無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的上網課的感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
由於受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中國小生都推遲開學時間，必須上網課。
上網課什麼意思呢?什麼時候開學呢?我感到很疑惑。第一天上網課的時候，媽媽的手機聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業很少，我們上午一節語文一節數學。到了下午，原來要抄很多作業。唉，在家學習一點都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學習態度，把家當成學校，該上課的時候就認真聽，認真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天裡，我慢慢適應了上網課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學習完，寫完作業才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發作業打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學習。
上網課的感受作文2不知不覺，時間過得飛快，開學第一週已經過去了，可是因為疫情的降臨，我們足足上了一週的網課。我從沒接觸過網課這種上課形式，上第一節課還覺得非常有意思，可是到後來，我才發現網課也有很多缺陷，比如有一些課一節上完還沒有到下課時間，經常出現卡頓、黑屏等等。同時每天都是重複著的五門課，只是順序變換了一下，雖然說有時候也會有體育課，但體育課的時間只有可憐的十五分鐘，並且上網課離不開手機、平板、電腦等電子物品，這些電子物品看久了眼睛會感到疲勞，真希望醫生們快點研究出能完全殺死病毒的藥物，好讓我們快點回到分離了一個多月的學校!
上網課的感受作文3近段時間來，很多人都加入了網課的學習中，那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設定了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中，我有自己的感受。
網課時利用網路線上學習的課程，就我學了之後，我發現我網課對於我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重複說，所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在螢幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網課我是興趣很濃，接下來的網課我也很期待，希望進展會快一點。
上網課的感受作文4今年我們國小實行了一部分的網課，我們作為國小生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。
網課它可以重複看視訊的講解，對對於我這個國小生來說，記憶不怎麼好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來說，我覺得網課上的還不錯。
上網課的感受作文5我是高一學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為螢幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什麼。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網路了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
上網課的感受作文6今年的年很不同，我校換一種方式授課：網路授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產品上開課，同學們可能不專心聽課，老師也想到了這一點，所以老師把知識精煉概括以使同學們儘快消化。
在網上上課時，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會影響老師的教學。在上網課時也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之後還有“家校本”，這樣老師也可以佈置作業了。
可是一天都在手機電腦前寫作業也對視力造成了一定的影響，但學校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺勝。
在這個特殊的時候我們不能鬆懈，要繼續努力學習希望這次的病毒可以快點走，讓我們回到陽光明媚的教室裡學習。
上網課的感受作文7因為這次新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們只能在家裡網上聽課，不過也特別有意思，一起去看看吧!
一開始還沒有定下明確的課表，每天就只是數學、語文、英語，唉，真無聊!後來，老師又加其他課程，音樂、美術……有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫作業。
上網課的時候只要老師訊號好了就不會卡了，但是有時候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個軟體很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時候又多了可以打字傳送給老師的地方。我不明白這是為什麼，所以我一直沒敢碰。
我還是希望去上學，因為不用長時間看電腦，能保護眼睛，課間能和小夥伴們一起玩，課上還能和老師互動。
希望那一天快點到來!
上網課的感受作文8同學們，想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以，我們不得不在家裡用“釘釘”這個軟體來上課。我從中體會到，學習不管在什麼地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟體過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟體是我們的救星。不然真的要在家裡無聊死了。
所以，讓我說什麼好呢?自從遇到“釘釘”軟體開啟了網課教學，我並沒有感到厭倦這個軟體，而是非常喜歡這個軟體。還有在每次上完網課以後做的練習題，自己做完給老師傳送過去感到自己每一天都收穫滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。
最後，我對這次的網課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網課，網課使我快樂”。
上網課的感受作文9我們國小生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到老師通過網路把課傳過來，是一件很棒的'事情。現在我已經慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是，我可以重複回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。
最後就是我很喜歡網課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎麼使用電子產品。
上網課的感受作文10由於疫情的影響，本來在校上課轉變成網路授課，我有這麼幾點感悟：
1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”，父母不會替我完成任務，不僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學習，不會的再看書或者重播，也沒有藉口不學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的結果就取決於自己努力與否。
網上上課讓我明白，我應該自覺自律，應該長大了，去承擔責任，為自己的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力!
上網課的感受作文11今天我上了一節非常有趣的網路課。
這樣的網路課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機螢幕上出現了以後我想一下就可以通過語音把自己的答案發給老師了。發完自己的語音，我就可以等待老師公佈正確答案了。
網路課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的，在聚會的時候見過，還有很多同學是我沒見過的，不認識的。
網路課的同學來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音，聽起來非常有趣。
上網路課的感覺真好呀！
