無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的拔河比賽國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽國小作文1
拔河比賽是很傳統的老專案，但在這次學校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因學校好久沒開設這種體育活動了，可以說這久違了的傳統專案仍是學生的最愛。在比賽中學生和老 師的助威聲，比賽選手們的齊力使勁的吶喊聲，無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學融為一體，學校和學生融為一體，人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的情感，讓人興奮在場景中，幸福在勝利 的喜悅中。在那一刻學生知道了什麼是集體，在那一刻學生知道了什麼叫為集體榮譽奮戰到最後一刻。是啊，這種過程真的很必要，孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼，只有這一刻學生 拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛，也只有這一刻學生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂，必然能成為童年裡最最美好的回憶。
拔河比賽國小作文2
難忘的拔河比賽 星期五的下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。 激烈的比賽開始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進入戰備狀態，“預備＿開始！”體育老師一聲令下，兩班都開始用力拔了，我們喊著口號，用力往後拔，臉都憋紅了。
勝利一步一步向我們走來，就在這千鈞一髮的時候，他班好像 突然出現一個“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏!第二回合開始了，我們使出渾身解數，但是還是被 拽走了。男生輸了。更不幸的是女生也輸了。但女生又贏一回合。 我們沉重的回到教室，教室裡格外安靜。
有些同學在哭，老師來了，對我們說：“這次輸了不要緊，關鍵是不能在困難面前退縮!想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長時間呀!說明我們有進步了，應該高興才對。”聽了這些話我們得到一絲安慰。通過這次拔河比賽，我明白了：失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮!
拔河比賽國小作文3
今天上午,老師告訴我們一個激動人心的好訊息:下午要舉行拔河比賽！教室裡立刻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分成兩隊，又教了我們一些拔河的基本知識、動作。同學們各個摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。
全部準備好後，老師領我們來到活動場地。只見一條大的麻繩壓在了操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備裁判員大喊一聲，雙方隊員的神經都繃了起來。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓。全都使出了吃奶的力氣往後拉，“大力士”——馬玉前（馬玉前別看是環保衛士，力氣可不小！）更是過身來，使勁“拖”著我們跑！可那紅布條兒卻像一個淘氣的娃娃一樣，一會兒去那看看，一會兒來這瞧瞧。可累壞我們了！我，我快要氣瘋了！！只聽見“嘣”的一聲，那根叫“理智”的筋斷了！我不管三七二十一，我使勁拽呀！終於！我們，贏，了。（太激動了，話都說不出來了激動！
經過這一次比賽，我知道了要團結一心，才能成功！
拔河比賽國小作文4
今天大課間，我們四年級進行了一次激烈的拔河比賽。
首先，老師挑選了一些力氣大的同學參加比賽，由於我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊，我很失落。
比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向後拉，不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個個鼓起腮幫、咬緊牙關，拼命的向後拉，結果沒費多大力（在我看來）就贏了四（1）班。
接下來將要對付的是擁有幾個“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對付，但我班的勇士們絲毫也不畏懼，一個個鎮定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向後斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標誌著勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對方，我的心裡就象揣了一隻小兔子似的砰砰直跳，恨不得對方的力氣趕緊耗盡；一會兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅持住呀，加油……就這樣持續了一會兒，我們班終於戰勝了四（4）班。
俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。
拔河比賽國小作文5
星期五上午，我校體育節最後一個比賽專案——拔河，就要開始了。我班的比賽隊員和三（三）班的隊員依次入場。他們站在繩子的兩端，活動著身體，在做賽前的準備。
老師入場了，他是裁判員。他把一塊紅布系在繩子的中間，手一揮，比賽開始了。只見雙方隊員都死死抓住繩子，腿往下半蹲，身體向後仰，眼睛睜得圓圓的，臉憋得紅紅的，使勁把繩 子往自己的“陣地”拽，你來我往，你進我退，比賽的真是難解難分。周圍是熱情的啦啦隊，加油聲，歡呼聲響成一片，為雙方隊員加油歡呼。隨著裁判員令聲一響，比賽結束了。很可惜，我們班輸了 。
我很失望，但是我知道比賽成績不是最重要的，最主要的是要想取得好成績，心就要往一處想，勁往一處使，團結就是力量。只要我們團結一心，我們就是最棒的。
拔河比賽國小作文6
今天下午我們班和226班舉行了一場激烈的拔河比賽。
“加油！222，加油！222……”，在一聲聲振奮人心的加油聲中，我緊緊地抓住繩子，臉漲得通紅，連我的小肥手也爆出了一條條青筋，我使出了平時跳“三丈高”的勁，極力把自己的體重壓在繩子上，繩子一直在僵持，我默默地在心裡念：“堅持！堅持！堅持就是勝利！”，突然，我身體猛地失去了平衡，摔了個四腳朝天，原來，對方突然發力，一齊使勁把我們拉過了中心線，使我們摔了一跤。
雖然有點挫敗感，但我們馬上聚頭總結經驗：1、身子要往後靠，儘量把繩子壓低2、一齊發力，使力量集中3、站好位置，蹲好馬步……第二局很快開始了，我們準備就緒，用堅定的眼神望著他們，可他們一臉隨意，好像在說：“手下敗將，別想打敗我們”，這更加激起了我們的鬥志，當裁判員一聲哨響，我們三下五除二就把他們拉過來了。
第三局也真是痛快，我們班的壯女小分隊輕而易舉就把他們班搞定了。
這次激烈的拔河比賽讓我真正懂得了“兄弟齊心，其利斷金”“團結就是力量”這兩句話的意義，同時也更讓我們222班的心緊緊聯絡在一起。
拔河比賽國小作文7
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級裡的同學分成了兩組。比賽開始之前，同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿，有的同學扭了扭腰，有的同學活動腳腕手腕，同學們熱情很高，看起來興趣盎然。
“準備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學們紛紛走了過來，“準備好了。”老師將繩子中間繫上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣，用力地向後拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領頭的同學開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節奏使勁向後拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學們用力一拉，終於對方洩氣了，我們贏了。
比賽結束了，同學們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
拔河比賽國小作文8
二〇xx年五月十四日星期五，天氣晴朗，萬里無雲，是入夏以來最熱的一天。
將軍二校在校園的操場上，舉行了一年一度的拔河總決賽。下午二點三十分，是二年部決賽時間，二年一班對陣二年二班。當然，每班都儘可能地挑選體格健壯的同學參加，比例是男女生各十名。我因“瘦小枯乾”，這次又落選了，只好當啦啦隊，為班裡吶喊助威了。
比賽的槍聲響了，兩班擺開了決戰的架式，參賽隊員不用說了，雙方都使出了全身力氣，拔呀拔，堅持堅持再堅持！我們二十幾名啦啦隊員齊聲高喊：“二年一加油！二年一加油！”只見拔河繩上的中線墜來回擺動，一會倒向我們班這邊，一會又倒向另一邊，最終我們還是輸了。我記得，算這次比賽，我們班已輸給二年二班三次了。我知道，我們輸的原因是同二年二班相比，我們班參賽的二十名男女隊員，都不如他們健壯，不如他們高大。拔河比賽畢竟是力量的比拼，是體質的較量，我們怎能不輸呢？
看起來，強健體質，要從少年兒童抓起。今後我們一定要聽老師的話，聽家長的話，養成一個良好的飲食起居習慣。同時加強各項體育鍛煉，從而強壯我們的身體。我堅信，下次拔河比賽，我們一定能贏二年二班。
拔河比賽國小作文9
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向後拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎麼拔河，一定不會輸。
換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰了，過幾天再比吧。”
拔河比賽國小作文10
今天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，孫老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。
“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！
要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好似故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。
我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。
拔河比賽國小作文11
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始後,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱儁宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻樑上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩遊戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎麼樣,並且答應我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷後,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因為粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
拔河比賽國小作文12
那天下午，學校要舉行拔河比賽，我們班的同學可高興了，都積極踴躍地報名參加，老師最終挑選了20名同學。我也是其中的`一員，心裡無比的激動。
第一場比賽開始了，老師給我們講了一遍比賽需要注意的事項。緊接著，裁判員一吹哨，運動員們都抓著繩子開始往後仰，還有的緊緊抱著大粗繩不放，拼了命地往後拉。這時，我們班馬上就要把2班拉過來了，不知道誰鬆了一口氣，就讓2班佔了上風，第一局我們輸了。
第二場開始了，其他班的老師也都來給我們加油了！我們總結了第一場失敗的原因，我心裡想一定要贏回來。比賽熱鬧起來了，我們班沒有上場的人都在為我們吶喊助威。場上頓時熱血沸騰了，我們用盡了所有的力量，終於贏了！我們班歡呼雀躍，時間彷彿停在這裡了。雖然我們班有的參賽同學的手都磨破了皮，有的出了一頭汗，但我們始終都沒有放棄。
這場拔河比賽我們得了第六名，儘管成績不是很好，但是讓我得到了快樂，更讓我懂得了一個道理，那就是，團結的力量最大。我永遠也忘不了這場比賽。
拔河比賽國小作文13
一天，我（繩子）正在獨個兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們銳利的眼睛四下搜尋著，突然，他們向我走來，我渾身直哆嗦。他們二話不說，抱起我就走，終於把我放到了一片空地上。
可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然後又在我身上繫了把沉重的大鎖。你先別說這，後面才痛苦呢！我還沒緩過勁，只見他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個方向狠命的拽我。那個滋味，無論換了誰，也不會適應。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越凶。我向左邊一看，只見他們個個憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東，一會兒拉到西，搞得我暈頭轉向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻，心裡樂開了花。
拔河比賽國小作文14
星期四下午，我們舉行了一次激烈的拔河比賽。
第一場，由我們四（5）和四（3）班進行比賽。雙方到位，準備完畢後，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們在“一二加油！”“一二加油！”的加油聲中奮力拼拉。同學們緊緊握住繩子，身子向後傾，臉憋得通紅，雙方都是足了勁。麻繩忽左忽右，忽上忽下的僵持著……
對方的拉拉隊都為運動員加油打氣。而我們班的拉拉隊還沒來，只能由隊員自己喊，結果沒有拉拉隊員的鼓勁下，輸給了四（1）班。
第二場是由四（2）和我們。只聽“嘟”的一聲哨響，第二場比賽開始了。這下，我們拉拉隊的隊員鼓足了勁，使勁地為我們打氣，“加油！”“加油！”的吶喊聲震耳欲聾。最後，我班同學竭盡全力，把繩子拉過了終點線，贏得了第二場的勝利。
第三局，同學們士氣更高，一鼓作氣，把（1）班也拉了過來，大家高興地蹦了起來。
這次比賽，我們得了四年級段第三。雖然這次成績不好，但我懂得了做任何事情只有齊心協力才能勝利！
拔河比賽國小作文15
在三年級上下學期裡，我們年級舉行了兩屆拔河比賽，比賽的結果令我難忘：兩個第一。
第一次比賽的第一場，我們與304班舉行了一場激烈的比賽，那時，我們彷彿都在想：這是第一場比賽，我們一定要拿下這場比賽。我們抱著這樣的信心來到了場地上，比賽採取三次兩勝制的規則，雖然 我們在第一場的第一次比賽中輸了，但是，我們還是連贏兩局，贏下了這第一場比賽。淘汰賽結束了，我們班和305班進入決賽，302班抽中了決賽票也進入決賽，（我們班的成績為3勝0負，305班為2勝1 負）決賽開始了，我們先和305班比，2 ：1贏了。302班和305班比，2 ：1贏了。我們班和302班比，2 ：1贏了，總決賽開始了，我們班和302班比，最終我們以2 ：1贏了！
第二次，我們和304班、302班進入決賽。決賽我們先以2 ：0贏了304班，302班2 ：0贏了304班，我們班2 ：0贏了302班。總決賽又和302班比，（真是冤，又和302班比……）最後2 ：0奪了第一。
