在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一堂有趣的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的遊戲——“陽光夥伴”，男生一聽到這個遊戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認為鹿死誰手，誰能笑到後還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。
上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試著走了幾步，等準備就緒後，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的困難都被我們團結的精神給衝破了，只聽一聲“巨響”男生的隊伍因唐燕標摔倒了還在起內訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最後一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終於發出了歡樂的笑聲，喊出了“耶”。我們調了個頭，往回走，走著走著聽到盛老師說：“跑起來。”我們聽到了便整齊地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落後了，但是她們會三步並做兩步走趕上來，當我們又回到起點時，便再一次的歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一群垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們後面。
後面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續好幾次的第一，真是棒級了。
從這次活動中，我明白了只要我們團結合作互幫互助哪怕是弱者也能戰勝強者。
一堂有趣的體育課作文2記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那裡。那堂體育課是我記憶中的一個小碎片，卻永久地粘在了我的內心深處。
那是一個陽光明媚的星期五，我們要和三班來一場拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場上。看，大家都在熱身呢，有的在做擴胸，有的在壓腿……正當大家摩拳擦掌的時候，只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說：“準備一下，要開始了。”“切，不就是拔河嗎，怕什麼。”在熱鬧的人群中，不知是誰竟若無其事的說出了口……，先是男生拔，女生當啦啦隊旁觀。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見三班面部猙獰，身子往後傾，手牢牢抓住繩子。可我們這個號稱“拔河第一”的班級當然也毫不示弱，咬緊牙關往後拉。大家使出了吃奶的進，滿臉通紅，一直紅到髮根。鼻翼由於內心激動和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴脣向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩隻凶猛的大白虎正為獵物戰鬥著。“加油！加油！”我們啦啦隊也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅持著。突然，只停“啪”的一聲，繩子斷了。男同學們全部摔倒在地。結果可真是出乎意料啊！
這個小碎片，將永久地粘在了我的內心深處。
一堂有趣的體育課作文3“今天體育老師有事不能來上課了。”趙老師說。我們全班發出了一聲失望的嘆息。“我帶大家去上體育課。怎麼樣？”“噢耶！”全班同學發出了歡呼聲。
我們像一群快樂的小鳥，來到了操場。做完準備活動後，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到後，大家都興高采烈地奔向司令臺的地方，那裡有五、六臺乒乓球檯呢！我們正爭著誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發球，“嘿！還挺不錯的。”我在心裡暗暗想到。“哎呦，真可惜。”只看段銘軒抓著頭髮感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那麼瘦，看起來弱不經風的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發球沒發好，風爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上。“現在好了，1：1平，最後一局定勝負，局面進入白熱化階段！”臨時充當裁判的我喊道。最後一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經典鏡頭：拿著乒乓球在桌上彈幾下，然後屏住呼吸，凝視著乒乓球，眉頭皺著，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉睛地盯著那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然後一拍……。“，趙老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久迴盪……
我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
一堂有趣的體育課作文4“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續進入教室。張老師面帶笑容走上講臺說：“同學們，這節課我們來上室內體育課。”我們一個個都很疑惑。怎麼上室內體育課？老師說：“請耿國森同學上來。”耿國森上去了，老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。
老師又讓宗培聖和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規則是：當耿國森敲響聲音時，宗培聖和陳州手裡的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時，黑板擦在誰手裡，誰就要唱歌。隨著聲音的響起，比賽開始了。“噹噹噹——”，“停！”耿國森叫了一聲。啊，第一次逮到了李聰和侯琦，她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們蕩起雙漿》。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海綿倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆……”真是太美妙了，一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉》。“小時候，媽媽對我講，大海就是我的故鄉……”兩人唱完以後，又是一次激烈的比賽。“停”耿國森一喊。這次逮到宗思夢和候勤強了，這個一點也難不倒我們班的“音樂之王”宗思夢。她唱了一首英語歌，雖然我聽不懂，但是優美的語調讓人陶醉，該候勤強了，他扯了扯嗓子，便“哇”的唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情，有的大喊“我的天呀！救命！”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。
快到下課時才有趣呢！不知怎麼兩個黑板擦同時落到劉嘉恆手裡。劉嘉恆說：“你們看，這不！好事擋不住，還”雙喜臨門“呢！”引得我們哈哈大笑。
哇！好有趣的一堂體育課，讓人回味無窮。
一堂有趣的體育課作文5今天，迎來了一堂體育公開課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個響噹噹的名字《荒島求生》，讓我們更加期待了。
一堂別開生面的體育課開始了，裘老師說：“今天我們要去一個無人島尋寶，現在裘老師就帶你們去這個小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說：“我們現在已經到海邊了。”“什麼？”全班同學大叫起來。裘老師接著說“現在我們要坐船過去，把你們面前的墊子立起來，船就做好了。”比賽開始，各船隊向“島中央”進發，各隊經驗不足，船開得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開得穩穩當當，眼看就到終點，只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說翻就翻，兩人摔了個四腳朝天，我們大家笑得前仰後合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪，船像一頭倔強的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終於順利抵達終點。到了島上，當然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過“小山丘”，才能得到最後的“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發，“寶藏”究竟花落誰家，看仔細！各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去，張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最後毛浩棟憑藉他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。
妙趣橫生的體育課結束了，大家還意猶未盡。
一堂有趣的體育課作文6伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學一起衝到操場上，快速排好了整齊的隊伍。瞧！吳老師也滿面春風地走了過來，就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。
首先老師讓我們做了一個有趣的遊戲——反口令遊戲。遊戲規則很簡單，老師下達命令後，同學們必須做出相反的動作，做錯了的只能去旁邊坐著。同學們聽後個個興致勃勃，很自覺地散開。因為是在操場上，所以全班同學都參加了。遊戲開始了，老師微笑著說“左轉！”，我立刻向右轉去。還好沒有錯，我心中暗自慶幸，再看看別的同學，他們反應也是真快，個個沉著冷靜，都沒錯啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會等五名同學沒有反應過來，慌忙中舉起了右手，結果被老師請到了一旁。慢慢地，隊伍裡的人越來越少，最後只剩下劉青雲、寧欣研和我三個同學。“向後退兩步！”聽到吳老師的指令，我馬上作出了相反的動作。“啊，贏了！”遊戲結束了，吳老師直誇我反應敏捷。我十分高興，剛才的緊張早拋到九霄雲外去了。
接著吳老師讓我們自由活動，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊，第一隊是學習好的幾個兄弟組成的，第二隊就是學習差點的幾個男生組成的，還有幾個男生和我們女生“啦啦隊”在一起。第一隊中幾個兄弟默契配合連進兩球，第二隊也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負，相約下次再戰。
體育課結束了，我意猶未盡地走出了操場，真是有趣！
一堂有趣的體育課作文712月13日 星期五 天氣 晴
今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了準備活動，體育老師張老師便叫我們自由活動，五個人以上做遊戲。
我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們彷彿覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。
我們和幾個夥伴組成了一個六個人的小組，我們在一起快樂的做遊戲。我和幾個夥伴玩得可高興了，一個個滿頭大汗，頭髮都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。 不知不覺，我們已經晚了半節課了，想休息一下了。這是我和幾個夥伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好，有了，一個念頭在我和幾個夥伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的遊戲增添了樂趣。一舉兩得。於是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做遊戲。
時間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節課結束了。下課了，我和幾個夥伴依依不捨的離開了操場，這節體育課真是太好玩了！
一堂有趣的體育課作文8上課了，上課了！隨著同學們興奮地喊著，上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊，等待老師說明上課內容。
這節課是跳山羊，老師給我們講了一下規則後，男生們就躍躍欲試了，老師看著他們的樣子，笑著說：“那男生先開始吧。”
我看著這座高高的山羊，心理真是發憷。再看看男生，一個個簡直是蜻蜓點水，玩的太開心了。我心想：男生能幹的事，女生就不能幹嗎？這時，跳完的男生過來了，他們嘲笑我說：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會兒就有狗搶屎的動作了。哈哈哈，那可是馮小姐的特殊技藝。”我生氣了，反問他們說：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢。”我心想：一定要爭氣，看我跳過去你們說什麼。
男生們順利過去後，到我們女生了，他們不屑一顧地看著我們。前幾個女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿！真是乾脆利落。誰知到我過馬時，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時鬨堂大笑，我氣得簡直髮瘋了。我瞪了他們一眼說：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過去。我跑著，離目標越來越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過。我穩穩地落在了地上。此時我感到心理特別甜。歸隊時，我把頭抬得高高的，似乎在對他們說：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。
一堂有趣的體育課作文9今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這麼好的天氣，不來節體育課怎麼能行啊！接著，我們就下樓上體育課了……
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開始上課：“今天我們來做遊戲。”“耶！”“我們喊到。”老師笑了：“你們可要聽清楚規則，等一會兒誰不知道或違反了規則都是要接受懲罰的喲！”我們說：“好。”開始講規則了！
體育老師聲音很大：“我們來玩踢球遊戲，規則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰。”
遊戲開始了，老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待著下一個球可以踢到我這。“咚咚咚”發球了！我特別開心！啊！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接著。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。
忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過了一大會兒。“叮叮叮”，下課了，我們只好依依不捨的上樓了。
這真是一節開心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話。那就太好了。
一堂有趣的體育課作文10在成長的歲月中，我們時常被同學之間的友誼包圍著，同學之間的許多事讓我感動，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。
事情是這樣的：上體育課的時候，老師領著全班圍著操場跑兩圈，跑著跑著，我後面的一個女同學摔跤了，大家都沒在意，都只顧著自己逞強往前跑，都希望自己第一個跑完兩圈，到達終點。我因廋小，落在了後面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見李慧怡連忙把受傷的同學扶了起來，並讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點人數時，發現少了兩個人，問我們怎麼回事，同學們爭先恐後地把前因後果告訴了老師。老師聽後，急忙趕到那裡，同學們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學擦腿上的傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚了李慧怡，那一刻，我感動極了！我應該向李慧怡學習。
同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，關心他人，珍惜同學之間的點點滴滴。
一堂有趣的體育課作文11別跑！曾子恆追著我邊說著：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恆，他就開始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧，最後，他終於放棄了，但是我時刻的保持警惕，怕他過來追著我。之後，我就跟幾個同學玩投沙包了。
在兩邊的同學跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時候我總是會接到沙包，怎麼也不會失手。起初，我們就五個人玩沙包，之後玩沙包的同學越來越多，而另一個玩投沙包的隊伍還是五個人，因為他們不願意讓別的同學參加，而我們這裡都快二十個人了。
過了半節課，我已經和落湯雞似的滿頭大汗，但是我很快樂。“嗖”的一下，沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎麼也找不到沙包了，之後趙一凡就說：“張海洋，快閃開！”。我剛反應過來，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說：“到底有幾個沙包？。”後來裡我才知道沙包在擊中我的時候，別人已經開始投了。我這才知道，是我反應有點太遲鈍了。
時間過得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時候會比這次更快樂！
一堂有趣的體育課作文12星期三有一節體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個個無精打采。
我們來到操場，太陽用強烈的光照著我們，“好熱呀！”我們抱怨著。只聽孫老師的一聲令下：“同學們，如果你們表現好老師會留時間給你們玩遊戲，”我們聽了這個天大的好訊息，頓時個個精神抖擻。
我們一直在認真努力的做著各種活動，老師讓我們女生圍一個圈，男生在女生外面圍一個圈，我不知道老師讓我們幹什麼，老師讓李家偉抱來幾個球，讓我們女生到圈裡面，對我們說：“這種遊戲叫作‘保齡球’，就是一個人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話，你就要下場了。”遊戲開始了，女生在圈裡，男生開始踢“炸彈”，面對這個突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時，“啊”一個“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場。現在到男生在圈內了，我們女生在想“男生們，你們輸定了。”我們女生拼命在踢“炸彈”，沒想到男生們真厲害，只有幾個下場了，我們女生甘拜下風。就這樣遊戲一直在進行著……
雖然我們玩得很開心，但是還是要下課的`，我們真的是不肯離去，這節體育課，我們真開心！
一堂有趣的體育課作文13每個星期三下午的第三節課，自然又是全班同學最喜愛的體育課了！
今天好不容易來了個不下雨的陰天，同學們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學們便以豹子般的速度直奔操場，排好隊伍。這時，楊老師走了過來，準備給我們上體育課了。她先問我們：“你們以前的體育課是怎麼上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚，她沒想到我們以前體育課居然是這樣單調無味。驚訝之餘，老師開始帶我們玩既能鍛鍊身體又能考驗我們反應能力的遊戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個大圈，然後繞著這個大圈按順時針跑步。老師說：“我說一，就用雙手抱著自己；我喊二，就是兩個人抱在一起；我叫三，就是三個人抱在一起，你們聽明白了嗎？”我們好奇的點了點頭。然後我們就開始跑了起來，邊跑邊等待楊老師報的數字，突然楊老師報“三！”同學們都迅速而又急切的抱成了一團，只剩下張俊傑和汪俊熙沒有抱到，於是老師讓他倆雙腳跳起來蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運”，大家在旁邊看著笑開了懷。接著，緊張、快樂的遊戲繼續進行……直到離下課還有十分鐘的時候，我們才戀戀不捨的結束了這堂遊戲課。
嘿！這節楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛鍊了我們的身體，還考驗了我們的反應能力，我們大家都開心的期待下堂體育課呢！
一堂有趣的體育課作文14今天體育課上了一課“過河拆橋”的遊戲。規則是：每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完後，最後一個同學把最後那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續鋪，直到到對岸為止，然後後面的同學把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。
聽到了規則，我們一個個摩拳擦掌，準備比賽。每個人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最後一局了，儘管我們有一點沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓，能創造出更好的成績，讓別的小組對我們刮目相看。
一堂有趣的體育課作文15我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們全班同學開展了一場籃球比賽。
開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什麼呢？”
接著，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽。”我們都歡呼起來。老師又說：“現在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領一個籃球，一會開始比賽。”我馬上衝到陳秋宇身邊說：“我們倆一組。”他說：“好。”我領了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準備好了。”這時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題。”
比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱著球一直衝到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以為球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什麼球啊？根本就投不進。”陳秋宇鼓勵我說：“他們已經進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次衝向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的一聲，球進了。我說：“我們終於進球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說：“現在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很捨不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。
