學數學，就猶如在捕魚;會解了一道題，就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法，也就猶如擁有了一張捕魚的網，再難的題目也能成功突破!因此，能否學好數學，區別就在於你是擁有了一條魚，還是得到了一張網;是解答了一道題，還是擁有了一把開啟數學之門的金鑰匙!其實，學數學並不難，主要在於你是否能做到善於實踐，善於動腦。俗話說：“實踐出真知”。在日常生活中，我們要多多觀察、多多發現，那麼，你就會知道數學就在我們身邊。
學數學的目的，就是為了能在實際生活中應用，數學是人們用來解決實際問題的，比如說：上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數不勝數，這些知識就是從生活中產生的`，最後被人們歸納成數學知識，解決了更多的實際問題。現在，我有意識地把數學和日常生活聯絡起來。發現了許多有關數學的奧祕與樂趣。有一次，媽媽烙餅，每次鍋裡只能放兩個餅。
我就想，烙一張餅要用兩分鐘，正、反面各用一分鐘，鍋裡最多同時放兩個烙餅，烙三張餅最少要用幾分鐘呢?回到書房，我算了算，得出了結論：要用3分鐘：先把第一張、第二張和第三張餅同時放進鍋內。1分鐘過後，取出第一張餅，放入第三張餅，把第二張餅翻面;再烙1分鐘，這樣第二張餅就烙好了，取出來。然後放第一張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽，果然就節省了好多時間。
