在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於打籃球的作文，希望能夠幫助到大家。
再遇到宋抑揚之前我是並沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之後，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”
於是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節課，可一開始我打得並沒有那麼好，甚至連宋抑揚一半的技術也沒有，可是固執的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進。”也正是因為有他這句話作為警戒，我對於籃球的練習更加的勤奮了。
還記得有一次，有人對我說：“你長得這麼矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發生了後。那天，我們班和九班打籃球賽，最後我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我幫他拿了校服後也去了，他換完了校服後，問我班主任在幹嘛，我說在安慰我們，隨後他語出驚人，點醒了我：“切，什麼安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎麼說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。
你信嗎？一分耕耘一分收穫，我已經深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經上“癮”了呢？
關於打籃球的作文2今天是週末，媽媽看我寫完作業就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的裁判呢！
比賽規定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。後退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈後，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
關於打籃球的作文3今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一髮之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班裡四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
關於打籃球的作文4今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍著籃球向籃筐衝去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢傑手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢傑死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接著一個絕妙的過人，越過了我，然後一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢傑死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢傑在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但並沒有洩氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！
關於打籃球的作文5打籃球是一項非常有趣的運動，它鍛鍊我們的身體，讓我們變得更強壯，增強我們的彈跳能力，鍛鍊我們的意志品質，還有利於我們長高個。
那年冬天，我們家屬院裡建了一個籃球場，那時我才上三年級，對籃球一竅不通。平時路過那兒經常看見一群大人們在那兒歡天喜地地打著籃球，雖然那時我還只是個門外漢，但我看得出來他們打得很激烈，每個人都顯得很興奮。我當時就想：拿個球拍來拍去，扔來扔去，有啥意思?後來，父親也接觸了籃球，並開始刻苦學習：看籃球大全書、上網看教學視訊、每天早上六點半起床運球、向別人請教技巧……。後來，暑假到了，父親開始強迫我學籃球，每天七點多起來運球，從左右手各五十到左右手各一千，再後來就練單手V字、雙手V字、各種各樣的胯下運球、胸前傳球、擊地傳球等等，再後來開始教我規則、過人、上籃……
漸漸我喜歡上籃球這項運動，它成為我生命中不可缺少的一部分。給我印象最深的那次……那天晴空萬里、陽光燦爛，我跟另外三個小夥伴打比賽。打起籃球我可絕不含糊，隊友一把球傳給我，我就往三分線內進軍，以迅雷不及掩耳的速度打他個措手不及;衝入內線，一個優美利落的上籃，結束了第一局。第二局，該敵方進攻，畢竟對方的小明是個高手，用了調虎離山之計，一個妙傳，另一位隊員縱切入籃下，接球投籃成功，結束了第二局。
第三局，該我方發球，我方的那位隊員象離弦之箭似的衝過去來個中距離投籃，可惜沒進，我像一陣龍捲風似的捲到籃下搶到籃板，一個漂亮的魚躍，最後一個空心兒結束了比賽。為此，他們都管我叫“球場小旋風”。
籃球能使人長命百歲，能讓人健健康康不生病。總之，籃球的好處數不勝數，我們應該多打打籃球，少打電腦遊戲。
關於打籃球的作文6開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最後經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛鍊身體，又有助於長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館裡處處迴盪著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不捨地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的'是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！
關於打籃球的作文7春節前某一天下午，我抱著心愛的籃球，興高采烈地跟著爸爸，來到了小區的8棟旁邊，一大塊空地上，打起了籃球。
一開始，爸爸飛快地上了，一個我和爸爸都稱之為“自動發球機”的牆板前，開始投球。我也跟著爸爸發起了球。一會兒，爸爸看到我對投球的技術，掌握的不太好。就讓我看一看他怎麼投球的。首先，他拿起球，膝蓋彎曲，縱身一跳，就在跳到最高時，我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手，說：“太好了，就這麼簡單!”。爸爸卻說：“別急，還有一步呢!”，“還有一步嗎?”我好奇地問。“對啊，球投出去之後，要趕緊跑上去，準備接球啊。”爸爸如是說。
按照爸爸的提示，我嘗試了幾次，有感覺了，我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。
過了一會兒，爸爸和我玩了一個手運籃球的遊戲。剛開始，我老是運球不到位，我很生氣。爸爸看到之後，耐心地教我運球的方法，有原地運球的，也有在跑動中運球的，還有來回運球的技巧等等。聽了爸爸的指導，我用爸爸的方法做了很多次，果然有用。慢慢地我掌握了這些要領，運球的速度越來越快。
這時，在旁邊玩的一些小孩，也加入到我們的運球佇列中，越玩越帶勁，真的好玩。
天慢慢地黑了，我和爸爸也玩累了，依依不捨地離開了那塊籃球地。這時室外的天氣寒冷，估計有6—7 度，但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。
關於打籃球的作文8這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這麼強大的隊伍，怎麼可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃杆最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!
接下來，該對方發球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮後手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。
該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
關於打籃球的作文9如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什麼非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。於是，為了實現我的夢想，就在暑假裡，我報了一個籃球班。
我剛開始學的時候很認真，但是到了後來我就煩躁了。因外那裡是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續努力，才會成功。
教練開始教我一些基礎的運球。教練先示範給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放鬆，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓練兩隻手都能熟練地運球。要先學習在原地運球，熟練後可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以後，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。採取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次，每天。
我根據教練的話，開始練習。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練誇我很聰明。然後教練就開始教我怎麼傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發生的進攻配合和機會。還要儘量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習了。由於我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。於是，我就練習腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。
我愛打籃球，因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。
關於打籃球的作文10它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經常出現，並吸引了千萬個球迷，它經常與明星“玩耍”，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍球等等，關於籃球的東西我應有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個籃球狂人，我曾經三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關係越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學習成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我並不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。
我也是個籃球愛好者，你曾經見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？
我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區見到一個人獨自在打籃球，不用說，那肯定就是我了！
我也是一個籃球痴，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發神經。
但我會不理不睬，因為我是一個籃球痴。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎？”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也彷彿知道我的愛一樣。
那一夜，它爆了，但它卻發出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！
