子，飛著的小鳥，一切一切都觸動著我們幼小純潔的心靈之弦。這段童年路給我們以清新自然的感覺。
當你剛走完童年路，便到了一段五彩繽紛的青年路。這條路上多了些同你一起趕路的人，那就是你的朋友。在路上，我們一起歡呼雀躍，一起拼搏，搬開阻在路上的石塊，那就是困難、挫折。路的上方是初升的太陽，正如我們的青春那樣，到處充滿激情、活力，總覺得有使不完的力。我們一路上為小鳥做巢、給小樹澆水、聽小鳥歌唱……這就是我們充滿青春活力邁著自信的腳步走過的青年路。
我們走出了青年路，進入了中年路。這路以金黃色為主，意味著我們走向成熟的標誌牌。在路上，有的坑坑窪窪，我們不停地搬石頭，填坑洞。但我們正為個人力量單簿、心靈之孤獨而迷茫時，有另一個人走進了你的路，以後便和你一起披星戴月、披荊砍棘。這個人就是你的另一半。有這樣一個說法，每個人生下來都只是一半，而當找到屬於自己的另一半時，你的人生才會完整。因為另一半的到來，我們的中年路旁又多了些鮮豔可人的玫瑰花。
我們走完了中年路，迎來的是老年路。我們走在這條路時，頓然感悟，人生如此匆忙，人生路如此短暫，我們只顧埋頭匆匆趕路，卻遺忘了欣賞路旁的風景。於是我們便和另一半拄著柺杖，互相扶持著，回首走過的路，那就是回憶。
每個人都在自己的哭聲中開始，又在別人的淚水中結束，這中間的過程，就是幸福。由此可見，人生路本來就是一種幸福，無論你所經歷的是幸運還是不幸……
以路為話題的作文 篇29
離開烈士陵園，下了地鐵站，我遠遠的看到了幾個醒目的大字——“廣東實驗中學”。霎那間從心裡湧出了按捺不住的激動和幸福，我順著林蔭小道大步向前走去。
三五成群的學生也沿著這條路與我相遇，他們或一路談笑，或嘴裡唸唸有詞，或提著行李自信的從我身邊走過。但他們無一例外的都穿著一樣的裝束——青白相間的校服，胸前都印著一樣的標誌——“廣東實驗中學”。
一條窄窄的林蔭小道，兩旁長滿了粉紅的花朵，磚塊一塊接一塊的通向前方。走在這條通往我夢想的路上，我不禁往後望了望。
從呱呱學語都初入學堂，我就像一座沉睡著的火山。當我踏上了國小的征途，我才知道人生的路該是多麼難走。
“呀！”，沉浸在回想中的我在凹陷處無意的摔了一跤，右手一下子青了。
三年級時，我無心向學，在家裡是一隻頑猴，在學校是一個壞學生，自然成績一落千丈。就像走在一條泥濘的路上，我一次次的想自拔，卻一次次地又陷了下去。那時候，我忘了愛過父親多少的鞭條，聽過母親多少的嘮叨了，可我就是一隻不會回頭的帆船。
離我的理想之地越來越近了，手上的青處也開始消淡，疼痛悄悄地溜走了。我嘴角上揚，幸福的微笑著。
時間倒流至四年級，一次我在課堂上玩弄老師，憤怒的數學老師一下子將平日對我的不滿統統發洩出來。他抓起我的衣領，狠狠地將我拽到空中，拖出到走廊上，並惡語斥責了我一番。於是，固有的傲氣和強烈的自尊心一下子破碎了，就像一個行人忽然意識到自己走的是一條錯路。我噙著眼淚，咬牙切齒的下了決心——我一定要走出這條泥濘的末路，重新選擇一條光明大道！
一陣風吹過，樹影婆娑。從那以後，我開始改過自新，向著一個美好的夢想走去，一直走到現在。
忽然，我停止了腳步。在我的前面，就是彼岸。小道走到了盡頭，我的人生之路也應會來到這裡。
以路為話題的作文 篇30
太陽還沒有露臉，天空瓦藍一片。沉睡才半夜的縣城又喧囂起來了。他騎著“匕鴿”，穿行在行人如潮的大道仁。撲面的清風輕輕梳理著他柔柔的長髮，清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的“障礙”。那亭亭如蓋，掛著露珠的護路梧桐，那熙來攘往、濃妝淡抹的少男少女，那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈·····一切都顯得那麼美好祥和。然而他心急如焚，要準時趕到單位參加一個非常緊急的會議。“一飛鴿”疾馳，吱吱有聲，紛紛把一個個行人拋到身後，卻總難健出這如煙似霧的海洋。“不好！”他將車急速拐入一個岔路日的時刻，一輛輕型“鳳凰”迎面撲了過來。
他緊捏剎車，可是迅雷不及掩耳，“哎喲！”兩車重吻，“飛鴿”慘叫，“鳳凰”哀鳴！他打了個趣超，終於站定腳跟。只見“鳳凰”的女仁人那粉紅色的連衣裙像盛開的喇叭花在空中搖晃了幾下，便飄然著地r。小姐們平日那種矜持和據傲，在意外的交通事故面前蕩然無存。她掙扎著坐起身來，蓬鬆的頭髮如同一堆亂雲，左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血，她趕緊用潔滿灰塵的手擦拭。沒有呻吟，沒有責罵，只有“鳳凰”朝天的兩輪打轉的聲音。他的臉籠上了厚厚的陰z：o責任該誰承擔，他十分清楚。他慌忙扶起了她的“鳳凰”，眾目睽睽「，卻實在沒有勇氣將她攙起，只是用誠懇的語調對她說：“對不起，請原涼！”聲音發顫，夾雜著十分的歉疚。
須臾，一箇中年婦女扶著她艱難地站起來，並回頭對他說：“小夥子，還不陪她到醫院去看看。”“是呀，跌成這個樣子！”“姑娘，該去檢杏檢查！”這時圍觀的人越來越多，七嘴八舌的建議越來越嘈雜，—貫沉著穩重的他也不知所措。他想：“姑娘，你千萬別出什麼大的問題，我還有十分緊急的會議要參加呢！”他走向姑娘，很難為情地掏出一張面值百元的鈔票，說明了他的情況。她沒有吱聲。他心裡一沉。她昂起頭，從容地甩甩凌亂的長髮，再用一疊衛生紙揩淨面部的血跡，又彎下腰扯了扯褶皺的衣角，推起“鳳凰”，看他呆愣愣的樣子，不禁淡然一笑。
他凝望著她那如陽光燦爛的深情一笑，立刻渾身湧起一股暖流，一時也不知從哪裡尋找這蘊含的全部註解。全場寂然無聲，此時無聲勝有聲，萬般情慷盡在不言之中。她那嘴角綻開的微笑分明在告訴他：“我沒事，你快去吧！”她跳姍地走了，身後留卜一片讚揚聲。他望著她的背影混入人流裡，眼角潮溼。他跨上了“飛鴿”，這才發現一輪朝陽款款跳出了地平線。陽光滿路，車行如風。那比陽光還美好的深情一笑，久久地浮現在他的眼前。
以路為話題的作文 篇31
沒有目的就做不成任何事情，目的渺小就做不成任何大事，有人活著沒有任何目標，他們在世間行走就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。目標是一種精神思想，也是一種世俗的追求，這取決於你當時的本性。無論是哪種目標，你都應為實現它而奮鬥。
1952年7月4日清晨，美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中，在海岸以西幾英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水下到太平洋中，開始向加州海岸游過去。
如果這一次成功了，她就是遊過這個海峽的第一位女性，在此之前她是從英國兩邊海岸遊過英吉利海峽的第一個女人。
那天早晨海水凍得她身體發麻，霧很大，她連護送的船都幾乎看不到，時間一個小時一一個小時都過去了，她知道有千千萬萬人在電視上看著她。有幾次鯊魚靠近了她，都被人開槍嚇跑，她仍然在遊。在以往這類渡海游泳中，她害怕的問題不是疲勞而是刺骨的水溫。
15個小時之後，她累的實在受不了啦，身體也凍得發抖，她覺得自己不能再遊了，就讓別人把她拉上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，鼓勵她不要放棄，但在水裡她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到。幾十分鐘之後（從她出發算起15個小時零55分鐘之後）人們把她拉上船。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，她不假思索的對記者說：“說實在的，我不是為自己找藉口，如果當時我能看見陸地，也許我就能堅持下來。”人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里。
後來她說：“令我半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為我在濃霧中看不到目標。”應當說她一生中就只有這一次沒有堅持到底，兩個月之後她成功的遊過了同一個海峽，她不但是第一位遊過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約兩個小時。
這個故事告訴我們：在你的生活中有一點很重要，即你的目標必須是具體的，可以實現的。如果計劃不具體，既無法衡量是否實現了，還會降低你的積極性，因為向目標邁進是動力的源泉，如果你無法知道自己向目標前進了多少，你就會洩氣，甩手不幹了。
沒有目標，生命就會失去方向，沒有目標就沒有任何人能成功。要想更好的把握自己的命運，就非得制定切實可行的目標不可。不然你的人生就只能在渾渾噩噩中度過，確定你的目標，並對未來充滿希望和信心。只有有了目標才能使你成就大事，只有有了目標，你的腳步才不會停歇。
以路為話題的作文 篇32
“走自己的路，讓別人去說吧。”這是我最喜歡的一句話，因為它使我受挫而不敗。
記得那還是四年級的時候。一天，我看到《小博士報》上有一則徵文啟事，心想：何不就此檢驗一下自己的作文水平？於是我當機立斷，寫了一篇作文寄到《小博士報》編輯部。從那天起，我天天盼，盼《小博士報》早日發到手，盼看到上面有自己的文章。
一天上午，老師把一封《小博士報》送到了我手上。我當時興奮不已，迫不及待地拆開信封。結果擺在我面前的不是賀卡，而是退稿。頓時，我覺得彷彿有千萬雙眼睛再盯著我，恨不得找個地縫鑽進去。不知誰搞的“小廣播”，第二節課，全班都知道這件事，紛紛議論起來。
“沒那水平就別逞能！”
“要想人不知，除非己莫為。”
……
真不知道那天是怎麼過去的。放學的鈴一響，我像被釋放了一樣第一個衝出學校。剛進家門，我就大哭起來。我覺得自己從此在也抬不起頭，甚至不想上學。當晚，老師來到我家，給我講了許多道理。臨走時送我一句話：“走自己的路，讓別人去說吧。”
這一夜，我難以入睡。是啊，一個人怎麼能被小小的挫折壓倒呢？別人說什麼不重要，關鍵是要有自己的目標，走自己的路，“對！”我一骨碌爬起來，當即以這次這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿風波》的作文。夜無聲，我的心也平靜了許多……
兩週後，喜訊傳來了。我寄出的作文獲了獎。當我雙手接過證書時，眼淚禁不住流了下來。這淚水包含著喜悅、激動，更包含了無限的希望和對生活的理解。
走自己的路，讓別人去說吧。
以路為話題的作文 篇33
一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;路，形形色色，阡陌交通，如同一個世界級的大迷宮，有人就有路。
——題記
有人一生下來，父母就為她鋪好了成長的道路，那麼她的人生將會一片光明，但毫無生氣;還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那麼她的成長道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰。
為自己鋪路!
人要學會為自己鋪路，用自己的手，鋪自己的路;用自己的腳，走自己的路。
記得十歲時，我每天都十分“活潑”，對一切事物都很好奇。有一次，我聽一個好朋友說，樹上有鳥窩，鳥窩裡有鳥蛋。我覺得很好玩，便想到樹上去探個究竟，便獨自爬上樹去掏鳥蛋，誰料，我腳一滑，從樹上滾了下來，胳膊劃了一條口，鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心裡似乎不想哭，反而很高興，因為我為自己鋪了一條堅強之路。
她為我鋪路。
在生活中，人與人之間應該互相幫助。
她，用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。
有一次，我十分窘迫，是她，用愛，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來，只有他，走過來握住我的手，在我耳邊說，沒關係的，沒有了自行車，我們可以走著去呀。說完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛心，用友情鋪滿的路。
用心去鋪路，用心去走路，總會條條大路通“羅馬”。
走自己的路，讓別人去說吧!
以路為話題的作文 篇34
在那草長鶯飛的三月，江南是煙雨迷濛的夢境，是雋永的詩。那墨黑墨黑的瓦楞，如詩的氣息，覆蓋如夢的江南；那吱吱呀呀的櫓聲，如詩的語調，響窮幽幽水鄉；那平平仄仄的青石板，是詩的旋律，是詩的本質。
條條石板路，是江南的一條條脈絡，千百年來，靜靜地躺在地上，從城市的那一頭，一直彎彎曲曲延伸到村莊的田野旁。
青色的石板來自那遙遠的大山，所以它繼承了大山的樸實無華。每一塊石板都是一個故事，清楚地記得千百年來在它身上發生過的悲歡離合。又是一個長長的琴鍵，哪怕是輕輕地走過，也都會留下一串串動聽的音符和永不逝去的迴音。
你可以追隨著青石板的數量，去小巷裡尋那如痴如醉的童年的夢。如果你聽到犬吠聲聲，不用驚慌，那是古老的深巷在向你展現出它們如火的熱情：如果你不慎踩上一片綠油油的青苔，打了個趔趄或坐在了地上，不要哀傷，你可以藉此發思古之幽情。要是在雨天，你可以放下一顆蒙塵的心，站在屋簷下，聽滴滴答答的簷水落在青石板上的爽朗的聲音；或撐一把油紙傘，踩在石板上，走進小弄堂裡，走進靈魂的斷腸裡，去領略水滴石穿的那份忠貞。
可是，從深深石板上走來的，在油紙傘下，是否是那丁香一樣的結著愁怨的姑娘？那高高圍牆中，等待跫音再響的，是否是那蓮花般的容顏？那滴滴雨絲，映入片片青苔的，是否是那遊子的清淚？
如今，經濟的巨輪碾翻了許多江南的石板路，偶見一片承載這歷史風月的青石板，滿目滄桑，它用斑駁的身姿，慘淡的容顏，訴說著它的悲愴命運。
請靜下心來仔細傾聽，你是否能聽到它一聲聲輕微的喘息？哦，那一去不復返的石板路，要我如何憑弔？
春去了，秋來了；日落了，月掛了；夜黑了，風高了；星累了，路淡了；人去了，情散了……那青石板上多少踟躕徘徊，多少風情演繹，都隨風訴說，又隨風飄去。
我在梔子花下泣怨，在菩提樹下哀悼。儘管石板路免不了被黑亮黑亮的柏油路代替，我只祈望，多珍愛一塊石板路，多一份歷史被銘記。也許，多一份回憶，便多一份感恩。
權威解讀本文行文老練，文筆甚佳。開篇就以優美的文筆，勾勒了一幅江南山水意境
圖，將讀者帶入了一種以傳統和古典為基礎的大美之中。考生正反蓄勢，非常自然地在結尾表達了自己的觀點。
以路為話題的作文 篇35
在漫漫人生路上，我們會遇到很多挫折、嘲笑、挖苦。但是，我們又何必去理會這些呢？正如那句話說的一樣：“走自己的路，讓別人說去吧。”
在人生路上，即使前方即將降臨一場狂風暴雨，即使周圍的一切都會隨風飄蕩，即使自己會面臨生死，我也要在自己的路上走出屬於自己的風采
英國著名科學家牛頓，小時候經常被同學嘲笑。他什麼都做不好，而他不管他人眼光，努力做好自己，一步一個腳印，讓只是武裝自己，使自己最好走向巔峰。
宋朝詩人蘇軾曾這樣說過：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”正如蘇軾所說一般，在自己的人生路上，我們會被他人嘲笑，然而只要我們堅持本心，堅持自我，哪管他人閒言碎語，做好自己即可！
越王勾踐，他卑事夫差，宧是三百人於吳，還要親自做夫差的馬前卒。有人嘲笑他，有人罵他，他都不置一顧，他臥薪嚐膽，時刻提醒自己國君的責任與亡國的恥辱，最終，一舉推翻了那個他痛恨的吳國。
在人生路上，走自己的路，讓別人說去。“不論黃昏，還是晨曦初露，茉莉花總是潔白的。”正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說：“我們要想有所成就，就一定要堅守住自己的本心，堅守住自己的信念，不去管別人如何說三道四，因為只有這樣我們才能在自己的人生路上走的更加長遠。”
以路為話題的作文 篇36
成長不應該只是身體的發育，這只是表面的理解。真的成長，因該是隨著年齡的增加，經驗的累積，而變得更加成熟。
一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長;我們學習美一向專業知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟樑，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發展，並融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之餘，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此，至今才能順利的學習併成長，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學;在社會，我要感謝每一個人，感謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘。
成長是一段大部分東西都都來自於他人的幫助的時光，當我們度過成長，長大之後就應該回報大家。
以路為話題的作文 篇37
“走自己的路，讓別人說去吧。”這話說得經典。路有許多種：有許多人都走的寬闊的大路，有還未開闢的狹窄的未知的路；有通向成功的坎坷的道路，也有到頭來一事無成的平坦大道……走什麼樣的路，靠自己選擇，但不同的路自有不同的風景。
外出旅遊，美麗的風景在何處？通向風景的路有三條：一，鳥路，像鳥兒一樣，即坐在飛機或電纜車進入風景區；二，別人的路，即跟在導遊的屁股後面，踏著條老路進入風景區；三，自己的路，即在沒有人走的地方踩出一條路來。走第一條路的人，只是浮光掠影，並未領略到風景的細微之處。走第一條路的人，讓導遊指手劃腳的把風景介紹給他，沒有自己的主見和思想。走第三條路的人，則是幸運的人，因為他領略到了別人從沒領略到的風光，真正領略到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的鮮活。他也一定會遇到不少驚險，但一定有更多的驚歎！也許正因為你走了自己的路，又發現了新的風景，又會吸引更多的人，這就是你的成功，這就是你走自己的路的價值。
路得自己走，人得自己做。我們走自己的路，會遇到比別人更多的困難，更多的挫折，當然會有更多的失敗，但是“人生宛如海浪，必須要有暗礁才能激起美麗的浪花”，平靜的海面，雖然沒有大風大浪，但是你的人生也只能平平淡，索然無味。走自己的路，不知路的盡頭是美麗的風景，還是無底的懸崖，但是在路途中那份未知的神祕與驚心動魄，不也足使你的人生豐富多彩嗎？
在路上，我們會遇到形形色色的人，而每個人的觀點又不盡相同，如果我們按照路邊人的議論，不停地變換著行走的方式，自己毫無主見，就會被別人視為愚蠢，成為路人的笑料。所以我們不能被別人牽著鼻子走，我們要明確自己的目標，朝著這個目標去奮鬥。只要你認為你做得值得，就不要管路人的說三道四，就像前邊所說的：走自己的路，讓別人說去吧。當然，也不能一意孤行，如果建議是正確的，那麼就應虛心接受，採納。
走自己的路，風景會更美好。
以路為話題的作文 篇38
荷花的種子只能開荷花，菊花的種子只能開菊花，梅花的種子只能開梅花。只要你是一粒種子，都能開出屬於你自己的花，但是你必須明白，你是一粒怎樣的種子。
左思拿著一粒松樹的種子去和牡丹的種子比美，換來了天下人的恥笑。松樹生長的意義並不是美貌，而是它每根刺裡的智慧。當左思明白智慧才是他努力的方向時，便埋頭苦寫，年年月月，筆耕不綴，最終寫成《三都賦》是他的智慧鋒芒顯露，一時洛陽紙貴。
左思認清了適合自己的路，長成了一顆豐茂的松樹。但客觀原因，也是一些人無法選擇自己的路，只是在文學的牆上留下了光輝的一筆，卻沒有真正活出自己生命的意義。
李煜的一聲，本應開出文學之花，卻不幸生在了帝王之家。世人皆惋嘆李後主可憐薄命做君王，一生恰是二月花。政治上思維的衰敗，卻沒有影響他天賦的作詞才華。他感嘆“小樓昨夜又東風，古國不堪回首月明中”。他有著”剪不斷，理還亂的離愁，如果生在文人世家，或許他會開出更燦爛的文學之花，但命運如此，他本該輝煌的一生，便如一江春水向東流去了。
這粒文學種子卻開在了帝王的花園，卻只落得一江春水向東流。
陸游雖有梅花之志，願在沙場上零落成泥，被轟隆隆的戰車碾作香塵流芳千古，卻只能夢為馬夜渡冰河，終究心在天山，身老滄舟，只是因為他本該開出文學之花，梅花不屬於他，在寒冷孤寂的夜晚，文人只能用劍刺傷自己的心力，卻開不出剛毅的梅花。
也許你本該開出屬於你的花，卻被世間萬物迷罔，被現實所束縛，所以認清你自己吧，左思認清了自己，造就了三都賦的輝煌，而李煜本不該成為帝王，終化成了一江春水，陸游終心在天山，身老滄舟。
選請你自己的路，開出自己的花。
以路為話題的作文 篇39
我最喜歡的名言就是：走自己的路，讓別人說去吧！它給了我很大的幫助。
有一次，我去學校，那次因為我的書包壞了，被媽媽拿去修了，所以就提個公文袋上學，我走在路上覺得很怪，因為同學們都用異樣的眼光看著我，有些同學還在我背後議論我呢！我當時覺得很不好意思的，我受不了同學們這樣對我的態度，我便老是想回家去換回我的那個破書包，我想：我情願背舊書包也不要提這個新的公文袋。忽然有一句話出現在我腦海裡：走自己的路，讓別人說去吧！對！走自己的路！讓別人說去吧！於是我堂堂正正地走了過去，才不管他們那異樣的眼光哪！這樣，我心裡果然好受多了！
還有一次，我去接姐姐到我家來吃飯，媽媽偏要我穿那套韓國試大長今版的裙子，我十分不願意，但是被媽的沒有辦法了，我只有穿著去了。在路上，我感覺路人都在嘲笑我的衣服，是啊！它金黃的大領口加上淡綠色的兩個袖口。下面就更好笑了！長的都拖到地了！我好想回家換掉啊！路人這種目光是我渾身不自在。就在這時，我腦海裡浮現出了一句話：走自己的路，讓別人說去吧！想到這裡，我心裡果然爽多了！姐姐見到我就問我穿成這樣就不怕被別人笑啊？我笑著答到：“不會啊！走自己的路，讓別人說去吧！”
以路為話題的作文 篇40
國小時總是在一個輔導班學習，原來都是家長送的，直到發現家門口河邊的一條路可以通過河道，短時間內能到達對岸的學習班，然後就成了自己去上課。河邊有一個叫《甌海區龍舟基地》的地方，一到河邊，就能看見了一大群廣場舞大媽，跟著洗腦般的音樂，跳著亂七八糟的舞蹈，聲音又大。更難受的是，她們不是早上跳，偏偏在晚上我上課的時候，和晚上出了月亮漲潮了似的，黑壓壓的一片，誰看了都懷疑那天地面會被壓裂。
逃離了這個“是非之地”，才到了穿過河岸的路，一下子就清靜了下來了，一旁只有風吹草動，浪拍兩岸的聲音，但前面又是一個令人煩惡的地方——公共廁所，這個河邊的小路，基本沒有多少人，實在不明白為什麼要在這種地方建一個這麼大的廁所，一個男廁竟有七八個隔間，還到處惡臭，保潔人員估計一個月也來不了幾次，只要到了這裡，就要想方設法的讓自己的鼻子“與世隔絕”。
如果看到了不遠處的對岸，千萬不要放鬆警惕，你再小聲走過去，一旁屋子裡的那隻大狗也能察覺你的動靜，膽子小的人被狗吠聲嚇到就不敢往前了，那一隻大狗一見到人就拼命的拉著鏈子吼叫，你只能貼著欄杆走過去，上了階梯，才沒了危險。
每過一次這條路，就像通關了一個闖關遊戲一般，但現在回想起來，還是蠻有樂趣的。
