在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我有一個智慧的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個智慧的校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了快樂。
進入大門，就會看到莊嚴的升旗臺，鮮紅的五星紅旗在旗杆上高高飄揚，有兩棵小樹一年四季都挺拔而堅定地站著，像兩個小戰士一樣，向國旗敬禮。再向前走，就會看到那寬闊的操場，操場左邊是足球場，右邊是大籃球場，中間是跑道，東北角是乒乓球檯，有一次，我們學校舉行足球比賽，我們班的同學配合得非常默契，先給三一班比，我們輸了，但是我們不氣餒，我們個個小隊員，都在商量下局對策，我們這局給三二班比賽，我們以5：1戰勝了三二班，我們很開心，整個三年級對賽，我們以7：2的成績戰勝了整個三年級，我們班主任給了我們一個大大的讚賞這是學校給我歡樂。
校園是我們成長的驛站，我們的學校有18個教室，那朗朗的讀書聲震耳欲聾，每間教室裡都有投影儀和大大的螢幕，每個同學都能清楚地看到第二天要學的課件。
我們學校的大廳每年都會展示同學們暑寒假優秀的作業和手工、圖畫。
這裡記錄著我的成長，也承載著我的快樂，我愛我的校園，我愛我的班級！看，我們的學校是多麼的智慧。
我有一個智慧的校園作文2如果你在晚上從外向裡看地上的字，如同玉石樣的地面上閃耀著美麗的光芒，而地燈只照著的兩本書畫。
早上一走進學校的大門，從天上向左看可以看到一個智慧的足球畫，向右手邊看可以看見一個小花園，這個小花園有四條路可以通過。
前面就是一個完美而又堅固的教學樓，裡面有教學樓分左右兩則。右側的教學樓上還有老師的辦公室，左側一樓還有一個面積很大的多功能廳，多功能廳的上面是圖書館。兩側教學樓都是四層高。
第一層是一到二年級的教室，第二層是三到四年級的教室，三樓是從五到六年級的教室，四樓是老師的辦公室，一個智慧的辦公室一個文明的辦公室。
我們學校是由兩部分組成，一部分是體育場一部分是教學樓。
樓後面是一個足球場，也是一個大的操場，操場前面是孔子園，園裡有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣，對我們循循善誘、諄諄教誨，使我們明白做人的道理和祖國優秀而悠久的文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長廊，這個走廊的春天盛開著五顏六色美麗的花，陣陣清香溢滿校園，有蝴蝶和蜜蜂時時在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長。秋天長廊旁的梧桐葉變得金黃，秋風吹落的樹葉畫出優美的弧線，讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長廊和整個校園都被雪穿上了白白的外衣，整個學校像是一位無與倫比的白衣仙子。
這就是我美麗而又智慧的學校。
我有一個智慧的校園作文3我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了快樂。
當晨曦徐徐拉開帷幕，開始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍藍的天，我的心情是多麼的愉快。
早晨的校園，花壇中散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土氣味樸鼻而來，這種氣息讓人精神飽滿。同學們正在教室裡讀書，那聲音傳遍整個校園，為學校增添了許多生機。
校園裡充滿了智慧，當老師提問題的時候，舉的小手如同一片海，回答問題時有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來……那種種神情有趣級了。我最喜歡上快樂讀吧課，同學們認真的表情令人琢磨不透，似乎已經和書的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他們的喜、怒、哀、樂，讀玩後他們輕輕合上書本，閉上眼，還回味著文章的無限快樂。
智慧校園有著無限的快樂。課間時光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無必快樂，笑的比陽光還燦爛。
到了放學，他們都會歡呼，放學了、放學了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園和我敬愛的老師。
我有一個智慧的校園作文4我有一個智慧校園，這裡承載我的夢想，這裡埋藏著我可愛的祕密，這裡記憶著我童年的痛苦和快樂。這裡是我的第二個美麗家鄉。
我愛我的校園也愛我的班級，因為這是我的另一個家，一個充滿歡樂的大家庭。穿過一排排高高的樓房你就會看見大大的校門和站在門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是準時站在門口保護我們的安全。每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，那就是我的校園------登封市北區國小。
走進校園，向左轉個彎向右看，那是我們的教學樓。進入教學樓，你會看見牆上有許多名人傳記和名人名言。有時還會聽見同學們的琅琅讀書聲。我們的校園並不豪華，但是這個校園給予了我們許多的知識，教室裡面的班班通，那是老師準備教學課件的，這樣那個我們可以通過圖片，視訊等了解更多的知識。這是一所智慧校園，美麗的智慧校園，我不會忘記這裡，因為這是我的第二個家！
我有一個智慧的校園作文5我有一個智慧校園，在哪裡我學會了成長，獲得了快樂！
我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸著清。
新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芬的.氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室裡聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
校園裡充滿智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問題時，舉起的小手猶如一片海;有的教室裡會飛出朗誦的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天;有時還傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道不會激發同學們積極的學習興趣嗎？
智慧校園不僅充滿智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的……各自都幹自己想幹的事。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我長大，使我成長！
我有一個智慧的校園作文6我有一個智慧校園在這裡，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。
每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍佈了校園的每個角落。腳踏樓梯發現樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室裡有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，彷彿像上課一樣，這裡的同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術教室裡，同學都認認真真的畫著手抄報，在粘土社團裡，同學在認認真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這裡進行培訓。直到打預備鈴的時候她們才上去。這裡每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛生，還教我們唱講衛生拍手歌。“你拍一，我拍一，髒的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以後要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服髒了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛生，快做起，快做起。”英語老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園裡上學。我也很開心來這個智慧校園裡交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學的時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業的時候，我們安安靜靜的交作業。把作業交得整整齊齊。
我有一個智慧的校園作文7我的校園在天地之中的嵩山腳下，在那裡你會學到很多東西，我的校園是——北區國小。
早晨，音樂歡快地響起，在美好的音樂聲中，走出了一位位神采飛揚的少先隊員，他們抬頭挺胸，充滿了自信，談笑之間透露出對學習的快樂和滿足。
從門口走到旗臺，站在旗臺上，所見之處皆心曠神怡。向左邊看，一棟棟教學樓充滿活力和朝氣。聽，不遠處傳來了同學朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導……向右邊看去，在你眼裡會出現一個大型操場。在那裡，會有一群天真可愛的孩子們在那裡上體育課，只見剛才天真的孩子們立刻站齊來，用期待的目光看著體育老師。
叮叮叮，鈴聲響了，該下課了！孩子們飛快地奔出教室，在教室外做遊戲，跳繩，老鷹抓小雞……有些同學在室內，在那裡看書，預習課本。
呤呤呤，上課了。同學們趕快放好學習用品，整齊地做好。真是“站如鬆，行如風，坐如鐘”。
當你站在教室門口時，你會看見孩子們對智慧是多麼的熱愛。每當老師要問問題時，整個教室立馬出現了許許多多的小山，每當老師要寫字時，眼睛一眨，突然地出現了一個個小小的手，在空中練習。
中午，同學們要回家吃飯了，可是孩子們好像不想離開這座學校，常常回頭看看那智慧校園。
我最喜歡同學們了！更喜歡這個充滿智慧的校園，它在我心中是最美麗的！
