在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的生活作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我再一次坐在了這片草地上，那天的記憶再一次悄然爬上我的心頭。
激起我好奇心的，還是一隻普普通通的螞蟻。
那一天，我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點癢癢的，彷彿有人在為我輕輕的撓癢似的。於是，我00挽起袖口一看，原來是一隻小螞蟻，它想幹什麼呢？我疑惑不解，所以我決定觀察一番。這時候我才發現灑了一地的餅乾渣，它該不會就是為了這個而來的吧？果然不出我所料，這隻螞蟻躡手躡腳地向這些餅乾渣爬去，只不過它只是望了望餅乾渣，就憑著記憶原路返回了。這時，我的目光跟著他來到了螞蟻的村莊。現在，我才開始注意到他們那美麗的家園：根深葉茂的草圍成了一個圈，裡面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠益清，就這樣裡三成外三成層層疊疊的組成了一個華麗的宮殿，那隻螞蟻氣質昂揚的走回了宮殿，良久，它領這一支軍隊迎面而來，有一股大將風範，他們把灑落在地上的餅乾渣扛起，像一個個英勇無比的戰士，他們齊心協力終於將餅乾渣運回了宮殿，那隻螞蟻在前面有條不紊的指揮著。
這時，一隻嬌小的螞蟻從洞穴裡出來，後面還跟著一群護花使者難道這就是傳說中的蟻后？我又陷入了沉思當中
夕陽西下，忙碌的螞蟻結束了一天的生活，大家都回到了自己的洞穴，我想，這也是我該回去的時候了。
螞蟻的生活作文 篇2在一個風和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進田野，感受大自然的氣息。一隻螞蟻從我面前爬過，激發了我的好奇心，我便跟著它，進行了一次奇異的遊歷。它像一位遠歸的莘莘學子，馱著大包的“行李”。我想，它應該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會兒，它背上的“行李”越來越大，已經快壓得它喘不過氣來了，可是，它仍傲然地前進著，彷佛什麼也壓不倒它。
走了一會兒，一隻小螞蟻走了過來。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說：“你終於回來了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說：“學習真不容易，拿到博士學位更不容易！你可要好好讀書啊！”說完，就高高興興地回家了。
我驚奇地發現，他們的家原來是在一棵大樹下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻，它們辛勤地勞動。我想，是什麼力量讓他們如此賣力地勞動呢？原來是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，
突然，一隻毛毛蟲出現在我面前，嚇得我後退了好幾步。我仔細一看，毛毛蟲居然在動，
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細一看，原來是螞蟻在託著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能託著比他們大幾倍甚至幾十倍的'東西，這是為什麼呢？這就是團結的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結束了這一場旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……
螞蟻的生活作文 篇3隊長好像在呼喚著我們說：“開會了！開會了！”
“目前，天氣氣象員說，今晚可能會有大雨，所以我們必須在今天晚上以前……”隊長的話還沒有說完，大家就迫不及待地爬出去了。我爬出了洞，抖了抖觸角，抬頭看見了一片密密地森林，我有些害怕我問自己我能搬過去嗎？在這個大家族裡我只是搬運工，即使幹這一行的很累我也拼命的幹活。可這次是我有史以來要搬的最高山坡的一次，我怎能搬過去呢？我心中有了媽媽對我說地一句話：“孩子，做什麼事都要試一試，不要總說自己不行！”我試了試，在森林裡的小細縫爬了過去……我成功了，朋友們都在歡呼著，大家都過來了。
建築師們還在建築房子，但我們都迫不急待的進去，我們把食物放在食物房裡。高興的讓隊長給我們幾個朋友分房間，隊長各我們分了一個到房間說：“這次你們搬得不少獎勵你們的大房間。”我們又唱又跳，歡呼著勝利。
過了一會兒，到了吃飯時間。我們幾個又出去找食物，我看到了一個大面包渣，我們幾個朋友想一起把它運回來。可這太沉了，我們走幾步就要停下來，我吃力的說：“這個麵包渣太重了。我們一點一點終於搬到洞口了，吃著我們的勞動成果，心裡不知有多麼的開心。
晚上果然下起了大雨，我們就在大雨的歌聲下靜靜的進入了夢鄉，準備明天的美好生活。
螞蟻的生活作文 篇4在人類國際裡，他們的大雨是咱們的水災來歷、玉米濃湯是咱們巨大的沼地、彩虹糖是咱們的禮物、人類的腳是咱們的逝世、露水是咱們的大危機等在人類的日子中有許許多多是咱們危機的開端，在咱們的眼中很小就彷彿像坐井觀天，人類的草原就像一望無際的森林，在人類不知不覺中咱們已經在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔相同高了。
在人類國際的小西瓜是咱們崇高的喜馬拉雅山，而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺咱們，但有時他們卻像天使的給咱們美味可口的甜糖塊，咱們從前度過難關咱們能夠度過難關是因為聯合力量大，最終我想跟人類說：“螞蟻是一個很聯合的昆蟲。”
螞蟻的日子有林林總總像有些能夠單獨日子，而有些是聯合在一起，真是驚險又好玩，人類咱們要跟你們說：“咱們可不是不起眼的昆蟲。”
螞蟻的生活作文 篇5那是一個陽光明媚的上午，我來到草叢裡，觀察螞蟻的生活。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師，站在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學講課呢！臺下的每一個同學都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴的教官。不一會兒，同學們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來，原來老師在給它們下命令啊！真是一個嚴厲的老師啊！
下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報著一天學到了什麼，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！我在想，螞蟻搬食物會是什麼樣子呢？我在螞蟻面前扔下一塊麵包渣後，趴在地下靜靜地觀察。一會後，我看到一隻螞蟻用前面的手抱住麵包渣。用嘴咬住，往前拖，搬不走時就用觸角摸別的螞蟻，好像在說：嘿，兄弟，幫個忙，回頭我分你一半吃。啊！已經下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在幹什麼呢！也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻陸陸續續地回家了，成年螞蟻經過一天的勞累也在往家裡趕。草叢又披上了金色的餘輝，溫暖的草叢洋溢著快樂。如果我們人類要是都能和螞蟻一樣勤勞，又有什麼能做不到的！
螞蟻的生活作文 篇6在一個巨大的森林裡，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說這是一個可怕的圈套，當沒有珍珠掉下來時，咱們就出發了。這次咱們不知不覺得走了很遠。
當媽媽發現時，咱們就現已走失了，爸爸還說要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來，咱們都跑了出去。
找到他的時分，他現已死了，後來我才發現他被人類巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！
最終咱們看到了我的同學，所以請他幫助領路到咱們家，還請他喝了一杯茶，後來他就走了。
我真的非常感激他，由於他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂樂的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請他吃飯呢！
