在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件自豪的事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的豪情壯志，誰都想擁有，但問題是，若是明朝不可散發弄扁舟呢？那我們只有努力，努力，再努力，將曾經的那些不稱意變為我們引以為豪的東西。
猶記得，那個冬夜，一個人頂著呼嘯的寒風，騎著嘎吱作響的自行車，走在回家的路上，腦海中又浮現出了剛才的一幕幕：一個男孩，靜靜地站在燈下，低著頭，一言不發，身旁坐著一位老師，正指著男孩作文字上的一道道紅圈，紅槓，紅問號……怒聲斥道：“這就是你寫的作文？黃山的風景本來很是美麗，但經你這麼一寫，卻是大煞風景……就你這等作文，還想在報紙上刊登，簡直就是做白日夢！”
想著想著，不覺已經到了家，樓道微弱的燈光下，拖著長長的影子，慢慢的走上樓梯，腦中盤算著回家應該如何應對父母的盤問……“孩子，回來了啊！今天都學了些什麼啊？”媽媽和聲細語地問著。但我知道，下一刻，必定是風雨大作。“寫的作文”有口無心地應付著。“拿出來給我看看啊。”誒，我就知道……無奈的從包中翻出了作文字，放到桌上。媽媽拿起作文字，越看，眉頭越是緊鎖。不出所料，迎接我的，依舊是一場暴風雨：“你看看你，寫的什麼東西！”而我卻是一言不發，大有幾分“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”的意味。又有幾分在大海中顛簸的隨時都可能覆滅的小舟的場景……心中卻早已怒不可遏：你以為我想啊！每次都是這樣，寫好了就一臉笑容，稍微差點就發火，每次寫作文，都要想著如何應對你的怒斥。哼，你說我寫不好，我偏偏要寫出一篇好的！老師說我的作文刊登不了，我就偏要寫出一篇在報紙上刊登！對！說幹就幹那起作文字，跑回臥室，“啪”一聲關上門。將那本記錄著屈辱的本子放在桌上，映入眼簾的似乎只有那滿頁的紅圈，紅槓，紅問號。它們是在笑我麼?我不敢回答。哼！連你們都敢笑我，我一定要讓你們比哭還難受！拿起筆，在本上繼續孤軍奮戰……此刻，夜已深，而我的心中似有一股執念，支援我寫下了最後一筆。
最終，終究是黃天不負有行人，當我在學校的布告欄上看到鹽城晚報上的那一篇作文時，，一股自豪感油然而生：你們不是說我做不到麼？現在，我做到了，我做到了！
一件自豪的事的作文2媽媽出差了，要一個月才能回來。我的心裡既有點開心又有點失落。開心是因為我自由了，終於沒有人在我耳邊嘮叨了，失落是因為沒有了媽媽的陪伴，心裡總有一股怪怪的感覺。爸爸常年在外地工作，不常回家。現在，家裡只剩下我和爺爺奶奶了。
四月的時候，爺爺生病了，出院後右手右腳活動不方便。最近這段時間奶奶要同時照顧我和爺爺，本來她的身體就不太好，現在終於腰痠背痛臥床不起了。所以，我決定由我來照顧爺爺和奶奶。
早上，當鬧鐘指向六點四十分的時候，我醒了。我睜眼一看鬧鐘，“呼”的一下坐了起來，“還好沒有睡過頭”！我自言自語道。接著就趕緊穿好了衣服，輕手輕腳地開啟臥室的房門跑了出去。
我走進廚房，開啟冰箱門，拿出了我認為最好煮的東西—湯圓。我撕開袋子，往鍋裡倒了一大盆水，然後直接楞在了那裡，心裡“撲通撲通”直跳。我不敢開火，第一是因為聲音太大，第二是怕燒到手。我深呼吸了一下，鼓起勇氣小心翼翼地扭動開關，“嘭”的一聲立刻把我嚇了一跳。這時藍色的火苗躥了出來，開始了盡情的舞蹈，我趕緊後退了一步，火已經點著了。正準備往鍋裡倒湯圓，“慢著”爺爺急忙叫住了我，我轉過頭，不知道什麼時候，爺爺已經站在了我的身後：“要把水燒開才能倒湯圓。”我恍然大悟，於是，我便等著水燒熱。慢慢地水開始冒泡泡了，發出“咕嘟咕嘟”的聲音。這時。我趕緊把湯圓倒了下去，同時小心翼翼地躲避著濺起的水花和滾燙的熱氣。
湯圓在沸騰的水中歡快地翻滾著，慢慢地都浮起來了，過了一會兒，爺爺看見所有的湯圓都浮在了水面，便叫我關了火。我關火後，用勺子把湯圓舀在了碗裡，舀上湯後，放在了桌子上，一碗熱騰騰的湯圓就做好了。
這時，奶奶慢慢地走了過來，看著桌上的湯圓，臉上露出微笑連連誇我是個懂事的孩子，我會心地笑了。
通過這件事，我覺得我長大了，也能為家裡分擔力所能及的事情了。我為我成為“小大人”而自豪。
一件自豪的事的作文3今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀臺）排隊（等待）付款時，我看見一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶並沒有發覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻神不知鬼不覺（旁若無人地）放進了自己的口袋，像什麼事也沒有發生一樣，回到了隊伍中。這一幕周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出的害怕。算了，在場那麼多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閒事呢？說不準還會捱上幾拳。再說，那錢又不是我的！轉念（一）想：不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎麼能說是管閒事呢！||想到這裡，我不再猶豫，堅決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴肅地說："這位叔叔，你不應該將這10元錢放進自己的口袋裡！這不是你的錢，是那位老奶奶的。"（說著）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續說："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這裡得以遏制，我必須讓這種人更加出醜，於是火上加油，嘲諷般地又說道："老師在以前沒有教嗎？就讓現在的大人如此沒素質，這還要我一個國小生來說。"這時，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什麼，但四周的眼睛盯著他，他（終究只能）不情願地將錢拿了出來塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢後就飛一般地逃了。
而我也好像放下了千斤重擔似的，長長的（地）吐了一隻（口）氣。
老奶奶拿到了錢高興地說："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時候也向我投來了讚許多（的）目光。
我心裡喜滋滋的。因為我戰勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。
一件自豪的事的作文4今天我特別的激動！因為老師在全班讀我的日記了！
老師繪聲繪色地讀，同學如痴如醉地聽。這是我一直在夢中才能見到的景物！這件事，我在上個學期就已經想得不能再想的了！今天，我的這個願望真的實現了！
今天上午第一節下課，我沒什麼可以玩的。正要趴下休息會兒，突然，劉玉鳳對我說：“易永君，老師要抽查你的日記。”
“真的！”
“你沒有啊？”
“不！”我說完了這句話立刻就把日記本取了出來。前後不到2秒鐘。我匆匆地對劉玉鳳說：“快，快，快！把日記本送到老師那兒去，聽到沒有？快點！快啊！”這時我的心情真是又激動又興奮！差一點樂暈過去！
一節數學課過去了，該上語文課了！按照每週此節評講日記的慣例，今天又該幾位幸運兒得到表揚啦！我表面上有那麼一丁點兒平靜，心裡可還在胡思亂想：這節課老師講不講日記啊？這節課真的上語文？我不是又在做夢吧？
當我看到李老師手裡拿著的日記本，一眼就知道是我的了！我把眼睛瞪得圓圓的，都想把老師手裡的日記本搶過來做一下檢查，千萬可別有什麼丟醜的東西。我心裡是這麼想，表面可沒有這麼做。靜靜地等著、等著，是我的。老師手裡拿的正是我的日記。
老師唸了我覺得是開學以來寫得最好最美最長最優秀的一篇日記──《一個小詩人的誕生》，老師在認真地讀，我在竊竊地笑。我表面在不好意思地笑，心裡確實在美美地大笑。
老師讀完還誇獎一番，我的臉是得意洋洋的！把頭抬得高高的，笑得開開心心的！不過此時我還不敢把我內心的狂喜表現出來。那樣的話，估計深圳就要發大地震了。震中是南園國小五（2）班我的課桌。
我已經想不起來自己是怎樣從老師手裡接過自己的日記本的。這節課，是我在世上最快樂的難忘的一節課。
一件自豪的事的作文5說起讓我引以為豪的事，莫過於這張芭蕾的考級證書了，上面寫有優秀兩個大字。這可是我汗水與淚水的結晶啊！
小的時候，我很喜歡看舞蹈節目，並且還喜歡模仿舞蹈演員的動作。從三歲起，我就在舞蹈學院業餘班學習中國舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞臺上裡，演員們翩翩起舞：生動的表演，輕盈的步伐，優美的舞姿，悅耳的音樂，歡樂的人群，多麼美好啊！我目不轉睛地看著，一下子勾引起我對芭蕾舞的興趣。於是就央求媽媽送我去改學芭蕾舞。
半個學期過去了，我們總是在跳著一樣的動作，總是在練手和腳的位置，一點都沒有意思，不像我開始想象的那樣有趣，老師連轉圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時，我還會疼得在半夜做惡夢，哇哇直叫。我漸漸對學芭蕾舞失去了興趣。
那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴哭著鬧著不肯去上課。媽媽沒有責備我，她拿來了天鵝湖的光碟放給我看，並對我說舞蹈是一種藝術，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅實的基本功，刻苦地練習。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實踐和長期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒用的。如果不努力，怎麼能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經開始了，我還是到了學校，堅持上完後半節課。後來，雖然有時還會累得滿身大汗，有時還會疼得淚水直流，我再也沒有不去上課，課後回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因為我的動作標準漂亮，常常讓我領舞，給大家做示範。
芭蕾舞考級結束的那一刻，當我看到考官滿意的點頭微笑時，我就知道我成功了。當我拿到證書看到優秀兩個大字時，我真感到無比自豪，因為我克服了困難，超越了自己！
一件自豪的事的作文6很多時候，我們都會有自豪的時候。是什麼事讓你自豪，又是做了些什麼自豪的事。
我記得，我上國小三年級的時候，有一次競選班幹部的比賽。老師認為班幹部需要同學們推選出來，因為辦了這個活動。有這個活動，當然參加競選的人也有很多，其中，我也參加了競選。因為我夢寐以求的事就是能做一個紀律委員，管理班上的紀律。但是競選也不是那麼容易的，在面對同學們的投票時，我是那麼的激動，又那麼的緊張。
我我生怕沒被選中，在投票之前又兩個星期，是看我們這些競選班幹部的人所做的事，能不能達到同學們的贊可，能不能為班集體奉獻，能不能完完全全地擔任這個職位。在那段時間裡，我為老師看著班集體的紀律，一旦有人說話，我便會將他們的名單記起來。無論是誰，在我眼裡都是公平的，哪怕是我的朋友，我要做到公平，這樣才能做好一個紀律委員。
等下課後，我便會將所有講話人的名單給老師，老師便會一個一個地和他們談話。我也清清楚楚的知道，寫上了那些人的名字，我可能要面臨一個很大的問題，就是唄別人記仇。這個是紀律委員應該要做到的事情，我豈能退縮。為了這個夢寐以求的夢想，我努力地去做了，就不應該半途而廢。
在短短的兩個星期裡，競選班幹部的訊息也有結果了，我很擔心那些被我記了名單的人，會因為那件事對我有偏見。但是紀律委員就是要這樣承受這樣的壓力。若是我連這點東西都承受不了，怎麼去做好班上的那個紀律委員呢？功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我的票數竟然在全班第三名，我的競選成功了！
當我知道這個訊息後，我是那麼的激動。我這麼努力，這麼拼搏，果然沒有白費。同學們都說我做事不會偏私，不會因為和自己是什麼特殊的朋友關係，就不為難他們。同學們說的話，讓我心裡一陣欣喜，本以為這樣做會讓他們厭惡，沒想到他們卻沒有。那時候，我自豪地說道：“我一定可以擔任這個紀律委員的，而且還會做的很好！”
我的話一出口，同學們和老師都給我鼓起了掌聲，我內心感到深深的自豪！
一件自豪的事的作文7每個人肯定都會遇到很多令人高興的事，令人難過的事，令人煩惱的事，令人傷心的事。今天我要說一說我自己的事情，一件令我非常自豪的事情。
今天是星期五，是放假的日子，大早上我們宿舍都在歡騰，都在期盼著。因為今天終於可以回到家裡，放鬆放鬆了。早上我們走進教室，發現班主任早已等候在那裡了。我們趕緊入座。只聽見班主任對我們說，今第二道題還是千古不變的詩句填空題天來一次突擊考試。考試前三名的同學留下來參加今年第一次舉辦的跟外學校的抽生比賽。我們聽了以後，心裡都非常的緊張。也非常的蠢蠢欲動。我們每個學生的心裡都暗自的鼓勵著自己，這次一定要好好發揮，爭取考到前三名。我的心裡也非常的激動，我想這一次我一定要好好表作文的分數是佔送卷比例最高的，所以我一定要好好的寫現了。一定要拿出自己真實的實力了。說著班主任老師讓我們把書桌上的書都收一下，然後準備考試了。就這樣，卷子發到我們的手中，開始計時了。首先考的是語文課。時間一點一滴的過去了，一會兒的功夫只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起來了，只剩下五分鐘了。最後我也很認真的檢查了一遍試卷。然後又接著考數學，英語。一共考三個科目。數學和英語試卷都是我們學校各個老師一起研究出的試卷。所以只有一小張。每個試卷考試時間45分鐘。就這樣，每個同學都是緊張的跟試卷做著鬥爭。每個同學的心裡都非常希望考進前三名，能夠留下來為學校比賽，為學校爭光。
到了下午，成績便出來了，班主任老師拿著成績表，貼到了我們班的牆上。大家都非常的期待。到底誰會是我們班的前三名呢？老師對我們說成績出來了，接下來我喊到的同學，這周留下來參加考試。我們的心情無比的緊張。老師唸的，張楠，第一名。王碩，第二名。聽到這裡，我的心，一下子歡騰起來了。我是第二名，我是第二名呀。真的是太好了。這下我也可以留下來為學校參加考試了。我的心裡無比的高興。無比的自豪。能夠代表我們學校去跟別的學校比賽，真是一件非常有榮譽感的事情呀。
這就是令我非常自豪的一件事。
一件自豪的事的作文8上週五的晚上，弟弟代表班級在三年級線上直播家長會上發言，這是讓他最自豪的一件事。
那天晚上，他走進書房，等著家長會開始。只見他坐立不安，手來回地翻著發言稿。對他來說這可是一次鍛鍊的機會呀，但他還是有些擔憂，萬一發言不好怎麼辦？在爸爸媽媽的鼓勵下，他調整了心態。不一會兒，家長會開始了，首先是陸校長髮言，她對大家在疫情期間居家學習和生活給予了關心和指導，眼看她的PPT快講完了，就要到弟弟發言了。
這時，弟弟立刻調了下坐姿，把胸前的紅領巾調了又調，用右手從前向後捋了捋頭髮，兩顆黑葡萄似的眼睛緊盯著螢幕，紅撲撲的臉在燈光下略顯緊張。他回頭對媽媽說：“這是對三年級全體師生髮言，我一定要把自己的居家生活講得精彩，給別的同學做個參考！”“媽媽相信你可以的！”媽媽笑著說。
就在這時，電腦螢幕上出現了綠色接聽鍵，“噓！”他豎起一根手指放在嘴前，向我們做了下示意，接著趕忙點選，隨即他便出現在螢幕上，可臉上的笑容減了大半，不停地搓著手中的筆。在一旁的我愣了一下，不禁替他捏了把汗，好在他很快調整了過來，我想這會他應該是想起了爸爸平時對他說的話：遇事要沉著冷靜，這樣才能把事做好。只見他微微吸了口氣，面帶微笑，開始了發言：“尊敬的各位老師，叔叔阿姨，親愛的同學們，大家晚上好……”他邊講邊配上合適的手勢，從每天上網課、閱讀、運動、幫父母做家務等幾部分，向大家分享著自己的居家生活。這時螢幕左下方的發言區不時跳動著文字和表情包，“優秀”“真棒”“玫瑰花”等，右下方的點贊飛速增加，電腦旁的那盆虎皮蘭好像也在為他加油鼓勁呢！他越來越自信，講得越來越生動。
隨著一聲“再見！”我才緩過神來。他立刻從椅子上跳下來，摟住我，興奮地說：“哥哥，哥哥，我講得怎麼樣？”“不錯，有範兒！哥哥為你自豪！”我笑著說。爸爸媽媽也給他豎起了大拇指！他激動得手舞足蹈起來，臉笑得像花一樣燦爛。
線上家長會上的發言，成了弟弟最得意的一件事，他心裡充滿了自豪！
一件自豪的事的作文9天藍藍，雲悠悠，晴空萬里，空氣新鮮，春天不知不覺來到我們身邊，這樣的季節，使我總想出去玩玩。
今天，我們一家人去姨媽家去。路上，我看見很多花都開了，五顏六色的。小草也長出來了，蜜蜂在花叢中採蜜，這一切多麼美好。
不一會，我們就到了姨媽家住的樓層底下。這時，我看見院子裡有許多小孩在騎自行車，其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快！每次到姨媽家，我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友，又想想自己，我覺得不會騎車很丟人。我想，如果我現在不把自行車學會，上國中了怎麼辦？難道每天還要爸爸媽媽接我嗎？不行，我要把自行車學會，一定要學會！
於是，我喊來爸爸，讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車，非常高興。“首先要學會推自行車。”爸爸告訴我。於是爸爸給我示範，只見他兩手扶著車龍頭，眼看前方，慢慢推著車向前走。我明白了，接過自行車，照著爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭：“好棒！好棒！”聽了爸爸的表揚，我高興極了！
接下來是我學騎車了。我跨上車，爸爸在後面扶著。可我一踩踏腳，車就往旁邊倒，我沒了信心，爸爸在旁邊不停地鼓勵：“不要緊，慢慢學！”
我咬牙堅持，可自行車不停我的話，不是往旁邊倒，就是往牆上撞。這時，爸爸叫我停下，告訴我：“眼睛看前方，不看車輪，身子坐正，車往哪邊倒，車龍頭就往哪邊歪一下，再趕快擺正。”爸爸連講兩遍，又騎上車用很慢的速度示範了一遍。
我疑惑地看著爸爸，心想：“真的嗎？”爸爸脫外衣去了，我照著爸爸說的'猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去，我不住地打著龍頭，車子跑出去好遠。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高興。
爸爸脫了衣服正準備來扶我，看我騎出去老遠，在旁邊直誇我：“好棒啊，劉昱明好棒啊！”我看著爸爸，高興地直笑。現在，我知道騎自行車的方法了：坐直，頭看前方，上車後趕快騎。
後來，聽爸爸說，他學自行車用了兩天，媽媽學會自行車用了一天，而我只用了一小時。聽了爸爸的話，我太高興，太自豪了，著真是我最自豪的一件事。
從姨媽家回來時，我在前面騎著表妹的自行車，爸爸在後面跟著跑。這時，我覺得天更藍，雲更悠，草更綠，花更豔了！
一件自豪的事的作文10有許多事情，它們有的使我難過，有的使我愉快，有的使我成長……然而，最難忘的還是那件讓我很自豪的飛盤運動。
秋高氣爽，丹桂飄香。我和媽媽還有教練來到牧城公園的一塊大草坪上，參加一次戶外飛盤活動。首先，教練給我們詳細的描述了遊戲規則，接著，我們站好位置玩起了飛盤。
我先和教練一起玩。剛開始，它老是不聽話，我讓它往西，它偏要往東；我要它往上，它偏要往下；我讓它飛的遠遠的，它卻就在我跟前。不信，你看：我把飛盤用力向教練站著的方向投過去，本來飛盤還飛得挺直的，就當飛盤馬上要飛到教練那裡的時候，飛盤突然就來了個90度的急轉彎，像孫悟空一樣，飛到了離教練相差“十萬八千里”的地方，實在好玩極了！
輪到教練向我回扔了，教練的飛盤飛的比較高，因為教練跟我說在接飛盤的時候多跳跳多跑跑。於是，我就跑著跳起來接這個飛盤。我跳起來後，不但沒接到飛盤，結果反而被飛盤給打個正著，真是“弄巧成拙”啊。讓我得意的是，我把飛盤投給教練時，投得很準，但是教練竟然沒有接住，飛盤從教練的兩隻手掌之間“嗖”的一下就穿了過去，好像它有靈性似的。
輪到我和媽媽一起玩飛盤時，媽媽有好幾次扔歪了，害得我要跑很遠去撿飛盤。當媽媽把飛盤扔歪的時候，我就索性來了個“餓虎撲食”，飛盤是接住了，但是我摔倒在草地上，手中的飛盤也掉在了我旁邊。
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”草地上傳來一片笑聲，我就不信收服不了它。我一次次的練習，一次次的失敗。終於，我找到讓它聽話的方法了。我側身站立，用腰部力量帶動身子旋轉，順勢甩手，用手腕的力量用力的擲出去。“嗖……”它飛得又遠又直。“哈哈”我開心極了。
螞蟻搬家讓我懂得了團結；蜜蜂採蜜讓我懂得了勤勞；水滴石穿讓我懂得了堅強。通過這次玩飛盤，我明白了，不管做什麼事不能光想著作秀，而應該腳踏實地。要不然，你就會“弄巧成拙”，鬧出一個大笑話。
回家的路上，小鳥在枝頭“吱吱”地唱歌，風爺爺也走過來對我說：“你真棒”！這時，我為我自己感到自豪！
一件自豪的事的作文11寒假裡的一天下午，太陽懶洋洋地掛在天上。我拿著滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經有好幾個同學在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑著。我一會兒快速的向前滑，一會兒來個漂亮的轉彎，高興極了！
我正滑著，突然一個比我低兩年級的同一個單元住的同學叫住了我說：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答說：“可以啊，我教你吧。”
我跟他說：“剛開始滑滑板的時候要扶著牆，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來之後，左腳在前面掌握方向，右腳在後面當做動力不停地搖擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧。”他說：“好的。”然後他扶著牆就上了滑板。
剛滑了有一兩米遠他就喊起來：“哎呀！一個垃圾袋擋住了我的去路，得重新開始了。”他拿著滑板回來扶著牆重滑，沒滑出多遠，他又喊起來：“啊！一個井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒等第三次開始，他又喊：“哎呀呀！一個石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個坑擋住了我的去路，還得重試。”我頓時無奈：“這個徒弟太不認真了！要是像這樣的話一下午都學不會！”隨後我帶著徒弟到了一個平整的地方去練滑板。我說：“這樣應該行了吧，好了，開始練吧，一定要認真。”我都驚歎自己有這麼好的耐心，可能是第一次當老師的緣故吧。他說：“好。”然後自己嘴裡一邊嘟囔著一邊練習：“扶著牆，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來之後，左腳掌握方向，右腳增加動力，滑滑滑滑滑，啊！撞到牆上了。哼，我不服，再來一次！啊呀！怎麼每次都是這個結果啊，再來一次！嗯？我會滑了！我會滑了，怎麼回事啊，又倒了！”我說：“你要保持平衡才行。”他說：“哦，再來！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示範了好幾次。我說：“不要怕，多滑幾次就行了。”
就這樣，他按照我交給他的要領練了一下午，終於可以歪歪扭扭地滑很遠了，雖然姿勢不好看，但畢竟學會了呀，我心裡感到很自豪、高興，特別有成就感。
一件自豪的事的作文12這次，爸爸買來了一包專業釣魚竿。我和媽媽高興極了，恨不得馬上去釣魚。
早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。 我們到了魚庫。那裡有四個池塘，我們將漁具搬到了人最少的池塘邊，開始釣魚了！這裡的水清澈見底，映出了遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，魚在清澈的水裡等待著“死亡”。爸爸先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。爸爸把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，再在綠草茵茵的草地上喝起了啤酒。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！一個小時過去了，一點兒動靜都沒有；兩個小時過去了，湖面上仍然是風平浪靜。媽媽等不耐煩了，將魚鉤甩了上來，魚餌被甩沒了。爸爸責怪著媽媽，又放了一個魚餌。媽媽拿起了另一個魚竿往另一個池塘走去，她邊走邊說：“這裡的魚早就吃飽了。”媽媽在二號池塘裡安好了魚竿，我在爸爸和媽媽之間來回跑去，累得滿頭大汗。我跑到了媽媽身邊，看了看魚竿，動了動了！媽媽猛得一拉竿，啊，一條大鯉魚釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。媽媽呵呵大笑，叫我把魚送到爸爸那邊。我高興地邊跑邊叫，彷彿要把這個訊息告訴全世界似的：“爸爸，爸爸！上鉤啦！媽媽釣到大魚啦！”爸爸將魚放到了魚籃裡，並將魚鉤和地毯都搬到了媽媽旁邊。我可孤單了。於是，我從草地上拿來了一根木杆，將線的一頭綁在木杆上，另一頭捏上魚餌。然後把魚竿甩到水裡，等待著。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，魚餌不見了，很掃興。爸爸微笑著對我說：“你這個木鉤是古人用的，而且你這樣做也不對，你不要在花心思在這個上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，我們一家人從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間很長，但是收穫不大——一共釣了2條魚，可見釣魚是多麼難。但是，我看著我們一家人的“傑作”，十分的滿足。
這一天，我不僅玩得很開心。我一想起暑假裡的這件事，就會感到十分的自豪。
一件自豪的事的作文13開啟記憶的閘門，許多光輝的過往皆被時光的風雨淡化，伴記憶的紅葉隨東流水逝去、不返；卻總有那麼一部分像美玉般靜靜躺在河底，被清麗的流水撫得明瑩剔透，在陽光下熠熠生輝。而那第一次坐公交車上學的經歷就如同美玉般沉入我的腦海，無論何時，想起它就讓我倍感自豪！
那是一個陽光明媚的早晨，晨光如被細細研好的金粉，灑灑揚揚溢滿天。媽媽說：“兒子，從今天開始，你自己坐公交車上學！路上小心點！”我假裝自信地說：“相信我，沒問題！”於是，我揹著書包，唱著歌，腳步輕快地向公交車站走去。路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“早上好，小朋友！”小花和小草挺直了腰，搖著腦袋，揮著手，在向我打招呼。不知不覺間，已經走到公交車站了。我看見顯示屏上還有兩站，車就來了。於是心裡想：“車快點來吧，讓我大顯身手！”不一會兒，車來了，我坐上了公交車，興奮地東瞧瞧西看看，車上的人不多，我突然有點害怕，害怕坐過了站，害怕……我摸著心口，自我安慰“不怕，不怕”，於是我認真地聽起廣播來，當我聽到“實驗南校區到了，下車的乘客請注意安全”的時候，我便背起書包站起來了，等車停穩後下了車，一蹦一跳地來到學校。
放學了，我並沒有找到媽媽，這使我很疑惑：“媽媽為什麼不來接我？”我看到掛在脖子上的學生卡才想起來，今天我是坐公交車上學的，那麼放學也要坐公交車回家了。我快速地走到車站等公交車。不一會兒車就來了，我坐上車，心裡美滋滋的：“回家後媽媽會不會表揚我呢？
果然，我回到家，媽媽摸著我的頭，開心地說：“航航，你真勇敢！不愧是個小男子漢！”
這件事讓我明白：在力所能及的範圍內，什麼事情都要靠自己完成，不管結果如何，那都是有收穫的。這件事讓我收穫了自信，我為我自己自豪！
一件自豪的事的作文14我的外婆是社群垃圾分類的志願者，他每個星期都要穿著志願服去小區各地的垃圾桶旁進行垃圾分類，我耳濡目染，也躍躍欲試，想和外婆一起去。於是我向外婆說出了我的想法，外婆高興地答應了。
下午外婆垃圾分類的時間到了，我和外婆穿上志願服來到了門口的垃圾桶邊，一股惡臭和酸溜溜的氣味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子叫道：“好難聞啊！”外婆笑了笑對我說：“現在你知道環衛工人的工作是多麼辛苦了吧，他們要面對的髒和臭遠遠不止我們今天所要面對的這些。其實保護環境從我做起，這樣既可以減輕環衛叔叔阿姨們的工作量，又可以讓我們的小區變得整潔美麗。所以，來吧，彤彤，不要退縮！”說著外婆遞給了我一個又大又長的鐵鉗子，耐心地教我怎樣握鉗子，怎樣把放錯的垃圾從垃圾桶裡順利夾出到相應的垃圾桶裡，還讓我區分什麼是可回收垃圾？什麼是廚餘垃圾？什麼是不可回收垃圾？什麼是有害垃圾？我認真地聽著、學習著，並按照外婆教我的方法，把放錯的垃圾一個個歸位。
正當我們起勁地幹著時，一個叔叔走了過來，把手裡的罐子隨便一扔，罐子被扔到了地上，我立刻拾起罐子，三步趕上叔叔，說：“叔叔！您這樣是不對的，這樣不僅會汙染環境，一不小心還會砸傷別人的。”那個叔叔紅著臉低聲說道：“哎呀，我一不注意就忘了，真是太抱歉了！”說完馬上拿過罐子扔進了可回收垃圾桶裡面。
經過我與外婆地不懈努力，髒亂的垃圾終於各自回到了各自該待的垃圾桶裡。雖然我很累，雙手略感到痠痛，衣服也髒了，渾身還散發著一股說不上來的異味，但是我想這應該就是勞動者的味道吧，這個味道是幸福的、是美好的、更是令我自豪的。瞬間我感覺自己又長大了，能為小區、為環保獻出自己微薄的力量，心裡甜甜的，外婆和路過的叔叔阿姨們都誇我是個能幹的好孩子！
一件自豪的事的作文15這幾天，雖然老師一再強調放學的路隊紀律，可總有一些頑固分子，不為所動，為所欲為，聊天的聊天，打鬧的打鬧，更有甚者擅自離隊，整個隊伍看起來就是一盤散沙，而路隊長卻睜一隻眼閉一隻眼，有時甚至與他們同流合汙。
這不，今天老師終於火山爆發，將路隊長撤職嚴辦，可我沒想到，幸運女神已降臨在我身邊――我榮升為陸隊長了，看著老師那見的眼神，我在心裡暗暗的對自己說："我一定要認真管理，做好老師的小助手。"
轉眼間，放學的時間到了，同學們揹著書包，有說有笑的排著隊，教室前的走廊彷彿變成了菜市場，吵吵鬧鬧，毫無秩序。"新官上任三把火"，我連忙板著個臉嚴肅的說道:"安靜！"大概是有老師的助陣，同學們一下安靜了下來。老師對我讚許的點了點頭，就這樣，我像一位元帥統領著一群士兵浩浩蕩蕩的出發了。
可好景不長，剛下樓梯，幾位不法分子見以脫離了老師的視線，變得蠢蠢欲動，他們放慢腳步，掉落到隊伍的最後方，用前排同學的身體作掩護，打成一片，可這怎麼能夠逃過我的"火眼金睛"。我什麼也沒說，只往那裡一站，他們便被我的威嚴所懾，一下子乖巧了許多。
一波未平，一波又起，前方又發來戰報：有兩位同學不應和事件打了起來，我連忙去"滅火"。我瞭解了事情的來龍去脈，曉之以理，動之以情："君子動口不動手，萬一打得兩敗俱傷的時候誰也不划算呀！"他們聽了上半句事時好像要打我似的，喘著粗氣，但聽了下半句，覺得有些道理，就停手了。
在我的管理下，我們班的路隊漸漸變了樣：以前像蛇一樣的隊伍變直了，以前吵吵鬧鬧的隊伍變得安靜啦了，以前糾紛不斷的隊伍變得和諧了……
走到學校門口的時候，我們還得到了值日老師的表揚呢！那一刻，我這個"九品芝麻官"感到了一種前所未有的自豪！
