在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級優秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級優秀作文 篇1
傍晚，抬頭向天空望去，啊！多美的夕陽，它向人們展開了雙臂，給動物、植物，鍍上了一層金色。
夕陽好像不願讓人們看它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，使人眼睛發痛。過了一會兒，我又向夕陽望去，只見雲彩的色彩在不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色，一會兒梨黃色。
雲彩的形狀也變化莫測，時而像婀娜多姿的'仙女，甩動著它美麗的衣袖，翩翩起舞；時而像只活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽；時而像江面上的波濤，洶湧澎湃。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅通通的，躲入了烏雲之中，好象烏雲要與太陽搏鬥似的。太陽也不甘示弱，放射出它的光芒，給黑雲鑲上了一道金邊。慢慢地，太陽下了山坡，夕陽不見了，可天邊通紅通紅的，好像著了火。
這真是“夕陽無限好”啊！
三年級優秀作文 篇2
我家有一隻小巴西龜，今天，我觀察了我家的小烏龜。
小烏龜的個頭很小，只有我的一個拳頭那麼大。它的背上揹著一個堅硬的貝殼，貝殼是深綠色的，殼上有十三個塊狀的花紋，仔細一看，這些塊狀由很多五邊形和六邊形組成的。它的頭看起來很像蛇的腦袋，頭上有一雙如黑寶石般的眼睛，眼睛下面靠近耳朵的地方有一塊長條形的紅斑。前面中間的地方有一個尖尖的'鼻子，鼻子下面有一個大大的嘴巴。它的身體藏在龜殼裡面。小烏龜還有四隻鋒利的爪子和一條又尖又小的尾巴。如果有人碰它的頭，它就會把頭縮排殼裡。如果小烏龜趴在石頭上睡覺，就很難看見它的爪子和尾巴。
現在氣溫下降，小烏龜已經開始冬眠。它的四肢都縮排殼裡，一動不動地在水裡睡覺。小烏龜現在不吃食物了。我拿了一點它最愛吃的小蝦乾，放進魚缸裡給它吃，可它還是繼續睡覺，根本不碰食物。我想起夏天的時候小烏龜一天到晚都在魚缸裡爬來爬去，一刻都不清閒，任何時候喂他食物他都張大嘴巴吃得歡。我有點擔心小烏龜會不會餓死。但是爸爸媽媽告訴我，小烏龜冬眠的時候不用吃食物的，也不會餓死。
小烏龜在冬眠的時可以不吃東西，真是太神奇了。我喜歡我家的小烏龜。
三年級優秀作文 篇3
陽春三月，蔚藍的天空飄著一朵朵雪白的白雲，暖暖的春風迎面而來。
星期天，我拿著我心愛的蝴蝶風箏去公園玩，當我走到公園門口一抬頭就看見天空中飄著很多很多漂亮的風箏。有的像一條威武的巨龍正在人間遊玩，有的像一隻凶猛的老鷹在天空自由地翱翔，還有的像一隻只小鳥正在尋找媽媽……
我手裡拿著蝴蝶風箏，讓爸爸拿著線，媽媽說跑，我和爸爸就一起跑。風箏很快就飛了起來，我開心極了。正當我歡呼時候，風箏卻在空中翻了個身就掉了下來，我的'心情頓時也從天堂墜入地底。過了一會，我靜下心來仔細地回想我放風箏的錯誤，原來我剛才是逆風放的風箏，所以風箏會掉下來，之後我又重新放了一次，往順風的方向放，結果風箏真的飛了起來，還越飛越高還帶著我的笑聲飛上天空。
這真是一次有趣的放風箏，我不僅學會了放風箏，還學到了道理。
三年級優秀作文 篇4
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒裡就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。
首先發言的是鋼筆大哥，它的`嗓門就像銅鼓敲：“夥伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我幫小明打了一百分，沒有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那麼多知識呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“國小生們，就連字也不會寫。”
從此，它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們，愛護它們。
