無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園新貌的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園新貌的作文 篇1
邁進校園大門，一陣銀鈴般的笑聲便直朝我撲來，朗朗的書聲摻和著學校小花園的芳香，在空氣中瀰漫……走廊邊，一首首古詩，七言絕句在眼前一個接一個走馬燈似的輪換著，文字都變成了一個個跳躍的精靈，浮現在眼前……花壇裡，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。
花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手裡捧著一本書，神態安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。柳樹在銅像兩旁靠著，彷彿是在傾聽著陶淵明先生的故事。大廳裡，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻著啊！升旗臺五星紅旗在空中飄揚，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。這，就是我的學校。
校園新貌的作文 篇2
幾場春雨過後，呼吸著清新的空氣，一大早來到學校，頓時覺得眼前一亮——原來，校園一夜間多了些盆景、樹木、花草。是春風把它們吹到這裡來的嗎？不是，是園丁們辛辛苦苦培育出來的。五顏六色的花朵開放在逸夫樓和操場邊，它們驕傲地揚起美麗的臉蛋，顯得神氣十足。從它們的身邊走過，時不時會聞到一股花香，沁人心脾，神清氣爽。28盆稀有植物盆景，被這些五彩繽紛的小花簇擁著。五顏六色的花加上碧綠的盆景，構成了一片美麗的多彩世界，把逸夫樓和操場打扮得靚麗起來。
操場邊的盆景旁，新栽了一些樹木，它們形態各異，茁壯挺拔。那嫩綠的新葉裝扮著粗壯的枝幹，像穿著新裝的紳士，神采奕奕地迎接我們的到來……清晨，我們做早操的時候，常常聞到花木的芳香。這芳香，給了我們精神，讓我們做操不再沒精打采。園丁們的辛勤勞動改變了學校的面貌，那些新栽的花木是他們默默奉獻的成果，他們用辛勤的勞動裝點著我們的校園，為我們的學習生活增添了無限光彩！
校園新貌的作文 篇3
暑假結束了，同學們來到了嶄新的校園，剛進校門，哇！校園變了，變美了，變文明瞭。你看，那校園的樓道，掛著溫馨提示，其中有一條是“活蹦亂跳是你的天性，但不要在樓道打鬧，要想展示，請去操場展示。”四處一看，真的！樓到裡果然沒有人打鬧，這是文明校園的一面。再去教室，哇!嶄新的展示臺，光榮榜就連我們的班主任也換了。
我相信，新老師一定會喜歡我們、管好我們，我們也會喜歡她。真是新學期、新校貌、新老師。相信我們的學習也會有新起色。再到後院，那兒的花真美，還增加了一些體育器材，許多同學在那盡情的玩耍。再看看值班室，再也不是小小的土房子那麼不起眼，而是一間寬敞明亮的瓷磚房，門外有一張桌子，是家長接待處，樓長坐在椅子上，笑容滿面，看起來很柔和。校園變化太大了，真是讓人驚歎不已。噢！我可愛的校園，你將永遠銘刻在我的心中！
校園新貌的作文 篇4
國家在發達，家鄉在變化，校園在改變。
當我看到嶄新的校園時，讓我無法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當我走在校門口時，我第一眼看到的是“窪堤民族學校”六個鎦金大字，然後我看到電動門，電動門像毛毛蟲一樣，關閉按鈕，他便緩緩的合攏。當我抬頭看時，無看見天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個幼兒園。
當我走在通往第二道鐵門的路上時，這條路猶如一條長廊，長廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭奇鬥豔，紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當我有遊長廊美景後走到了第二道鐵門。
當時我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象徵著我校師生的高尚品質，花壇上有各色的鮮花，四季盛開。
走到教室聽到同學們的歡聲笑語，走到閱覽室猶如走到書的海洋，走到微機室好像走到了夢想的世界，無論走到哪裡都沒有教室溫心，教室想自己的家一樣。
到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時四處飄滿了菜香，當時我的口水不約而同的流出來，飯後我走到宿舍看見柔軟的床，我真想美美的睡一覺。
校園的變化真大啊，我多麼喜歡我的校園。
校園新貌的作文 篇5
冬天雖然寒冷，卻擋不住我對學校的熱愛。下面就有我來帶領你們來參觀我們的學校吧!
學校門口有兩隻傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽光下閃閃發亮的石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進校園，排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹依然鬱鬱蔥蔥，。松樹旁邊有一個花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目，校園之所以那麼美，是因為這些藝術家的功勞啊!再往前走就是新教學樓了，裡面有多功能房，計算機房，語音房等。現代教學裝置因有盡有。要說變化最大莫過於新操場了。
我們學校的操場是由環形跑道和球場組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單槓，雙杆……要玩的小朋友們爭先恐後的排起了長龍似的的隊伍，你看圍繞在操場走位的柳樹像一個在書裡沒發的少女。白樺樹則在微風的吹拂下，搖晃著粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個笑呵呵的老頭，微微點著頭像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊。打了起來，不一會兒，操場上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心絃，每次進球則會引來一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學校，我不僅想到：我長大一定要當個科學家，把學校建設的更漂亮。
校園新貌的作文 篇6
金秋九月，天高氣爽，我揹著書包，踏著清風，來到了那熟悉的校園。才發覺學校換了新顏。
一踏進校園的大門，我就被左前方的書山書海吸引住了。
書山彷彿在提醒我們，我們讀得書像大山一樣多，書海也在告訴我們，我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，並且比原來的長椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢？”想到這裡我不禁對看書更加有興趣了。
變化最大的就數文化長廊了。
有人讚美一樓的三字經，有人讚美二樓的大郵箱，有人讚美三樓的科技傳話筒，而我最愛的就是四樓的小鼓了。
十五個小鼓錯落有致地擺放在牆上，老師告訴我們：“古代的時候因為沒有電話，人們就用鼓來傳遞資訊。”可我卻不認同，因為我覺得這十五個小鼓是見證我們在惠貞書院成長的每一雙眼睛，每升一級他們就會眨一下眼睛。
小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起了戰爭時期指揮部隊的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我彷彿聽到了號召聲和紅軍的戰鬥聲。
學校的美景我說也說不完，看也看不完，要不你親自來觀賞一番！
校園新貌的作文 篇7
從幾十年前腐敗無能的清朝政府，到現在中國飛黃騰達的新世界，我們偉大的祖國伴隨著時代的飛速發展，正一步步的發生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國。這其中，變化最大當然也包括我所在的這所學校——武威市青年巷國小。
要是在十幾年前，當你走進我們的校園，你絕不會看到鳥語花香，綠樹成蔭的校園美景，更看不到整齊擺放著各類體育器材的大操場。你所看到的只不過是一排排低矮的土坯房和教室裡那些破爛不堪的桌椅板凳，還有就是那兩扇不知道經歷了多少滄桑還屹立於前的學校大門。讓人看了感覺還真有點心酸。要不是大門旁的牌子上寫著“青年巷國小”這幾個字，還讓人真的一時難以辨認這裡居然還有一所學校。
終於，隨著歲月的變遷和時代的遷移，我們的學校在各界人士的幫助和政府領導的引導下，發生了翻天覆地的鉅變。兩棟現代化教學樓拔地而起，一排排蒼翠挺拔的樹木整齊的排列在學校操場的兩側。教學樓前的花壇中散發出一陣陣淡雅的清香，讓人聞到後就會感到心曠神怡。
而學校操場上也換上了嶄新的現代化體育器材，為校園的美景增添了一絲情趣，更讓我們這些學生在課餘時間中有了更多的歡樂。
為什麼我們的學校會有這麼大的變化呢？因為有了千千萬萬不屈服的青年，他們用自己的生命和鮮血建設了我們的祖國，才有我們今天這個美麗的世界。我堅信，我們學校的未來，會由我們的雙手，變得更加漂亮，更加美好！
校園新貌的作文 篇8
漫長的暑假終於過去，學校會有怎樣的變化呢？我滿懷期待地小跑進學校，哇！校園，彷彿穿上了一件新衣服，讓我眼前一亮。
花壇裡一些不知名的花不知什麼時候偷偷地從地底下探出腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。花朵散發著誘人的香氣，讓人聞了心曠神怡。一陣風吹來，花兒們隨風舞動，我被深深陶醉了，呆呆地站在那兒，久久才回過神來。
游泳池變成了科技館。紅的牆磚、藍的燈光，上面還有個銀色的大球，真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄杆都變成了圍牆，貪吃的小朋友們再也買不到想吃的零食啦！
我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”——操場。以前，主席臺非常高，爬上去別提多困難，下來時一不留神還容易摔跤呢。現在可不一樣啦，主席臺低了很多，還有臺階，這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了，我們迎著朝陽升旗、做操，美好的一天就這樣開始了。
細心的你們還會發現，學校食堂已然成為一道亮麗的風景，同學們在優美的音樂聲中，品味著美食。走廊變成畫廊，上面掛著一幅幅美麗的畫，有栩栩如生的小動物，有充滿想象的科幻畫……教室裡，門、桌、椅、講臺……都煥然一新。為了讓同學們更有興趣地學習語文，我們還增設了一節課外閱讀課，讓我們暢遊在知識的海洋，分享讀書的喜悅。
我愛美麗的校園，她不僅給了我們知識，更帶給了我們歡樂。
校園新貌的作文 篇9
酷暑剛過，我們還沉浸在暑假的歡樂中，秋天卻不知不覺地來到了我們的校園，那我們的校園新學期有什麼新變化呢？你們就跟隨我的腳步來看一看吧。
校園的秋天是一本音樂書。小河的水變得更清了，河水“嘩嘩”地流向遠方，奏起了“叮叮咚咚”的歌謠，是那麼優美、那麼歡快。小河邊的柳樹更加茂密了，它們揚起長長的辮子，一陣風吹來，柳樹發出“沙沙沙”的聲音，在河邊翩翩起舞。操場上的小朋友們玩得更起勁了，一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。
校園的秋天是一本百科全書。書山書海雕塑園被一些植物環繞著，旁邊架上了一把把躺椅，那裡非常安靜，我最喜歡坐在躺椅上，拿起一本我喜歡看的書慢慢閱讀，書山書海雕塑凝望著我，彷彿在說：“書籍是人類進步的階梯，請你多看書。”
我們學校還有一條陪伴我們五年的文化長廊，長廊的內容豐富多彩，有描繪我們七彩生活的，有展示音樂的，有向我們介紹科學家的，還有介紹各國語言的，令人目不暇接，大開眼界。我最喜歡的是四樓的音樂文化長廊，那裡有一排排成波浪形的大鼓，可愛極了，敲一下，就會發出叮叮咚咚清脆悅耳的響聲，使人心曠神怡，流連忘返。
我們校園還有許多新變化，廁所、教室、樹木。他們也都換上了新裝，變得更加美麗整潔。
校園的秋天處處有生機、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書。
校園新貌的作文 篇10
早晨，我背起書包，迎著朝陽，踏著清風，走向那我熟悉的校園。
一跨進大門，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引住了。“書山書海”顧名思義就是由一個圓形噴水池和許多巨大的“書”組成的。裡面的書我還看過幾本呢！
經過一個夏天的生長，那兒的植物更加的茂密了，蓯蓯蓉蓉的。菩提樹和銀杏樹更高更粗壯了，樹冠更大了，在“書山書海”雕塑頂部織起了一張大“網”。雕塑園，陽光，大樹相輝映著，顯得更加美麗。原來水泥澆築的長凳，換成了一張張長木椅。讓人忍不住想捧起一本書，坐在上面細細品味。
我順著林陰小道，來到教學樓。爬上樓梯，被三樓的文化長廊迷住了。來到這裡，就像來到了文化與藝術的殿堂。我想這層樓的文化長廊應該叫“科技長廊”吧？
“科技長廊”裡有一個“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個“小聽筒”組成，是紅色的，特別引人注目。彎彎曲曲，忽隱忽現，時而碰到天花板，時而接近地面，時而被封在牆裡，時而露出牆外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間，讓人產生蜿蜒無盡的感覺。
我馬上找了個夥伴，一起來體驗“傳聲筒”。果然管子裡傳出了清晰的聲音。在聲音鑽進我耳朵的一瞬間，我似乎看見古代，人們利用著傳聲筒傳遞訊息的情景。
我們的校園發生了許多變化，數也數不清，還是請大家一起來探索吧。
校園新貌的作文 篇11
一個秋高氣爽的上午，我開心地走進了學校大門。
一跨進學校大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。那裡的植物長得更茂盛了，它們錯落有致的排放著，環抱著書山書海，讓人神清氣爽。雕塑園的前面有一塊綠茵茵的大草坪。原本用水泥澆灌的硬邦邦的板椅不見了，變成了既舒適又好看的木躺椅。這裡精美的書山書海和錯落有致的花草，還有這些木椅子相印成趣，美麗極了！這裡就像一個優美的讀書天地，連最淘氣的小孩子也會安靜起來，感受這裡的無限樂趣。所以我恨不得現在就拿起一本我最喜愛的書，跑到這兒來看。在這裡看書，彷彿在書中旅遊；在知識的海洋裡遨遊；在自然界中暢遊。
再來看看陪伴我們成長的文化長廊，也換上了耀眼的新裝。它的內容豐富：有描繪我們七彩生活的，有介紹音樂家、科學家的……其中我最喜歡四樓的音樂文化長廊了。那裡有15面中華鼓上下交錯的擺放著，像海浪一樣。他們呈紅白色，小巧玲瓏，可愛極了！我好奇地敲了敲，它還能發出美妙的音樂，我就像沉浸在了音樂的海洋裡。聽黃老師說：“鼓是最早傳遞資訊的工具。在龍舟上，它還可以指揮用。”我看著這些鼓，彷彿看到了當年群雄征戰的情景；看到了當年古代人的智慧。
從此，我更愛我的學校了。我相信：在我們每一個人汗水的滋潤和灌溉下，校園會變得越來越美，越來越漂亮！
校園新貌的作文 篇12
今天是開學的第一天，我踏著清風，走在通往校園的那條熟悉的小路上。
一進校門，我的目光就被左前方的書山書海的雕塑給吸引住了。那兒有著一個”自然世界“。有著一個小水池，池邊有著幾棵杏樹，彷彿是書山書海的意思，告訴我們書要看的像大海里的海水那麼多，我們要學的知識如大山那麼充足。在這兩個月的時間裡，在我們的書山書海雕塑旁，又多了好幾把“凹凸”個性的木椅，杏樹也越來越茂盛了，把書山書海團團包圍，可以讓我們在這裡安逸地閱讀，彷彿流淌在知識的海洋中，讓我們成為一位知識淵博，腹有詩書的人。
我發現，我們的校園不僅書山書海有變化，在我們的文化長廊也有巨大的變化。文化長廊的內容豐富多彩，有關於音樂家故事的，有描繪我們七彩生活的，有描寫我們古代傳遞訊息的，還有描寫我們民族文化的。其中最引人注目的，是那位於四樓的那條音樂文化長廊，有著15箇中華大鼓，呈波浪型。上面有著“民族魂”三個字，聽黃老師講。因為鼓是古代最早的傳遞訊息的工具，也是代表56個民族團結一心的象徵；在戰場上，它是指揮員；在節日中，它為我們製造熱鬧的氣氛。所以，鼓最有民族氣質。
這才是我們學校的一部分呢，如果還想再多欣賞些，那你就快快來我們學校吧！
校園新貌的作文 篇13
新的一個學期就要開始了，我懷著激動好奇的心情來到了抗震加固完以後的校園。
在校門口，首先看到的是那自動的推拉門，然後就是那高高的橙色的教學樓，漂亮的長廊還有那圓形的花壇，接著往裡走，就能看見右側有個通往二樓有簾子的玻璃門，往下一看，看見了鋥亮的白瓷磚地，那地面上乾淨的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯，眼前呈現的是此以前小几倍的教室，於是，我懷著好奇的心情想問問老師，可還沒等我張嘴呢，老師就問道：你們覺不覺得我們的教室比以前小了很多啊？同學們搶著回答：我我一番爭吵過後，老師告訴了我們答案：因為在我們的牆裡加固了許多木板，幾乎有四、五層呢！聽完這話後，同學們異口同聲地說：哇！因為這實在是太使人驚訝了！四、五層木板是個什麼概念呢？都快比上一個書包的寬度了，真的是太厚了呀！出了教室，進入後院的廁所，更是使人眼前一亮，只見廁所的外牆壁都被刷成了與教學樓一樣的顏色，顯得廁所非常乾淨。進入裡面，也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多，我想也應該是因為抗震加固的原因吧。
比起以前那用人工推的大門，那灰色的教學樓，那髒髒的長廊，那沒有簾子的門，還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來的花瓷磚地，那有時候都有可能不亮的燈。與現在的差別真是太大了呀！
我們在這裡學習，增長知識。啊！學校給我的童年帶來了幸福、歡樂和許許多多的知識，它是祖國繁榮的影子，他更是祖國昌盛的影子！
我愛我的校園！
校園新貌的作文 篇14
近幾年，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，馬路寬了，房子高了、商鋪也多了，就連我們的校園也煥然一新了。
早晨，陽光明媚、鳥語花香，蒙古包像一顆璀璨的明珠，為校園增添了勃勃生機。電動門兩旁，兩棵柳樹婀娜多姿，柳樹姑娘常常的辮子隨風飄動。
走進大門，首先映入眼簾的是一盆盆光彩奪目的花朵，有菊花、牡丹花、馬蹄蓮、鬱金香…白的像雪；紅的像火；粉的像霞，簡直是花的海洋，令人應接不暇。右側是宣傳欄，介紹著蒙古族人民的衣、食、住、行，從哪裡瞭解到蒙古族人名吃的手抓羊肉，喝的是奶酒、奶茶，穿的是長長的蒙袍，住的是可以隨時移動的蒙古包，蒙古人給客人獻上潔白的哈達，表示對貴客的濃濃敬意。在節日裡人們舉行那達慕運動會，體育競賽的專案有套馬、射箭、賽馬、摔跤……步入第二道鐵門，會讓你眼前一亮。在花壇中屹立著一匹銀色駿馬，在陽光的照射下，他銀光四射，英俊無比。他就像我們窪堤名族學校的心臟，他象徵著團結一致，勇敢拼搏的精神，他祝願我們窪堤民族學校的教育事業蒸蒸日上，永不停息。
駿馬的東面有圖書室、實驗室、微機室。圖書室裡有很多書籍供我們閱覽，讓我們開拓視野，増多知識；實驗室裡的實驗器材數不勝數，讓我們更瞭解科學；微機室給同學們最大的幫助，不管遇到什麼困難，只要動動滑鼠就能解決。走進教室，看到同學們在聆聽老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿了對未來的憧憬。走出教室，看到的是瓦瓦藍藍的天空中飄揚的五星紅旗。
校園的變化真大呀！我們的校園會越來越美麗。
校園新貌的作文 篇15
我們學校，可以稱得上是一座園林式的學校，既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。
走進學校大門，首先映入眼簾的是筆直乾淨的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹，就像兩排哨兵，日夜守護著我們美麗的校園。
沿著校道往前走，一直走到教師宿舍樓旁邊，站在兩個籃球場上向西望去，在二號學生宿舍樓的東面牆壁上，畫有一幅大大的儒家學派創始人孔子的畫像；三號教學樓東邊的牆壁上畫有一幅美麗的背景畫。畫的右上方，是一枝綻放的梅花伸向遠方，中間幾隻海鷗正在展翅飛翔，左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客鬆。這幅美麗的畫卷上，寫有我們學校的辦學宗旨、學校的“三風”等標語。再看籃球場西側的圍牆上，畫有關於讀書、做人的名人警言，各種體育活動名稱及成語。在這些畫中還穿插畫有花中四君子竹、蘭、梅、菊，讓人在品味這濃濃的書香氣息的同時，彷彿也聞到了各種花散發出的淡雅清香。
接著，來到從教學樓往食堂的通道，那裡的牆壁也是學校的一處文化牆，長長的牆上畫有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語宣傳畫。看，下課了，同學們三五成群地快步向文化牆走來，他們在文化牆前久久端詳，流連忘返。有的在默默體會這些成語的意境；有的在用筆和本子把這些成語、名言警句摘抄下來；有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語
總之，漫步在校園裡，隨處可見蒼翠茂盛的樹木，隨處可聞濃濃的書香氣息。整個校園營造出學習氛圍，使人一走進來就不得不提醒自己要好好學習。相信我們在這樣一個處處充滿文化氣息的學校裡，一定能夠快樂健康地成長，學得許多知識！
校園新貌的作文 篇16
開學了，我一如既往地背起書包，早早趕往學校。一進校門，映入眼簾的是校園嶄新的面貌。
首先吸引我的是，北門左側的垃圾存放處，原本單調的垃圾桶變成了一幢原色木質小房子，從此，垃圾也有了一個溫馨的家。我們的校園就會變得更加整潔美觀。
在通往教學樓的路上，我的目光又被書山書海雕塑園吸引了過去，雕塑上原本斑駁的油漆，經過了重新粉刷，現在呈現出鮮豔奪目的紅色。周圍的花草樹木更加茂盛了，高大的樹木把炎熱的陽光擋在了外面，只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子，園內地面用六邊形的地磚鋪砌而成，小草從地磚的空隙中調皮地探出頭來，彷彿在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景，令我恨不得立即掏出一本書來，在這寧靜舒適的美景中盡情遨遊於書中的世界。
穿過書山書海雕塑群，好奇心驅駛我前往操場一探究竟，看看那兒有沒有發生翻天覆地的變化。果然，足球場地上新鋪了一層綠油油的草皮，走近一看，原來是模擬草皮。以前這裡鋪設的是既堅硬又粗糙的塑膠地面，想到我曾經在這裡不小心摔得皮開肉綻、慘不忍睹，不由得不寒而慄。現在有了草皮地面，終於可以安心踢球了。
參觀完校園，我終於來到我們的教學樓，教學樓也煥然一新。牆面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓，哇，四樓的主題設定為——音樂，你瞧，辦公室門口錯落有致地裝飾著大紅色的小鼓，路過的同學都情不自禁地敲一敲，頓時傳出一陣陣歡悅動聽的聲音……
這樣優美的校園環境，我怎麼能不好好學習呢！
校園新貌的作文 篇17
每當走進校園，看到成了我們校訓的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”、“打造詩意學校，共建精神家園”這二十八個醒目的大字，我總會感慨萬千。
如今，們的校園變得像詩一樣美麗，像畫一般楚楚動人。
瞧，操場周圍加了九塊漂亮的板牌，上面寫著來自不同朝代的詩、詞，它不但讓校園環境優美，而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘，同學們興致勃勃地跑到平整的操場上大聲朗讀古詩和名言。這時，校園的詩意更濃了。如今，古詩和名言成了同學們的精神食糧，缺一不可。它讓同學們學到了課本上沒有的知識和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩，一句句哲理深刻的名言，真讓同學們渴求，老師們喜歡，家長們讚歎。
校園的教室也變了。一堵堵牆刷得雪白雪白，黑板塗上了一層黑油漆，安上了日光燈，裝上了電風扇，掛上了美觀的窗簾，換掉了舊桌椅。同學們感到教室乾淨、整潔、寬敞、明亮，聽起課來格外的有精神。
上學期，我校開展了“星級學生評價”活動，這學期又辦起了校報《岑曉》，同學們對此都拍手稱讚。每天早晨，琅琅的晨讀聲打破了寧靜的校園。學校的紀律、衛生、文明禮貌等等方面都要求嚴格，每天都有值周生檢查。就這樣日復一日，學校裡的衛生漸漸變得一塵不染。同學們深感在這樣美麗的校園裡學習是多麼快樂，多麼幸福啊！
我們的學校彷彿是一個溫馨的大家庭。同學們之間互相幫助，互相學習，平等相待。我真正體會到校園真的變了,她變得那麼美好，變得那麼溫暖，變得那麼和諧。這使得我們非常愛護這個大家庭。
當然，更美的校園等待我們去建設，讓我們共同努力吧，將她變得更加美好！我期待著那一天的到來。
校園新貌的作文 篇18
我的學校叫橫湖國小，是溫嶺市的一所重點國小。她坐落在美麗的濱海城市中心的人民路中段。她送走了許多優秀學子進入更高一級的學校，也迎來了一屆又一屆的莘莘學子。
在我的心目中，她也是一位可敬的母親，讓我們快樂地成長。早晨，沿著通向學校的人民路走上一段時間，就來到了我的學校。站在大門前，首先映入眼簾的是那光榮的名字：橫湖國小。我恨不得響亮而迅速地讀出她的名字，讓大家都跟我感受一下她的美麗。仔細一看，其實進入校園有兩個大門，一個是小門。門內還有一個保安室，裡面有著保安叔叔看管。外頭還有一個保安阿姨管理我們的進出，以免發生危險。如果說校園的一草一木構建了一座美麗的花園，那麼操場就是花園中的電睛之筆。放眼望去，對面的一座白色的教學樓吸引了我，悄悄告訴你哦，這棟教學樓可是剛建的呢！繼續向前走，遠遠就聽見了一陣陣響亮的朗讀聲，只見同學們一個個精神百倍，特別入迷呢！透露一個祕密給你，我們學校第二好就是操場上的每一物了，有籃球場、跑道、學校板報欄……因為有這些，我的學校生活才多姿多彩呢！在教學樓門前，兩邊各有一個花叢。春天的時候，花兒爭奇鬥豔，逗引來了許多的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，像是幾個專業的舞蹈家在色彩斑斕的“毯子”上跳著優美動人的“舞蹈”。我們學校的教學設施又多又好呢！我們教學樓裡有一面大鏡子，明晃晃的，兩旁各有一個綠色刷卡的電話機。更有趣的是有一奇妙的“轉換機”，嘿嘿，其實它是一個飯廳的通道而已。
呵呵，但我們一直把它當作轉換機。我們也特別喜歡現在的學校。連去年春季種的小樹都從小河裡探出頭來，張望著我們可愛的校園，彷彿也要把自己融入到這樣的兒童樂園之中。我們的學校真美啊！我真喜歡這美麗的餓橫湖國小。
校園新貌的作文 篇19
近幾年窪堤變了，馬路寬了，商店多了，就連房子也變了。我們的學校也換了個新面貌。
迎著洋溢的春風，伴著悠揚的音樂，我走在去學校的路上，我覺得天格外的藍，雲格外的白迎面還有淡淡的花香，使我加快了腳步，看到了校園的新面貌。
先看到的是幼兒園上空的蒙古包，蒙古包上的色彩特別鮮豔，有藍色，紫色，黃色，它顯示著窪堤民族的辦學特色
牆上的彩旗，隨風而動。猶如一位舞蹈員。那婀娜的身姿特別美麗。呼呼呼的響聲，好像駿馬飛騰的蹄聲。
步入電動大門，筆直的水泥路，猶如長廊一樣。那條“長廊”右邊的宣傳欄裡，有各種各樣的蒙古族習俗介紹，比如說吃的，有手抓羊肉、奶豆腐；喝的有：奶茶、羊奶、鮮牛奶；穿的當然是蒙古袍。但是摔跤時就得穿摔跤服了。住的就是蒙古包了。遠端“搬家”就只能靠馬了，所以交通工具就是馬啦。
左邊的花架上有許多花。什麼牡丹、薔薇、月季……顏色那就更是五彩繽紛了。
走進第二道鐵門，剛一轉彎，看到的一定是那匹騰飛的白駿馬，它奔騰在花壇上，上面的花，芬芳吐豔，香味香飄十里，那匹騰飛的銀白駿馬被太陽照過後，它的光芒照在學校的每一個角落。它象徵著我們學校的業績蒸蒸日上。
閱覽室、實驗室、微機室，這三個地方可是我們的“風水寶地”走進那書的海洋——閱覽室，可以讓你大飽眼福，會讓你有更多的知識。考試作文就變得不再難了。實驗室讓我們明白科學，做實驗，讓我們認證科學的對與錯。微機室更是妙趣橫生，點選滑鼠，輕敲鍵盤，一個自由學習的空間展現在你面前。教室的牆壁可以說是潔白無暇。
宿舍我更瞭如指掌。那裡每一天的伙食都很好。而且兩區還特別近。晚自習，可以給我們自由學習的空間。而且這學期還免費呢！
學校的變化可真大呀！“鈴、鈴、鈴”哎呀上課了，我走進教師，聽著老師給我們講的課，也聽著別的班級的朗朗讀書聲。我相信白楊長大了是房子的棟樑，而我經過老師的栽培，一定會成為國家的棟樑！
校園新貌的作文 篇20
我為一個嶄新的環境所陶醉了。這是我久已嚮往的地方。
啊，育才中學:整個校園掩映在樹叢中，一條白帶似的水泥大道由校門向校園裡延伸，在挺氣派的”字形辦公樓前拐了個彎，又插進兩個運動場與高中部教室和宿舍之間，然後通向兄弟般親密依偎著的實驗樓和電教樓。紅色的實驗樓雄偉而挺拔，灰白色的電教樓相比之下則顯得端莊嚴肅。從校門口向前，那條水泥大道形成一個倒寫的“U”字，左端連著校門，右端掛著實驗樓和電教樓，中間鑲嵌著寬大的足球場和籃球場。在陽光照射下，白得發亮的水泥大道反射出耀眼的銀光，真要使人疑心是銀河落到了我們的校園在U字形水泥大道的圓弧頂部，是米黃色的辦公樓。辦公樓前有寬大的石梯，石梯兩旁分別有兩個正方形的花壇，鮮花圍著綠草，綠草映著鮮花。我想，如果在夏天，紅日初上或夕陽西下的時候，七彩的陽光播灑在校園，光影移動，明暗變化，校園又會披上一件多麼美麗的衣衫啊！
當我初次踏上這條水泥大道的時候，望著那排列在兩旁夾道歡迎般的村木，心中十分激動—從此，我就要在這基學習了！課間休息的時候，我來到教室窗前，眺望藍天。藍夭下，有與這幢高中教學樓遙相對峙的國中部教學樓，有在兩座教樓之間的T字形辦公樓。在辦公樓頂上，一面鮮紅的國旗在秋風中飄舞。校園裡的樹木都在輕輕搖動著枝梢向它致敬。看著這景象，我的心也顫動起來。我想起了早上升旗時的莊嚴情景:全體師生肅立著，國歌雄壯高亢，連空氣也好象在隨著那堅定高揚的旋律，隨著人的心潮在激盪。國旗在飄舞，上升，師生們此刻只有一個共同的堅定起來的思想……。
這就是我將為振興中華而刻苦學習的新的環境。這裡的一切都使我感到新奇，感到振奮。一切都是那麼美好，但還需要有一樣新的東西，那就是我自己不息的自新，不息的創造，不息的奮發前進。
校園新貌的作文 篇21
我為一個嶄新的環境所陶醉了。這是我久已嚮往的地方。
啊，育才中學:
整個校園掩映在樹叢中，一條白帶似的水泥大道由校門向校園裡延伸，在挺氣派的”字形辦公樓前拐了個彎，又插進兩個運動場與高中部教室和宿舍之間，然後通向兄弟般親密依偎著的實驗樓和電教樓。紅色的實驗樓雄偉而挺拔，灰白色的電教樓相比之下則顯得端莊嚴肅。從校門口向前，那條水泥大道形成一個倒寫的“U”字，左端連著校門，右端掛著實驗樓和電教樓，中間鑲嵌著寬大的足球場和籃球場。在陽光照射下，白得發亮的水泥大道反射出耀眼的銀光，真要使人疑心是銀河落到了我們的校園在U字形水泥大道的圓弧頂部，是米黃色的辦公樓。辦公樓前有寬大的石梯，石梯兩旁分別有兩個正方形的花壇，鮮花圍著綠草，綠草映著鮮花。我想，如果在夏天，紅日初上或夕陽西下的時候，七彩的陽光播灑在校園，光影移動，明暗變化，校園又會披上一件多麼美麗的衣衫啊！
當我初次踏上這條水泥大道的時候，望著那排列在兩旁夾道歡迎般的村木，心中十分激動—從此，我就要在這基學習了！
課間休息的時候，我來到教室窗前，眺望藍天。藍夭下，有與這幢高中教學樓遙相對峙的國中部教學樓，有在兩座教
樓之間的T字形辦公樓。在辦公樓頂上，一面鮮紅的國旗在秋風中飄舞。校園裡的樹木都在輕輕搖動著枝梢向它致敬。看著這景象，我的心也顫動起來。我想起了早上升旗時
的莊嚴情景:全體師生肅立著，國歌雄壯高亢，連空氣也好象在隨著那堅定高揚的旋律，隨著人的心潮在激盪。國旗在飄舞，上升，師生們此刻只有一個共同的堅定起來的思想……。
這就是我將為振興中華而刻苦學習的新的環境。這裡的一切都使我感到新奇，感到振奮。一切都是那麼美好，但還需要有一樣新的東西，那就是我自己不息的自新，不息的創造，不息的奮發前進。
校園新貌的作文 篇22
新的一年，新的學期，新的目標，我們又走進了校園，感覺學校也有了新的變化，而且變化還不小呢！
以前，總覺得學校沒變化，其實只是我不留心觀察罷了。今年，我發現了學校的角角落落，都與以前大不相同。讓人印象最深的就是學校圍欄的變化。學校以前那些圍欄不高，空隙也很大。有些同學還沒到放學時就會偷偷翻出去，等老師發現去尋找時，他們已經無影無蹤了。可以說存在著很大的安全隱患。而現在，圍欄不僅更堅固了，而且欄杆上面還有高壓電線，再也沒有同學敢翻出去了，都怕被電著。圍欄的顏色帶點黃，很漂亮！
以前，同學們經常在教學樓中穿梭，用手在牆壁上摩擦。一年級和二年級的有些同學會拿著鉛筆、水彩筆等在牆上塗鴉，導致牆壁青一塊紫一塊，十分難看。但現在我校有了一個個黑色的“天眼”——監控。別看它長的小，用處可大著呢！它可以監視同學有沒有在公共物品上畫畫、寫字，也可以發現同學們的東西有沒有掉落，同學們的一舉一動在傳達室的顯示屏上看得清清楚楚。自從有了這些小“監工”，學校的牆壁乾淨多了。
在教學樓中間有一個黑色的亭子，下面放著四個垃圾桶——可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，廚餘垃圾桶和有害的物質垃圾桶。每個教室裡也配備了2個以上的垃圾桶。垃圾桶上，貼上著“可回收垃圾”和“其他垃圾”標籤，標籤上還有具體分類。同學們一看就知道哪些是可回收的垃圾，哪些不是。學校裡教室裡有了這些分類垃圾桶，全校同學都學會了不亂扔垃圾了，而且還分得特別清楚！有了這一招，我們的校園更乾淨漂亮了！
最讓我意外的是，我們學校居然還新建了游泳池。在籃球場的東邊。大約有兩個籃球場那麼大。以後暑假，我們就可以在我們自己學校的游泳池學游泳！我真希望暑假快點到來！
這就是我們日新月異的校園，時不時的就會飄出朗朗的讀書聲，時不時會讓你驚喜連連！希望同學們在這種美好的環境中，勤奮刻苦地學習，健康快樂地成長！
校園新貌的作文 篇23
這幾年，小鎮上的變化可真大，馬路寬了，樓房高了，商鋪也多了，就連我們的學校也面貌一新了。
沿著小鎮那條筆直的中心馬路一直朝東走，不到一里路，便來到我們的學校門前。
站在學校的大門前，第一眼看到的是兩棵高大的柳樹，枝葉茂密，綠意盎然，微風拂過，柳枝婀娜多姿，長髮飄飄。
進入大門，你的眼前一亮，一幢嶄新的教學樓聳立在校園裡。明亮的鋁合金窗戶，大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂，使大樓顯得莊嚴而氣派。
樓前有一個圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。裡面種上了各種各樣的花卉，有迎春，牡丹，美人蕉，月季……一年四季都能看到盛開的鮮花。還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花。在花壇的中央，高高的國旗杆巍然屹立，五星紅旗在空中迎風飄揚。
走進教學樓，腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的牆壁潔白無瑕。樓道的窗臺上擺放著盆花，讓人覺得生機勃勃，神清氣爽。整個教學樓一共有三層，每層有六間辦公室和十二間教室。三樓有學校的圖書室，微機室和語音室。這“三室”可是我們“風水寶地”：圖書室有上萬冊的各類圖書，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊，是我們拓展視野的視窗，淡淡的書香常常讓我們陶醉；語音室自然是學習英語的好去處，戴上耳機，靜心地聽著那純正而清晰的英語朗讀，別提有多爽了；噢，對了，微機室更是妙趣橫生，手握滑鼠，輕敲鍵盤，我們的眼前，是一個有聲有色，自由施展才華的空間。
當然啦，我們每天駐足時間最多的，還是要數自己的教室了。邁進教室的門，地面被清掃得能照出人影來。嶄新的課桌凳，讓我們喜愛不已。在這個優美整潔的環境中，我們聆聽老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿了對未來的憧憬。
站在教室的視窗前，朝操場望去，中間是綠草覆蓋的足球場，四周環繞著一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院牆之間，生長著高大挺拔的白楊樹，它們像一個個威武的衛士，和我們一同茁壯成長，成為祖國建設的棟樑之材。
走出教學樓，耳邊會不時傳來陣陣朗朗的讀書聲。面貌一新的校園，正在煥發著它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著一份力量。
校園新貌的作文 篇24
新世紀新面貌，我們學校經過幾年的發展變化，已經呈現出一種嶄新的面貌，下面讓我來充當導遊，帶領大家去領略一番我們校園的新貌。
當你踏入我們校園的大門時，你的注意力就會被吸引到乒乓球檯跟前，因為那兒已經成了大多數同學的活動場所。你瞧！在乒乓球桌周圍正圍著一大群學生，他們正進行著一場激烈的乒乓球比賽，只聽見“加油！加油！”的口號聲，此起彼伏，熱鬧非凡，而你一定也會想去湊湊熱鬧。
教學樓的一邊，立著一架單杆，只見幾個同學縱身一躍，雙手牢牢握住單杆，一位同學給他們計時，有的還做起了引體向上的運動。單杆的旁邊有幾棵掛著無數條嫩綠”辮子”的柳樹，它細長、柔軟的枝條在微風中飄揚著，像母親溫柔的手扶摸著你的臉兒，多麼溫和，多麼親切。這時，你會沉醉在這種親切而溫柔的感覺中。校園的操場中央是一個籃球場，這是那些男生們顯示自己身手的天地，你一定會被他們矯健的身姿所迷倒，他們的動作只能用一個字來形容，那就是“帥”。
你快看，現在我們校園的裝置已經越來越完善了，校園安裝了廣播系統，在每個教室裡都安裝了一個廣播，我們可以清楚地知道廣播播出的內容，這可以讓我們多瞭解一些課外知識，豐富我們的精神世界。不時還有同學點歌送給過生日的好朋友，那份溫馨的感覺久久地圍繞著我們每位同學。現在我們還有了自己的音樂室，美術室，電腦室，圖書收藏室等，還有多媒體教室呢！
在音樂室裡，你可以聽到清脆悅耳的歌聲，可以看到優美的舞姿，多麼令人陶醉呀；在美術室裡，你可以欣賞到各種藝術作品，這些都是我們這些藝術超凡的“小畫家兒”的傑作；在電腦室裡，同學們正專心致志地在打著字兒，一個個都想成為打字高手；在閱覽室裡，有的在全神貫注地閱讀著課外書，有的在尋章摘句，安靜的只聽到翻書的沙沙聲音；在多媒體教室上課或看錄影，大家都十分專心，因為在這兒，可以看到各種各樣新鮮的事物，同學們上課的積極性也大大提高了。
我相信，再過幾年的時間，現在的學校又會像換了一個新面貌一樣，正如俗話說：“芝麻開花——節節高”。我期待著這一天早點到來，我又可以帶領同學來參觀了。
校園新貌的作文 篇25
一個暑假過去，我們變了不少，學校也在變化。
一跨進校園大門，目光就被書山書海雕塑園所吸引，植物環繞著書本，在陽光的照射下顯得閃閃發光。原本硬邦邦的石凳不見了，變成了幾張舒適的長椅。嶄新的木椅看著高大的樹木，一條幽靜的小路通向遠方，在這境界裡連最淘氣的孩子都像捧著一本書安安靜靜地坐下來讀。更別說我這個小書蟲了，恨不得一下子就把十本書搬來一本本翻閱彷彿在書的海洋中遨遊。
校園裡不僅有重影人注目的書山書。還有校園裡最璀璨的明珠---文化長廊，這有七彩的生活，先進的科技，世界的舞臺，優美的音樂，長廊裡最顯眼的就是四樓的小鼓了。上面寫著民族魂三個字，彷彿讓我們天天向上，為國出力，我數了數一共有十五個鼓，而民族魂是每個鼓共同的特點。聽黃老師說，鼓是最早的傳播資訊工具之一，早在西周時就已經出現，經常用於戰場，一直流傳至今。這不僅讓我想起了戰場上的鼓炮震天。士兵們個個奮勇殺敵，衝鋒陷陣的壯觀場面。
校園的美景說也說不完，茶水處、廁所、足球場……
校園新貌的作文 篇26
一跨進校園，我的目光就被那座“書山書海”雕塑園吸引了。
“書山書海”被一些錯雜樹木掩映著。枝葉茂密，散發著勃勃生機。那些低矮的小草在微風的吹拂下，顯得生生不息。那些書堆成了一座小山丘，旁邊還被一個水池環抱著，彷彿告訴我們學習是無止境的。附近的躺椅，原本是一張長條形的木凳，現在變成了4張波浪形的木椅，看上去既優雅又舒適。讓你不由自主就想躺在那兒津津有味地讀書。原來，這就是我最愛的景點，現在變得讓我更喜歡了。
校園內部有幾條“文化長廊”，曾經貼著學生們的精美作品，現在變成了各種小玩意。四樓辦公室旁的小鼓，交錯地擺放著，輕輕一敲，可以發出清脆的響聲，如同一支交響樂正在演奏著一首震撼人心的交響樂。三樓有一個連線了三幢樓的“電話”。只要你在這頭輕輕說一句話，那一頭就能聽到啦——對，就是古老的傳聲筒。那個讀書吧也煥然一新，明亮整潔地使人留連忘返。
學校的改造，為我們提供了更加良好的學習環境。
校園新貌的作文 篇27
一進學校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。
植物經過一個暑假後，變得更加茂密了。在一個圓形的噴水池裡，有一個由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建築物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環抱著那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會坐下來細細品味，更不用說我了。
文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學樓的旁邊，她的牆壁上以前掛著學校學生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現在作品都掛在了牆壁上五彩斑斕的瓷磚上。
陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿著紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多麼的清脆悅耳。我彷彿置身在音樂廳裡，欣賞著優美的樂曲。
在這個美好的學校裡，我快樂地學習，快樂地成長。
校園新貌的作文 篇28
我們的校園變化可真大。
一跨進校門，我的目光就被左前方的“書山書海”吸引過去了。植物經過一個暑假的生長變得更茂盛了。她們像籬笆一樣把“書山書海”圍了起來，小水池裡倒映著綠葉，讓“書山書海”多生了幾分涼意。最讓我感到新鮮的，還是“書山書海”的小院子了，原本硬邦邦的水泥凳變成了舒適寬敞的木頭長椅，院子裡的銀杏樹也更茂密了，樹冠交錯在一起，彷彿為小院子搭了一個涼棚，一看就知道這裡是個看書的好地方。我迫不及待的坐到上面，看起書來，看累了就可以看看綠色的樹葉，五彩繽紛的花朵，疲勞就會緩解一點。每當我坐在上面，就彷彿進入了書的海洋，知識的世界。
文化長廊陪伴我們成長，其中，我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。一進入四樓，一眼就看見一塊大提琴形的玻璃，再往裡走，一派穿著紅色“外套”的小鼓就出現在我們的面前。這件“外套”晶瑩透亮，讓人一看就想摸摸，我也不例外。這層鼓皮十分堅硬，可以保護小鼓。我輕輕地敲了敲他，一陣悅耳的“咚咚”聲傳來，這時，我發現小鼓上寫著幾個字——“民族魂”，彷彿要我們努力學習，將來振興中華！
大家想不想也來看一看我們校園的新面貌呢？
校園新貌的作文 篇29
我的學校——南山外國語學校·文化部座落在文化路、青桐路和銅鼓路之間。一個暑假沒見，校園會發生什麼樣的變化呢?
一切都變了!原來那呆板破舊的外牆變得生動起來，那棕色和白色相間的組合，讓人眼前一亮。原來破爛的桌椅變得煥然一新，炎熱的教室更潔白更明亮，因為有了空調的出現而涼爽起來!科學教室裡多了有趣的高科技物品，體育館裡多了好玩的健身器材，(唯美的)音樂室裡增加了不少的新樂器……
學校裡的樹彷彿也長高了些，變得更茂盛了，上面掛滿了令人垂涎欲滴的果實。似乎花也開得更漂亮了，草也長高了。大樹就是學士淵博的老師，那小花小草就是認真聽講的同學。
教室裡一群小猴正在舒服地享受著冷氣，他們有的互相追逐，有的大聲說話，還有的玩遊戲。(排比、借喻句很生動，寫出了同學們的活潑好動)“咳咳咳!”當管理員出現在門口時，剛才的一切嘈雜都以迅雷不及掩耳之勢消失的無影無蹤!哪兒還有調皮的猴子啊，明明都是溫順的綿羊嘛!
這就是我的校園嗎?是的，它就是深圳市南山外國語學校——我的母校!它更漂亮了!
校園新貌的作文 篇30
邁進校園大門，一陣銀鈴般的笑聲便直朝我撲來，朗朗的書聲摻和著學校小花園的芳香，在空氣中瀰漫……
走廊邊，一首首古詩，七言絕句在眼前一個接一個走馬燈似的輪換著，文字都變成了一個個跳躍的精靈，浮現在眼前……
花壇裡，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。
花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手裡捧著一本書，神態安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。
銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。
柳樹在銅像兩旁靠著，彷彿是在傾聽著陶淵明先生的故事。
大廳裡，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻著啊！
升旗臺五星紅旗在空中飄揚，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。
這，就是我的學校。
校園新貌的作文 篇31
我的學校坐落在我家——天閤家園大門正對面。今天是我開心的日子。因為休息了二個月。我又回到了我美麗的校園。
一走進校園，我就被左前方乾淨，明亮的書山書海雕塑園吸引過去了。
書山書海里的植物變得更加茂盛，草變得更綠色了，更長，微風吹過，它還偷偷給我打了個招呼，好像在對我說：開學後要好好讀書，少小不努力老大徒傷悲呀。
原來，書山書海前的草坪上，有幾條硬硬的水泥凳子，現在改成了一把寬寬的木質長椅。一看就覺得特別舒適。如果能在課間時候拿著一本書，坐在長椅上，津津有味看起來，那該多美好呀。
校園新貌的作文 篇32
開學第一天，我跟以前一樣，背上書包，踏著清風，回到那美麗的校園。
一走進校園，我的目光就被左前方的書山書海吸引住了，那一條林蔭小道，旁邊的植物經過了一個夏天的生長變得更加的茂盛了，讓炎熱的夏天變得像秋天一樣十分清涼。以前用水泥做的那個硬邦邦的石頭椅子變成了木頭長椅，一看就十分的舒適，我恨不得馬上拿起一本書坐在長椅上津津有味地在書本中遨遊。
這個學期，文化長廊也有了大變樣。我們的文化長廊變得更加美妙了，有關於音樂文化的，有關於科技發展的，有關於世界各地的，還有關於七彩童年的等等……這一個個絢麗多彩的長廊讓人無不嘖嘖讚歎。最引人注目的就是四樓的音樂長廊了，牆上掛有15箇中華大鼓，上面寫有三個大字分別是＂民族魂＂，彷彿是叫我們好好學習天天向上，為中華民族的發展，做出自己應有的貢獻。
這個秋天，學校的變化可真大呀！
校園新貌的作文 篇33
學校就像一本五彩的書籍，裡面寫滿了知識，畫滿了美景。
一走進北門我的目光就被左前的一個叫書山書海的地方吸引了。他為什麼叫書山書海呢？因為這個雕塑由幾本巨型的書疊了起來，就像一座山一樣，山下有海水。過了一個暑假，旁邊的植物都變了個樣，變得更美觀了，它們環抱著書山書海。遠看就像是一位知識老人向我們招手，彷彿叫我們多看好書，彷彿告訴我們書是人類的財產。近看就像是一座大山，山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳，而現在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書，彷彿沉浸在書的海洋裡遨遊，是多麼的享受啊！
不僅書山書海變了，連文化長廊和廁所也變了。一進四樓，彷彿走進了音樂世界的大門。走在長廊上，就會看到一個個小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外牆上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯的排列著。遠遠望去，就像來到了海邊，海浪在海風的吹拂下，不停地向我們湧來。走進一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，彷彿就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會發出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播資訊工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
啊！學校！好一幅美麗的風景畫！
校園新貌的作文 篇34
校園變化可真大啊！
一走進校園就看到了以前的凳子變成了舒適的躺椅，和更繁茂了的綠化帶，我們恨不得現在就把一本書拿起來在那裡看。廁所也有許多變化，它穿上了黃衣裳。洗手檯有高有低，能幫助高矮同學洗手。小便的地方變得更高端了，跟酒店裡的一樣，一按就能衝。大便的地方多出了一個正方形大洞，可以看到外面的情況。洗拖把的地方也更大了，以方便我們洗拖把。文化長廊也變了。不只是單單的作品了，而是分成科技，音樂，兩大類別。
學校的變化多得數不清，歡迎你們來觀看。
校園新貌的作文 篇35
新學期校園換上了新面貌。
教學樓的三樓主題是科技，有黃綠相間的牆壁，有一個個的梯形窗戶，還有各種關於科技的圖片。最有趣的還是一根超長的紅色傳話筒，它連線這兩幢房子，我可以清楚地聽見對方的說話聲。還有一樓的古文，一排排古文橫列在白牆上；二樓的地球村，其中拐角處一個紅色的郵箱；四樓的音樂走廊，在老師的辦公室的牆壁上長了許多小巧玲瓏的小鼓，它們整體呈波浪形，包了一層紅色的外套，真是可愛極了！就連廁所都變了，變成了月牙形的門。真是一個大變化！
最引人注目的是書山書海雕塑園。一本本厚厚的書雕在蔥鬱的樹木中新學期環繞著。這個還不算，最有趣的是書山書海的後院了！原來水泥膠的硬長凳變成了舒適的躺椅。我不禁加快了腳步，恨不得現在就捧一本書坐在上面遨遊知識的海洋。
在這麼好的環境裡，我們更應該好好讀書，奮發學習！
校園新貌的作文 篇36
校園真是一個色彩斑斕的地方啊！
一跨進大門，我的.目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。
經過一個夏天，植物都長得更茂密了，把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子，現在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現在就去坐在那裡，拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園，我彷彿沉浸在書的海洋中。
除了書山書海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數位於四樓的文化長廊了，這裡有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個簡單的“音樂天地”。
“咚咚咚”。小夥伴們走過的時候，都會不由自主地去敲打這些小鼓，它們發出了動聽的音樂聲。我清楚地數了一下，一共有十五個小鼓。我也不例外，邊跑邊一個接一個地打過去，它們發出了“咚咚咚”的聲音，好聽極了。
黃老師對我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一，時至今日，這些美妙動人的古月情調，依舊被負載在了這些樂器之上，一同穿越了上千年的歷史長河，映入我們耳際，撥動我們的心緒。”
從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。難忘同學的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！
校園新貌的作文 篇37
校園新貌
今天，秋高氣爽，萬里無雲，我們迎來了開學的第一天。
一跨進校園的大門，我就被右前方的書山書海吸引住了。
植物更茂盛了，高大的樹木把書山書海擁抱在了懷裡，所有的水泥凳都變成了長椅，一張張長椅像長龍一樣盤在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書山書海雕塑園，現在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書，坐在長椅上看書，在這裡看書彷彿在書山書海中遨遊、在自然界中暢遊、在書中旅遊，書山書海真是一個讀書的聖地呀！
陪伴了我們成長的文化長廊，經過了一個暑假，也穿上了新的衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門口，老師告訴我們：“古代沒有電，就用鼓來傳遞資訊。”鼓是米黃色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起戰爭時期用“鼓”來鼓舞士氣，真是氣勢磅礴呀！
校園的美景說也說不完，就等你來參觀。
校園新貌的作文 篇38
校園新貌
一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑吸引了。
那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。這條木椅一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面拿著一本書，靜靜地讀著書。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”
我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變模樣，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、園號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。
校園新貌的作文 篇39
校園新貌
今天晴空萬里，我揹著書包來到學校。剛進校園，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當微風吹來時，梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動，彷彿在向我們招手，歡迎我們再次回到學校。草地中的小花，奼紫嫣紅，彷彿是正在準備選美大賽呢！這些花草樹木錯落有致，讓人一看就覺得心曠神怡。
哇！定睛一看，我突然發現校園有了新的變化！原先硬邦邦的長椅，現在都換成了舒適的躺椅，讓我恨不得現在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面，在微風的輕撫下快樂地閱讀。這一切是多麼美好呀！足球場上，也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯落有致，一陣風吹來，就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的，綠得發光、綠得鮮亮，在風中歡笑著、翻滾著，一層趕著一層湧向遠方。這幅美麗的畫卷呈現在我眼前，使我深深地陶醉其中。
教學樓裡，文化長廊換上了個性鮮明的新裝，WC穿上了淺綠色的長裙，科技展廳像是要去參加七彩時裝秀，茶水間也搬了新家。一切都煥然一新！
我們學校的美麗新貌，真要細細地說起來，三天三夜都說不完。如果你想來參觀，我們惠貞書院永遠歡迎您！
校園新貌的作文 篇40
當我們過完這個漫長而短暫的暑假，再一次地回到校園裡時，一切的大變化都會讓人大吃一驚。
瞧!原本是灰色的教學樓，現在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽灑下的陽光下閃著金色的、耀眼的光芒；本來那空蕩蕩的牆壁，此時卻被活靈活現的圖畫給遮蓋住了。
這邊的畫，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們去探索的奧祕這是太陽，那是天王星，還有海王星、月球當然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍色的海洋給淹沒了。
那邊的壁畫，一幅幅都蘊涵著一個寓言故事。不信？你看!一個人捂著耳朵，正要去碰一個大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個人坐在木樁子旁邊，心裡想著什麼時候兔子會撞上木樁子，這是守株待兔。
校園新貌的作文 篇41
校園新貌
過了一個暑假，我們懷著高興的心情又回到了那熟悉的校園。一進校門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。
書山書海里的植物變得更加茂盛了原來硬邦邦的水泥凳子，改成了一把寬寬的長椅，它像一條長龍盤旋在綠油油的草坪上，一看就覺得特別舒適。如果能在午後捧起一本書，坐在長椅上，津津有味地看起來，那該有多好啊！在這讀書，讓我們彷彿感到在知識的海洋裡暢遊。
陪伴我們成長的文化長廊，經過一個暑假，也穿上了新衣。有充滿了童趣的小木屋，有古代用的傳聲筒。而我最喜歡的就是四樓的大鼓，一排排大鼓錯落有致地擺放在老師辦公室的邊上，米黃的身體，披上一件酷酷的紅馬甲，十分帥氣。遠遠望去，彷彿湛藍大海上的滔滔波浪。每當下課時，總會有幾位小小“演奏家”，去拍那些大鼓，大鼓發出悅耳的聲音，彷彿在演奏一首首的動聽的交響樂。聽黃老師說，鼓是戰場上的指揮，這大鼓是最有氣勢的鼓，鼓上的“民族魂”三個字，是表示我們中華人民努力奮鬥的精神。古代人就是用鼓傳遞資訊的。
學校的美景說也說不完，不妨你來參觀參觀。
校園新貌的作文 篇42
校園新貌
新學期又開始了，懷著對無憂無慮的暑假的依依不捨與對新學期學習的期望。我們又走進了母校，發現母校變得嶄新，更加美麗了。
一進校園，我的目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引過去了。錯落有致的植物更茂密了。“書山書海”在一棵棵大樹的環抱與小池子的掩映中。在書山書海旁，原來硬梆梆水泥長凳已變成了一根根波浪形木條長椅。我忍不住快速走到木椅前，捧著一本書，坐在木椅上，吹著 涼 風，津津有味地看著雕塑園的一本本“大書”。我就彷彿沉浸在書的海洋裡。
文化長廊披上了彩色的新裝。文化長廊個性鮮明。有介紹著名音樂家的；有記錄我們七彩童年的；有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓，是代表中華民族靈魂與氣勢的，因此寫著“民族魂”三字。看著中華大鼓，我彷彿看見古代擂鼓助威，傳遞資訊的場景。“叮叮咚咚”，是誰敲響了沉睡中的大鼓，原來是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽見一個樂團看著譜子。拿著各式各樣的樂器，演奏起了一首隆重的奏鳴曲。
在學校裡，每天我有親愛的同學相伴。我快樂地學習，快樂地成長。我們的校園生活充滿陽光。
校園新貌的作文 篇43
校園新貌
一進學校北門，我的目光就被左前方的書山書海吸引過去了。
書山書海旁邊的植物長得更加茂密了，他們把這疊書環抱在中間。書山書海前方的一小塊草坪。之前用水泥澆的硬邦邦的石頭凳子，現在換成了棕色的木頭長椅，這條長椅像長龍一樣盤在草坪上，一看就讓人感到舒適，使我很想坐在上面津津有味的看一本書。每當我坐在這裡讀書時，就像進入書的海洋，知識的世界！
還有陪伴我們成長的文化長廊。今年，它們都換上了新衣裳。其中，我最喜歡三樓的長廊了有一段上面鋪滿了燈片的路，到晚上，開啟燈片開關，走進去就像走進一片奇才彩虹中。再往後，有一條紅色的傳聲筒連線兩幢樓，從一頭說話，令一頭就能聽見，這是古代的一種聯絡方式，還是古代人民的智慧結晶！最後，是一面牆，上面寫著"心想事成"四個字，彷彿告訴我們："目標不是心裡想像，嘴上說說的，要靠自己的努力，才能達到。”換上了新衣裳的文化長廊，讓我更喜歡它們了。這就是我們校園的新面貌。
校園新貌的作文 篇44
校園新貌
“光陰似箭，日月如梭。”漫長的暑假就這麼過去了，我們開學啦！
一跨進學校大門，我的目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引了過去。錯落有致的植物經過一個炎熱的夏天長得更茂密了，大樹的枝葉環抱著書山書海雕塑，與水池朝相輝映。原本雕塑前硬梆梆的水泥長凳，變成了波浪形的長木椅，一看就讓人感到很舒適，使我迫不及待地在木椅上捧起一本書，津津有味地讀起來，我彷彿在書的海洋裡遨遊。
變化最大的就屬文化長廊了。
有人喜歡一樓的經書，有人喜歡二樓的大郵筒，有人喜歡三樓的傳話筒，而我卻喜歡四樓的中華鼓。
在靠近我們老師辦公室門前的牆面上，錯落有致地掛著十五面小鼓，小鼓上還寫有“民族魂”三個字，這讓我想起了戰爭時給軍隊加油助威的鼓，告訴我們要有民族精神。
以前古代沒有電話的時候，就是用鼓來傳送資訊的，但我認為這些鼓是一雙雙明亮的眼睛，看著我們成長的行程。
我愛我們這美麗的校園，他是我們學習的“聖地”。
校園新貌的作文 篇45
我是林百欣中學附小六年級的學生，在這短短的半年裡，學校發生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進學校，映入眼簾的是展示我們才華的舞臺——“小荷才露尖尖角”風采廊。走到這裡，你將歎為觀止。掛在這裡的任何一幅畫，都展現了多姿多彩的童年生活。看，這幅“小狗洗澡”畫得多麼別具一格，栩栩如生，看到這幅畫，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這隻小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫中淡淡地散發著，讓人頓時垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫，難道你不為這群畫家喝彩嗎？
帶著愉悅的心情，伴著美妙的音樂聲，踏進了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的牆壁代替了汙跡斑斑的牆壁，課桌維修一新，潔白無瑕的牆壁襯托著油黑髮亮的黑板，格外顯眼。講臺的水泥地換成了磚地，讓大家更加熱愛學習，更加勤奮學習。
吹面不寒楊柳風，伴著暖風在走廊散著步，抬頭時，發現了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在牆壁上，陶冶了我們的情操。面對著這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來！
我愛校園，更愛校園的新貌。
校園新貌的作文 篇46
開學了，我和同學們精神飽滿地來到學校。哇！學校的變化令我吃驚。
昔日滿是皺紋的教學樓被裝飾一新，並換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫著我們的校風：“小、實、愛”右邊寫著我們的校訓：“負責”並有它的拼音“fuze”。
操場變了！現在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和麵目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以後在操場上玩再也不用擔心摔破身子了。
進了教室，我又發現壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發現老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來說，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環境裡辦公一定會更加投入！
面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風校訓的真正含義，更加感受到校領導對我們關心和負責，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學習，做一個像校訓要求的那樣有愛心有責任心的人。
校園新貌的作文 篇47
我是一名剛剛畢業的學生，以前在磐安鎮中心國小讀書。回想起學校的舊貌，我真是感慨萬分。
隨著社會經濟的快速發展，國家漸漸地開始注重教育投入，實施“兩基”計劃。“兩基”就是指：基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。
自從國家實施“兩基”計劃以來，我們的學校就發生了翻天覆地的變化。
以前，學校的後院只是我們倒垃圾和上廁所的地方，那兒除了有一處簡陋的廁所和一個髒兮兮的垃圾坑以外，就再也沒有任何建築了。那兒的路很難走，特別是在下雨天，因為是用泥土填平的院子，所以下雨天走路一不小心就會摔一跤。儘管有人用磚塊墊在腳下走，但萬一磚塊沒有踩穩，會摔得更慘！
自從學校實施“兩基”計劃以來以前孤零零的後院已經修起了寬敞明亮的教室、新的廁所和講究的垃圾坑。還栽上了一排排小樹，鋪上了防滑的磚塊。即使是在下雨天也不怕會摔跤了。
以前我們沒有實驗室，上科學、實踐課時不能做實驗，同學們都很無奈。自從實施“兩基”計劃以來，我們學校圖書、閱覽、儀器、實驗四室都齊全了！在圖書館裡，同學們在專心致志地看書；在閱覽室裡，同學們在一絲不苟地查詢資料；在儀器室裡，同學們在目不轉睛地觀察儀器；在實驗室裡，同學們在小心翼翼地做實驗。同學們的愛好一下子廣泛了許多。
我上四年級的時候，學校還沒有音樂老師和體育老師，同學們想唱歌，不會唱。想上體育課，沒有裝置。現在可不一樣啦！學校新建了羽毛球場和乒乓球場，還開放了久違的籃球場。同學們的體質也增強了。
以前的操場只有一條用磚鋪成的小路，中間矗立著旗杆，上面飄著五星紅旗，還有兩棵大垂柳，一左一右，相互照應著。現在，那條小路一直延伸到校門口，就分成兩路，圍繞著一個呈階梯狀的花壇，花壇裡栽滿了小花、小草、小樹。花壇的正中間是一棵雪松，它高高地矗立在那兒，風吹雨打都不怕，好像在對人們說：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右邊的操場上還有一棵老槐樹。這是棵龍槐，它的樣子很奇怪，像一朵綠色的蘑菇，周圍還有星星小草點綴。如果我能把它採下來扛回家，我一定做一個紅燒大蘑菇吃。
學校還在四周的牆壁上彩繪了2008年北京奧運會的福娃形象。真不知是出自哪位“畫家”之手，牆壁上的福娃栩栩如生，彷彿就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空氣；一起捉迷藏；一起嬉戲……
在教學樓走的外壁上掛著我們學校的校訓：至德、厚生、立新、培優；校風：嚴謹、務實、合作、創新；教風：敬業、愛生、博學、善教；學風：勤學、守紀、立志、成才。充分體現了本校教師、學生的良好素質。
學校為了讓同學們增長課外知識還特意修建了知識欄。每週的大事記、出勤人數、缺勤人數……都貼在上面。還有每週的《國小生報》我可愛看了！
學校的教師一貫秉承學校長期以來形成的嚴謹治學、求真務實、淡泊名利、潛心教書的光榮傳統，就拿我們班楊老師來說，她愛崗敬業、為人師表、無私奉獻、不辭勞苦，在學科教學中起到了榜樣引領作用。
目前，我們學校正在高速發展，爭取建立成一流的名校，努力實現目標，做到德智體美全面發展！
我堅信，不久的將來磐安鎮中心國小將以展新的姿態迎接美好的明天！
校園新貌的作文 篇48
新的學期邁著輕快的步伐向我們走來。
開學那天，我懷著期待的心情來到了學校。“我的天吶，這還是我認識的學校嗎？這麼漂亮！”我禁不住讚歎著。只見學校門口新鋪的水泥地平平坦坦，絲毫找不出小溝來。那四個大字“東方四小”全噴上了金色的亮漆，看上去金光四溢，閃閃發亮。之前的自動鐵門也換了新裝，還新裝了迷你電子顯示屏，上面顯示著“歡迎光臨”的彩字，周圍的小圈兒時不時的引人眼球的轉動幾下，讓人眼前一亮。傳達室周圍的牆上，全部貼上了棕、紅色相間的瓷磚，像童話裡的小城堡一樣，漂亮極了！
我接著向教學樓內走去。突然，我有在衛生間旁邊發現了一個類似飲水機的東西。那東西可大了，有到我的脖子那麼高，我用手都圍不住呢。看！它的最上面有一個短的水龍頭，邊上有一個刷卡感應器，中間有三個長的水龍頭，像士兵一樣並排著。最下面有一個接水的長池子，應該是防止上面水龍頭漏水而設計的吧！在池子的最右邊，還有一個小的水龍頭，這跟別的水龍頭不一樣，是傾斜著朝上的，而開關的玄機就在上面的“蓋子”上，用力按這個蓋子，清爽的涼水就會“滋滋”的噴泉似的湧出來。
學校的改變一定會讓我們的學習生活充滿更多的樂趣！
校園新貌的作文 篇49
老師說學校要裝修，同學們都希望看到新的校園。
今天，當我走進學校時，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我彷彿站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那麼新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺就到了教室，教室後面是老師新佈置的文化牆，上面貼滿了同學們畫的各種各樣的畫，牆上還貼上了同學們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學們比一年級活潑多了，個個都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場兩邊的牆上，畫滿了：遊戲，跑步，打網球等運動專案的圖案，這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室，音樂室，心理諮詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊！在這麼美麗的學習環境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開著，期待你加入快樂開心的校園生活！
