在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的語文作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文300字 篇1
穿著乾淨的校服，揹著嶄新的書包，踏著歡快的步伐，走進了吉縣二中的大門。進去後，我不再是一名國小生，而是一名中學生了，進教室後，老師進來為我們發下了書，這就意味著開始新的一個學期了。
第一節課我們上的是語文，那節語文課令人印象深刻，老師走上講臺，開啟播放器，跟我們說：“面朝語文，春暖花開”。之後，問了我們一個問題：“怎樣理解語文”？這個總是使很多人疑惑不解。有的人說：語文可以使人與人溝通。也有的同學說：語文是一種境界，一種魔力。是啊，如果沒有語文，那人與人就不會相互幫助、理解，更不會團結精神，所以，我們必須學好這門功課。
語文它有兩種重要含義，一：語文中語是語言和言語上的一種美；二：文是文章與文字上的.美，如果閉了眼，就可想象出文章中的栩栩如生的畫面，體會從中的意思，是一件多麼美妙的事呀！
接著，老師提出問題，所有同學都舉起自己高高的手，爭先恐後的搶答，我們答的都很正確，課堂的氣氛也變得生動起來，老師和我們相處很融洽。可是，一節課總是有始有終。我們七年級的第一堂語文課就這樣結束了，但我們永遠記得那堂語文課。
語文作文300字 篇2
語文是我的老師，他從我七八歲的時候就把我帶到了這個分外美麗的語文世界中來了。“他”讓我出過醜，也讓我高興過！
記得有一次我寫作文，我絞盡腦汁想了好長時間才想出來，於是洋洋灑灑連編帶湊的寫了500個字，由於寫得太著急了，也沒有看字寫的對錯，就交了上去。第四節課的時候老師拿著我們的作文說要讀幾篇好的作文，再讀幾篇不好的作文。我認為肯定沒有我的，就有些心不在焉，突然我心裡一驚，因為我聽到老師唸到“媽媽，星期六能買一點否嗎？”壞了，這個可是我寫的呀！同學們一下子鬨堂大笑起來，哎！我是想寫“能買一點杏嗎”老師接著念“我今天得了痛，我很難寸”天哪！我簡直無地自容了，真是謝天謝地老師沒有說讀的是我的作文，否則我一定“沒臉見人”了。
再後來一次寫作文，我吸取了上一次的教訓，用豐富的'語言和感情寫了一篇作文，哈哈哈，老師表揚了我，太高興了！
語文呀，你讓我驕傲過，也讓我無地自容過，不過你是這麼的有趣味、這麼的深奧、又是這麼的豐富多彩！
語文呀，我要和你永遠做朋友！
語文作文300字 篇3
敬愛的老師：
您好！燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什麼時候才能在看見您那熟悉的背影，什麼時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什麼時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的.表情呢？
六年的國小生活即將結束，在這六年裡，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說現在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關心。
老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康！
您的學生：周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦國小六年級:周秀敏
語文作文300字 篇4
我的老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，一開始看好像沒有什麼特別的，可是你如果再仔細看一看的話，咦，老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的話，別的同學也懂得老師的眼睛所說的話。
在上課的時候，如果有同學在做小動作或竊竊私語時，老師就會用眼睛盯著我們看一下，似乎在對我們說：“上課怎麼可以這樣呢？”於是同學們就立刻坐端正了，不講話了。
有一次，老師問一篇課文的.梗概，我一聽，馬上把手舉得高高的。老師提了我，我見有很多同學盯著我望，我一緊張，就說錯了，可老師並沒有怪我，反而向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“沒關係，繼續努力。”我也用目光回答道：“是的，我一定會繼續努力的！”
有一回，我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學，在上課時，老師不時的用眼睛注視著我，好像在對我說：“怎麼樣，還好嗎？有沒有不舒服的地方？”
怎麼樣，你們的老師的眼睛是不是也會說話呢？如果也會的話，一定也要仔細觀察哦！
語文作文300字 篇5
我們期待的拔河比賽終於開始啦。
大家井然有序地排在大繩兩側，大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上，同學們用大眼睛瞪著對方，眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神裡就可以看出那股不服輸的勁頭，“哼，你們認輸吧，我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈，一腳在前一腳在後，隨時準備戰鬥。老師一聲令下，同學們把身子一墜，緊握大繩。有的同學大汗直流，有的.同學眉頭緊鎖，有的同學怒睜雙眼，咬著牙，拼命地拽。我也使勁地拽，一邊用腳蹬著，一邊用身體往後仰，手吃力地拉著，早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”，敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行著，拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊著“五二班，加油！五二班。必勝！”我們也在為自己加油，在我們的不懈努力下，終於成功了！獲得了一等獎！
我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈，對自己充滿信心，就會有戰勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎？學習也是這樣，只要在困難面前不畏不懼，堅持到底，就可以成功！
