時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家收集的高一週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一週記 篇1
開學的前一個新期，整個高一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了；來到了現在的這個十五班，心中有點不捨，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這裡才是一個新的開始，但我認為那半學期，沒多少是值得我在去還唸的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，那一切對我來說都只是，一個緩衝罷了。我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，瞭解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，瞭解他們對生活樂趣的'所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說可過去。我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子裡能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多隻多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了！
在新的學期裡我要學會分析自己的學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得；但是光出錯，而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣；所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。
雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。
每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現實了。長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
高一週記 篇2
我們踏著夏天的最後一抹炎熱，穿梭在秋季的半度微涼裡，行走著，也不斷尋找著高中生活的開端。
懷揣一顆激動的心，迎來了開學第一課，各科老師各具特色，有的侃侃而談，有的幽默風趣，女老師無不明眸皓齒，男老師無不一表人才，但每位老師又不約而同地提到了自主學習的目標，這也讓我深深地體會到了二中造就終身發展之生命主體的教育理念，我收穫匪淺。
涼涼的風迅速鑽進每個剛出教室的人的`脖子裡，吸走所有溫暖之後揚長而去，本懷著僥倖心理的我們還是逃脫不了軍訓的魔爪。伴著絲絲微風開始了訓練，過了一會兒，無聊的微風開始放肆地遊走，吹動女生的髮絲，輕撫同學的鼻頭，掀起單薄的衣服，意志力不強的我們抵抗不了風的搗亂，開始亂動，“誰讓你們亂動的，動的打報告，注意隊內紀律！”教官嚴厲雄厚的聲音迴盪在整個操場，鎮住了調皮的風，也吼住了我們，這讓我明白了隊內紀律是有多麼的重要。夜晚開始了激動人心的合唱排練，卸下一天的疲憊，聽著同學們悠揚的歌聲，我彷彿被帶入了另一個美妙的世界，整個身心都舒暢了。
最難以忘懷的是合唱比賽臺下顆顆璀璨的明星連成的一片銀河。站在臺上的我雙手不斷地摩擦褲子，額頭冒出點點汗珠，嘴角的弧度越來越小，笑得無比僵硬，時間好像靜止了，可後臺的旋律卻遲遲沒有跳出。隨後便聽到下臺的訊息，我的心咯噔一下，一落千丈，沮喪地下了臺。但經過老師和同學們的加油打氣，壓軸的我們再次出場，後臺主持人為我們加油，手握的拳頭高高舉起，給予我們最大的鼓勵。再次上臺，我感覺一切都天翻地覆，音樂響起，歌聲響起，抬頭望去，臺下是一片星海，無數的燈光串在一起，似柔軟的絲綢帶在空中旋轉、舞動。臺下鏗鏘有力的節拍聲，戳人心扉的歌聲與微笑都帶給我們無比的自信與深深的感動。
我終於明白了，選擇青島二中的理由，我也明白了人往高處走的道理，學習中的我們不需要擔心‘’高處不勝寒‘’，而是要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心，加油二中人！
高一週記 篇3
路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和*。
也正是從這一刻起，我便走向自信你也可以，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的.提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅永珍。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高一週記 篇4
進入高中，再也不是國中的樣子了。我們長大了，心智成熟了，當然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點措手不及。但是有好的學習方法是不怕的。
預習！每天晚修有三個多小時的時間是自己安排的。除了完成老師佈置的作業，還是又剩下的那麼幾十分鐘。那很多人都會感覺寫完作業了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的`知識不同於國中簡單易懂。高中如果沒有提前預習，只是聽老師講課，會啥也不懂，彷彿在聽天書似的，直接被別人甩在後面一大截！所以，晚修做完作業之後不要瞎坐著，要及時預習！把不懂的集合起來，上課一起解決。
好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是隻要用心，不走神，努力跟進老師的腳步前進是沒有問題的！認真完成作業！作業質量是很影響成績的，國中還可以說偷偷懶抄抄作業，但是到了高中，要偷懶要抄作業，是不可能學好的！所以，晚自修的時間是挺充裕的，認認真真完成作業才是最重要的！
課後複習和總結！上了一天的課，知識記憶散亂，需要把相關的知識點連在一起，不相關的則分開記憶。這樣才能好好複習！
希望每個人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰大學聯考！
高一週記 篇5
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高中。
從此以後，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的.鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮噹噹”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那麼堅定不可阻擋：衝，食堂!在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終於可以開飯啦!碗裡的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗裡似乎少了許多，來不及思索前因後果，顧不得是否會留下“後遺症”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修後，有一點懶散無力，輕依在欄杆上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放鬆自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷濛中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心願。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的高中生活。
高一週記 篇6
我真的很喜歡小貓，媽媽從來都不同意我養只貓或者狗或者兔子或者鳥什麼的，所以一有機會，我就到樓下小區裡看貓。就在這個星期，我目睹了一隻流浪貓媽媽和五隻流浪貓寶寶那悲慘的命運。
上星期一，我在我們家樓底一堆裝修用的雜物旁，聽見有貓在叫，聲音很小，我從蓋著雜物的塑料布側面探頭進去一看——哇，一隻橙色的大貓生了一窩可愛的小貓，一共五隻，眼睛還沒有睜開，尾巴短短的，爪子小小的，非常可愛。暑假一直在下雨，它們肯定是流浪貓，所以貓媽媽才躲在這裡生寶寶吧。
接下來我每天都趁媽媽不注意去看看它們。貓媽媽有時沒有在寶寶身邊，但就在附近守著，她看起來很虛弱，院子裡的人偶爾會拿些吃的'給她。上星期三，我偷空掀開那塊巨大的塑料布去看貓，被媽媽發現了，媽媽批評了我。我告訴媽媽有五隻貓寶寶，媽媽立刻很好奇地湊過來看，我們都覺得五隻小貓寶寶躺在一起，看上去很溫暖也很可愛。但媽媽還是沉下臉說：“豆豆，你的面板不好，要看只能遠遠看，再別鑽進去看了”。除了看看，我也幫不了它們什麼。
上星期四，我又去看貓，糟糕，大貓不見了，我忍不住掀開塑料布探頭一看，小貓身上出現了像黑色黴點一樣的東西。我心裡一驚，馬上回家跟爸爸說了這件事，爸爸想了想，說：“會不會是長毛了呢？”聽了這句話，我心中的石頭終於落了下來。
天氣一直很糟糕，不停地下雨，我每天去我最喜歡的興趣班，很忙碌，就沒去看貓。昨天，我又去了，一看嚇了一大跳，小貓都腐爛發臭了，周圍有許多蒼蠅。我心裡傷心無比，馬上跑回家告訴媽媽，媽媽也很不開心。
媽媽告訴我，這也是為什麼我們不養小動物的原因之一，如果養不好它們，把它們丟棄在城市角落裡，小動物們很可憐的。如果以後我要養小動物，我一定先準備好，絕不拋棄它們。
這是我第一次體驗到流浪貓的悲慘命運。
高一週記 篇7
第一部
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧，在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎？這學期我們班換班主任了，據說還是位男老師。”“啊，男老師？”我一進校門，便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣？嚴厲不嚴厲？於是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心裡猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢？按常理，男老師一般都會非常凶，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧？”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……
第二部
當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內看，只見裡面坐著一位看上去年齡有點大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫著。我想：“那位不會就是我們的新老師吧？他的神情可真嚴肅而認真。“喂，你怎麼不進去？”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的.思緒。於是，我小心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學的後面。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學那樣問我，並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎？他會和我們友好相處嗎？一連串的問題在我眼前不斷浮現……
第三部
懷疑不等於現實。
出人意料，當我們與王老師相處一個星期後，大家發現，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認識到這位老師並不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上，他喜歡和同學們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊！
是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過，現在同學們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好！
用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等，如同日記。
高一週記 篇8
我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的岩漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時，我幾乎沒有好奇心，這對於我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。於是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書；他們遊玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。於是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟，我只能預設。
成熟是什麼？它不能吃，不能玩，也不能觸控。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什麼？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有這滑如絲的`觸感還殘留指間。我沒有古之聖人刨根問底的好奇心。於是，我又拿起了熱得發燙得書本，讀到國中。國中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。
耳畔的風大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。於是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳雲天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵雲勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內心讚歎，造物主真是神奇。
又頓時內心一驚，“我什麼時候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧。”本來不願，卻想起了顧城的一首詩：“你不願意種花，你說，我不願意看著它一點點凋落，是的。
你避免了結束，也避免了一切的開始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，剷除一個新的開始。種完花後，我獨自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什麼。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身後彷彿有些聲響。我轉過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……
