在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的描寫的植物作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的植物作文300字 篇1
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。每當我聽到這首詩，眼前就浮現出一枝枝梅花爭奇鬥豔的樣子，再加上潔白的雪來映襯，那便是完美無瑕。況且梅花還在那麼寒冷的季節裡開放，這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊並稱為“四君子”。
梅花是屬於薔薇科杏的植物，主要顏色是白、紅、粉紅。花葉有五片，聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花，白雪與梅花輝映，芬香與美麗齊飛。一進梅花谷，陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、硃砂型……數不勝數。瞭解了外貌特徵後，我們來談一談梅花的品質。“堅強，忠貞，高雅”，這幾個詞便概括了它高貴的`品質。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊，觀賞著這千姿百態的瓊枝玉葉，就會情不自禁的讚歎道：遙知不是雪，唯有暗香來!
描寫的植物作文300字 篇2
第一縷陽光灑下，春風拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右，我看到了細小的薄荷，看到了鮮豔的海棠花，最後，我看見了碧綠的蘆薈。
在遠處看，它是一個綠色的.小點；在近處看，它是一個精緻的工藝品。
在最靠近土的那裡，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！
向上看，那裡有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，彷彿在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什麼事一定需要我，請不要來碰我！”
最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。
有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認為那盆蘆薈早已幹得不成樣子了，結果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”
蘆薈，是無私奉獻的植物呀，我喜歡它！
描寫的植物作文300字 篇3
一棵吊蘭
植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果沒有植物人們將無法生存。我也是一個植物愛好者，比如為什麼萬年青四季常青，為什麼美麗的荷花出淤泥而不染，為什麼小草那麼頑強。而我最好奇的是四季常綠的吊蘭。
這盆吊蘭是我姨父送給我家的，它的葉子一年四季都是翠綠色，它的'根很發達，彎彎曲曲密密麻麻像火車軌道一樣，也像柱子一樣很粗，居然能撐起吊蘭的身軀。葉子很長有20~30釐米長，重有3~5公斤，它的莖綠綠的又細又長，有20~40釐米長，莖是彎著的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有兩片花瓣捲起來的像小女孩的辮子，其中有一片花瓣是包起來的像個小勺，能裝一小點水呢！它的花只在秋季才開放。
吊蘭之所以叫吊蘭，是因為它的花是下垂的，所以叫吊蘭，我們不要學習吊蘭的膽小，要學習吊蘭的奉獻精神，它把苦味留給自己，把香味留給自己。
一棵美麗的吊蘭，你默默的站在我家的陽臺上，帶給我們的不僅有新鮮的空氣，而且還有甜甜的香味。啊！美麗的蘭花我愛你。
描寫的植物作文300字 篇4
今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋遊。
一進辰山植物園，眼前的數字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當於我們五個學校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這裡是終點，我們就急忙跑去，一聽這裡不是終點，我們就灰心的走出，繼續找出口。
接著，我們的`“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們開始爬礦坑了。兩面的牆溼溼的，臺階也是溼溼的。我差一點就掉了下去。
後來，我們休息了一個小時有繼續出發了。下一個目的地是遊船碼頭，我和倉業達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之後，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋遊”結束了。
今天秋遊辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!
描寫的植物作文300字 篇5
在家久了，必定少不了種花。每年仲夏期間，還沒踏到客廳，就被一種濃郁幽香的氣味所迷住，清香在空中不斷瀰漫，讓我寸步難移。往前一看，原來是它，在客廳的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶內，讓我立刻想到了媽媽的香袋。
有一年，也是仲夏的時候，媽媽接我放學回家，走在一家賣菊花的.店裡，清香撲鼻而來，我仔細地用鼻子吸了吸，轉身看了看，紅黃藍綠的菊花不計其數，這一回可讓媽媽生氣了。
“有啥子好看的，不就一破花嗎？”
“你才破花，你聞，這比你那花香多了！”
“可惡，等等，奇怪？我香袋的香氣呢？”
“都被菊花的香氣蓋住了！”
媽媽可就真急了，立刻進店買了一個最貴的菊花給自己換上了。
菊花也彷彿擁有了靈性，立刻使出洪荒之力，發散自己的清香。只要媽媽走過的地方，立刻就充滿了生機。鳥兒又在枝頭高歌，大樹又重新長出了枝葉，小河流淌的更加歡快了。從那以後，媽媽就再也不用香水了，菊花的香氣也使整個家的人心情也都好了起來。
描寫的植物作文300字 篇6
這一週，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們在餐廳的花瓶裡。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發現許多東西。 第一天，我就發現，長得特別飽滿的菊花的`花瓣上，有好幾個兩三毫米那麼大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發現，有一個半開的花骨朵兒，已經舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發現一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象徵純潔、神聖。 做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什麼事情，都要潔身自好。
描寫的植物作文300字 篇7
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。
還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節課考試，把書包架起來。”“考試！完了。”我在心裡祈禱，卷子不要太難呀！卷子發到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發現不怎麼難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的`把第一面做完後，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎麼寫？不管了，先做後面的吧。 我把後面做完後，看了看手錶，發現還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎麼辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪裡看到過，可就是想不起來了。“時間到，組長收卷。”“等等，馬上就好。”組長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛。”
等她收到我這時，我已經寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
描寫的植物作文300字 篇8
植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的鬱金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時候我去老師家做作業的回家的時候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長著尖尖的刺，根很長，在花骨朵上還有幾隻蜜蜂在採花粉，而且它的味道很香，可以說是香飄十里，使人讚不絕口，它的花非常的.美，可以和隨金香來相比，它長
約五六分米，寬約三裡米左右，它如同一個美麗的姑娘站在那裡。可是長過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發光彩，讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的時間裡開放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全布給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。啊！一棵美麗的曇花。
