在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的多彩的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活多姿多彩，給我帶來了許多快樂。
我的校園是美麗的。這裡有鮮紅的跑道、嫩綠的人工草坪，而學校西面的小池塘是校園最美的一角。夏天，假山落下的水滴，“嘀嗒，嘀嗒，”好像仙女在彈古箏，優美而動聽。池水清可見底，荷花在水池的中間，紅的像火，白的像雪，碧綠的荷葉像一把把小傘，像是為花朵遮風擋雨的勇士，一陣微風吹來，五彩繽紛的荷花隨風舞動，多麼美麗啊！
我的校園是熱鬧的。“丁零零，丁零零”，下課了，同學們伴隨著悅耳的下課鈴聲，奔向寬闊的操場，盡情地玩耍嬉戲。看，那些男孩子踢毽子，女孩子跳跳繩，他們玩得多開心呀！
我的校園是靈動的。外語老師帶領我們領略異國語言的魅力，美術老師帶領我們作出一幅幅栩栩如生的圖畫，讓我們憧憬著美好的未來，音樂老師讓我們學會用歌聲表達情感，在音樂的世界裡感悟生活！
這就是我多彩的校園，是我多彩童年的樂園！
多彩的校園作文2校園——供我們學習的地方。但同時，也是一個多姿多彩的地方。
走進寬敞的校門，大廳牆壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時的天邊，滿天紅。進入大廳，向左走是兩棟我們的教學樓，每層每個班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風搖擺著頭，展現出自然的美。
再向前走，就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農場。陽光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長長的蘆葦搖擺著身，淨顯光彩。有時，會有些同學在邊上的小田地裡辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建築——方香樓。她身著米色外衣，豔紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺飢腸轆轆。想進去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場。他雖不如其他學校的操場那麼大，但卻有兩個足球場。一小一大。每天飯後，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心裡，我們的校園永遠是多自多彩的！
多彩的校園作文3我們的學校絢麗多彩，一年四季景色宜人。
春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花裡，我最喜歡的花，也當然是那美麗的，千姿百態的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。
夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機。
秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮豔啊，鮮豔得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那麼大，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香啊！香得在很遠很遠的地方都聞得到。
冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿著綠色的大衣，像一個個士兵在保衛著校園。
我喜歡四季的校園。
多彩的校園作文4我們的校園多姿多彩，栩栩如生，一年四季變化多端。
校園的春天是多彩的。校園裡的荼花有的才展開兩三片花瓣全展開了，露出那讓蜜蜂想採的花蜜；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。我見過清香四溢的桂花，見過榮華富貴的牡丹，卻設看見過校園裡的玉蘭花。校園的玉蘭花真香啊，香得讓你感覺到像在花的世界裡；校園的玉蘭花顏色真好看啊，遠遠望去那白色與雪樣那麼純淨；校園的`玉蘭花真多啊，多得數也數不清。
校園的夏天是綠色的。校園裡的一排排茂盛的樹木，猶如一把撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的目影。同學們累了可以在那樹下乘涼。
校園的秋天是金黃色的。秋姑娘一到，一棵棵桂花樹就盛開，一朵朵桂花飄出人香味，飄向四方讓人聞了沁人心脾。一棵棵銀杏樹的樹葉飄落下來彷彿一隻只蝴蝶飄落下來隨風飄揚，校園裡楓樹的葉子也飄落下來，接一片，看著就像我的手掌掌。
校園的冬天是白色的。到了冬天臘梅開了，冬風一吹，飄落一地，那臘梅粉嫩嫩的飄落的猶如天女下凡。
這就是我多姿多彩的校園。
多彩的校園作文5校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。
每次進入校園，成群結隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，揹著各式各樣的書包，胸前飄著鮮紅的紅領巾，與升旗臺上的國旗相互照應，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室裡，呼吸著早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在書的世界裡感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著遊戲，大家的心都在歡跳著。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領我們衝鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團結友善的同學們，一起解決學習中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮鬥！
每當站在操場時，四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學了的學生們喜歡去那裡面乘涼，一起寫作業，一起玩遊戲。
六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學們告別，心中不禁依依不捨……
校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不捨的……
多彩的校園作文6走進校園，映入眼簾的是那個巨大的“鎮校之石”，往裡走就是花園。春季，鮮花盛開，小草伸出了小頭，花朵個個爭奇鬥豔，像小孩紅紅的臉，像五彩的小花群，像舞動的芭蕾女孩。花的豔麗更不用說，紅似火、粉似霞、白如雪……美麗極了!盛夏，踏著小石子鋪的地毯，坐在幾棵大樹下盛涼，再好不過了。走在花園中，不時地還會有幾滴調皮的小水點打在臉上，可清爽了。在炎炎烈日下，幾朵小花好像在說:“天真熱啊，大樹哥哥能給我們擋一下太陽嗎?”鬱鬱蔥蔥的大樹一定會保護好柔弱的花兒妹妹，於是它們都使勁兒地生長。在七八月深秋時，花草樹木都快枯了，但還有一簇菊花開放，會不由自主地吸引著你的目光。在校園的南邊有幾棵桂樹，越走近，桂花的香味越沁人心脾，會讓你忍不住地做幾個深呼吸，此刻整個校園好像都沉浸在桂花的香味裡。
冬天，在一片皚皚白雪中，植物們都冬眠了。一樹冬梅獨自綻放，在風雪中格外耀眼。此刻讓我想起費玉清的歌詞:“一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛，無怨無悔!”花園的四季，一直都是生機勃勃，在我心中，再也沒有美景比它美了。
多彩的校園作文7每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學習生活，整個城南國小沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
多彩的校園作文8我們的校園非常美麗，有前花園、教學樓、後操場……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現在，那兩張牌子已經被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當有剛升入國小的同學時，下課和放學都會來假山玩。
還有一次，一隻蛤蟆跳入假山下面的水池產卵。有一個高年級的說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來後，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的製作小“水池”。製作小水池的人先弄來一點水，放在石頭中間可以放水的地方。有個同學說：“原來有這麼多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個同學說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”
前花園還有涼亭，許多人下午放學後都會去那裡寫作業。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那裡玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
多彩的校園作文9校園的四季是多彩的。
春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開了，露出了圓形的花蕊；有的綻開了幾片瓣，像伸出幾隻白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝後在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹，見過多姿多彩的茶花，卻從沒見看過這樣的玉蘭花，玉蘭花真美啊！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似聖潔的仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校園裡是綠色的，校園裡的銀杏樹、黃山杗、章樹，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園裡一片生機勃勃。
秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園裡的各個角落都聞得到，多得像天上的星星那麼多，美的好像一隻特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。
冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥，那鳥巢裡什麼東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。
我喜歡我這麼多彩的學校。
多彩的校園作文10我的校園是一個五彩斑斕的大公園。一年四季都有美麗的顏色，冬天也不例外。
萬物復甦的春天來了，在土地地媽媽溫暖的懷抱裡睡了一個冬天的小草弟弟探出了頭，小花姐姐被他的甦醒給吵醒了，開出了美麗的花兒。柳樹伯伯的手變成了嫩綠色的了，還甩出了柳絮。
炎熱的夏天來了，校園裡的貓臉花、鳳仙花、雞冠花、薔薇花、芍藥花……都爭先恐後地開花了。貓臉花有的像是張開大嘴哈哈笑；有的像是在和誰生氣一樣；有的像是用嚴肅的眼神看著我們……
金色的秋天來了，山茶花成為了我們五彩校園的“頭牌明星”，有些花雖然比不上山茶花，但是也很有特色的呢！菊花裡就數龍菊最凶了，只見他張牙舞爪的，但要說誰就可愛那就是我們萌萌的銀菊了，只見她扎著馬尾辮在跳舞呢!
白色的冬天來了，雖然外面冰天雪地的，但是臘梅、一串 紅、報春……還屹立在花壇裡擺著造型，等著別人拍照呢！
我的校園真像一個五彩斑斕的、絢麗多彩的大公園呀！
多彩的校園作文11早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們國小生一個個揹著漂亮的書包進了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的校園生活。
語文課上，朗朗的讀書聲伴我們成長；數學課上我們認真思考；英語課上我們專心致志地跟著老師學習外語；美術課上我們在畫自己的願望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數著：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。
誰說我們的校園不多彩，我們的校園生活非常多彩！我們在這多彩的校園裡幸福、快樂地成長、學習。我喜歡這多彩的校園生活！
多彩的校園作文12今天我們學校裡搞了一個活動，有很多專案。有籃球隊、有環保隊、有合唱隊……這些有趣的專案分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環保隊，老師是吳老師。可吳老師說在五樓教室裡進行。原來是在五樓的教室裡看小鳥的標本。
老師第一個說的是白鷳，老師說古代的大王的王冠上都用白鷳尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經千辛萬苦最終得到白鷳的羽毛，其他人都不行。
第二個是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。
第三個是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達2米。
第四個是喜鵲。老師說結婚時喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。
第五個是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最後就會哭死了。總之鴛鴦只要找到物件就會永遠在一起直到死。
今天的收穫可真不小啊！學到了這麼多關於鳥的知識，還看到了許多鳥的標本。
多彩的校園作文13國小生活結束了，我們就要跨入中學的大門；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個起點去拼搏。
才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裡，無法抹去。學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親今後的路還 很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本。
我要對所有的老師、同學們，乃至這裡的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學! 再見了，我的母校！
多彩的校園作文14日出東方，天際已經有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當晨曦微現時，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音，這時，才有同學三三兩兩的分別走向三座聖殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻，音樂——這就是今天學習生活開始的訊號。
在進校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場，操場在德馨樓的對面，操場四周有小朋友們喜歡的體育機械，每到課餘時間西歐啊朋友們都來玩，有的打乒乓球，有的盪鞦韆，還有的玩單槓……
繼續向西邊行進，就看到了一座寬約2米，長約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個個五顏六色的地燈，裡面還有非常多的小魚兒，正在歡快的遊著，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不遊也不動，停在那兒，彷彿在思考著什麼。
告別了假山，來到了操場，那裡草非常鬆軟，如同鴨絨一般，在草場的外圈，是一層黑如鍋底的
跑道，後面則是小體育場，那裡的器材更多，就像一個大大的遊樂場。
這就是學習的聖殿，娛樂的天堂
多彩的校園作文15我的校園非常美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的中間有一個國旗臺，每到星期一升國旗的時候，同學們都會穿著整齊的校服站在國旗臺下升國旗。
廣場的東面是一棵高大的楊樹，它像巨人一樣保衛著我們的校園。綠化帶裡，有各種各樣的果樹，有棗樹、柿子樹、石榴樹等。秋天，柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;棗子三個一群、五個一夥爭著讓我們去採摘;剝開石榴皮，就露出了瑪瑙一樣的石榴子，好看極了!
廣場的西面就是櫻花樹和菊花。春天，櫻花開了，粉紅的櫻花，粉的如霞，紅的如火，非常漂亮!櫻花謝了，菊花開了，金燦燦的菊花把我們的校園打扮成了花的海洋，淡淡的香味溢滿了校園的每個角落。
廣場的北面是一排排高大的教學樓，教學樓的走廊裡貼有古詩和名人名言，還有一幅幅精美的繪畫作品，激勵著我們好好學習，踏實做人。
穿過教學樓，就是我們美麗的後操場了。操場裡種了許多樹，其中，最引人注目的就是銀杏樹了，一到秋天，銀杏樹的葉子變黃了，好像滿樹都是金子，風兒一吹，“金子”落了到地上，宛如鋪了一層金黃的地毯，好看極了!每次上完體育課，我都會跑到那兒，欣賞那裡的風景，還會收集一些銀杏葉，拿回家做貼畫。
這就是我們的校園，多彩的校園!
