在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的萬聖節晚會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裡叫了很長的時間。
不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會做面具的，有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”那個叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，老師早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。
萬聖節晚會作文2今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裡久久迴盪。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的`最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
萬聖節晚會作文3今天，是星期六，就是萬聖節的那一天。我是在蘇州讀英語的，那裡都是外教，由於外國人都非常重視一年一度的萬聖節，所以他們就開了一個party！party就定在星期六晚上5：00-7；00
這個party火得不得了，100個人1天多就報滿了名。我報了，也給我的超級好朋友蘇杭也報了。
我們約好4：15從吳江開往蘇州EF。經過四十幾分鍾，終於到了。
那裡沒有開大燈，第一眼便看到正中的桌子上擺放著各種各樣的南瓜燈：有歡笑的，有哭泣的，有愁眉苦臉的 ……再往旁邊看，牆上掛著蜘蛛網。有一個大的，還有兩個小的。每個蜘蛛網的當中都有一個假的大蜘蛛，看起來很噁心。在走進去時，看到裡面的人都裝扮好了，於是我們也去裝扮了。
裝扮好了之後，我們都很期待玩遊戲，於是老師就安排我們進了一間屋子。這間屋子裡玩的是“裹木乃伊”！這聽起來很恐怖，當時我們也嚇了一跳。就是把一個人用衛生紙裹起來！這個遊戲太刺激了，裹活人吶！！隨著：“three、two、one,go！”一聲，我們開始把最小的一個小孩裹起來。她一聲不吭，一動不動。她的眼神似乎在抗議，也似乎在為我們加油。我們相互議論著怎樣裹得好。7分鐘過去了，我們成功裹完了一個“小木乃伊”！
然後，我們又被接到另一個屋子裡，準備玩新的遊戲…………
想知道接下來是玩的什麼嗎？來問問我吧！
