在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陪伴優秀作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴，是最溫情的告白。
——題記
有那樣一種情感，最真摯，最樸實，而又最動人，那就是陪伴。“賭書消得潑茶香”，這是李清照夫婦之間愛情的陪伴；“高山流水覓知音”，這是俞伯牙鍾子期之間知音的陪伴；“但願人長久”，這是蘇軾與蘇轍之間親情的陪伴……而於我來說，最真摯的陪伴，是與她的友誼。
人生若只如初見
初相逢，是在我最孤獨之時。
當我轉學來到那個陌生的班級，可謂是“舉目無親”。可就在那時，我遇見了似乎同樣孤獨的她。至今猶記得，那個靜謐的午後，她那恍若遺世而獨立的背影。僅僅是驚鴻一瞥，便在我的心中烙下深深的印跡。她的性格是孤僻的，如空谷幽蘭一般，美得令人動心，卻又深知不可輕易接近。
但誰知，僅兩三週工夫，我們便成了無話不談的好友。
當時只道是尋常
至此，每到下課我們便聚在一起聊天。起先我只能靜靜地聆聽她講述的歷史軼事，文學趣事，像無知的幼童一般驚歎著她的學識淵博。漸漸地，我竟也能附和幾句，甚至與她熱烈討論起來。正如《紅樓夢》中黛玉等人“口齒噙香對月吟”一般，我們也會“手癢”，嘗試著吟詩作對、撰文寫稿，讀著對方的“作品”相視一笑。無疑，這對我原本較差的語文成績影響很大。
在那段如水的時光中，她的陪伴讓我找到了生活之真諦。
何憶流觴曲水情
猶記那個傍晚，我們同去公園賞景。正如《醉翁亭記》所云“遊人去而禽鳥樂也”，自然之美顯露無遺。她指著流水笑道，若有一蠱酒，倒不負了這流觴曲水之情。
我凝視著那曲折清流，內心祈願著我們的友誼之陪伴也似這般，永流不息。
就是這樣，我與她之間並沒有什麼甜言蜜語、濃情“告白”。但我深知，這難忘的陪伴，便是最溫情的告白……
陪伴優秀作文2自我出世，便有諸多人、諸多事伴著我。父母、友人、甚至一縷陽光，一陣微風，當然，也更少不了那夾雜在書卷中的那淡淡墨香。
從我記事起，父母就已開始為我讀過一系列的童話。母親句句地念，我也靜靜地聽。漸漸過了些時日，我識得了字，便捧起書自己讀了起來。那童話中一波三折，引人入勝而又意趣盎然的故事情節深深吸引了我——有九條命的，幫患者的貓；有意外離家，經歷重重冒險的熊貓玩具。而他們也都邀請我，在童話裡一同前去探索。
而後，年紀漸長，所讀的、所伴我的書也漸多，當然也日漸不同。我開始接觸了其它書籍。與童話不同的是，故事中的光怪陸離不見；又隨著時日的增加，那種輕鬆的筆觸之感也漸失；取而代之的，是帶著麥香細風的平和細膩，推理事件前因後果的迅捷謹慎，甚至身處黑暗時代的些許絕望的吶喊。我也開始懂得，我的世界、書的世界並不只有童真與美好，曾幾何時，霧都孤兒還受盡欺凌，“激流三部曲”中高家人相繼去世的內心之苦也仍未道盡；我同樣懂得的是在我未見過的年代與地點，也有著淳樸的心靈和晚風拂過蘆葦叢的恬淡。
如今的我，相比曾經手捧童話的自己已成長許多。又想起幼時心愛的童話書，翻開再讀，又發現感覺大不相同，著輕鬆筆觸的故事後隱藏了更多。那九條命的貓的內心中潛藏的善良與無畏，那患病孩童心中的溫情與是非；歷險的熊貓玩具所歷事的艱險，還有所遇人的'善惡。這些我在幼時不曾發覺，而也正因書的相伴，讓我明白得這樣多。
我感受到人與人的親情、友情、世情；一陣細風，一縷陽光所帶來的喜悅。而也正是這書卷中的墨香，讓我的歲月成長。
陪伴優秀作文3感謝有你，我的朋友，這無以復加的友情是我生命中最堅定的力量。它就像遠航的船，給我以開闊的眼界;它就像賓士的駿馬，給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹，給我以生命的高度。
感謝有你，我的朋友，是這友情讓我感到生命不是孤單的個體，是這友情讓我感到自己不是孤立無助，是這友情讓我感到與你一路同行是多麼的美好。
感謝有你，我的家人，是這無私的親情，讓我感到生命的重要。是這無私的親情，讓我感到我們不是掉落凡間的天使，而是大地上努力生長的小樹，正是有了這無私的親情的滋養，才使得我們將來會長成一棵棵參天大樹;是這無私的親情，讓我感到命運只是我們去完成的人生目標路上的一次次試煉而已，只有對生命不斷的延續，只有對無私親情不斷的回報才是這人生中的真諦。
感謝有你，我的愛人，是這甜美的愛，讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛，讓我感到生活中本來的色彩;是這甜美的愛，讓我感到生命中會有許多的光彩。
感謝有你，我的愛人，無論愛餓路上是艱辛還是苦難，而愛的彼岸總會是幸福之花開滿大地;無論愛的海洋是狂風還是巨浪，而愛的港灣總會是你我安全的棲身的地方。
感謝有你，感謝這些陪伴我的人們，感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛情，正是這些我才學會心懷感激;正是這些我才感到安寧無比。
陪伴優秀作文4在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中嶽二小的校園。清晨，同學們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然後將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然後到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。
瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一個同學，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子裡。還有一位同學，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書裡的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
陪伴優秀作文5學校中央屹立著一棵大榕樹。
大榕樹的鬍鬚湊起來有一大把，鬍鬚是棕色的，細得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那麼新鮮，看著非常舒服。抬頭一望，葉與葉之間不留一點兒空隙。榕樹上有一個鳥巢，鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。
每當下課，太陽火辣辣地烤著大地，內操場上無處可去時，我們會將目光轉移到大榕樹上，因為在榕樹下可以看書、玩耍，說實話，在榕樹下比哪都涼爽。
上體育課的時候，我忽然肚子疼，我只好臨時和老師請個假，可同學們個個都向我投來懷疑的目光，我委屈地跑到榕樹下哭，可不知怎麼我停止了哭泣，好像是大榕樹在和我說別哭了，別哭了！我知道你不是裝病請假，我瞭解你的心情。那時操場上空無一人，只有大榕樹在陪我、安慰我。
有一次，我睡得太沉，那天媽媽值日，爸爸出差，沒人叫我，所以媽媽設了一個七點的鬧鐘叫我起床，可我卻錯過了鬧鐘。當我醒了，一看鬧鐘，哎呀七點半了！我匆匆忙忙套上外套，走進衛生間，三下五除二，衝出了家門，飛奔進學校，只有大榕樹，操場內外沒有一個人，我的天啊！花兒不再那麼豔了，小草們似乎在嘲笑我，我的腳似乎綁上500斤的錘子，我不知進去還是不進去，我在榕樹下思索著，榕樹張開了它的手臂好像在說“進去吧，孩子，沒事，改了這個毛病就沒事了。”
轉眼間，大榕樹陪伴了我四年。
陪伴優秀作文6生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會和你在一起。
小時候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做。都養成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。於是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。
我相信每個人，都是在呵護關愛中長大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個人的時候會感到寂寞、孤獨，一群人陪伴你的時候你會有一種充實感，孤獨寂寞一下煙消雲散了，
陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。
現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的每個人，都是最幸福的。
都會有一個更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你，幫助只你擁有一個更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
陪伴優秀作文7感恩節雖為西方節日，但卻也受到世界很多國家的推崇，在這日子裡感恩家人，老師，同學……也成為我們過節的一種形式。
感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的生活將變得無味；感謝環衛工人，你們大早起就開始掃地，把世界變得多麼乾淨，整潔……
而我想感謝的是您——我的母親。
幼兒園時，每天晚上，您陪我一起學習，給我講故事，當我睡著時，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書包，哄我吃飯。國小時，您看著我把作業寫完，晚上畫手抄報。每天早上，我去學校，您都會嘮叨，嘮叨我的存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。國中了，您每個星期五下午來接我，每個星期天下午去送我，從來沒有讓我遲到過。週末回家帶的一堆髒衣服，是您幫我及時洗好，以便週末能夠乾乾淨淨上學校。既使已經國中了，我寫作業到半夜23點，您也會在我身旁，陪我，直到我把作業完成。
馬上就是感恩節，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來報答您這麼多年來對我的關愛和陪伴。趁著週末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的髒衣服都洗了洗。可能沒洗乾淨，但我洗了一上午。我還把家裡的桌子、椅子、床挨著擦了個遍。相信，當您晚上回來了，看見屋裡的一切，會有迷惑，也會有驚喜。
我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無以為報，唯願清風吹走她辛勤的汗水，陽光碟機走工作路上的嚴寒，花香趕走她操勞的辛苦……
陪伴優秀作文8淚，打在手背上，有點冷。望著那張褶皺的試卷，我的鼻尖一絲酸楚。我失落，我絕望，我心灰意冷。
窗外，不知什麼時候下起了傾盆大雨，抬頭望天，一時感到無地自容。走到陽臺，我坐在椅子上，痴痴看雨，雨像一把把鋒利的尖刀，向我刺來，我無力抵抗，只能由它肆虐。
突然間，那一抹綠映入了我的眼簾。我湊上去，發現竟是幼嫩的吊蘭。小傢伙在雨中逃避著，躲閃著，可是雨還是無情地打在它的身上。它不再逃避，迎接著風雨，如搏擊的海燕，似乎在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
雨中，它的身影依然在搖擺著，但我的心靈已經深深被它觸動了。我感到了那嫩綠的吊蘭在我的心底強烈地撞上什麼東西，說也說不出來。一個聲音突然間蹦了出來：“你好，加油！堅持下去！像吊蘭一樣。”聽著那鏗鏘的聲音迴盪，我暗暗鼓勵自己，加油！
雨不知什麼時候停了，太陽露出臉蛋，笑嘻嘻地看著我。天邊出現了一道彩虹，陽光下，那盆經歷了風雨的吊蘭格外耀眼。笑，瞬間佈滿了我的臉頰。
不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊！人生路上有多少失敗，可是一時的失敗又有什麼關係呢？只要堅持下去，成功就會在不遠處等著我們。我收拾好心情，重新出發。看著這張褶皺的試卷，我有了信心，一遍一遍地計算……
每當我失敗時，就會想起那盆與風雨搏擊的吊蘭。它就像一位嚮導，指引著我前進。就這樣，它一直陪我過完了國小生活。
轉眼間，我成為了一名真正的國中生，但吊蘭還是一直不斷鞭策我，讓我在路上不斷成長。
陪伴優秀作文9陪伴，是一回頭就能望見的溫暖；陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”；陪伴，是摔倒後伸出的那隻大手。
記得第一次段考結束，回到家中的那個傷心夜晚。段考結束，本料想問題不大的我，拿到卷子後，心裡如遭雷劈。放學回到家，一直沒有什麼心情，整個愁眉苦臉，就差把“我很傷心”四個字掛在臉上了。我想找人訴說內心的煩悶，可有誰能聆聽呢？
飯後，洗漱完躺在床上，我望著試卷，靜靜發呆。“叮叮叮……”手機響了，我緩緩接通電話。“喂，女兒啊。”是媽媽，媽媽總能在最關鍵的時刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音，頓時沒忍住哭了，我開始哭得很輕。可直到她說：“女兒，你不是說考試了嗎？考得怎麼樣？”我立刻哭得更凶了。我什麼也沒說，媽媽立刻明白了“沒考好？沒事，一次考試而已，我知道你的水平，下次考回來就行了。”
我心裡似乎在慢慢變暖，找到傾訴物件的我開始不顧一切的發洩“我的排名掉了，掉到了年級25，嗚——，我考得好差勁，我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來，媽媽就這樣默默地陪著我，靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了，只剩下不停地抽泣。她便安慰說：“沒事，25，名次很高啦，那麼多人，下次發揮正常水平就行了，哭累了，就去洗把臉睡吧。”媽媽的聲音是那麼的柔和，我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲，掛了電話，洗把臉又重新燃起了鬥志，心裡異常溫暖。
陪伴就是這樣，它不需多轟動，它只是你受傷時陪著你的一個舉動，這便足以。母親，感謝一路有你陪伴！
陪伴優秀作文10今天，保姆姐姐在打掃母親的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什麼的時候，母親連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相簿！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找母親。母親微笑著把我的成長相簿拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問母親：“母親，為什麼要用絲綢來包著呢？”母親說：“你看了就知道了。”我看著母親神祕的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相簿。
相簿的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，母親告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相簿也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的開啟，才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多麼小啊！我看得越來越開心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅遊的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在母親的懷裡哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時我還太小。可是母親居然可以從一歲開始記錄我的成長，母親是多麼的愛我啊！
我在心中明白了為什麼裹著我成長相簿是母親平時最珍愛的絲綢了……
