無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的數學小能手作文，歡迎大家分享。
數學小能手作文1
習作一：我們班的數學能手
說起小能人，我們班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的，有跑步跑得快的。但最讓我佩服的'還是我們班數學能手小王了。小王有一張瓜子臉，和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，眼睛下還長著高高的鼻子和愛笑的嘴。
小王上課時很認真聽課，不管老師問什麼問題他都能答得出來。如果問題很簡單，很多人舉手的時候，他就不舉手。如果問題很難，只有幾個人舉手的時候他就把手舉得高高的，嘴裡還不停的說:“點我，點我！”
在奧數課堂上，小王非常愛動腦筋，老師拿奧數題給同學們做時，他一會兒在紙上比劃，一會兒又望天花板，當我們把題讀懂時，他已經把題做出來了。老師還誇他做得快又做得對。聽了這話，我非常敬佩他。
小王真是我們班的數學能手呀！
數學小能手作文2
我們班有一位數學小能手，她就是班裡的數學科代表——羅清雲！
羅清雲很喜歡數學，加上她的先天條件，很快她就成為了數學老師眼中的寵兒，肚裡的'蛔蟲。只要你翻開她那清秀的作業本上那打滿紅勾勾的作業，你就會覺得她數學有多好了。
記得有一次，我做作業時遇到了“攔路虎”。
就在這時，羅清雲走了過來，問我："怎麼了？誰欺負你了？還是遇到‘攔路虎’了？”
由於羅清雲是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽後，拍了拍自己的胸脯，自信地對我說：“沒事的，有我在，你就不用擔心了！”
羅清雲認真的分析了題目後，並告訴我解題的方法，我頓時恍然大悟，原來是我太粗心了，沒看清題目，才會不懂做。後來她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數學不再難了。
還有一次，數學老師讓我們測試。看著那密密麻麻的試題，我越寫越煩，再看看羅清雲，她已經正在檢查了，我不能讓她超過我，我繼續埋頭苦幹起來。
過了幾天，分數出來了，她是穩穩當當的一百分，而我比她整整少了六分！這時，我不禁對她肅然起敬！
羅清雲真不愧是我們班的數學小能手！
數學小能手作文3
他中等的個子，小的臉上有一雙明亮的眼睛，只要他的眼珠轉幾下後許多好辦法都會在他的腦子裡浮現出來。他做事十分的專注、認真。
一次，在奧數課上老師出了一道十分難的奧數題，正當全班都在苦思冥想下想不出來時，他低著頭拿著筆在草稿紙上劃來劃去，又拿著模具擺著，拼著，十分鐘過去了，還是沒人想出來，正當老師要向全班講解時，鄭立晗胸有成竹的將手高高舉起來，為大家做了細緻的講解，大家聽了以後，都向他投去了讚許的目光。他不僅做事十分的專注、認真，而且對待問題有多種辦法去解題，這不，還有一次，放學後，我在學校寫數學作業，有一道難題我硬是解不開，我見鄭立晗還沒走便去請教他，只見他想了一會便把方法講給了我，我聽後不禁給他豎起了大拇指。當我看見他嘴角掛起了微笑時，我就知道他像哥倫布發下嘛、發現美洲新大陸一樣又有了許多好辦法，他拿著筆邊在紙上畫，邊講給我聽，我聽後目瞪口呆、張目結舌。也許，正是這種不解的`探究精神築造了他在數學方面高超的技術。
怎麼樣，這就是我們班的數學小達人。
數學小能手作文4
胖乎乎的徐子川是我們班的`“學習之星”，他的數學成績是班上最好的。課堂上，就數他反應快，發言最積極，每次上數學課，老師出的難題，他都能一一解決。
每次數學考試，他都名列前茅，他真棒啊！
他是我的榜樣，我有什麼問題都會去問他。他也會熱心地告訴我理解方法。我問過他，為什麼數學學得這麼好，他說喜歡數學。後來，我才知道，他從小就培養了興趣，面對困難，善於動腦筋，會利用正確的方法來解決，堅持不懈地努力，才取得了今天的成績。
他是我們班的驕傲，我很佩服他，我要向他學習。
數學小能手作文5
這是我們班的數學小能手——尹秋陽，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，鼻樑上架著一幅藍色邊框的眼鏡，所以我們都叫他“哈利波特”。
記得在一年級的.時候，有一次上數學公開課，老師出了這樣移道題：1＋2＋3＋……＋100＝？全班同學都愣住了，只有尹秋陽想了一會兒便舉起了小手站起來慢條斯理地說：“5050”，同學和老師聽了都目瞪口呆，連坐在後面地聽課老師都說：“這麼小就會回答這種題，真是個數學天才！”尹秋陽在數學課上總能靈機一動解開難題，如果我們有什麼不懂的去問他，他也總能耐心地為我們講解，直到我們明白為止。
尹秋陽真不愧是我們班上的數學小能手。
數學小能手作文6
一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的秀髮，此人是誰？當然是我們班的＂數學小能手＂。
她在我們班是一名＂幹部＂。她又能幹又是一名富有責任感的好女孩。
為什麼說她是＂數學小能手＂呢?因為她的'數學在班裡是無人能比的。在奧數班也沒人，是她對手。
有一次上課，老師出了一道應用題，我們本以為會非常簡單，可是一看本來信心十足的我們紛紛敗陣下來，只有她三下五除二地寫完了，思路十分完整，清晰。我們在心中都十分佩服她。
她不只在學校裡是個＂數學能手＂，在奧數班上，成績也是十分優異。
週一上課時老師要看我們思考題的完成情況，但是隻有少數的人寫了，有的還寫錯了。全班只有五個同學寫對了，她就是其中的一員。老師說：＂這位同學你寫得真好，可以講一下你的思路嗎？＂老師剛說完，她便點了點頭自信地站起來開始講述思路。我們聽完之後茅塞頓開，我們發現這道題，原來也不是很難的，還要有一個好同學呀。
數學小能手作文7
我們班有一位小能手，她就是班裡的數學科代表——羅清雲！
羅清雲很喜歡數學，加上她的先天條件，很快她就成為了數學眼中的寵兒，肚裡的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的本上那打滿紅勾勾的，你就會覺得她數學有多好了。
記得有一次，我做作業時遇到了“攔路虎”。
就在這時，羅清雲走了過來，問我："怎麼了？誰欺負你了？還是遇到‘攔路虎’了？”
由於羅清雲是我好，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽後，拍了拍的胸脯，自信地對我說：“沒事的，有我在，你就不用了！”
羅清雲認真的分析了題目後，並告訴我解題的.方法，我頓時恍然大悟，原來是我太粗心了，沒看清題目，才會不懂做。後來她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數學不再難了。
還有一次，數學讓我們測試。看著那密密麻麻的試題，我越寫越煩，再看看羅清雲，她已經正在檢查了，我不能讓她超過我，我繼續埋頭苦幹起來。
過了幾天，分數出來了，她是穩穩當當的一百分，而我比她整整少了六分！這時，我不禁對她肅然起敬！
羅清雲真不愧是我們班的數學小能手！
數學小能手作文8
我有一個好朋友，他就是小龔。他個子不高，很瘦，很容易認出來。別開他這麼不起勇氣，他的數學成績是非常好的。所以我叫他數學小能手。
有一次，數學老師佈置的作業很難。我做了幾道題之後，遇到了一道難題，想了半天也沒有思路。這是，我就去請教小龔，因為他數學很好。我問他：這題怎麼做？我話一說完他就滔滔不絕地講起來：這題你這樣······不就可以了嘛！他邊說邊在草稿紙上算給我看。我按他的思路去做，第二天一看，果然對了。小龔還真是個數學小能手啊！
小龔在校內校外都有參加奧數班，而成績也很好。每當在數學作業遇到難題時，同學們都會去請教他，他在同學眼中真是個數學小能手啊！
這就是我的`好朋友小龔，大家如果有什麼不懂的數學題也可以請教他呀!
