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(合集)關於讀書的作文14篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關於讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)關於讀書的作文14篇

關於讀書的作文 篇1

“誦讀經典,感悟成長”徵文成長的啟迪——讀書溫家寶總理說“:書籍是不能改變世界的,但讀書可以啟迪人,而人是可以改變世界的”。

人們從《論語》中學得用智慧思考;從《史記》中學得持之以恆的決心;從《正氣》中學得奮鬥的執著。而我從《駱駝祥子》中學得了面對困難永不退縮的勇氣。那從是塵封在記憶中三年的事情了,但我仍是記憶猶新,彷彿剛從身邊走過似得。太陽剛出來。地上已經像著著了火。一些似雲非雲似霧非霧的灰氣浮在空中,也沒有一點風把這些東西趕走。而我以是忙碌之中了,我正準備建一個小型的“倉庫”。用來放我的.那些寶貝---------書,我的那些書可都是珍寶啊!所以一定要把“倉庫”建好。臨近中午,我已經建的差不多了,可還有最重要的一環就是架房樑,可是我沒力氣往起來抱啊!正當我準備放棄時,忽然想到在祥子丟車之後他還正準備買車,而後又丟車,再買車。他也沒有放棄啊!可我只為個房樑而放棄,真可笑!這時我腦子裡閃過一個念頭:可不可以不用又長又重的木頭啊。這時一根有細有輕的細鋼管進入了我的考慮範圍之內,於是我把它給架上了,還不錯!在這瞬間我悟得了一個很樸素的道理“一句話,一本書,一部小說。

不僅可以啟迪人,他還可以改變一個人”。

關於讀書的作文 篇2

它是知識的海洋,它是淵博的老師。它幫助我們學習道理,它教育我們如何做人。

它的名字叫——書。

它是一位有魔力的老師,讓你對它愛不釋手。

我熱愛書。因為它能讓我富含感情。當我凝望著寶藍的天空因為濃霧而變的渾濁的,心中會有一份憤怒,當我看到鑽石般的水滴從水龍頭中滴出時,心中會有一份難過……

書是一位偉大的教育家。

從開口學言到凝望世界,它讓我在失敗中懂得道理,在磨難中提煉精華。它告訴了我什麼事對的,什麼事錯的。

跌倒了,再爬起來,它這樣對我我說。

當我撿到東西的時候,它讓我交給老師;當我哭泣的時候,它給予我安慰。

它還是一位偉大的命運家。

它用知識改變無數人的命。在幽遠的山林中。它用的能力改變著每一個人。它讓山裡的孩子脫變知識淵博的教技。

它還讓一個普普通通的農民成了一位偉大的發明家。

一位叫吳玉祿的農民用自己所學習的知識製造了一個又一個機器人。這不正是培根所說的知識改變命運嗎?

它更是一位偉大的激勵家。

它用自己的語言激勵著用心關注它的人。他使一個個垂頭喪氣的人重新找回了自信,找到了自我。

它更加是一位偉大的記錄家。

它曾經遊歷過山川河流,他把生命置於危險之中。它不屑腳下的'荊棘,更不怕凶猛的野獸。它將每一位探險家偉大的事蹟,輕輕的記錄在自己的身上。

……

我熱愛它,更加的佩服他,它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經歷上寫滿了一句句話語。

它讓我的視野變的無比開闊,它讓我的經歷變得更加豐富。它燃燒了我的鬥志,讓我自信衝向未來。

書改變著人的一生,改變著人的精神。

書記錄著你,保護著你,幫助著你。

關於讀書的作文 篇3

幾隻小飛蟲圍繞著燈飛行,而燈下的我在翻閱著書籍,津津有味地享受書中的樂趣,慢慢的我的心被觸動,我進入了書的世界,在書的海洋裡漫遊,與書中的人物相遇……

一陣哭聲引起了我的注意,那哭聲彷彿要把長城傾倒,哦,是孟姜女啊,看著你衣衫襤褸,眼睛哭腫,明白你是為秦朝殘暴的統治和長久未歸的丈夫哭泣,你的哭聲震撼了我沉靜已久的心絃,我被你深深感動

漸漸地,哭聲離我越來越遠,取而代之的是陣陣嘆息,啊,原來是唐朝詩人杜甫,聽著你的嘆息,為你感到悲哀,你原本生活在開元盛世,卻因安史之亂流離失所你的雄心壯志沒有實現,但你心繫祖國,憂國憂民,當你看見“國破山河在,城春草木深。”的時候變得“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”你為士人發出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的'呼喊。這時,我的心也隨你的嘆息怦然而動。

聲音慢慢消失,眼前出現了一幕景象。我看見了,在易水邊的荊軻,唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲,是生命的絕唱,我的心變得澎湃,接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。

在書中遨遊的盡頭,我來到了近代,在這裡我見識到在中華民族一百多年的反抗鬥爭中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會堅強的站起來。虎門銷煙的林則徐,甲午戰爭的鄧世昌是當之無愧的民族英雄。

離開書的世界,回憶起書中的內容是多麼的美妙,讀書認識了古來忠貞的愛情,不盡的憂愁,愛國的熱情,堅強的精神……

讀書的快樂從心中體會,讀書是我一生的樂趣,與古代文明雅士共談,體驗人士的情感,身臨其境之時的感動。

燈光可能最終會熄滅,而讀書的快樂卻是永恆。

關於讀書的作文 篇4

書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。 人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當你開啟絢麗多彩的圖書,你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。

在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過:“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。 書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過,可對這些景色我還是瞭如指掌,其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的`文章。

雖然我沒有去過,但是我彷彿和作者們遊玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機會,我們考試竟然考了這些知識,我當然不用犯愁了。 現在我越來越發現,書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。

關於讀書的作文 篇5

讀書像上網一樣,容易上癮,至少我是這樣認為的。我喜愛讀書,更熱愛讀課外書。課外時間我總是愛抱著一本書慢慢看,有時我寫完作業以後躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡覺時間了,好想一下子看完,每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟著書中的情節有時淚流滿面,有時又破涕而笑,有時好像自已身臨其境 。

我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書,我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說的話,還會笑。她這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。在這通俗易懂的.文字中 ,發現一條連通現實和幻想的祕密通道。她用夢想溫暖了我的童年,用智慧點亮了我的童心。

最近,我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說講述了一個鄉村男孩和城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月裡,他們樂觀的生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立,他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困,但他們有甜蜜的親情。生活在現代的我們是多麼的幸福,衣來伸手,飯來張口。所以我們現在要好好學習,將來好報效祖國。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍讚美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的。

書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什麼理由不好好讀書呢?

關於讀書的作文 篇6

有一則這樣的故事:猶太人在《聖經》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《聖經》,從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對我來說,讀書的滋味各種各樣。

讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個個小故事透出真、善、美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺會不由自主地湧上心來。讀書的滋味是如痴如醉的。唐詩宋詞中,那些一知半解的詩句,卻又朗朗上口,讓你彷彿置身其中,隨著是的旋律飛到那時、那地,在夢中一般。

讀書的`滋味是清清爽爽的。恰如讀中學生作文的那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風拂面。

讀書的滋味是複雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會為關公敗走麥城而焦慮,會為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣迴腸的滋味也會久久縈繞在你心間。

讀書的滋味是苦的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

讀書的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會有一分淺淺的感動。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們遭受的小挫折和作者相比算什麼呢?而讀《茶花女》卻會不由得鼻子一酸,悄然落淚。

讀書的人是傻子,為一個或真或假的故事而悲而樂。可是讀書的滋味卻是絕美的,所以才有那麼多的人甘願做傻子。

捧起書,千百種滋味湧上來,讀書的滋味,真好!

關於讀書的作文 篇7

讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升。有關讀書的作文,歡迎大家一起來借鑑一下!

讀書,我的最愛書是雲梯,助我登上成功的頂峰;書是輪船,讓我遨遊在知識的海洋;書是老師,使我發現了真、善、美的存在。

閒來時,總愛捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書,聽著風吹樹葉沙沙的聲音,看著書中人物的悲歡離合,不知不覺便沉醉其中了。

我極愛讀書,所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含義,領會其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書時,我能夠我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

在讀書的過程中,我不僅增長了知識,擴大了見聞還結識到了很多好朋友有:獨立自主的簡.愛、武藝高強的武松、調皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。

讀書使我遊歷了世界歷史發展的程序,感悟了生命的價值與意義。讀書,使我看到了杜甫的`“何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻,看到了李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,看到了董存瑞的為國犧牲,看到了魯迅的愛國熱忱…

讀書,是一件風趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛的事情。

書是熱茶,驅除心靈的陰暗,帶來溫暖;書是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來愜意。書是繩索,連線著成功的大門,書是鑰匙,開啟了知識的殿堂。

讀書,我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對知識的渴求;你點燃了我不斷學習的熱情。

關於讀書的作文 篇8

讀一本書,其實就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書,就是一種享受。

無聊時,有空時,我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁,彷彿有一股微風撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中,我總會想起——書!所以,我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地,探索其中奧祕,思考著一個又一個問題。直到月亮已經升到屋後,我才發覺,自我已經不知不覺地看了很久,我揉了揉惺鬆的雙眼,合上書,戀戀不捨地把書放回書架。

在讀書的過程當中,我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作;和魯迅、巴金一齊談論文章;和高爾基一齊談天說地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧祕。

白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會想:是什麼讓它們如此勤快?看著故事書中的人物,我不為感到驚歎:惡毒的.人,我會與書中的人一齊唾罵他;善良的人,我會讚歎他;頑強的人,我會不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

自從書來到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過我的心胸;奇異的昆蟲王國在不斷變化;可愛的動物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來游去;植物們在微風中微微點頭,向我們招手!

書,你是如此神奇!我相信,你會一向伴我成長,永遠、永遠……

關於讀書的作文 篇9

媽媽最近老是說我不怎麼讀書了,回想這幾天我的所作所為,這個暑假彷彿還真沒讀多少書。

為什麼呢?是這樣的,雖然暑假裡的每一天我都會去看書,但無一例外,沒有一天是看進心裡去的,又為什麼呢?因為我沒有那個持之以恆的心。一本書,如果沉下心去看,應該沒幾天就能看完,可是現如今,暑假都過去三分之一了,而我卻連一本完整的書都沒有看完,每天都總是“三天打魚,兩天晒網”,這種模式之下,怎麼能好好讀書呢?更何況有的時候,這一本書還沒看完,就丟在一旁,去看寫一本書了呢?

俗話說得好:“萬般皆下品,唯有讀書高”,可是現在的我,卻完全顛倒黑白,玩遊戲、看電視成了一天中最為重要的事了,一天不看就渾身難受,當然這只是比喻,但是也不比現實差多少,因為我現在度過的一分一秒,甚至是一天,都像我剛才所說的一樣渾渾噩噩,以前的我是讀書成就了我,可是以前那個愛讀書的男孩不見了,我真的很少讀書了。現在,讀書變成了我遊戲玩累時的消遣這讓我很苦惱,我也不想就這樣渾渾噩噩的.過下去,我要改變,可是,這並不容易,畢竟世界上有哪一種壞習慣改掉是輕輕鬆鬆的呢?

所有,從今天開始,我要努力改掉身上的那些不好的習慣,我知道這並不容易,可只有逆風飛行,才能鍛鍊自己,而我是要改掉自身的壞習慣,這麼做,更是義不容辭、理所應當,道路上光明常有,它指引著我,什麼該做,什麼不該做。改掉這些壞習慣取決於我自身,“世上無難事,只要肯登攀”,以後,我一定要好好讀書,加油!

讀書就像是品味一杯茶,讀書實在沁人心脾,讓我們心情愉悅,所有讀書吧,讓我們一起讀書,一起學習,一起努力,加油!

關於讀書的作文 篇10

我喜歡讀書,我覺得書能給我帶來很多東西,在我看來,讀書是一件快樂的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識,還能讓我瞭解古今中外的許多趣事。不過,我喜歡上閱讀,還有個故事呢。

暑假裡,爸爸媽媽有事很忙把我一個人“扔”在家裡,我一寫完作業,就抱著電腦和電視不放。一天,媽媽出門時對我說:“丁怡,你千萬不要去看媽媽的抽屜裡的東西呀!”我聽了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了。”可心裡卻在想:哼!一定是藏著什麼好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!

作業做完後,我溜進了媽媽的.房間拉開了抽屜。咦?怎麼只有幾本書而已,我不解地撇了撇嘴,又轉念一想:莫非有什麼東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁一頁仔細地翻過去,沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個小閣樓裡專心致志地學習,與她一起在實驗室中廢寢忘食地做實驗,與她一起歡樂,與她一起悲傷……蹲在那個抽屜旁,我一會兒同情居里夫人那艱難的處境,一會兒為她一次次失敗的實驗而感到悲傷,一會兒又為她的成功而高興……不知不覺中,我讀完了這本書,也瞭解了為人類做出巨大貢獻的女科學家——居里夫人。

轉眼間,漫長的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。

關於讀書的作文 篇11

你們的媽媽有陪你們看書的時候嗎?很少對吧,經常都是看手機或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書,讓我刻骨銘心!

鏡頭回到那個老天爺不太高興的日子,陰雲籠罩著世界,雨點噼裡啪啦的打在屋頂上,雷電在我面前一閃而過……理所當然的,今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇,心裡很不是滋味,想著又要在家裡看書了……

我嘟著嘴,極不情願地從書架上揪出一本不知讀過多少遍的書,開始像模像樣地讀起來:我隨便從這本書的中間翻開一頁,眼睛以迅雷不及掩耳之勢無意的掃視了一下,差不多理解了大意後就翻到下一頁了。媽媽看到我這懶散的樣子,無奈的搖搖頭,站了起來,取下一本書默默地來到我的身旁悄悄坐下,品起書來。看到這個舉動,我呆呆地望著媽媽,看見了她的白髮在黑髮中是多麼的與眾不同;看見了她的皺紋在燈光下是多麼地明顯……我的.鼻子一酸,淚水在眼眶裡打轉,想起剛才懶散的樣子,不由得慚愧起來。

我明白了媽媽為我花費的時間和心思是那麼多,我重新從書架上取出一本還沒來得及看的書,靜靜地回到座位上,兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來,心中也埋下了一顆閱讀的種子。

在這一次經歷中,我的媽媽為我樹立了一個好榜樣,讓我學會了閱讀的真諦!

關於讀書的作文 篇12

書是我們人類進步的階梯。

書不僅是人類發展的驅動,更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸控中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿足於在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光,而應該在潛移默化中昇華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的`湖水中漫溯,從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”在渾濁之,不受汙染,以潔身自好的品格自足於塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學氣息的充溢之間,這個十幾萬的紛繁事物都被淨化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。

我不是一棵乾枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心的交流,才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉於書海時,才能真正體會,也因為如此,生命才能在卓越中的飛越。

關於讀書的作文 篇13

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”這句話一點兒也沒錯,讀書讓人快樂,讓人幸福。

我小時候並不懂得該怎樣讀書,只會看到別人讀什麼,就讀什麼,而且也讀不了兩分鐘。母親常常對我說:“你不能這樣讀書,這樣讀書的話,作文是不可能寫好的。”我深深地把母親的話記在了腦海裡。

於是,我嘗試著每次認真地看半小時書,並要求自己堅持下來。漸漸地我發現,原來認為一點意思也沒有的書,讀著讀著就會覺得津津有味。

有一回,母親給我買了《安徒生童話》和《格林童話》,我看得如痴如醉,手不釋卷。《海的女兒》中善良小公主的行為多麼讓人感動;《灰姑娘》裡的灰姑娘的遭遇又是多麼讓人擔心,而結局又是多麼美好。我第一次認認真真地讀了兩個小時書。

從那天起,我真正愛上了讀書。一有空閒時間,我就閱讀。母親也給我買了更多的書籍:《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》等等。

現在我巴不得時時看書,看書成了我生活中重要的一部分。“飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀。”這句話形容我真是太恰當了。

大量的.閱讀讓我積累了很多知識點和詞彙,對我寫作文都很有用。有一次,我寫了一篇題為《我學會了騎自行車》的作文,得到了老師的好評,說我寫得有真情實感,也很生動,我真是開心極了。

所以,請愛上讀書吧,讀書會讓你的生活更豐富,也更快樂。

關於讀書的作文 篇14

4月份時,我們開展了“讀書月”活動,我們全班同學都踴躍參加活動,一起讀了很多書,有科技類的《十萬個為什麼》,有歷史類的《論語》,有課外類的《八十天環球地球》,還有教材類的《哈弗家訓》等等這些書,不僅幫助我們增長詞彙量,還讓我們開闊了視野。

我讀的書是《荒野求生》。這冊書是世界頂級野外生存家貝爾·格里爾斯專門為廣大少年兒童編寫的,貝爾將自己豐富的野外生存經驗融入到了精彩歷險小說中,又在動人心魄的故事情節中生動地描述了百種簡捷而使用求生技巧。

這冊書分為7本,分別是《巨蟒叢林中的`黃金密碼》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蠍沙漠中的鑽石罐頭》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鱷河谷的遠古壁畫》、《狂鯊深海的復仇行動》和《黑犀草原的絕地反擊》,其中我最喜歡的是《白狼荒原上的三天三夜》。

這本書講述了貝克三人祕密前往北極圈,飛機遭遇冰風暴,墜落在阿拉斯加冰原上,阿爾伯伯腿部受傷,為了尋求救援對幫助,貝克必須挖掘雪洞躲避暴風雪,用自制的繩索爬過冰橋,可是,在這個杳無人跡、萬年冰封的阿拉斯加上,貝克發現,有一個模糊的狼影,始終跟隨著他們的腳步……

在這個故事之後,他還告訴我們很多求生祕籍,如在森林裡遇到黑熊要怎麼辦?如何利用繩子安全度過冰川?怎樣不用魚竿、魚鉤捕魚?

雖然在山脈中貝克他們遇到了很多困難,但貝克都很快的解決了問題,可見,他是一個多麼聰明、勇敢又關心團體的人啊!

書是知識的源泉,這個月,我從貝克寫的書中學到了許多求生方法,今後如果有機會,我一定要好好施展,而且,我還要做一個像貝克一樣,不僅勇敢而且還關心團體的人。