四年級優秀作文(彙總3篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文 篇1

我的抽屜裡有一塊橡皮，已經被我放了很久，卻一直沒捨得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背後的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。

有一次，伯伯來我家玩時，送了我一塊橡皮，橡皮上有隻可愛“小熊”。“小熊”總是笑眯眯地望著我，非常可愛，所以我很喜歡它。第二天，我帶著橡皮去上學。下課了，我捧著它仔細端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學剛好踩到了橡皮，可愛乾淨的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經無濟於事了，“小熊”的臉變得髒兮兮的`，笑臉變成哭臉。頓時，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發生了什麼，當看到我手中的橡皮時，他好像明白了什麼，卻什麼也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。

第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的。”接著，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什麼好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。

這塊橡皮，不僅是我學習的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續好好珍藏它！

四年級優秀作文 篇2

“啊哈哈，太好玩了。”你問我在玩什麼，告訴你吧！我們正捉迷藏呢！

遊戲開始了，我們這組先藏，大家都彎著腰，悄聲細步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去，我藏到了一個高大的孔子雕像後面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來，我察覺會被捉他們的找到，就又尋找藏身之處。突然，我發現一棵楊梅樹正好擋住我的身子，就藏在那裡，我一邊監視捉我們的人，一邊尋找逃走的路線。這時，有人發現了我，就大聲喊：“快來啊那棵樹後面有一個人！”我發現大事不妙，撒腿就向營地跑，一連閃過幾個人的.追捕，正得意揚揚地跑向營地時，葉旭東一個箭步衝上來，把我押了回來“堡壘。”我們藏的人全軍覆沒了，但還不停地說笑著……

同學們，你們覺得這個遊戲遊戲有趣嗎？有趣就讓這個遊戲走遍天下吧！

四年級優秀作文 篇3

日轉星移，雲舒雲卷，花開花落。不知不覺，我已經度過了十二個年頭。望著鏡子裡的我：成熟、穩重，已褪去了當初的稚氣，看到這樣的自己，我不禁輕輕一笑：“是那件事改變了我呀。”

那天，我靜靜地伏在視窗，小手撐著往下耷拉的腦袋，老師在臺上眉飛色舞地講著，而我卻一個字也沒聽進去。只是想著剛剛發生的事：

劉老師威嚴地走進教室，與往常一樣的動作，唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來，把腰挺的直直的，手和腳也規規矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這麼全神貫注地，因為我知道劉老師將下來要說什麼。劉老師掃視了同學們，嘴脣微微動了動：“我已經選好了這次會演的主持人。”我的.全身緊繃了起來。“是黃！”“怎麼回事，不是我嗎？”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情，原本直直的腰此刻也鬆了下來，雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去，我一陣風似的衝到了劉老師的面前。“劉老師，怎麼不是我？”我激動的問。這時一陣風吹了過來，劉老師用手理了理頭髮，輕描淡寫地說：“你沒有黃的爽氣。”說完，便走了，不帶一點痕跡的，只留下我，在一旁的心傷。“不是的，不是的！”我雙手晃動著，“她說過是我的！”

窗前，蔚藍的天空，胖胖的雲，一切看似美好，快樂，惟獨我在“長嘯”……

放學了，揹著沉重的書包，託著千斤中的步伐，一個人走在小徑上。風殘忍撞擊著我的臉龐，殘酷的陽光也刺著我的眼，我走到小石凳上，坐了下來。陽光透過樹葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上，縱使陽光多麼溫暖，可卻依然暖不了我那一凍徹的心。“是我不如她嗎？”我疑惑地問道，臉上也隨這我的波動流下了淚花。“是啊，成績她確實比我好，體育也比我強，難道這些就是她贏我的資本嗎？不，我一定要超過她，一定要！“我鬥志昂揚地說。

於是，從這天開始，我努力著。現在我已經超過了黃。

還是一樣的陽光，可今天我卻感受到了前所未有我溫暖。看著曾經的大樹、小石凳，還有那天我在這兒說過的話，我不禁感嘆到：“我成長了呀！”