在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的描寫火的國小生作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個商人在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不捨，走投無路時，商人鑽進了一個山洞裡，山匪也追進山洞裡。在洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上的所有錢財，包括一把準備為夜間照明用的火把，都被山匪擄去了，幸好山匪並沒有要他的命。之後，兩個人各自尋找著洞的出口，這山洞極深極黑，且洞中有洞，縱橫交錯。
山匪將搶來的火把點燃，他能看清腳下的石塊，能看清周圍的石壁，因而他不會碰壁，不會被石塊絆倒，但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終，他力竭而死。商人失去了火把，沒有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艱辛，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫，但是，正因為他置身於一片黑暗之中，所以他的眼睛能夠敏銳地感受到洞裡透進來的微光，他迎著這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
世間大多如此，許多身處黑暗的人，磕磕絆絆，最終走向了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進的方向，終生與成功無緣。關鍵不在於是否擁有火把，在於持火把前進中的人的態度、信念與思維方式。
描寫火的國小生作文400字 篇2長一歲啦！“噼裡啪啦”“噼裡啪啦”過春節啦！好不容易等到春節，我可要痛痛快快地玩一回呀！
大年夜，和爸爸媽媽一起回鄉下。村子裡，家家戶戶早已貼上了春聯、掛上了紅紅的燈籠，人們三五成群的歡聚在一起聊著八方事，孩子們又是蹦來又是跳，給長輩們拜年，村裡面熱鬧非凡，無處沒有歡笑聲！新年的氣氛可真濃！
晚上，我們一家坐在一起吃年夜飯，一桌子美味可口的菜餚，大家一邊品嚐著美味，一邊聊著天，說說笑笑的，個個臉上洋溢著快樂！給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年啦！他們紛紛從口袋裡掏出早已準備好的壓歲錢，我開心的不亦樂乎！此時此刻，我也不禁想起那些出門在外的人，春節來臨之際，不能回鄉，不能見到自己的親人，那是多麼難受，在此也祝那些漂流在外的遊子們新年好！吃完晚飯後，孩子們召集在一起，放起了五顏六色的煙火，頓時天空出現了形態各異的圖案，把天空裝點得光彩熠熠。震耳欲聾的鞭炮聲，五彩斑斕的煙花，籠罩著黑夜，把黑夜變得格外迷人。孩子們追逐著，嬉戲著，大人們也被我們的快樂感染了，加入到我們中來，一起瘋狂……
春節是個快樂的節日，可以睡上懶覺、可以走親訪友、可以不做功課盡情地玩耍……
春節，代表著我又長大了一歲，在這裡我祝願所有的爺爺奶奶身體健康，萬事如意；所有的爸爸媽媽們工作順利，美滿幸福；所有的大朋友和小朋友們學習進步，開開心心每一天！
描寫火的國小生作文400字 篇3自然光提著小燈籠的引火蟲，飛到東，飛到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它們總是悠閒地飛來飛去，關於螢火蟲的事情，勾起了我對童年美好的回憶，模糊的記得在我七八歲的時候，我第一次看到了螢火蟲，感覺很稀奇，就讓我和父母一同來抓，放在瓶子裡，變成了一個"自然燈"觀察著美麗而又動人的螢火蟲，腦海中閃過一個問題，"螢火蟲因為什麼才能發光？"我好奇的自言自語道。時間一點一點的流逝，但還是沒有解決我心中的疑問，我們要好好利用網路，我上網瀏覽，仔細觀察，瞭解螢火蟲發光的具體內容。
原來，在螢火蟲的尾部有一個發光器，發光器中含有螢火素等法官物質。這些物質在螢火酶的催化下同空氣中的氧化和，從而產生了光。這種熒光酶就像開關一樣產生了螢火蟲發出一閃閃的.光。熒光素和熒光酶的比例不同，發光的顏色就不一樣，進入發光器的央企數量不同，光的亮度也不同。隨著螢火蟲的呼吸困難，形成忽明忽暗的閃光訊號。螢火蟲發出的是一種只發亮，不散發熱量，實際上就是科學上說的冷光源。到了晚上，螢火蟲把大自然裝扮的如夢如幻。
一隻簡單而又美麗的螢火蟲，居然有那麼多的我們不知道的知識，讓我們從一個小小的不引人注目的物體去發現更多的奧祕吧！
描寫火的國小生作文400字 篇4暑假裡，我讀了曹文軒先生所著的《火印》。從開啟這本書起，我就被那動人心絃的文字所震撼。
書中主要寫了，坡娃從狼群中救出一匹小馬駒，取名叫雪兒。它和坡娃一家，在野狐峪過著寧靜的田園生活。後來戰爭爆發了，雪兒被日軍搶徵走了，身上烙下了一枚日本軍營的火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由於雪兒的不屈和對抗，它淪為了拉戰炮的戰馬，不得不忍受母子分離，遭受種種*辱。同時遭遇不幸的，還有處在日軍炮火下的野狐峪村民。
經歷戰火和苦難之後，坡娃終於將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印，卻成了終身恥辱。雪兒在村民的面前深深地低下了頭，直至它與中國兵在戰場上殺死了河野，贏回了尊嚴......
合上書，我又想起了雪兒的嘶鳴聲在苦難、焦灼、困頓的時刻，雪兒的嘶鳴是在為自己的生命呼喊，是在為坡娃呼喊，是在為野狐峪的村民呼喊！雪兒是一匹馬，但在我心中更像一個人。是一個有人格、有尊嚴、有智慧、有無奈、有悲憫的人。
野狐峪的村民，失去一條腿的坡娃，雪兒和凶殘的日本兵。
火印，印刻我們不能忘記的一切！
描寫火的國小生作文400字 篇5森林是我們的樂園;是動物們的家園;是製造空氣的唯一機械。森林在地球上非常重要，就是因為有了森林我們的地球才會有生機。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有"地球之肺"的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷製造人類和其它動物所需要的氧氣。第二，森另能把強烈的颱風、凶猛的山洪以及惡劣的自然災害阻止住，減少自然災害帶給人類的損失。第三，森林是動物們的家園，如果沒有森林，小動物們就無家可歸，更可能會因此而死亡，使其數量大量減少。廣闊無垠、數目繁盛、泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。
森林火災的發生原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為原因;另一種是自然發生火災。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時候，要點香點蠟燭，離開的時候沒有熄滅容易引起火災，或者是在山上亂丟香菸頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災。自然火災也時常發生，這就需要人們提高警惕。森林火災這麼容易發生，那我們應該採取哪些措施呢?我想應該開展一個關於森林防火的活動，再宣傳欄上貼上有關森林防火的知識和事故，並貼上一些森林災害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災帶給人們的危害。作為一個國小生，應該從小做起，嚴格遵守《國小生守則》，不在外面放火、放鞭炮。並且在森林裡立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責!森林防火跪在預防!對在森林裡抽菸、放鞭炮的人說：森林防火，是我們每個人的責任。
描寫火的國小生作文400字 篇6今天，我看了《安徒生童話》裡的《打火匣》。
這個故事講的是一個從戰場上凱旋歸來回家途中的士兵，遇上了一個醜陋的巫婆，巫婆讓他幫自己取一個打火匣，士兵答應了。他帶著巫婆的外套鑽進樹洞，來到第一個房間前，士兵看見房間裡有一隻大箱子，但有一隻大狗守著。士兵就用巫婆的外套披在狗身上，狗就不作聲了。如此三次，士兵用同樣的方法，收服了三隻狗後，從第三個房間不僅成功找到了打火匣，還得到了金子。出去後，巫婆卻只要打火匣，士兵好奇地問為什麼，巫婆此時卻目露凶光。士兵發現自己生命有危險，就搶先剌死了巫婆，他帶著打火匣和金子到了城裡。朋友告訴他，城裡有個公主很漂亮，士兵很想見見。偶然的機會，他發現打火匣能喚出那三隻狗，而且三隻狗能做很多事。一天，士兵就讓一隻狗把公主背來了，他們就這樣相愛了，並建立了很深的感情。
後來，國王發現了要殺士兵。在死刑執行的時候，士兵請求抽最後一隻煙，國王答應了，士兵就趁機拿出打火匣，喚出三隻狗，狗衝散衛隊，讓士兵逃脫了。
在三隻狗的幫助下，士兵當上了國王，並和公主幸福地生活在了一起，三隻狗也成了王宮裡的貴賓。
我讀完這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事裡講到的那個神奇的打火匣和那三隻具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三隻勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。
描寫火的國小生作文400字 篇7夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一個亮亮的東西在我眼前飛來飛去，我頓時被吸引了，起身追隨……
直追到另一個世界，一個完完全全屬於螢火蟲的世界……
我的目光順著一隻螢火蟲的足跡來到田野。哦，它在捉害蟲。可那隻蟲子機靈的很，東逃西竄，一會兒躲在大樹伯伯身後，一會兒躲在樹葉姐姐下面，一會兒又逃到密草叢中，可把螢火蟲累壞了，東跑西跑的，直喘氣，它靜下心來，思考著如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只見那螢火蟲突然變得垂頭喪氣，正悶悶不樂的望回飛，小蟲見了，不禁驕傲起來，竟在螢火蟲身後扮鬼臉，誰知那螢火蟲卻將身一扭，猛然回過頭來，抓住了那隻小蟲。好聰明，我開始敬佩它了。只見螢火蟲飛到一片葉子上，我想這是它家吧，他喜氣洋洋的把抓來的蟲子煮好，讓妻兒享用，自己最為辛苦，卻一點也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！
我的目光順著僻靜的小路探索，忽然，一陣悠然的歌聲隨風而飄，我隨著音樂來到了空地，原來這裡正舉行演唱會呢。可惜演出者並不是螢火蟲，而是著名歌手——紡織娘。那螢火蟲幹什麼呢？它們三五成群聚在一起，為前來觀賞的觀眾指明道路，或為紡織娘做陪襯燈，動物不僅為紡織娘鼓掌，更為螢火蟲喝彩！！
嘻嘻哈哈的笑聲把我牽引，我連忙跑去觀看，來到螢火蟲的廣場，發現它們正在舉行宴會呢。只見它們手拉手，圍成了圈，唱著歌，跳著舞，可高興了，即使沒有美酒佳餚，大家卻那麼開心，這就是它們樸實的宴會了！
月兒升得老高，提醒著我快快回家，我戀戀不捨的告別這個充滿歡樂的螢火蟲世界！！！
我願牽著你的手到螢火蟲的世界去散散步！
描寫火的國小生作文400字 篇8今天是年三十，媽媽正在準備年夜飯。我看著一道道色香味俱佳的菜上桌，心裡癢癢的，也很想試試。於是問媽媽，我可以做菜嗎?媽媽答應了，讓我試試最簡單的西紅柿炒雞蛋。我把手洗乾淨，開始按照媽媽教的步驟一步步做。
第一步：先給西紅柿去皮。媽媽告訴我兩種方法，一種是拿勺子在西紅柿表面用力刮一遍，皮就包下來了。另一種是用開水把西紅柿燙一下。我選擇了簡單安全的第一種。第二步：把去了皮的西紅柿切成小塊。第三步：炒雞蛋。把雞蛋打在碗裡，放小半勺鹽再打散，放進燒熱的油鍋裡炒熟，盛在碗裡。第四步：再在燒熱的油鍋裡方蔥花，一邊翻炒一邊將切好的西紅柿塊倒進鍋裡繼續翻炒，快熟的時候放適量的鹽、雞精和一點兒糖，這時把炒好的雞蛋也倒進鍋裡。我的首盤西紅柿炒雞蛋終於出鍋了。
別看我說的挺順溜，實際上做的時候真是手忙腳亂，汗都流下來了。看媽媽做的時候，熟練地切菜、翻炒，我以為做菜很容易呢！實際做過才知道，原來做菜也不容易呀！
我端著我的西紅柿炒雞蛋讓大家品嚐，大家一致認為雖然雞蛋和蔥花都有點糊，但是味道還可以。於是我的西紅柿炒雞蛋也上了年夜飯的餐桌，我還給它起了個名字叫“紅紅火火”。
描寫火的國小生作文400字 篇9小老鼠斯特凡是一隻普普通通的家鼠，但卻有一段有趣的冒險經歷，我很羨慕斯特凡的冒險生活。斯特凡在成為火車老鼠之前，日子過得挺幸福的，他和父母、兄弟姐妹們住在慕尼黑天堂大街的地下室裡，與一隻老貓和狗為伴，可好景不長，這條老街的房子拆除了，他們只得四處覓食。一天，斯特凡溜上一列火車，並不小心在暖烘烘的車廂裡睡著了，火車開了
他好不容易來到傳說中的老鼠天堂瑞士，可一隻忍飢挨餓的瑞士田鼠告訴他，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢想。於是他們一同前往巴黎。沒想到在途中差點被列車員抓住，而且養貓是巴黎人的愛好——可這時斯特凡的冒險生活才剛剛開始。經歷了種種磨難，差點喪生。
斯特凡在火車上想方設法與困難做鬥爭，逃過一次次危難，終於回到自己的家慕尼黑。到了幕尼黑後，斯特凡才發現自己的家人已經搬到了鄉村。它們又前往鄉村去找家人，不知過了多久，斯特凡終於找到了自己的家人。
讀了《火車老鼠》這本書，我知道了在生活中自立自強是最重要的。並得出結論：家境的好壞不及家人團聚來得幸福美滿。也明白了獨立的重要性。面對黑暗我不再害怕，我以後在學習上也要這樣，遇到困難和挫折要勇敢面對。認真細緻地做好每一次的作業，改掉粗心馬虎的毛病。
