在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫老師的作文 篇1
她一頭烏黑髮亮的捲髮，常常紮成一根馬尾辮，有節奏地舞動著。高高的鼻樑尖向上翹，一雙黑溜溜的眼睛看上去很溫柔。長長的眼睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。那紅潤的嘴脣，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。你知道她是誰嗎？她就是我的班主任——嚴老師。
記的有一次，上課鈴響了，嚴老師踏著鈴聲走進了教室。班裡嗡嗡嗡嗡說話的聲音嘎然而至，教室裡靜得就連自己的心跳聲都“清晰可聞”。一開課，嚴老師就給我們講了一個笑話，逗得我們全班鬨堂大笑。班裡面有同學上課做小動作時，嚴老師只會一直看著他，直到他改過來為止。有同學積極回答問題時，嚴老師會及時給予他表揚。如果有同學問問題時，嚴老師會耐心地解答，直到講的他完全理解為止。在有些同學沒完成作業時，嚴老師會仔細分析他不完成作業的原因，對其進行教育和幫助。
放學了了，我偷偷地透過窗戶一看，嚴老師有時坐在椅子上判作業，有時看看窗外……她累得滿頭大汗。頓時，我的心裡全是感動。原來，在我們放學以後，嚴老師還沒有下班，在辛苦地判我們的作業。此時此刻，我霎那間看見老師頭上的汗水都是一顆顆沉重的珍珠，滋潤著我們健康成長！
老師，我想對您說：“您的'教誨像溫暖的春風，吹拂著我們的臉龐；您的教誨像綿綿的細雨，滋潤著我們的心田；您的教誨像明媚的陽光，照耀著我們的人生。”
敬愛的嚴老師，I love you！
媽媽感言：非常老師您好！我是46群——山西默默媽，我剛加群一星期多點，這篇是我兒子在以前寫的作文，聽了非常老師的講座，我受益匪淺。也想和孩子一起學習，歡迎老師點評。
描寫老師的作文 篇2
我們的心理老師高高的個子，小小的嘴巴，圓溜溜的眼睛。說來也怪，自從心理老師上崗後，我們的四大天王也一聲不吭。這是為什麼呢?因為我們的老師會功夫。
第一招利劍功：只要四大天王一說話老師就死死的.盯住他們，他們就像被刺了一樣，立刻坐直一聲不吭。
第二招師吼功：這一招是我們觸摸了老師的底線才用的。有一次大部分同學來了一次“合唱”，老師來了，她只吼了一聲：“安靜!”我們就像一隻只小貓咪一樣坐好，頓時教室裡鴉雀無聲!
第三招如來神掌：這一招是改正我們趴在桌子上做作業的習慣。有一次，有一個同學趴在桌子上寫字，老師用了隱身術，到那同學的桌子旁一拍，那同學就立刻坐得端端正正。
我們的心理老師的功夫是不是很厲害?
描寫老師的作文 篇3
看到這個題目，你一定覺得我們體育老師年紀很大吧。我要告訴你的是：錯!他才二十多歲!
我們體育老師姓曹，個子高高的，整天穿的不是西裝就是運動服。雖然他年紀輕輕，但臉上已經佈滿了“魚尾紋”。據我觀察，他是因為愛笑，所以笑出了皺紋。同學們暗說，別人一歲一歲長，他十歲十歲長。為什麼呢?因為他二十七歲時長得象七十二歲;二十八歲長得象八十二。可你要自己去問他，他就要逮著了機會好好教育你一番：“都是被你們這些同學氣的呀。”
他不僅外表老，聲音也老。他的嗓音很厚重，讓人聽著象一位老教育家或象一名老革命。
曹老師最重要的一點是老練。曹老師要求我們非常嚴。他教了一批又一批的學生，所以他喊的口號、吹的哨子很老練，做示範動作很老練，訓斥我們是發怒中也帶一死老練，這讓我們覺得很搞笑。
我們暗地裡給曹老師起了幾個外號，都離不開“老”。例如：曹老、老人家、老師等。
雖然我們曹老師很“老”，但我們知道，曹老師的`“老”是關心我們的，所以，我們更喜歡這位“老師”了。
描寫老師的作文 篇4
在國小六年的學涯裡，我遇到過許多老師。他們都很優秀，但有一位老師使我留著非常深刻的印象。她就是王老師。
國小二年級的時候，我就進了王老師的班級。王老師一雙水靈靈的眼睛上嵌著兩彎又長又黑的`睫毛，顯得她特別精神。
王老師對工作認真負責。每節課她都準備得很充分，講起課來繪聲繪色，同學們聽得津津有味。聽著聽著，同學們把課文連根都扎進腦海裡，長久不忘。在作業方面，她也十分嚴格要求我們。要我們對待每一道題，都認真思考，細心作答。她還精心批改我們的作業，每一道題給予評價。做得好的作業，老師會獎勵我們；不好的作業，她會重新講解，直到我們弄懂並補做好。為了備好課、改好作，我常常看見王老師把備課本和試卷裝入書袋裡帶回家。我想，老師一定忙著備課改作而孤燈奮戰在寒夜，第二天晨曦又匆匆趕到學校。上課時，我發現黑眼圈早已在她眼邊安家了，眼睛紅紅的，而不知的同學還以為老師愛哭鼻子呢！
王老師不但工作認真負責，而且生活上像慈母般的關心我們。
有一天早自習，我因為早上著了涼，突然肚子疼得特別厲害。為了不影響學習，我一邊捂著肚子，一邊小聲讀書。看到我難受的樣子，王老師馬上脫下外套加在我身上，揹我去醫務室。還長時間噓寒問暖，令我十分感動，眼淚止不住竟流了出來。此時我心裡，感覺王老師就像媽媽一樣的體貼，那麼細心，那麼溫暖，那麼甜蜜。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我看見這句詩，我便會不由自主地想到王老師。她如春蠶，無私奉獻給桃李；如蠟燭，照亮我們前行路。她真是我心目中的一位好老師。
