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描寫世界作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫世界作文,希望對大家有所幫助。

描寫世界作文(15篇)

描寫世界作文1

未來的世界中科技十分發達,人們為了不讓太陽消失,便讓一隻飛船每天給太陽注射興奮,讓太陽每天都十分興奮。

看,月亮姐姐的四隻大眼睛正笑眯眯地看著一個“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原來,這個“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然,一顆大隕石向金星弟弟飛來,眼看就要撞到他了,這時,太陽公公打了一個噴嚏,把隕石給吹飛了。

夜幕降臨,金星弟弟、月亮姐姐和太陽公公都進入了夢鄉,做著甜蜜的夢……

寫未來世界的作文五:未來世界

我認為我們地球的未來世界是這樣的:我想:在地上車子會很多,車子來來往往的,會很不方便的。所以我想發明一種會飛的汽車。只要你一對它說要去什麼地方,再上車,一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的電是太陽發出來的,不汙染。

我還認為殘疾的老人們,來來去去會很不方便。所以我想發明一種輪椅,這種輪椅上面有很多按鈕,有太陽傘、雨傘、冰飲,還有遙控器,可以方便老人們來去,再也不用麻煩別人了。

說到這,大家也來談談我們生活中更需要的安全吧!長大以後,我想發明一種神奇的按鈕,只要馬上要發生如地震之類的自然災害的話,只要按一下按鈕,大家就會知道,便會馬上逃去安全的地方。這樣,大家的安全都會被這個神奇的按鈕瞭如指掌。

我心中的未來世界很精彩吧!不如大家也來寫一寫自己心中的未來世界吧!

描寫世界作文2

今天,我們全家人一起高高興興的去遊覽海底世界。

一進門,我們就看見了許多海洋植物標本,有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標本,我們又參觀了動物、魚類標本,蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚……一隻只鮮活逼真,有的強大凶猛,有的弱小溫順。

走著走著,我的眼前一亮,一條海底隧道出現在面前。上面是弧形的大玻璃,與四周的玻璃相連,不管在哪兒都能看到各種各樣的魚兒在自由自在地游泳。看著它們穿梭於海草沉船之間,我真想和它們一起歡快地游泳。最後我們又看了盼望已久的美人魚表演和人鯊共舞。美人魚表演的是一個美人魚過生日,兩個姐姐為她慶賀,還送給她一個漂亮的貝殼,裡面有一顆閃閃發亮的夜明珠。人鯊共舞是一個叔叔冒著危險給鯊魚餵食。四條大白鯊和一群大大小小的魚兒把叔叔團團圍住,搶吃叔叔手裡的魚,我的心繃得緊緊的,生怕大鯊魚咬傷叔叔,緊張刺激的表演結束了,觀眾熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那麼勇敢,敢和鯊魚一起跳舞。

參觀完了我們依依不捨的離開了海底世界。今天我才真正體會到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會有更多更神奇的動物等著我們去發現,也一定會有更多更奇妙的事等著我們去探索。

描寫世界作文3

神祕的海洋世界可有趣了,一進入海洋世界的門,首先看到的是有關海洋生物的介紹,乘上電梯進入海洋世界的中心部分,沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動,海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水裡還有自動餵食機器人,每隔一段時間,機器人就會去給海洋動物餵食,只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食,場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走,就來到了動物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了,不管飼養員做出什麼動作,小海豹都會跟著做,但小海豹是個小饞鬼,它每做一個動作要吃兩條魚,小海豹不但會模仿人做簡單動作,還能來個“水中接環”,飼養員事先給海豹喂五條魚,然後才開始表演,飼養員每丟出去一個環,小海豹都接住了,臺上頓時歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鑽進了水底,過了一會兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊!表演完了,小海豹還不想走,好象在說:“我好不容易才表演一場,再玩玩吧!”,逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。

海洋世界令人留連忘返,有機會,你也去看看吧!

描寫世界作文4

徜徉在四季的年輪上,徜徉在春夏秋冬,來來回回,只有激情的冬天才能帶給我美麗的享受,無限的遐想,讓我陶醉,讓我著迷

冬天的雪

潔白,乾淨,像剛出生的小寶寶,無瑕,輕輕柔柔的從媽媽懷裡落下,好奇地看著,然後無數的雪花寶寶一個接一個的來了,飄來飄去,撲到大地阿姨的懷裡,咯咯笑著,讓人不忍踩在上面。哦,多麼美麗的雪,多麼美麗的世界!在雪花的點綴下,灰色的天空變成了亮銀色,死寂的大地頓時充滿了生機。好吧,多麼白雪覆蓋的世界!

冬雨

輕輕的,她來了,像一首小詩,簡單而迷人,冷冷的,為她的優雅而令人羨慕。天地間,她可愛的長髮垂下,在大地上,洗滌萬物的心靈。她用冬天感人的故事告訴每一個生物,滲透大地,滲透萬物,毀滅腐朽。哦!這是冬雨,高貴而純淨的雨。她是雪的靈魂,冰的靈魂!

冬天的風

他來了,雖然大家都不喜歡他,因為大家都以為他帶來了冰冷、冰凍的花,吹落了一片又一片葉子。但我不這麼認為。如果沒有北風,冬天就沒那麼獨特了。要知道,沒有冷風,就沒有嬌嫩的花朵,沒有冷空氣,就沒有夏天的濃蔭,沒有霜凍,就沒有秋天果實的甘甜。他獨特的一面,只有細細品味冬天,才能揣摩其內涵。冬風,為新生洗禮,為新的一年醞釀!

冬天給人們帶來節日的歡樂和新年的希望。超脫世俗之美,獨特個性,彰顯其輕盈純淨的風格。看著北風中飛舞的雪花,閉上眼睛陶醉在冬天的世界

描寫世界作文5

早上,爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。

我和爸爸穿上潛水裝置,就立刻潛水到海底世界了。

到了那裡,我發現了一位無比巨大的烏龜爺爺,而爸爸發現了一位白髮蒼蒼的鬍鬚魚村長。

我忽然有了一個好的想法:不如跟老爸做個遊戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸,他爽快地答應了!比賽開始了:我和烏龜爺爺猶如閃電般的衝了出去,爸爸和鬍鬚魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點時,鯊魚卻來了,烏龜爺爺馬上把各個部位縮進了龜殼,他可真是縮頭烏龜呀!而鬍鬚魚爺爺卻突然發了狂是的衝向了終點,可想而知我輸了,鯊魚呀!我恨死你了!

後來這個遊戲做好了我們又玩起了抓魚遊戲:比賽誰抓的魚多,不一會兒,我就抓了八百多條魚,而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了,當然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。

中午,爸爸硬要把我帶回家,我這才戀戀不捨地被爸爸帶回了家!這個海底世界可好玩了,希望你們有機會也去暢遊一下這個美麗又好的海底世界!

描寫世界作文6

時間過得真快呀,一轉眼就到了20xx年。現在的世界時一個無汙染的環保世界。下面,我給你介紹一下吧!

每天早晨,機器人保姆會叫你起床,給你準備鮮牛奶和營養早餐。你可能會覺得沒什麼,你每天都這樣。但是我要告訴你,這鮮牛奶與營養早餐可不是一般的東西,鮮牛奶是從“牛奶二號”星球早早運過來的,喝了能讓人精神百倍;營養早餐時從“無細菌早餐”星球特別做的,美味又營養。

吃完早餐,坐上多功能汽車去工作區工作。在路上行駛的時候,你會看見,路旁的綠化帶沾滿了露珠,空氣中帶有清新的雨味,花兒在綠化帶的草叢裡爭先恐後地開著。不一會兒,就到了工作區。

工作區的機器全都是空氣能、太陽能、水能和風能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的,這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換,冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機器把垃圾轉換並消毒而成的。

當工作完回到家後,機器人保姆已經幫你準備好了銀耳湯和晚餐。飯後,機器人又會給你送上清爽解渴的水果,再洗上個熱水澡便可睡覺了。

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是覺得20xx年的世界很美好呀?如果你覺得很美好,那就快點來吧!

六年級xxx

描寫世界作文7

大家好!你們知道我去哪兒了嗎?沒錯,就是海底世界。你們知道那是什麼樣子的嗎?那就聽我慢慢講來吧。

那裡是一座“城”,是一座在海底由魚兒搭起的一座“小城市”。

那兒的魚呀各種各樣,也可以稱得上是千奇百怪了,如:色彩豔麗的魚,胖得好似皮球一樣的魚,“骨”瘦如柴的小魚,細成一根皮帶且很長的魚,還有又細又短又小的小魚……這只是它們的外表,深挖它們的精神才好玩呢!

有些魚好比紳士一般,這些魚上一秒還活靈活現地在泥地裡打滾,下一秒就如紳士般優雅地在海底散步了。

有些淘氣、調皮的魚就只喜歡用尾巴掃來掃去,弄得海底烏煙瘴氣的,看都看不清楚。

有些魚天生好鬥,一打起架就要爭個你死我活。有些魚雖然文靜但是也很霸氣,可是見到那些好鬥的魚還是十分害怕,一聲不吭。

識過“廬山真面目”,我們海底世界一年一度的潛水大賽來臨了。選手們紛紛到達了水面,只聽一聲悶響:鯨魚一吼,所有選手猛把頭扎進水裡,迅速擺動魚鰭,抖動魚尾,彷彿一顆炸彈,鑽入水中,便不見了蹤影。

這就是魚兒的世界,它們都不一樣,有著不一樣的體形、外表……但,它們每天都像過節一樣開心。你想來參觀這個熱鬧的世界嗎?魚兒們歡迎你,海底世界隨時向你敞開懷抱!

描寫世界作文8

今天我走出房門,咦?怎麼和平常不一樣呀?哦,原來我在21世紀呀。

我把沙發一拉一扯,反覆了四次整個沙發竟然疊起來了,我再往上一舉沙發又變成了沙發。我去另一個房間一看,哇!一群機器人幫我鋪好了衣服,我進去的時候有一個機器人幫我換衣服,有一個幫我換鞋……服務可真周到。

我洗漱完畢,又去廚房一看,哇,那又有好多機器人在澆花、草、菜。接著,有一個機器人拿著梳子幫我梳頭。我看見餐桌上有一個按鈕,還有一個語音輸入器,我說:“我要一個包子。”居然從一個洞裡蹦出了一個包子。

我去換衣服,衣櫥裡有好多衣服呀,防菌衣、隱身服、變色服,變裝服……我穿了一個變色服,準備去上學。門前來了一個飛毯式的東西,我坐上去,看著外面無毒無灰塵的風景。到了學校門口,有六個機器人,我報出了我的年級,那個機器人按了個一,我長長的舒了口氣。因為一是沒遲到,二次遲到了。我進了教室,那個的牆是觀察我們有沒有做小動作的,“叮叮鈴鈴”我把眼睛睜開,哦!原來是個夢呀。

我想:“不久以後我的夢會變成現實的。”

描寫世界作文9

我一直都有一個夢想:做一名偉大的科學家,發明出偉大的科技造福人類。想啊想啊,我進入了甜蜜的夢鄉。

“叮鈴鈴!”一聲鬧鐘把我驚醒,我點了一下洗漱鍵,從頭上方下來一個頭盔,把頭伸進去一分鐘,出來後已經被洗得乾乾淨淨了。

吃過早飯,騎上我的飛行滑板去上班。一到外面看到地上有行人,天上也有行人,這景象已經不稀奇了。在2035年,因為人口量增大,經過眾多科學家的努力,開闢了“天空道”,從此道路變得不再擁擠。到了公司,這是一幢足足有300層的`大樓,不過你可以放心,它能抵禦9級以上的大地震。進入電梯,輸入樓層259樓,過了幾秒後就到了,這是超高速電梯,雖然它速度很快,但是你感受不到任何動靜。走進辦公室,我的“助手們”已經在等我了,我坐到我的位置上,操縱起了“助手們”,我正在發明一種耳機電腦,這是一個和耳機一樣大小的裝置,戴上它,說出你想要找的資料內容,你眼前就立刻會出現一個藍色的螢幕,上面就會有你想要的答案。做完這些工作後,我躺在自動按摩沙發上,聽著音樂玻璃演奏的音樂,渾身輕鬆極了。

這時候,“明明、明明”一陣呼喊聲把我從美夢中驚醒了,看窗外一輪紅日正朝氣蓬勃的升起,我相信——在我們新一代的努力下,我們的祖國一定會像紅日升起一樣更加繁榮、富強。

描寫世界作文10

我坐著時空地鐵來到了未來城,那二的車子不用汽油,是用電的,那樣很環保,而且又不會有很大的噪音。突然間一輛電動車變成了一輛飛機,在天空中飛行,我很好奇。

“叔叔,為什麼那輛電動車可以變成飛機?”我問道。“哈哈,因為我們是在25世紀,現在的電動車可以在海、陸、空行駛。”我來到了一家商店,走進去,看見了一個底摺疊的房子,只要三元。叔叔說:“當然我們這的東西很便宜,走,小朋友,我帶你去我家。”

我來到了一片空地,說:“叔叔,這兒沒有房子呀?”他一笑,突然出現了一座房子。我走進去,裡面有好多機器人呀!有打掃衛生的機器人,有做飯的機器人……真讓我大開眼界呀!“你去洗一下手吃些水果吧。”我聽了心想,未來世界的水果一定很好吃,想著想著我的口水都要滴下來了。

我洗完手出來,叔叔對我說:“走,我們去三樓。”我和叔叔坐上了飛天椅上了三樓,哇!裡面有一個小果園,有草莓、橘子、蘋果、西瓜、香蕉有好多好吃的。

“起床了。”媽媽說。哦,原來只是一場夢,但一定會成真的。

描寫世界作文11

暑假裡,帶我去青島。

我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相連。水,1望無際的藍色海水盪漾著,美麗極了,1幅美麗的圖畫,把我迷住了 。

這裡的海灘,沙軟灘平,海浪無休止地拍擊著海岸,並把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石,從海底捲了,給這銀緞增繡上無數朵金銀花飾。

我腳踩金色的沙灘,手捧大海送給禮物,眼望湧上岸灘的浪娃娃,好奇地問:,大海究竟是1個樣的世界?我:1個神奇的世界,有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動物的話引發了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那凶猛的大鯊魚、象徵吉祥長壽的海龜、憨態可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧,那條石頭狀的石魚遊動著,它覓食。你再瞧那珊瑚蟲,以群體生活,個體以1種叫共肉的結構彼此相連,共肉部分能分泌角質或石灰質的外骨骼。

珊蝴蟲觸手很小,都長在口邊,海水消化腔時,的食物和鈣質都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像樹枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。

這蔚藍的海水、奇異的景色,使我感受到海的寬廣,體驗到人與的,領略到海底的奧妙。融入、海洋、保護地球、珍愛生命,將我1生的追求,長大後的我1定要1名海洋生物學家,去欣賞真正的海洋世界,海底世界的奧祕。

描寫世界作文12

“快起床,快起床!”我睜開迷糊的雙眼,吩咐我剛剛製造出來的機器人樂樂說:“樂樂,快給我倒一杯醒腦茶!”不一會兒,一杯香濃的醒腦茶變白在了面前,我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌做熟了飯,我按了一下變形筷子上的綠色按鈕,筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。

吃完了飯,我乘太陽能汽車去上學。走到半路上,我才想起忘記帶水了。沒關係,道路兩邊都有自動料水機。我拿出兩角錢投進投幣孔裡,拿著水杯放到飲水口。我最喜歡喝哈密瓜汁,就按了一下印有哈密瓜汁的按鈕,飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完,便繼續乘汽車趕往學校。我們的學校是在天上。我到了機場,許多人在買上天用的通行證,又買去月球的,也有買去火星的。我們的學校建在水星上,所以我買了一張去水星的通行證。

飛機上播著廣播:“中國新研製出了一臺超小型電腦,只有橡皮那麼大。地球上已經沒有了汙染,人們把垃圾倒在專設的井裡,就會變成天然氣。中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰……不知不覺,就到了水星上的學校。

進了教室,同學們已經在上課了,我不用喊報告,就坐在了水晶材料的椅子上。機器人老師用電腦給我們講課。在這裡上學不用交學費、不用考試、也不用做作業,多麼輕鬆呀!

未來的世界多麼美好呀,將來的世界一定能發展到我想象的那樣!

描寫世界作文13

暑假裡,爸爸帶我去杭州遊玩,我高興極了!

最讓我難忘的是海底世界,老遠,我就望見正門上方貼著許多關於海洋動物的海報。上面還有四個金光閃閃的大字——海底世界。

一走進大門,就見各種各樣的海洋動物呈現在我的眼前,有鯊魚、海獅,還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時,一條魔鬼魚向我游來,貼到了玻璃上,它搖搖尾巴,好像在向我打招呼呢!

我們向左轉,來到了海洋通道,上面、左邊、右邊全是海洋動物。我看見一隻千年老龜背上馱著一隻小海龜悠閒地遊著,真是有趣極了!

穿過海洋通道,我們來到了表演場。不一會兒,精彩的海獅表演開始了。第一個出場的是一隻小海獅,它帶來的節目是“芭蕾舞”。這時響起了歡快的音樂,隨著訓獸員手中揮舞的指揮棒,小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”,弄得全場觀眾捧腹大笑。接著出場的是一對海獅夫妻,它們帶來的節目是“雙獅頂球”。兩隻海獅朝大家招招手,就“撲”地一下跳進了水裡。訓獸員把兩隻球向上一拋,把球拋到水裡。突然,兩隻海獅猛地跳起來,各自把球給頂回了陸地。表演結束了,幾隻海獅小演員們都上場謝幕,和大家合影留念,握手、親吻。

我們走出了大門,依依不捨地離開了這充滿知識,讓人大開眼界的世界。

描寫世界作文14

一天晚上下了一場流星雨,我趕緊雙手交叉,許了願望,我希望我能到未來世界。一睜眼,我就來到了未來世界。

這大冬天,我們都要穿好幾件衣服,為什麼這裡的人都穿的那麼少呢?我走到小汽車旁問大叔:“你們穿這麼薄的衣服不嫌冷嗎?”大叔回答道:“不嫌冷啊,因為我們的衣服都可以調節溫度,外表雖然很薄,可裡面都是絨。到夏天的時候,按A裡面的絨就沒有了。”大叔又說:“小朋友,你是不是第一次來我們這兒,要不我帶你去我家參觀參觀?”說完,我就坐上了大叔的小汽車去了他家。

到了大叔家,我看見大叔家有七八樓。我問:“大叔,你們家有七八樓,爬到最高的那一樓,應該很累吧。”大叔說:“不累呀,因為我們家有一種椅子叫飛椅。它能聽懂人話呢。”我和大叔坐上了飛椅,大叔跟飛椅說:“去五樓。”很快飛椅就把我們送到了五樓,五樓是個客廳和廚房。那位大叔對我說:“你先去看電視,我把菜放到機器人手上,讓它端到飯桌上,我跑到廚房一看,菜都煮好了。”我問大叔:“你是不是提前把菜煮好了呀?”大叔說:“不是,我只要對它說要吃什麼菜,它就會自己煮。”

突然間,我回到了現實世界,這原來是一場夢,我相信我離這場夢已經不遠了。

描寫世界作文15

到了西安,你會想到什麼呢?Biangbiang面、鐘鼓樓、羊肉饃當然還有兵馬俑啦!今天我就去了兵馬俑博物館。

兵馬俑都是泥巴、陶片做的嗎?當然不是!他們身上原本顏色豔麗,不過因為出土時技術不行,不到一分鐘就氧化了,實在可惜!但二號坑出現了奇蹟:在一隻跪射將軍俑背後留著淡淡的紅色,儲存很不易!

自從出土到今天,沒有一個兵馬俑神色一模一樣,可謂古人的腦洞大開!

所有兵馬俑的手都呈空心拳式,為什麼會這樣呢?考古學家推斷,兵馬俑的手裡應該都拿有兵器,而這些兵器是木頭做的,因為年代久遠,已經全部腐化了,如果兵器還存在,我們還能一覽秦王朝的兵器呢!

特別的還有兵馬俑三號坑,因為這裡的兵馬俑手裡拿著禮儀制度的兵器,所以考古學家推測這兒應該是指揮部。那兒特別小,只有五百二十平方米,在指揮部的正前方還有指揮用的四馬一車,給我們呈現了秦王朝完整的指揮部形象。

秦王朝時,兵馬俑能做得這樣活靈活現,可想當時的科技、藝術的發達。中國作為千年文明古國,當之無愧!我為我是中華子孫而驕傲!