在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的少年心事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展，在現在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
――題記
一看到這題目時，一幕情景便浮現在我的眼前。那是五、六年前，當時我還是一個幼稚的小孩，雖然已經上了國小，但仍然天真淘氣。
有一年暑假，父母帶我去母親的故鄉：寧波。那時，我住在哥哥家。每當我起來時，總能看見哥哥坐在寫字檯前不斷地做作業。當時，我還沒有那麼多作業可做。稚氣未脫的我總是天天坐在哥哥旁邊看他做作業；當我等得有一段時間時，我便會一個勁地問哥哥：“你怎麼有那麼多作業可做啊！”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句：等到你到我這個年齡時就知道了。而每當我等得不耐煩時，我便會扯著哥哥的衣服說：“陪我出去玩嘛！”但哥哥卻把一大堆輔導書和作業往桌上一放，說：“你能幫我完成這些，我就陪你玩。”當時我就被這些書的架勢所嚇倒，這個印象就在我心中印下了深深的烙印。
這幅情景消失了，又浮現出另一幅場景：同樣是一個畫面，一個學生在做作業與輔導書。但這次的“主角”不是哥哥，而是我自己。自從踏進上外雙語學校以來，作業量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實卻讓我接受了現實。
記得第一次數學測驗那個慘不忍睹的分數，要想改變這一結果，只有自己奮發圖強：要想數學成績提高，只有多做數學題目。當我把這一想法告訴父母時，父母是十二分地贊同。第二天，父親果然幫我買來了《奧數六年級》、《同步分層導學》、《同步課課練》等輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便讓我們買了一系列像《精練與博覽》、《一課一練》、《測試與評析》等書。大量的數學題目“從天而降”，開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長，有一天做題目時，我竟然困了……
又是一張充滿紅叉叉的考卷，一個鮮紅的分數展現在我的眼前：25分……
我一下子被驚醒了，方才知道剛才是在做夢。為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷成為我的“朋友”，只能面對那些“堆積如山”的輔導書。
這一幕漸漸消失了，我眼前又浮現出了前幾天的一幕。當時我們家裝新空調，有一個人上門幫我們搬運空調。空調的室外機是十分重的，我們看那人搬得十分累，便問他：“為何不兩個人一起搬呢？”聽了他的回答之後，我們知道了送、搬一個空調只有十元錢。而兩個人一起搬，各人只拿到五元錢，就不能“養家餬口”了。事後，我問父母：“他們為何不去做白領呢？”父親笑笑說：“因為他們小時候沒好好讀書，所以才要做這種體力活。”看來，要找到一份好工作，必須要先讀好書。
自然而然，我又想到了另一幕情景：一個學生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業。不為什麼，只為了成績手冊上的一個分數，只為以後的人生道路作拼搏。
這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。
孤燈陪伴，深夜學習，視力下降，頭腦發暈，睡眠不足……
唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時了？
少年心事作文 篇2“我能做成任何一件我想做的事，永遠的！”
一切都源於那本放在書架上的那本扎克伯格的傳記。在第一次翻到它的時候，我就被深深吸引住了。儘管當時我自認為已然在電腦上有所成就，但Facebook傳奇一般的發展史還是深深震撼了我。
“這太酷了！”我幾乎都要跳起來了，“這正是我想做的。做一個非常酷的網站，再讓全世界的人們都加入其中！”
短短几秒鐘內，我就有了第一個人生目標的雛形——只做一個像Facebook一樣酷的網站！我鐵定心思，非要完成這個目標不可！
在那之後的幾天裡，我被這個瘋狂的想法弄得發瘋一般興奮。一時間，我恨不得一下子集所有程式設計師的智慧於一身。瘋狂了一陣子後，我學著那些設計師，鄭重其事地在桌子上鋪開一張白紙，慢慢地繪製著我理想中的第一個網站。
我興沖沖地拿著這“偉大”的設計去向母親顯擺，心裡憧憬著幾乎不可實現的美好未來。不料，當場就被潑了一盆冷水。
“這什麼呀！亂七八糟的！”
我沒有料到，一下子又氣又急，狡辯著喊道：“呃……這很好的呀！你看這兒，多漂亮的設計啊！”
“拉倒了吧！”母親顯然不買我的賬，“趕緊先來吃飯，下午還要上課呢！”
我幼小的計劃剛一誕生就遭受了如此猛烈的打擊，心裡也涼了半截，連眼前的飯菜彷彿也隨同我的心變成了一團死灰。連續幾天我都悶悶的，心裡總是感到一陣傷心。
不過，信念總是像大山一樣牢固的。一天，一個想法突然閃過我的腦海：我其實對這方面一竅不通。
“我不是沒有天賦，而是沒學過這方面的技能。”找到一個寬恕自己的'理由，我越說越高興，心裡又恢復了上帝一般的自信，“馬克原來不也什麼都不會，後來自學成才了呢？”
心頭念頭一轉，我認為我也應該“自學成才”。我想來想去，最後決定去買些“專業教材”回來讀一讀。
在我強烈的信念之下，書很快就到手了。然後，沒看幾頁，我的臉色立刻就發白了。
“什麼東西呀！什麼switch語句？！看也看不懂！”
我糾結了一陣子，最後決定繼續讓那偉大的理想為我開路，開始“勤奮苦讀”的生涯。就這樣，竟也看懂不少。我興奮莫名，為了顯擺自己“高超”的程式設計水平，連忙寫了一個小程式。我現在還記得，那是一個購物車。
那是我第一個“勞動結晶”，自然被我分外地重視。在看到網頁成功執行的那一剎那，我突然感覺，曾經遙不可及的扎克伯格，彷彿突然與我的距離拉近不少。那Facebook的理想，彷彿又浮現在我眼前。
這下，我信心大增，更加努力地發奮“讀書”。至於後來的事，就又是另一個故事了……
少年心事作文 篇3步入七年級，生活開始了快節奏，煩惱與快樂由花季灑向了我！長大了，也許吧！看這周圍同學門漸漸脫落稚氣的臉，我才發現，花季已經走入了我！
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭！學習的忙碌，作業的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了！家長那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無盡的壓力，因此我們不在快樂！
在學校裡，面對學習上的競爭對我來說是種壓力！好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一髮時迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著！好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的太陽；好想眺望為我架起的彩虹！但是，我只能憑空想象著它們的美好！學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍！
少年心事作文 篇4夜幕垂下，整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此，PM2。5充斥了整個夜空。在我的印象中，柔和的月光從來沒有灑在我的窗櫺上過。
我搖了搖頭，努力喚回紛飛的思緒，把目光集中在手上的筆記本上，專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看錶，6點半。這時父母應該已經到了學校，準時參加了英國遊學的說明會吧！
臨行前，媽媽一臉嚴肅地看著我說：“不出意外的話，這次英國遊學我和你爸爸就讓你去。你在學校上課要認真，不能辜負了我們在你身上花費的精力和心血……”我什麼也沒有說，只是平靜地看著她，半晌，自嘲般地笑笑，硬是從牙縫中擠出了一句簡短的不能再短的話：“知道了。”
待她走後，我沒有心情再去完成作業，頹廢地趴在窗臺上，遙望著隱沒在雲層中晦暗的月亮，回想父母為我“精心”安排的一切：幼兒園開始學鋼琴，只因媽媽認為“放棄了太可惜”，一直練到現在；一年級學習書法，如今也已堅持了六年；星期日還會去上英語輔導班……我由衷地厭惡這一切！可是，我猶如困在籠中的鳥兒，永遠不能翱翔於天際。
無數次的抗議後，結果仍是原來那樣的。漸漸地，我開始冷靜從容地接受這些我原本牴觸的事情，儘量在學校中取得較好的成績，盡力地磨去自己尖銳的稜角，剋制自己急躁卻是最真實的性格。但是，在通往未來的道路上，我沒來由地感到迷茫和困惑。未來，遙不可及，如同窗外的月亮，被重重迷霧掩映著，我急切地想要撥開迷霧。然而，迷霧散開後，立即又以最快的速度聚攏來，遮住了月的那般清明。
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
未來，是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長道路上的困難。有了自己的追求，就彷彿獲得了開啟鎖的鑰匙。
我的未來，卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切，自己完全不知道自己真正想要什麼，想要成為怎樣的人，想要做怎樣的工作。
有人說，命運是把握在自己手裡的；也有人說，父母這樣是為你好，未來還太遠，太渺茫。他們誰對誰錯，我無法做出客觀的判斷。
寂寥夜，華燈滅，簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開擋住月亮的迷霧，僅僅是想在柔和月光的傾瀉下休息一會兒。然而，我的明月在哪裡呢？
少年心事作文 篇5每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展，在現在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在國小的時候我的成績可以算得上是名列前茅，但是，當我上國中時作業量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實卻讓我接受了現實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數，當時，我知道要想改變這一結果，只有自己奮發圖強：要想英語成績提高，只有多做英語題目。當我把這一想法告訴父母時，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個星期都給我補課，開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長，我的信心開始動搖了??
於是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當我看見那個鮮紅的分數展現在我的眼前時我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進那些“堆積如山”的輔導書中??
於是，我想到了情景：一個學生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業。不為什麼，只為了成績手冊上的一個分數
只為以後的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學習，視力下降，頭腦發暈，睡眠不足??唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時了？
