無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的月亮的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮的作文 篇1
他是一個生活在黑暗裡的孩子，在他的眼睛和意識裡，從來沒有過色彩，只是一味的黑，黑得讓人心痛。
他是一個盲孩子，從小父母就將他扔給了年邁的奶奶照顧。奶奶住在鄉下，鄉下的孩子跟他一起玩耍，但他什麼也不懂，什麼也看不到，他只能在一旁靜靜地聽著他們的歡笑，聽著他們說他根本不知道那是什麼的五顏六色。
一天晚上，他出來玩，聽到小朋友們在討論月亮是什麼顏色。有的說是白色，有的說是黃色，大家議論紛紛，忽然，其中一個孩子說：“月亮是紅色的，因為紅色代表著熱情，能給我們力量。”其他孩子都不作聲了。然而，這個盲孩子的心中就永遠記住了紅色，雖然他不知道那是怎樣的`一種光亮。
他回家問奶奶，月亮是不是紅色的，奶奶笑著回答他：“對，孩子，月亮是紅色的，那是一種很美的顏色。”這時，盲孩子的心裡更加期待那在他心裡不知構畫了多少遍的紅色。
後來，他長大了，上了學，讀了國中，他的爸爸媽媽把他接到了省城，他離開了這個村，離開了與他相伴相親的奶奶，離開了他童年的夥伴。他哭，哭得撕心裂肺，他以為他再也看不到紅月亮。到了省城，爸爸媽媽給他找了最好的眼科醫生為他做手術，媽媽告訴他很快就能看到一切了。真的嗎，他可以看到自己的奶奶？看到曾與自己一起長大的夥伴？還有在他心裡期待多年的紅月亮？他蹦他跳，他終於可以看到真正的紅月亮了，再也不用在心裡構畫那虛擬的紅色。
一個月之後，手術成功，他能重見光明瞭。他執意要去鄉下，因為他要看他從小長大的地方。到了鄉下，他看到了一切：他慈祥的奶奶，他可愛的夥伴，還有他期待多年的紅月亮。
在以後，每當人們談論起這個問題，他總會說：“月亮是紅色的。”別人說不對，月亮是沒有顏色的，可他仍堅持相信月亮是紅色的，因為紅月亮伴了他最純真、最美好的那段生活。
月亮的作文 篇2
往事像一個個貝殼，串起了七彩的童年，翻閱自己的日記，彷彿回到了從前。站在往事的海灘上，摘下一個七彩的貝殼，無限愜意。讓我摘下一個來給你聽聽……
你看，窗戶外的月亮，嵌在天空的藍幕上，我正端著洗臉盆，光著腳丫，哼著歡快的.歌兒走向了院子……
“咦，這不是月亮嗎?”我指著水盆的白色的東西嘟囔著，“月亮?我居然捉住月亮了，我捉住月亮了!”我在那兒大聲叫著，這時妹妹來了，在那兒問：“誰捉住月亮呢?”“我。”我拍了拍胸脯，驕傲地說。“我不信。”只見妹妹頭搖得跟潑浪鼓似的。“看，那兒不是呀?”“咦，真的!你好厲害哦，竟然捉住了月亮，但是你不怕月亮溜走嗎?”“嗯。”我若有所思地點點頭。“你用一個盆扣在上面吧，那它就溜不走了。”我聽了，嘿，妹妹真聰明，於是我就將掛在前院的大盆子拖過來，扣在洗臉盆上。
“妹妹，洗臉盆呢?”哥哥頂著一頭烏黑的頭髮走過來。“你換個盆子吧，這個洗臉盆中我放著一個好寶貝，我怕它溜走了!”我蹲在盆邊不耐煩地說。“啥寶貝呀，讓我瞧瞧。”我小聲地說：“我捉著一個月亮了，我明天要帶著他去集市上賣!”“不可能，月亮誰也捉不住，你哄一兩歲的小孩去吧!”我拉著哥哥，蹲在盆邊，悄悄地拉開一條縫，讓哥哥看，哥哥說：“沒有呀，黑不溜秋的，除了水，啥也沒有。”我不信，睜大眼睛朝縫隙裡看去，“啊，真沒有!”我慌了，連忙把大盆拖開，月亮還在水中睡覺了，我鬆了一口氣，趕緊用大盆又將它扣好，並說道：“今天我一定要守著它，不讓它逃跑。”哥哥搖著頭說：“你呀，是將月亮的影子當著月亮了，快走吧。”我不信，認為哥哥是在施展調虎離山之計，好偷我的月亮，哥哥看了看我，笑著說：“傻丫頭，你慢慢地守吧，我先走了，記著要睡覺，不然狼狗來把你叼走了!”聽了哥哥的話，我害怕極了，檢查好盆子，連忙進屋鑽進被窩睡覺去。
第二天，我起床來到院子，大盆“葉落歸根”了，洗臉盆靜靜地躺在那兒，裡面一滴水也沒有，我一看，哇的一聲就哭起來，媽媽看我一哭，連忙問我怎麼了，我結結巴巴地給媽媽說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是月亮的倒影，那當然沒有呀!”
童年的夢，七彩的夢，一直在我的腦海中永存……
月亮的作文 篇3
這次的八月十五，月亮比往年似乎更圓更亮。她高高的掛在夜空裡，毫不吝嗇的把皎潔的月光灑向大地。在這月光下，我們一家人坐在沙發上，一邊吃著月餅，一邊看著中秋晚會。
“明月幾時有，把酒問青天。”聽到這句歌詞，我忽然想起了窗外的月亮，便跑到陽臺上去看，卻看不見她的蹤影。月亮本該在的地方卻豎著一座高樓。我跑到另一扇窗戶旁，費力地開啟窗戶，伸出頭，終於讓我的目光繞過高樓，看到了月亮。她孤獨地掛在空中，就像一位高貴的皇后，俯視著大地，毫不吝嗇的向大地灑下她的慈愛;又像是嫦娥，靜靜地凝視著大地上的人們。
我又仔細看了看她，忽然感覺她似乎很傷心。寥寥的幾顆星星也像她的眼淚。這是怎回事？我很疑惑。一邊想著，一邊轉身下意識地看了看電視螢幕。電視上一幅詩人仰望明月的'畫面。看著這幅畫面，我猛然明白了月亮的傷心事。想當初，有多少文人墨客曾虔誠地仰望著她。在如霜的月光下，吟誦出一首首不朽之作。而今天，月亮滿懷期待地出來了，可我們都在哪裡呢？想必都在電視機前，電腦前，在大街上熙熙攘攘的人群裡吧！
我又看了看月亮，她還是那麼孤獨地掛在夜空中，臉上卻似乎多了幾絲笑容，也許是因為我的理解感到欣慰吧！是啊，在如今忙碌的生活中，誰還會記得那樣一輪明月呢？
月亮的作文 篇4
【有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。——龍應臺】
阿婆給我的印象很深，三年了，我還記得她的音容笑貌，她做的一手棒的蛋炒飯，雞蛋湯，荷包蛋……我還記得，她臨走時對我說：“孩子別哭……你看，人活一世，終不過黃土一坯，遲早都是會走的……”阿婆走的時候很平靜，就像她同我說的一般，“人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧。”或許阿婆就在大家的哭鬧聲中走了，我遵守了她對我說的話，我再也沒有哭過了……
親人們都覺得我很奇怪，為什麼不哭呢？阿婆對我那麼好，她走了我為什麼不哭呢？這個問題他們疑惑了三年。而這個問題，至於我而言，卻是無關緊要的。為什麼呢？因為阿婆，她沒有走啊。她還一直在我心裡啊。阿婆曾為我講過一個童話故事，她說，人死後就會變成星星。在天空之上星河之中，看著自己所愛的人在人間的活動……於是從那以後我便特別喜歡晚睡，我喜歡在夜空下看著星星。因為我想，萬一哪一顆就是阿婆在注視著我呢。
很久之後，我再也沒有從別人的口中聽見過阿婆。他們也許還記得，也許已經忘記了。但是我會一直記得。
是夜，不過今天的夜似乎更漆黑更孤獨一些。只有星星沒有月亮的夜，當然更漆黑了。而孤獨，想到這個詞，忽然就想到了阿婆，因為阿婆的一生也是孤獨的，從我記事開始，我就沒有見到過姥爺。阿婆也從來不提她的丈夫……阿婆不提我就不問，因為我知道，阿婆也是個有故事的人。我的阿婆，她不像其他的老年人一樣，那些老年人只知道打牌喝酒，我的阿婆，她喜歡讀書。她讀過很多的書，我也曾問過，她為什麼那麼喜歡讀書，她說，因為她很小的'時候沒有讀過書。
那時候七年級，我剛到城裡，總是與班級格格不入，我不懂城裡人的花哨玩意兒，也不懂他們口中的新鮮詞兒，基本上除了老師，沒人願意和我交流，也沒人願意跟我玩兒。很孤獨，當時給我的感覺是，非常孤獨。那種被所有人孤立的感覺，雖然我知道他們並不是有意要孤立我的，確實兩個沒有辦法相互交流的人根本就玩不到一起去。
那時的我很敏感，於是就跟阿婆交流這件事情。當時阿婆說了一句我沒有聽懂的話，她說：孤獨之後才是成長， 隨著時間的推移，你會越來越相信，創造美好的代價是，努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然後才是歡樂。阿婆那時候說的話，我記得很清楚。當時的我不理解，我只知道那每個字我都認識，連在一起我就不認識了。現如今，我卻是真真切切的理解了。
抬頭看著天上的星星，那星星一眨一眨的，忽然讓我想到了另外一句話，星星其實是不會眨眼睛的，因為星星不是眼睛，想讓星星變成眼睛的人，也許是想讓某個人通過天空注視著他吧。我想了想，說的可不就是我嗎？我多希望，阿婆的眼睛變成了星星，通過天空注視著我。但是這注定只能變成一個願望了，我想，我能想得到，我眼中的星辰確實是一眨一眨的，可最終，卻仍然掉下來，破碎了。我知道，那是守不到月亮的悲……
月亮的作文 篇5
天上有月，一鉤月，清瘦的圓弧，明亮的光。不知什麼時候開始，不再留意這流動的白月光。只是我的心中淒涼得緊，竟把這淡淡的雅緻遺在了身後。
高中時天天都望月，即便很多時候她都歸隱了。那是一個方向，是對於天空的一種嚮往。那種漆一樣的黑籠罩一切，卻並不陰森，使得我習慣把夜空當成家，把月當成家中的姐姐。
記得很清楚，我們的屋子沒有簷，圓形的青瓦帽頭收邊，上面雕著圓頭的麒麟，不算精緻卻極顯威猛。我總在靠門邊的第一個視窗望月，有時斜倚青瀝的舊牆，有時伴了院落中的翠柏，還有一些時候一屁股坐在門前淺階上雙手託著下巴，把來來往往的人忘在了一邊。
望月是一件寂靜卻不寂寞的.事。我猜著月的心思，有時竟想得痴了。每一天都花半點鐘在那裡，等到上課鈴聲響起來，耳中伴著未散盡的清脆，心中卻裝滿了數不盡的思量，極不情願的回去。
夜裡還是要望月的。床鋪的位置很好，透了窗的一角正好可以見得到天空。玻璃很不乾淨，所有景象都不清晰，極清冷的樣子。月亮顯得老高老高。我就那麼望著她，她也就那麼看著我，不知不覺中，生命進人到另一個境地，惟一不變的，還是那鉤清亮的月。
上大學住進樓房，沒有細想就挑了一個臨窗位置，可惜的是尋不到月了，只剩了天空，也不是先前那樣的漆色了。地下的牆上的空中的燈，一盞盞亮起來。輝光把空氣照得發黃、發灰。天空仍寂靜，沒有飛鳥沒有風。我依舊枕著月亮人睡，眼眸裡的月，心海中的月。
前段時日讀了先生的禪思美文集，他說月是黑夜的太陽,是生命的魂靈。我斷然寫不出這平凡中的神韻，於我的胸懷之中，月是記憶，是一連串的夢的影暈，是愛和希望的絲絨。心中有月，有這些不寂寞也寂寞的故事，有這些想寂寞卻未寂寞的人。
又憶起中秋來。那夜的月找不到了，害得我爬上樓頂等了好半夜，還落下幾滴清涼的淚來。還是早些年有趣，端出早有準備的盤盤碗碗，放上青的果，紅的葡萄，還有雕了牙的西瓜和各樣的月餅。一對紅燭，兩份黃紙，三住香。淡淡的煙升起來，我卻在等候中睡著了。夢中的月明晃晃的，我正在月下吃無籽的西瓜。
上課了，心神收回來，那鉤月也離開了。我轉過頭，目光停在黑板上，又念起許多景象來，是水中的月，還有許多小猴子……
月朦朧，朦朧月;月月朦朧，朦朧月月。
月亮的作文 篇6
今天晚上，我做了一個非常奇怪的夢，在一個大的舞蹈室裡，一個女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些並非是一個夢，而是我的理想。
我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時候就開始學跳舞，無論春夏秋冬，我只要一有空餘的時間，我就會複習老師所教給我的舞蹈。 但是這好景卻不長，在我上國小五年級後，我媽媽強制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學習，說時間不長了，馬上就快要畢業了，應該在畢業時靠一個好成績，能分到一個好的中學去讀書。在這枯乾的`學習中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。 在學校裡，語文老師天天強調讓我們抓緊時間學習，英語老師天天就讓我們背課文，而數學老師卻抱來一大堆的數學卷子、測試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過一樣，一天到晚叫我們學習，一天到晚為如果分數考不好怎麼辦而發愁。可在我心中的月亮，已經被嚴酷的分數和題海所壓的揣不過氣來。
也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業考試上考了一個好成績，我迫不及待的想把這個好訊息告訴我媽後，好讓她重新讓我學習舞蹈，可她卻說：“上國中以後，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語數外，你還哪有時間跳舞啊！”哎，希望再一次破滅了，看來我和舞蹈今生有緣無份吧。
月亮的作文 篇7
對面街上又傳來了刺耳的汽車喇叭聲，震得我頭皮陣陣發麻。我再也睡不下去了，於是披衣下床，走出門外。
外面的月亮好皎潔呀！我呆呆地望著高懸在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一樣，到處充滿了噪音……
想著想著，我變得好輕好輕，最後竟駕著飛船飛向了天空。
天上的霧好濃呀！一層層將我包圍住，使我喘不過氣來。飛船費力地撥開雲層，向月亮飛雲。不一會兒，霧稀了，月亮也到了。
“好美的星球！”我走下飛船，傻眼了。一排排粗壯的桂花樹開滿了金黃銀白的花，玉兔在底下跳來跳去；那一幢幢宮殿像是用潔淨的水晶砌底……這裡無灰塵，無汙染，地球上哪兒找得到？！我不禁發出感嘆，我剛掏出攝影儀，嫦娥突然出現在我眼前，她莞爾一笑，說：“請別拍照！”“為什麼？”“唉，上次我扔了一顆千年桃樹給你們，可沒等結果，花早已經被摘光了。如果讓你們知道，那我們的心血不就付之東流了嗎？”聽了她的話，我啞口無言。嫦娥又說：“就是因為你們任意破壞，才會造成今天的下場，有時，我們也深受其害啊！”我為是地球人而羞恥。這時嫦娥牽著我的手，帶我參觀月宮。
一路上，嫦娥指著座座花園，幢幢宮殿，向我講解他的方法。我用心地記在腦海裡。最後，我到了天女園。還沒進園子，陣陣香味迎風飄來，讓人精神頓佳。這時，一位身著淡綠色衣裳的`仙女來到面前，我一見面就責怪起她來了。“這能怪我嗎？是你們不珍惜我的花。我撒多少，你們破壞多少，也不計較後果，也不會曉得，很多人因為汙染死亡，河流因汙染斷水……”我又一次被震醒了，急切地問：“難道就沒有解決的方法了嗎？”“有！”天女用期待的目光看著我，“改變的方法有很多種，但最重要的是人的意識。”我渾身熱血沸騰，激動地握住她的手，“放心吧！沒問題的！”天女信任地點了頭。
忽然，我的頭被瞌了一下。睜開眼一看，原來是倚在樹幹上睡著而做的一個夢。我抬頭向月亮眺望，月亮依然皎潔，我暗下了決心，非讓地球的環境比過月亮不可！
我駕飛船奔火星
太空茫茫，浩瀚的宇宙給予我們的是無盡的遐想。然而在高科技發達的今天。我作為中國第十代的宇航員，駕駛著“熱火號”宇宙飛船，代表一個古老而又年輕的國家——中國，向太陽系中的一顆大行星——火星做一次和平的旅行。20xx年7月25日，一個註定要被載入史冊的偉大的日子。24歲的我，懷著一顆充滿激情的心，踏上了旅行征途。
