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【推薦】學習雷鋒作文錦集9篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學習雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學習雷鋒作文錦集9篇

學習雷鋒作文 篇1

新時期不僅要學習雷鋒精神,更要繼承和發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神響遍大江南北,傳頌世界各地。因為雷鋒同志把為人民服務作為自己的奮鬥目標,這一點是值得所有的青少年學習的,無私奉獻可以反映一個人內心的真、善、美,可以看出一個人的修養,雷鋒同志把幫助別人當成自己的生活,這一點是最讓人感動的。作為青少年,我們應該學習雷鋒精神,把學習雷鋒精神作為充實自己的法寶,以雷鋒同志為榜樣,以為人民服務為宗旨,以此不斷提高自己的人生價值,去充實自己的美麗人生。

新時期需要學習雷鋒精神,因為雷鋒精神是最偉大的奉獻精神,這種精神是氣壯山河、排山倒海的民族精神,它將融入我們的血液和靈魂。雷鋒同志曾經在日記中寫道:“青春是美好的,但是真正的青春呀,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人、永遠謙虛的人。”這才是真正的青春,讓雷鋒精神伴隨著我們不斷成長,讓我們永遠在無私奉獻中“把握青春,成就未來”;讓“為人民服務”伴隨著我們一生,去充實我們的美好未來。

新時期更應該學習雷鋒同志助人為樂的精神,學習雷鋒精神可以不斷提高我們的道德修養,使我們的人生得到昇華。雷鋒同志是我們的榜樣,雖然雷鋒同志已經離我們遠去了,但是我相信他的思想還在世界上傳頌,他的靈魂還在伴隨著我們永存。關心別人,快樂自己;有助別人,快樂自己。在幫助別人的同時也是在強大自己。新時期,我相信會有更多的雷鋒標兵,去完成雷鋒同志沒有完成的事業,那就是為人民服務。

新時期需要學習雷鋒精神,在不同的時代將出現不同的雷鋒事蹟。一個個刻骨銘心的先進事蹟在不斷溫暖著人間,人幫人,無窮人。給別人多一點幫助,就是給自己多一點快樂,這樣的世界就會更加豐富多彩,人類才會更加和諧美好。

學習雷鋒作文 篇2

今天,我去了三聖花香。我剛一進門就看見了有一個垃圾而且還在垃圾桶的旁邊,我想起了老師,老師說過要愛護環境,於是我就跑過去撿起垃圾扔進了垃圾桶。

我走進去,看著小朋友手裡拿著好吃的雪糕,可吃完後就把垃圾亂扔,就算旁邊有垃圾桶,也不一定會扔進去,我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進垃圾桶。

你別以為我就不會亂扔垃圾,可有一件事就是證據,說起那件事就得從上上個星期天的下午說起了。

星期天的下午,我在街上溜達著,手中拿著糖,我拆開包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝紙。小朋友,不要亂扔垃圾!我聽見有人叫我,便轉過身去,哦,是位老爺爺啊。小朋友看你長得挺可愛,可怎麼隨手扔垃圾啊!說著他彎下腰,拾起我剛才扔下的糖紙,並扔進了垃圾桶裡。我看到這裡,羞紅了臉,像烤熟的蝦一樣紅。小朋友,這隨手扔垃圾的壞習慣可都得改改了!哦我小聲說了聲。便以最快的速度逃離了現場。知道直到到了另一條街,我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會兒,走了幾步,我發現有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那位白髮蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過去,拾起了香蕉皮扔進了垃圾桶。

我走進爸爸媽媽工作的地方。我看見腳不好守門的爺爺,於是我就去扶他,他還誇我是好孩子,我非常高興。

也許是我今天學雷鋒做了一件好事,所以我今天很高興。

學習雷鋒作文 篇3

這個星期三下午,我們三十二中的小記者在老師的帶領下,參加了由學校舉辦的”學習雷鋒,義務奉獻“的活動。

其實如果學習雷鋒要去敬老院打掃衛生的話,我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊,擦拭公共自行車。雖說這樣的任務比起打掃敬老院要簡單的多,但同時,在校外的馬路邊學習雷鋒,不少人還是怕被熟人看到,有些不情願幹活。

活動開始後,我們就戴上記者證,扣上記者帽,前往指定地點。到達指定地點後,我們一行人就認認真真地幹起活來。雖然還是有不少人不情願,但幹起活來後,他們也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車後,大家又一起拍了張照片留作紀念,就返回學校了。

這次學習雷鋒的活動雖然短暫,可我依然從中學到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實話,剛開始知道要在馬路附近幹活時,我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款,無視他人的嘲諷幫助別人時,我們乾的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正瞭解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義:也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得乾淨了,但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想,下次再有類似的活動我一定會積極參與,而雷鋒的精神也一定會一直伴隨著我。

學習雷鋒作文 篇4

老師在課堂上教育我們:“要樂於助人,所以在寒假裡,請同學們學一學雷鋒。”哈哈,樂於助人是我的強項,我很喜歡幫助別人的,因為幫助別人不僅能讓被幫助的人快樂,同時,自己也會感到快樂。如果你也喜歡幫助別人,就和我們一起行動吧。

回家後我就開始學雷鋒了,我一出門正好有個老爺爺不小心把錢包掉在了地上,圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢包裡滾了出來,我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣,老爺爺卻用不信任的眼神看著我說:“小朋友幹嘛呢?這是我掉的錢,你不能拿啊。”我想解釋給他聽,卻又說不出口,怕老爺爺以為我騙他,只好懷著一肚子的委屈走開了。

走著走著我來到了小區的小花園裡,看到了好多小朋友在玩耍。突然,有個小女孩摔倒了,她家長卻不知道,我剛想去扶她,可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事,怕我扶起小女孩,她家長剛好看見,就會以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶?算了,好人做到底吧!我又走過去將摔在地的小女孩扶了起來,幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對我說:“姐姐,你真好,謝謝你!聽到這句話,我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消雲散了。

幫助人民一小步,道德成長一大步。希望你讀完這篇文章後,多多幫助人,爭做小雷鋒。

學習雷鋒作文 篇5

我家住在花園社群,這是一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來,小區搞衛生的阿姨都回家了,已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。

我從家裡拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那麼好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裡。後來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。後來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛生。我看著心裡美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋裡的垃圾倒掉。

此時,樓道里乾淨了許多。我彷彿看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事,學習雷鋒。

學習雷鋒作文 篇6

我看過一部和雷鋒同名的電影,講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動。我決心以後要做一個像雷鋒叔叔一樣樂於去幫助別人的`人。

雷鋒叔叔在生活中樂於做毫不利己專門利人的事情,在工作中也有著盡職盡責的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢的飲料的時候,你是否想過雷鋒叔叔連一毛五分錢的汽水都不捨得買……

雷鋒叔叔只喝自己的白開水;襪子穿破了,他補了又補,也不捨得買新的襪子穿,而是把節省下來的錢捐給了災區人民和戰友生病的母親。在為人民服務活動中,他幫助正在新建的國小校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨,卻也不留姓名,他的品德是多麼的高尚啊。

今後,我要向雷鋒叔叔學習,在學校裡尊敬老師,幫助同學,課堂上仔細聽講,課下認真完成作業。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時能吃多少盛多少,不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個對社會有用的人。

學習雷鋒作文 篇7

3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動,各班同學踴躍參與,每個班都分配了不同的任務,在學校裡幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,後來有一個教師找到我們讓我們去幫她,大家都很高興,一起跟著教師走了。

到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務後,各忙各的,但每個人都面帶笑容,因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生,教師讓她們每人拎一個桶,去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了,去的時候沒什麼桶很輕嘛,可是回來時候就不一樣了,桶裡裝滿了水,很沉。幾個女生一步步艱難的走著,卻為聽到他們說累。走到化妝室,教師驚訝的說:”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累啊?“”一點也不累,因為我們要向雷鋒叔叔學習,再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學習。

從一點到兩點,雖然只有短短的一個小時,但我們過得很快樂,因為我們在勞動中體會到了快樂!有那麼一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會體會到快樂!幫助別人,從我做起!

學習雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時,我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩,對自己所作所為的羞愧。

那是風雨交加的下午,我從英語班回家時,看見一個二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計是看見家長在忙,偷偷出來買糖果的吧。”(因為小女孩手裡握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把,但看見小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點,我不禁想起:“這麼髒,我扶她肯定會弄髒衣服,回到家,媽媽又該批評我,罵我了。”我可不想沒事找罵,便把向前伸出的腿退了回去。可是,剛把腿退回去,我心裡又有些後悔:“小女孩真可憐,唉!”後悔完,便強制自己離開那個‘是非之地’,可是我走時卻是‘步步驚心’,小女孩的哭聲行處的迴響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒有了,傳來的是一陣話語:“小姑娘,不哭了。”我忍不住回頭看看,看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以後,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

我身邊的小雷鋒令我回味至今。

學習雷鋒作文 篇9

一天下午放學的時候,我和我們班幾個同學一起值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其餘同學掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的,然後拿起拖把拖第一組的地,溼拖把拿在手裡重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務終於完成了!

我正準備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習,就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。

看著乾淨整潔的教室,我終於體會到團結力量大!