在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假生活作文 篇1
七年級的一個學期結束了，八年級的學期來臨了。在七年級下半期的暑假，在這個暑假裡我充滿了好奇、快樂，同時在這個暑假裡也充滿了煩惱的事情。
在這兩個月的暑假裡，我的快樂在不斷的增加。爸爸、媽媽吵架就是我暑假中的煩惱，我的快樂有很多，在這個暑假我發生了很多事情。比如犯釣魚，從我長大以後，我第一次釣魚，我不會釣魚，是我哥哥教我的。他先教我怎樣把蚯蚓上在釣鉤上，我連蚯蚓都怕更何況是我讓活活的把它們弄它，把蚯蚓上在釣鉤上，然後手握釣竿然後一甩，第一次我沒甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下來準備等魚上釣，可讓我沒想到的是我蹲了很久卻沒有見一條魚上鉤，我氣壞了，等我把鉤住上拉了起來。
突然，我看見釣竿上的鉤子上有一條魚，我並不知道，當我看見我自己釣了一條魚的時候我很興奮。我急忙的跑回家告訴爸，媽我真的想告訴全世界的人，我釣到一條魚了。然後，我又跑去釣，等了半天，我等得不耐煩了，哥哥告訴我的釣魚要有耐心，我放鬆了心情慢慢的一條條一丁點大的小魚都被我釣了上來，我不想弄死小魚，我把它們放進魚塘，我照樣快樂。
這個暑假充滿了快樂，又到開學了。開學了，第二天正式上課，我哭了，我想我的家，我想我快樂的暑假。
暑假生活作文 篇2
真沒想到，這麼快樂的暑假就這樣過去了。現在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。
暑假生活一：我是乒乓球“小健將”
自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關斬六將”，衝進了決賽。可是，就在我和一位同學爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以後，我就也有了去乒乓球學習的想法。
於是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高。可是，沒想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示範動作的時候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰痠背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終於，功夫不負有心人，經過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最後的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。
暑假生活二：我是“小畫家”
暑假裡的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。
暑假生活三：我是“小蜜蜂”
暑假的晚上，我又變成了一隻“小蜜蜂”，回到“花叢”裡“採蜜”，來粉刷我的“老窩”。
暑假生活四：我是“小寫博家”
暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線徵文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假生活作文 篇3
愉快的暑假生活，好像我的每個暑假都挺快樂的，想不起來有哪個暑假不快樂，不過我今天還是分享一個愉快的暑假生活吧。那是我學爬樹的那個暑假。
在我沒學會爬樹之前，我特別羨慕那些在樹上笑話我的小孩，哪怕他們是坐在樹上，我高高地仰視著他們，他們笑話我“長這麼高竟然不會爬樹”、“你上來呀，上來呀”、“上面看到的風景可是在地面見不著的”……諸如此類，聽起來像是“侮辱”的話，我卻也還是單純的羨慕他們會爬樹。那會兒我剛國小三年級，膽兒特別小，小到和老師說句話都要臉紅，被大人們帶去鄉下玩，看見那些男孩會爬樹，哪怕是笑話我、欺負我，我也不敢喘粗氣，就那麼傻了吧唧的抬頭看著那些男孩子在樹上像美猴王一樣佔領地盤。
大概我那會兒想進化回去當一隻猴子？現在想來真是很好笑。長到現在，都已經上高中了，我還是不會爬樹。但我還會時常想起那個學爬樹的暑假。那些男孩子開始是欺負我，後來看我那麼渴望地望著他們，像望著蟠桃似的，都以為我是真傻，就可能可憐我還是怎麼著，他們躥下來教我學爬樹。他們可真是一個個給我做示範！一個光著腳丫子讓我看他怎麼樣迅速躥上去，一個搶著說前一個人那種示範太蠢了不如學他的，還有的'在樹上抓住我的手，示意我爬到一半的時候拉住他的手蹬上去，可最後我就光看著他們上躥下跳了，我還是沒能爬到樹上去看一看下面，還是沒有學會怎麼樣爬上樹。後來他們也沒有再笑話我，還把我當成了他們的小夥伴，每次我去鄉下玩，他們都會帶著我一起去玩，也不嫌棄我像個女孩子一樣連樹都不會爬。
暑假生活作文 篇4
這個假期的第二天早上，我早早起床，站在綠草如茵的空地上。一想到今天要和鄰居爭著抓蚱蜢，我就興奮得手舞足蹈。不久，兩個小朋友來了。我看見兩個人每人拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“裝”蚱蜢的，只要蚱蜢被鎖在裡面，就不能出來。瓶子上還有許多小孔，用來給蚱蜢通風。
比賽開始了。我一走進綠草地，就看到一隻綠色的蚱蜢在我眼前跳來跳去，在金色的陽光下看起來非常美麗。他舉起前臂，好像在向我示範：“來吧，來吧，你來抓我。”這隻大膽的蚱蜢立刻激怒了我。我一個接一個地撲向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一邊，躲開了我的攻擊。我擦汗。
當我準備再次撲向它時，它已經消失在草叢中。“我明白了，我明白了。”在他身後，一個小夥伴舉起瓶子喊道。我看到我的夥伴已經領先了，我不想落後。我梳理了附近的草地。我仔細觀察草地，很快就找到了新的目標。這時，我目光敏銳，很容易就抓住了它。我抑制住激動，小心地把它放進瓶子裡。
這時，我的左手發出一聲長長的嘆息。原來，一隻蚱蜢剛剛被一個小夥伴抓住，還沒等它暖和起來就跑掉了。我又蹲在草叢裡一點一點地尋找蚱蜢。這時，一隻綠色的蚱蜢出現在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一躍，像眼睛一樣佈滿全身，跳到了另一邊。然而，我太用力了，摔倒在一隻狗身上，把它咬了一口。
我起身再次撲向他。我看見他跳到我旁邊的梨樹下藏了起來。我沒有連續幾次跳上它。我非常焦慮，撓了撓耳朵和臉頰。我迫不及待地要挖草坪，這樣它就無處可藏了。我輕輕地走到梨樹前，活捉了蚱蜢。這時它在瓶子裡跳來跳去，好像在說：“我太粗心了，敢再做一次。”
比賽結束了，我以捕捉兩隻蚱蜢的記錄獲得了第一名。比賽結束後，我又把兩隻蚱蜢放回草地上，我很高興看到它們昂首闊步的樣子。
捉蚱蜢讓我享受假期。暑假生活真的很有趣！
暑假生活作文 篇5
愉快的假期結束了，回憶一下，收穫滿滿。
七天的軍事夏令營訓練讓我體會到了軍人的辛苦。千萬顆汗珠落下，依然要站著紋絲不動；烈日炎炎，還是要練習佇列；生病感冒，仍然堅持訓練。我還學會了整理內務，教練說：“出門看訓練，在家看內務。”我覺得人生的階梯應該像整理內務一樣，每一步都要力求完美。
完成暑假作業也讓我收穫很多。做數學題的時候，我大腦裡的齒輪在飛速的轉動，草稿紙寫滿了我在數學王國裡遨遊的過程，終於解出來的時候有種說不出的--成就感。
做手工剪紙的時候，我首先在手工大全裡精心挑選稱心如意的作品，然後用合適的材料全身貫注地製作，一次不行我就再從頭做起，經過反覆地琢磨實驗，終於大功告成。雖然我做的仍然有瑕疵，但是我認為自己動手做的是最好的。
這個假期我學會了在艱難中不屈不撓；學會了在困難中獨立思考；學會了在失敗中堅持不懈，我真希望每個假期都這麼豐富多彩。
暑假生活作文 篇6
快樂的時光總是過得那麼快，一眨眼，我的暑假生活以度過了一半。在暑假中的7月我過得很快樂。
7月上旬我覺得跟平常上學沒什麼兩樣，每天上午要去上奧語奧數課，中午回來後寫老師佈置的一大堆作業。到了下午6點我又要去上英語課。
從16號開始我的生活開始豐富多彩，每天睡到自然醒。中午的時候還可以去游泳，在游泳池的時間裡是我最快樂的時光了。在那裡我們可以和其他同學嬉戲玩樂。在水中我們可以玩許多遊戲，例如：打水仗，游泳比賽，打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會派出1名選手，女生隊也會派出一名與他實力相當的對手“上臺”與他交鋒，誰先到達終點誰就給哪加分，這就是我們的遊戲規則。開始比賽了，女生隊派出了蛙泳高手潘傑出場，我們男隊也派出了與她力相當的劉子豪出門迎戰（次比賽由陶青如評判）。
“3，2，1，開始！”隨著陶青如的喊聲，這場驚心動魄的比賽開始了，頓時水花四濺，十分激烈。可這場比賽一開始我們就佔居下峰，潘傑領先在前，眼看這潘傑就要贏了，但就在這時，劉子豪的小宇宙爆發了，他使出全力超越了對手。男隊獲勝。
在每天晚上7媽媽會帶我去白馬公園玩滑板，我會在那裡與其他同學一起聊天玩樂。
不過，對學習我也不會放鬆。
每天早上一起床，我就會寫老師佈置的暑假作業，一直到了中午我才開始休息，兩個小時過後，我再此進入學習（寫的是媽媽佈置的作業），到了7點，我一天的學習就算結束了，下面就是快快樂樂地玩。
這就是我的暑假生活——開心快樂的一夏！
暑假生活作文 篇7
真開心！今天我去漢陽陵研學了。我和同學們在車上玩了一個小時，總算是到了。
我們下了車，看見遠處有一座高高的土堆。
排了隊以後，我們先穿著長袖飛舞的漢服、學漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學完漢禮以後，我們去了一個陳列館，陳列館裡頭有很多形態各異地陶俑，他們都沒有胳膊，老師說這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來把陶俑砸壞了，所以他們站不穩。老師又帶我們參觀了一個地下博物館，裡面全是坑，這些坑裡面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的模型……我們又往前走了一點，看到了一些馬車，老師說漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當官了。
看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質學等等。我在一個地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會，我挖到兩個瓦片，又過了二十分鐘，我挖到4塊地磚。考古結束了。
我們要去了一家農家樂吃飯。去農家樂的時候，路過了西安飛機場。在農家樂裡，我們亂成一鍋粥，盪鞦韆的盪鞦韆……過了一會，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過去，津津有味的吃起來。
快樂的一天結束了。
暑假生活作文 篇8
已是六年級學生的我，早已想去歷史文化名城——西安去領略古代帝王之都的風範。暑假到了，便滿懷期待地懷揣著按捺不住的心情隨媽媽登上了去往西安的高鐵動車。
經過4個小時的漫長車程，我顧不得睏倦的身心，滿心歡喜地踏上了這片土地，頓時，一座座古色古香的仿古建築就映入了我的眼簾，一種歷經歲月洗禮的滄桑之感鋪面而來，讓我沉浸其中，無法自拔。馬不停蹄，我們把行李急急忙忙放入賓館，便於媽媽爬上了西安有名的古城牆，一睹它的風采。
我登上城牆，一道極長的用磚砌成的道路出現在眼前，從城牆這頭朝那頭望去，全都是密密麻麻排列整齊的城磚，一眼望不到邊。
閉上眼，我在巍峨的城牆之上漫步，撫摸歲月在城磚之上留下的印記，感受時間的流淌，歲月的變遷……
不料，天公卻不作美，正當我悠然自得地漫步時，“啪嗒，啪嗒”水滴落在了我的身上，我察覺到水滴傳來的絲絲涼意。趕忙睜開眼，抬頭望天，果然不出我所料，烏雲密佈，壞了！我和媽媽正走到一段城牆中間，又因走得匆忙沒有帶傘。離出口還有一段不短的路程，於是，我們不敢怠慢，飛一般地跑向離我們最近的城門。誰知這雨頃刻便下了起來，我和媽媽瞬間就成了落湯雞，我們只好用手擋住眼前的雨，繼續奔向出口。
雨，還在下，絲毫不見小，反而愈下愈烈，我和媽媽在這冰涼的水中奔跑，身上的熱量在一點點的流失，我們的體能也在急速的消耗。
就在這時，一串清脆悠揚的鈴聲從遠處傳來，我循聲望去，一位披雨衣的騎車人朝我們過來，叫住我們：“同志！你們等一下！我這裡有雨衣！”媽媽跑到他跟前，接過雨衣，我們披上後，媽媽問他:“這雨衣多少錢？”他笑笑，騎上車說：“不要錢。”便蹬著車子從我們身後過去，清脆而又悠揚的鈴聲從身後傳來……
在回太原的路上，我對媽媽說如果有機會還要到西安來，因為西安不僅景美，人更美。
