無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的多彩的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的校園生活作文1在學校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽,熱鬧的運動會,歡樂六一兒童節……
有一天,我們剛剛寫完作業。老師說:“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”
期盼的下課鈴終於響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地衝向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點,這群傻小孩。”
剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的作品。”
我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品啊?”李佳明調皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地裡跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最後,老師給我們全班合影,我們快樂地跑回班級。
我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
多彩的校園生活作文2校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學習的天地,還給我帶來了無盡的快樂。
每天當我走進灑滿晨光的教室時,放好書包,交好作業,便拿出課本讀書,美好的校園生活就這樣開始了。每節課都精彩紛呈,語文課生動有趣,數學課通俗易懂,英語課,我們在玩中學、學中玩,時刻感受著學習的樂趣。上課了,同學們紛紛做好課前準備,老師來了,我們一雙雙炯炯有神的眼睛,一齊盯向老師。課堂上,我們專心致志地聽老師講課,這時,教室裡安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般湧出教室,大家利用這可以自由發揮的課間十分鐘,有的在玩抓人遊戲,你追我趕,一個個跑得滿頭大汗,氣喘吁吁;有的在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽光;還有的聚集在走廊上聊天,有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們,當我們遇到困難無法解決時,老師就成了我們的引路人;當我們心裡有話卻無法訴說時,老師就成了我們的傾聽者;當我們擁有喜悅與快樂時,老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長中學習,在學習中成長。校園生活處處充滿色彩,時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊!
多彩的校園生活作文3我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的遊戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”遊戲,我們可真是玩的不亦樂乎啊!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來…快來!”小夥伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小夥伴)手拉手圍成一個圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對著玩家們擊鼓(拍飛標),玩家們在圈內傳花(小張的紅領巾),當鼓聲停後,花在誰手裡,誰就得接受懲罰——表演娛樂節目哩!
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來,啊!紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的手裡。唉!咋麼偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶!
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來了。“Stop!”哈哈!這回可輪到小李子了!不誇張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style!江南style!”我們都知道網路紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起鬨之下,她跳了一小段,就連老師也過來看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛校園生活!
多彩的校園生活作文4少年時代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點滴,都像一個個小音符,時常在我們的心田響起一曲動人的旋律,讓我們回味無窮。
記得一次週一的“國旗下講話”活動,我們班自編自演了一個關於垃圾分類的小劇場,兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動形象,他們不但會說話還會唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學,這個角色是一個性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關於垃圾分類的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質,廢棄後,外殼被腐蝕,其重金屬物質會浸出汙染土壤和水質,是有害垃圾;香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚餘垃圾。
當音樂響起,我們走上舞臺,全校同學都發出了驚訝的讚歎聲。小話劇表演結束,緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時代做什麼最最有型,垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫?通過話劇、歌舞,我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶,要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的環保意識,我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多彩的校園生活作文5早晨,我早早的到了學校,開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事:
剛剛交完作業,我就開始了到校應該做的事——借拖布,然後到體育館打掃衛生。雖然很累,但我們卻表現出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。
掃除:
都說掃除太累了,又沒意思,又不能玩,還不如回家睡覺呢!但我不覺得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學校就要愛惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥快樂成長,讓它成為我們實現願望的天堂。
體育課好累的測試:
到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來講簡直小菜一碟,但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛鍊身體,還能減肥。
好累啊:
今天是最累的一天,中午活動、體育課,緊接著就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的,怎麼也跳不動。
老師說的話給我的啟示:
要放學的前兩節課,老師讓我們寫寫字練習,我就刷刷地寫著,管他三七二十一,我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想,老師說的話是對的。
多麼豐富的校園生活呀!
多彩的校園生活作文6我發覺我的學校的師兄、師姐實在太識做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來SALE野!品種繁多,你想到的,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門鎖、風筒、檯燈、膠杯、書架、全身鏡 、報紙、雜誌、文具、日語字典、參考書、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話卡、防晒、面膜、護膚品.......
仲有原來我學校D課外活動很豐富,有好多協會,籃球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、書畫協會、街舞協會、動漫協會、藝術設計協會、計算機協會、棋藝協會、文學社、模特協會、吉他協會、跆拳道協會,中日交流社、英語角........我就對跆拳道協會、藝術設計協會、書畫協會、羽毛球協會、中日交流社都幾有興趣,不過吾可以同一時間參加甘多協會,雖然大學比較的閒,但都沒甘多時間同時參加甘多協會!都吾知揀邊個協會好!跆拳道協會可以鍛鍊身體,保護自己,因為我地學校比較雜,好多民工、閒雜人等出出入入。
藝術設計協會可以學剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書畫協會可以練字、收心養性、陶冶性情,個師兄話寫得一手好字穩工都易D喔!羽毛球純粹個人喜好。中日交流社可以練下口語,對我學日語有幫助!我都吾知揀邊個好,我林住選擇一到兩個去學下!不過個個協會都要交錢!
多彩的校園生活作文7我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的遊戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”遊戲,我們可真是玩的不亦樂乎啊!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來、快來!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個圈,擊鼓者站在圈外,背對著玩家們擊鼓,玩家們在圈內傳花,當鼓聲停後,花在誰手裡,誰就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來,啊!紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的手裡。唉!咋麼偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望,說的繞口令一句都聽不懂吶!
“啪啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍手聲又響起來了。“Stop!”哈哈!這回可輪到小李子了!不誇張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style!江南style!”我們都知道網路紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起鬨之下,她跳了一小段,就連也過來看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛校園生活!
多彩的校園生活作文8清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀著我們美麗的,們揹著書包來到。在校門口,隨著一聲聲“校長早,早,早”的親切問候,大家心情愉快地進各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開始了。
對於校園,我想那是我們再熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常甚至極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!
在課間活動中,靜寂的校園裡立即喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動內容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團建設中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術社團、航模社團、合唱社團、建模社團,瞧!放學後,上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學駐足觀看。
我在這所國小中,既增長了許多知識,又收穫了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脫了枯燥乏味的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經上了,還有一年多就要離開這所學校了,我真捨不得,捨不得這裡的花花草草,更捨不得我親愛的老師和同學們!
多彩的校園生活作文9我想大家一提到校園就會說枯燥無味,可是我不這麼想,我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識;在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言;美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學課上學到了許多有關科學的知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裡;電腦課上學到了使用電腦的方法,有時也會讓我們玩遊戲;體育課上鍛鍊自己的身體,增強體質,有時會讓我們自由活動,放鬆大腦。
不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時,同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業;還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下,每一天在校園裡的生活都是豐富多彩的,課上同學們精神抖擻,聚精會神,課下同學們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會,去感覺,就會發現校園生活也是豐富多彩的。
多彩的校園生活作文10今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!
第一節課課間,我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家裡,這個嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……
想到這裡,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”於是,她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這裡堵的是水洩不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經開始吆喝那個人的名字了,可是那裡麵人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人迴應。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半啊!!
我忽然聽到有個小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什麼都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的`一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嚐嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!
嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結果了。
多彩的校園生活作文11快到元旦了,學校準備在週末舉辦的佇列隊形比賽。
所以,我們學校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓練,準備在比賽中一舉成名,把自己班級的活力散給大家。
終於到了那一刻,操場上坐滿了學生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地。“立正”隨著隊長威嚴的一聲。每個同學整齊挺拔的站在那裡,每個人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊長大聲高唱著口號,同學們也隨著喊起來。其中最引人注目的還是那一隊,那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場的一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風頭,那喊聲更加鮮 亮。
通過這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的幹勁。但我也看到了一些同學的不團結,不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量,一些同學也要以集 體為主,不只因為自己而耽誤了集體的的利益。
所以,我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎麼就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終於把它修好了。段晨旭把筆修好後就轉過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子後就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫後大笑呢!
此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什麼呢?”
這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到後急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點 ,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣鬨笑。
“黑臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是 一陣大笑。
有人說,校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說,校園是一個枯燥乏味的監獄;有人說,校園是一個多姿多彩的;有人說,校園是一個給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習,是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這裡快樂地成長。
近期,我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動,活動有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個活動。因為,一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了,十分激動。
我們學習美味早餐,我們還沒開課,學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了!我們一上課就開始學習包餃子,我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉麵。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有擀麵皮的,我們大家不一會兒就做出來了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來,老師讓我們每個人品嚐自己動手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴裡,卻是非常的好吃。啊!真香啊!自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活!
多彩的校園生活作文14校園,是我們人生中的第二個家,在這個“家”裡,記錄著我們成長的喜怒哀樂,繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫。
灰色
一陣陣朗朗書聲從校園中傳出,一個個同學都死氣沉沉地坐在教室裡,帶著睏倦,用那拖拖拉拉的聲音讀著死板的課文。
“會考”二字壓迫著我們,使我們不得不在課餘時間,架起眼鏡,奮力地寫著老師佈置下來的像小山一樣的作業,複習著那些還沒有爛在腦子裡的知識。
在校園裡,看不到一絲青春的活力,這就是現今的校園色彩,一種壓抑的讓人喘不過氣的灰色。
橙色
在校園裡,就該有這種歡快的橙色,讓人感覺到到青春的活力。讓歡聲笑語重回我們的校園,讓那些活潑的身影在校園的各個角落出現。
歡笑聲在操場上響起,一個個身影穿梭在操場上,大家跑跑跳跳,追追鬧鬧,無比的熱鬧。各式各樣的遊戲出現在操場上,每個人的臉上都掛滿了笑容。
藍色
閱覽室裡坐滿了熱愛文學的同學們,大家看著自己喜愛的圖書,安安靜靜地坐在閱覽室裡。
新一屆的學生們正到處介紹著自己,想要交到更多的新朋友。已經找到朋友的同學正和新朋友坐在草地上談笑,促進著相互的感情……
一幅幅畫面組成了一個藍色的校園,一個和諧的校園。
……
各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色,而不僅僅只有是那單調壓抑的灰色。
多彩的校園生活作文15校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識, 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個家, 我們成長的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學們的課餘生活, 前段時間, 我們駐馬店實驗國小舉行了國小生寫字比賽活動, 比賽以經典詩詞為內容。 比賽時, 我和同學們坐姿端正, 握筆正確, 個個滿懷激情, 用心書寫, 結構勻稱, 整體美觀。 通過本次活動, 既豐富了同學們的校園生活, 又培養了同學們書寫興趣的愛好, 同時也提高了同學們的審美情趣。
校園生活是快樂的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍的, 天上的白雲像小船一樣隨風遊動。 我們全班都穿著棒球服, 排著整齊的隊伍來到操場。 我們先觀看其他班級的表演, 心情無比激動。 三 (8) 班結束後, 輪到我們三 (9) 班了, 我們邁著整齊的步伐向指定的地點走去, 邊走邊喊著我們的口號: “春風吹, 戰鼓擂, 我們九班怕過誰。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊, 音樂響起,同學們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動作如同一幅幅優美的中國畫, 清新而富有朝氣, 時而如隨風搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿活力! 旁邊的教師和同學們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心裡美滋滋的, 心想一定能得第一名。