校園裡的甜作文550字
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋簷下生活六年的♀和♂分離了，心裡真不是滋味，真想哭。可是，哭有什麼用呢？還是抓緊時間好好的和同學們好好的，快樂的度過這幾個月吧！
學校是我們的第二個家，在這個家裡我們可以感受到成功的喜悅，在這個家裡我們可以品嚐到失敗的苦果，在這個家‘我們更可以體會到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就會有收穫我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因為是第一次玩，還不太熟，所以老是摔倒。過了一會兒，我好想摸到了技巧：雙腿要夾住中間的那一個球，要是加不住會掉下去，如果不會上就扶著垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一會兒，我就會跳了。同學們見我會跳了，就都跑過來拜我為師我也不客氣，收了她們這一些徒弟。把我的獨家祕方交給了她們。正當我叫她們的時候，一個不速之客走了過來。我們定睛一看，原來是我們的體育老師李世超老師呀！老師誇了我一句，我的徒弟就更多了，把我累壞了。可是，我因為老師的一句話，跟努力的練習了。
親愛的母校，親愛的同學們，敬愛老師們，我永遠記得你們。
校園裡的甜作文550字
校園裡的喜怒哀樂，校園裡的酸甜苦辣，刻在記憶的牆壁上，都已經模糊不清了，但有一場精彩的表演，令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節，學校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節目有很多，同學們坐在觀眾席上等著觀看錶演。每一個節目都是同學們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩朗誦等。每個節目表演完後，總會有熱烈的掌聲響起。
我和同學們一起表演詩朗誦，葫蘆絲這個節目表演結束後，我們上場了。臺上的燈光照耀著同學們花朵般的笑臉，乾淨整潔的校服和鮮豔的紅領巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲，我是中國人》。為了把這個節目排練好，同學們精心排練了兩週時間，老師為了指導我們排練，同樣付出了艱辛的勞動。舞臺上的我們目視前方，滿懷深情，充分表達了同學們對祖國的熱愛之情。同學們的精彩表現博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結束了。快樂的六一，帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收穫，為了我們班的集體榮譽，這一刻，我們心裡比吃了蜜還甜。同學們快樂的笑臉和老師讚許的目光，令我刻骨銘心。
校園裡的甜作文550字
多彩的國小生活像一個調味盒，裡面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個夏天，我們學校舉行夏季運動會，我報了女子八百米長跑。運動會開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的專案的開始。突然，聽到了廣播裡說：參加女子八百米的同學請到小操場集合。我一躍而起，和同學一起來到小操場。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣。預備，跑！一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了後面第一名離我很遠，我想：我一定要快一點，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個同學，來到了前五名。
還剩下最後三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時，我聽見老師在喊：加油！加油！快一點！我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學。要衝刺了，我默默地想：我一定要成功，堅持下來！我超到了第二，但是已經累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點了，在這千鈞一髮的時刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運動會我跑了第三，這是我沒有想到的好成績。我嚐到了成功的喜悅，我永遠不會忘記這美好的時刻。
校園裡的甜作文550字
校園是我們第二個家，這裡有我們生活中的酸。甜。苦。辣。但讓我最難忘的事校園裡的甜。
在我第一次來這個學校的時候，我在班裡誰都不認識，下課了，沒有人一起玩耍，有一次期會考試，我認真複習，考了一個滿意的分數。我興高采烈，開心的不得了，可我又不開心，因為沒有一個夥伴和我一起慶祝。只有老師的那句話：不錯呀！好好學習。，我有了一想，為什麼不主動一點呢？
我便鼓了勇氣，走到了一名同學面前說：同學我們交個朋友吧？那同學看都沒看我說：新同學，萬一你把我帶壞了怎麼辦。這短短的一句話，深深地紮了我的心一下。讓我沒有勇氣了，再去，萬一有是那樣怎麼辦？我經過激烈的心理鬥爭後。我又一次鼓起了勇氣。
而這一次我成功了，我有了第一個朋友翟龍福。
校園裡的甜作文550字
翻開回憶的相簿，回憶六年的點點滴滴，不知是高興還是悲傷，不知是激動還是難過。在這個美麗的校園裡，我們學習知識、掌握本領、結交夥伴校園養育了我們，是我們的第二個家。隨著時光的流逝，我們一天天長大；現在，我們就要畢業了，就要離開這個充滿愛的家了，心中該是多麼地不捨與留戀啊！
在我的國小生活中，校園就是我的家。每天，都要發生著許多新奇有趣的事，下面，我就與你們一同分享吧！
記得六年級上學期的陽光體育接力賽，我們班在這場比賽中，獲得了第二名的榮譽。這份榮譽，是同學們的汗水換得的，是甜的。每到星期二的體育課同學們都會在體育老師的指導下進行練習。五根接力棒，載著同學們的汗水，在賽場傳遞。我贏了，我們贏了！這是勝利者的聲音。沒關係，還有下次，下次我們一定會贏！這是失敗者的呼喊。正是在這一次次的.訓練中，同學們漸漸懂得了團結，漸漸懂得了如何在賽場上奔跑。比賽那天，當槍聲響起，全班同學頓時人聲鼎沸。有的在為同學加油，有的在教導下一個同學怎樣超過其他同學，有的在為跑過的同學擦汗。就是在那一次，我真正體會到了友愛，真正甜到了心頭。比賽結束後，同學們看著那第二名的獎狀，笑得合不攏嘴。
再過幾個月，我們就要離開校園，各奔東西了，不知是否還能再見。校園裡的酸甜苦辣，我們一定會銘記在心！69個同學，我們一定也會銘記在心！
校園裡的甜作文550字
我們的校園是一個快樂，幸福的大家庭。老師、同學之間互相關懷，每天都快快樂樂！
在靈動的課堂中，老師的教學方法非常的有趣，開火車讀詞語、四人小組互相學習、按情景表演等，已成為了我們最愛的課堂遊戲。在這樣的課堂中，我們的探究思緒在跳躍，聽課效率得到了提高，有時下課了，同學們還對課堂戀戀不捨。這是課堂裡的甜！
課餘時間，同學們自由自在地玩著遊戲，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工······個個神采飛揚，玩得開開心心！這就是我們課間的甜！
我們學校還經常組織各種課外活動，豐富我們的生活，開拓我們的視野，例如：秋遊、春遊、航模比賽、足球比賽等。上週末，我還作為學校代表隊的一員，參加了江蘇省青少年環保創新大賽。比賽前前幾天，同學們個個忙忙碌碌，進行了刻苦的排練，甚至連週末的時間也被佔用了，可是站在頒獎臺上領獎的那一刻，大家心裡像吃了蜜一樣的甜。
你喜歡嗎？這就是我們的學校，南京市玄武區成賢街國小分校，一個快樂、幸福、甜蜜的大家庭！
校園裡的甜作文550字
對於一個學生來說，稱上是第二個家。在這個家裡，我們學習知識，掌握本領，結交夥伴開展活動。並且獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚隨著時間的流逝，我們一天天的長大。直到有一天，我突然發現自己快要離開這個家了。頓時校園裡的酸甜苦辣一起湧上我的心頭
我記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛寫作文時，我對作文一竅不通，老師看出我的心思，便走到我跟前溫和地說：寫作文的基本要求是虎頭豬肚鳳尾。在以後的日子裡，老師曾無數的指導我。在老師的指導下，我的作文終於開出了花，長出了草。
我記得2008年秋季運動會的一天，使您——老師鼓勵我們，並給我們加油，讓我班得了全年級第一。那次，讓我們真摯的理解了臺上一分鐘，臺下十年功，如果平時不流汗，怎麼會得到這光榮的獎狀呢？你雖然平時對我們很嚴厲，但我們知道是為我們好，為我們著想。
啊！校園裡的——甜！讓我終生難忘。
