在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的窗外雨作文10篇，希望對大家有所幫助。
窗外雨作文 篇1
下午，我來到學校，天空已經是處於昏沉的狀態，慢慢的，越來越黑，像是給天空濛上了一層黑紗。
這節課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望著窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接著，一陣雷鳴直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個個大呼小叫，唯獨我坐在窗邊發呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老師把全班安頓好後，又繼續開始了她那故事的城堡旅途中。
望著窗外的暴雨，我輕輕的嘆了一口氣，雙手捧著我白皙的下巴，看的如醉如痴，雨越下越大，我越看越痴呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看著我發呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下後，又繼續看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上臺讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風，鑽入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷啊！”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，說：“把電風扇關了，認真聽故事！”說了後，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續看窗外的雨。
雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽著老天的哀嚎，看著窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽著老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時候別人欺負我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復正常了，老天也不再繼續向我哭訴了，我又笑了，笑容是那麼的舒展，是那麼的開朗呀！和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽著同學們的笑聲，看著窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受著大自然的力量！
放學後，我回到家，仍然在享受中，便寫下了這篇文章！
窗外雨作文 篇2
天，下起了雨，很大很大。門窗緊閉著，也能聽見打雷下雨的聲音。
我向窗外望去，雨還在下著，一點兒也沒小。雷，本來聲音很小，突然間，似天塌了一般，轟地一聲響。天上還閃著白光，似電燈快速按動開關。我望著這一切，心中有一絲悲傷，揮不去，抹不掉。心也轟響著，可原因說不上來，卡著，無法明白。我想衝進雨中，在雨中散步，在雨裡玩耍。不，不想！只想一個人靜靜呆在雨裡，只是靜靜地。雨還沒有停，雷還在響，光還在閃，只是我，卻不在這亂世之中了，彷彿沉入海底，見不著這世界了。
雨小了，卻還在下著，我彷彿又活了。像渴望水的魚兒，不，比那更渴望。我跳進雨裡，快樂地走在雨裡，可是，僅一小會兒，它碎了，碎成渣，更渣。
我滿臉都很平靜，毫無痛苦，可是在心裡，痛了無數次。遙望著天空，灰的淡淡的，卻又深深刺在心裡，似刀非刀。我求它離開，迴應我的，僅僅是，一聲雷，響雷。它拒我，否我，害我，我早已被它打得滿身槍眼，眼看，我又將沉入海了，連再次上來都不可能了。我要放棄了。我要不行了。我要走了。可現實告訴我，不能，你，不能走！我怒了，我狂了，我瘋了，我無奈，但這是天意！我起了身，用盡力量，一分分一絲絲地拼命向前。我深知，敗，連沉大海都無資格了，而勝則是大海被我沉在了腳下！雨，它笑了，笑我的無知。我無懼，不怕。我望著天，卻不再認為它是灰的了，它該是藍色的！藍的！有什麼從我心中湧出，不是冰，是火，熱火！我微笑著，只是笑著。
雨小了，沒有聲了。天亮了些，不那麼暗了。雖然只有一小會兒，一切都同剛才不一樣了。雨，雖未停，可在我心裡，它確是耀眼的了。
窗外雨作文 篇3
窗外，雨稀稀瀝瀝地下著；天上，烏雲分外密集，也許，不久後，小雨便會變為大雨。
果然，小雨慢慢變大了。
窗外一排松樹被雨點打溼了，雨點慢慢積攢，使松樹枝略有壓彎，一彎雨點便順滴而下。這時，飛來兩隻幼鳥，站在樹枝上，想必是回它們的家。風也隨雨而來，“呼——-呼”，風隨雨一起向松樹刮來，也許，雙鳥忍受不住狂風的襲擊，振翅而飛。這一刻，我開始幻想，幻想上天能賜予我一對翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鳥人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算烏雲密佈，飛過去，陽光也有依舊燦爛。
雙鳥的再一次降落，將我從幻境中拉了出來。它們的落下，引起我感嘆：多戀家的孩子。
雨水的落地聲，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草叢。窗前草叢，在雨水的點襯下，分外多姿。在我的視覺中，似乎比鑽石還美。草叢經過“天水”的洗禮，一掃往日的俗塵，彷彿是一塊世外桃源，這裡與世無爭；彷彿我就是這的主人，在桃源中過著安逸的生活。
不錯，對我來說，只有雨天才能使我身入與世無爭地方。也只有雨滴，才能使草叢、松樹如此蒼翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美麗的景色。
雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次進入世外桃源了。
窗外雨作文 篇4
對於《雷雨》，我想對文學有些興趣的人應該不陌生，所以對裡面的情節，我不願多談，我真正想探討的是，那裡麵人物的性格，那隱藏在一個個人物言行後的生動且迥然不同的靈魂。
對於作者曹禺，我可以說是一知半解，但他的《雷雨》卻深深觸動了我，使我與他的思想產生共鳴，忍不住一遍又遍去閱讀，去“傾聽”那隱藏在富有張力的文字後的一陣“雷雨”。聽完後，就足以讓我感嘆那命運的殘酷，感嘆那“吃人”的社會的悲劇。而在《雷雨》這一悲劇中，最觸動人心應該是“蘩漪”，那樣一個被封建社會所折磨的女性。
對於“蘩漪”，每個看過《雷雨》的人都應該是被動她所震撼的。而我，對她也是如此。在我看來，對她的一切都只能用四字形容：為愛痴狂。而對她的所作所為，我也只能用一個詞來概括我的感覺：又愛又恨。或許也正因為如此的她，一個讓我無法完全贊同也無法完全憎恨的可悲的女人，才是曹禺筆下的那個擁有最飽滿靈魂的女性形象，才是為什麼人們會將其與托爾斯泰的小說中的“安娜·卡列寧娜”相媲美的原因吧！這我也說不清，但是她是真正地走入了我的靈魂。對於這一點，我卻堅信不移。
蘩漪，正如她的名字一般，她的靈魂是複雜的。在她冰冷的軀體下有著一顆火熱似太陽一般的心。這顆沸騰的心使她衝破倫理的限制，衝破封建思想的束縛，去勇敢地愛，也去勇敢地恨。她敢於把內心的那股力量完全展露在那樣一個“人吃人”的社會，那樣一個充滿著“封建思想”的大家庭。而這一切無疑的是她身上所令人喜愛的，而這也是作者筆下為封建社會中婦女那沉重的心房所開的一扇窗，把千千萬萬的深受摧殘的女性的內心世界，讓蘩漪這樣一個同樣悲殘的女性去徹底地暴露在觀眾面前，這又無疑是《雷雨》中作者真正想表現的。
然而，人總是有兩面性。蘩漪也有著她所令人恨的地方，那便是她那被封建“吃人”的理念壓抑、扭曲的心理。她以一種“寧為玉碎，不為瓦全”的心理破滅了周萍與四鳳的愛，傷害了那最愛她的兒子——周衝，為的只是那一開始便註定是錯誤的愛戀。她不顧一切，她為之瘋狂，她推動了劇中人物那悲慘結局的提前到來。她在不斷傷害他人的同時也在不斷地刺痛著她那早已千創百孔的心，而這也同樣註定了那悲慘而又淒涼的後半生。但值得可幸的是，她瘋了，或許這才是她人生的最好結果吧！
這就是我眼中的蘩漪，一個充滿著矛盾而又因矛盾而充盈的靈魂。她因矛盾而美麗，因悲慘而動人，她正是我所傾聽的那一陣“雷雨”中最響徹我心扉的“驚雷”！
窗外雨作文 篇5
天灰濛濛的，時而還下著大雨，雨“嘩嘩譁”地下著。
突然，有一個黑影落到我家窗前，仔細一看，原來是一隻全身都溼透了的小麻雀，它不停地抖動著，嘴裡還發出“咂咂”的聲音，好像在說：“好冷，好冷呀！”我剛剛想開啟窗戶讓它飛進來，“轟隆隆，轟隆隆！”這一聲雷的怒吼就像是上千萬名壯士在打鼓，更像把天空劈開了一條縫，小鳥被這雷聲嚇跑了。
大街上，汽車喇叭的“叭叭”聲，摩托車的“突突”聲，自行車鈴的“叮鈴”聲和那“滴答滴答”的雨聲奏起了一曲大自然的交響樂。
雨落在校園裡，那樹葉上的小雨珠，像跳水員那樣，以一個輕快、有力、敏捷的動作，從樹上彈下來，多麼可愛的雨呀！
雨，是植物的使者，也是大自然的使者。
窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著……
窗外雨作文 篇6
雨順著常青藤的葉子流下。
開啟窗，發現一副動態、美麗的圖畫。雨點正在從霧濛濛的天空中落下，一點一滴。偶爾會有幾隻鳥兒停留在被綠葉掩蓋著的窗臺下避雨，嘰嘰喳喳的議論兩聲，隨後就又飛走了……
雨還在不停下著……
在這雨水的淨化下，空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧濛濛的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。
夏天的雨是活潑的，就像一首激盪的交響樂，迴繞在我的心裡。
此時窗外，綿綿的細雨正在悄無聲息的滋潤著土地，細細的雨絲交織成一張透明的網蓋住了城市。雨點滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點，好似一顆晶瑩的水晶，雨點越聚越多，隨後形成了水滴從順著吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的`顏色變得鮮綠，富有光澤。
雨，還在不停下著……
遠方，高山上還飄蕩著白霧，綿綿細雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節奏明顯。
雨，還在不停下著……
窗外雨作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內看著雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著青春的活力，雨水衝打著你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現了少年淚的痕跡，我們無語，靜靜的陪著你，一切將它留在心裡。
窗外的雨會成涓涓細流，慢慢的淌過你我的心，聽著雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風吹亂了命運的輪盤，徘徊中的你我無意間在茫茫人海中相遇，伴著雨季的年華，你我相識。
又是一個細雨漫天的季節，同樣是伴著雨季年華的我們，一起望著天空，幻想著未來的日子，總認為時間過得太慢，可眨眼塵風再次將我們吹向不同的命運，時光就在你的眼前我的心尖慢慢的流過，你我走向不同的方向。
雨季的年華依然在向遠方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著不同的夢想不同的命運越走越遠，永遠無法再相遇。
天空漸漸變得有點灰，陽光燦爛得很累，對你的思念象那江水連綿不斷，我願我的思念是隻南歸的大雁，帶著我的祝福來到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對你四年的心永遠不會改變，因為無論我們有多遠，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那麼我們永遠也不會遠。
雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣衝動。少年萌動的心浪在這雨季的年華中再次向著未來衝湧。
窗外雨作文 篇8
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼裡、心裡，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛著雨簾的迴廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺上，輕輕地舞動著。
窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含著生命的綠色。
幾縷陽光從雲縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那麼閃耀，而又那麼平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
窗外雨作文 篇9
窗外雷鳴加閃電，雨聲一陣勝過一陣，迷霧的世界又讓我迎著風，趟著雨，感受了又一個秋天雨季的悽迷……
播放器放著那首悲傷的輕音樂《無悔》，幽怨的音樂劃過心頭，雨的哭泣，音樂的憂傷，讓有你的記憶，又一次飄向雨霧的彷徨……
回憶過往，時間在指尖慢慢流淌，在哀怨的音樂中，慢慢滑落。你走了已經很久了，遠方的你還好嗎？是否漸漸忘記那個遠方的人，忘記了那份折磨人的思念，可還記得那曾經的誓言？可還記得我們一路走來，你灑下太多琢磨不透的語言給予我的傷害？
昨日又去逛了曾經的故地，只是再也沒有了昔日的味道，沒有了我們的墨香，只有無盡的惆悵。匆匆的快步離開，害怕那觸及心靈的傷疤流露臉龐，害怕那觸痛心靈的淚灑在故地的胸膛。
窗外的風夾著雨滴瘋狂的吹進屋，狠狠劃過我的臉龐，感覺有些寒涼，折磨著我的心，讓我又憶起那些風雨裡的憂傷……
多少次告誡自己不要折磨自己，因為那個你不值得我思憶，不值得我留戀，其實我也不是刻意留戀，刻意把你放在心裡，只是那些觸景傷情的天氣讓人無法擺脫那些思緒，無法放下那個記憶的你。曾經多少次告誡自己放下前行的包袱，去尋找屬於自己的新世界，可是我無論怎麼放，無論怎麼忘記，都是徒勞，不知道要趟過多少春秋冬夏才會淡化那份情，忘卻那段不該來的相遇，或許需要多年、一個世紀，或許會更久更久。
惟願老天少一點雨，少一些寒涼的風讓我觸景傷情，多一絲暖風，多一點晴空麗日，多一份走在秋日的清涼。
窗外的閃電，窗外的雷鳴，窗外的雨聲，窗外的風，窗外的世界又讓我坐在清涼的秋日裡重趟了記憶的憂傷……
窗外雨作文 篇10
和往常一樣，星期六，我登上了車，坐到了第二排，習慣性地打開了窗戶。 車慢慢地啟動了，我將視線移到了窗外，欣賞著窗外的美景，盡情地呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的恩賜。 窗外，已經是秋天了，秋雨濛濛，秋風夾帶著細雨撲窗而來，拂過我的臉。那是怎樣的一種享受，那是怎樣的一種冾意！堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾帶著絲絲舒坦。 雨是聖潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，詩人們常常認為雨可以洗盡一切煩惱國小生作文，洗盡一切東西。對此，我感觸更深。 不一會兒，雨越下越大，雨點不段地打在窗上，反反覆覆。 許多人希望長大，希望成熟，然而長大後，成熟後便會有許多愁緒入懷。
長大了，成熟了，自以為變得很堅強了，其實我們依然脆弱，依然非常嬌嫩，面對絲絲愁懷，卻也無可奈何，但又不得不面對。也許，世界上最痛苦的事莫過如此。 是不是每個人在走向長大之前，都還要走一段曲折的小路。而“剪不段，理還亂”的滋味只有當局者清，旁觀者則是一團迷霧。 突然，窗外已經下起了大雨，雖不是很大，但打在臉上的分量也不少，隱隱之中有一點疼痛，一點麻木。 隨著“嘟”地一聲，車停了，我走了下車。窗外，大雨傾盆；地面，水流成河。我一咬牙，在雨中跑了起來，並不是怕雨淋到，更不是怕因此而生病，當然也不是怕鋼琴老師在著急地等著……
或許，是因為好朋友小越曾告訴我：就算遇到再大的風雨，也得堅強地走過，因為我們還擁有青春。 於是，我的心突然輕鬆多了……
