在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我熟悉的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
在小區裡，我有七八個好朋友：章航、孟巨集儒、遊昊天、餘思皓……在這些朋友中，孟巨集儒是大家公認的“吃貨”喲。
我過九歲生日那天，邀請好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開心極了。
“寶貝們，洗手了！等一會兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說。
小孟趕緊問道：“鄧凱文媽媽，等一會兒是多久？現在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見小孟飛快地衝進了洗手間，第一個洗了手。
等我們洗了手來到桌子前，覺得有點不對勁兒，因為剛才明明看見媽媽做的蛋糕上有許多擺放成花朵的蜜桔，現在蛋糕上卻光禿禿的了。
這時，小孟搓著肉乎乎的小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說道：“對不起！各位，桔子全被我吃光了。”“啊！這麼快呀？”我們幾個異口同聲地說，然後，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來，接著小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟巨集儒真不愧是個“吃貨”啊！
我熟悉的一個人作文2他個子高高，臉上總掛著笑容，他笑起來一雙眼睛咪咪的，讓人感覺很舒服。他還很愛乾淨，衣服總是筆挺，皮鞋永遠都是亮亮的。這個人是誰呢？
他，就是我的舅舅。
他有一個特殊的“愛好”。嗜酒成性，也因此鬧了不少笑話，為我們帶來了許多歡樂。
你瞧！那天放學後，我和媽媽回到家裡，發現舅舅不在家，我立刻斷定舅舅準是去喝酒了。肯定又喝的酒氣熏天。真的和我想的一樣，過了一會兒，門外傳來了鑰匙開門的聲音，“哐當”一聲，門開了，頓時，一股酒氣衝進房間，繞過舌頭，直衝我和媽媽的喉嚨襲來。舅舅靠在門檻上，用不利索的普通話喊道：“同志們好！”真的是酒氣熏天啊，那酒氣味簡直能把門檻薰塌，接著又是一個飛吻，他的衣服在空中劃過一道完美的弧線，完美的繞過媽媽的身影，衝我襲來，那酒氣味簡直能把我薰暈，媽媽接過衣服，拿到陽臺去洗了，朝我笑了笑，我看出來了，這是在暗示：溜了，溜了。還沒等我反應過來怎麼回事，臭襪子便到了。天哪！什麼不行，偏這麼一個舅舅來折磨我！
怎麼樣，這就是我的舅舅。他在我們家負責的就是幽默，他是我們家的開心果，為我們家增添了不少樂趣。
我熟悉的一個人作文3說起我最熟悉的人，那當然是媽媽了。
媽媽沒有光澤的臉上長著一雙不太水靈的眼睛，不過，還是很敏銳的，我作業寫錯的題，她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀髮也沒有了以往的風采，魚尾紋爬上了她的眼角，這是為我操心而有的，媽媽對我的學習很嚴，為此，我對媽媽非常不滿意……不過，去年發生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的看法。
那時去年深冬的一個晚上，我忽然肚子疼，開始我沒太在意，可後來疼的要命，我爬下床，咬著牙，用肚子頂著床板，媽媽被我這屋的響聲吵醒了，下床一看，不禁大叫一聲，連忙跑到床邊問我怎麼樣？還能挺住嗎？我搖搖頭，媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖，急匆匆的揹著我向大道走去。爸爸不在家，當時又是深夜，道上連出租車也打不著，媽媽瘦弱的身軀揹著沉重的我（我的體重是六十二市斤）在厚厚的雪地裡深一腳淺一腳的走著，當時，下著鵝毛般的大雪，颳著刺骨的寒風，可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫院，媽呀，兒科在四樓呢！還碰巧電梯壞了，媽媽只好揹著我上樓。在靜靜的樓道里，媽媽大口大口的喘著粗氣，我忍痛說：“媽媽，把我放下來吧！”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通，撲通”的心跳聲都能聽見，我還想再說些什麼，可喉嚨卻象被什麼堵住了……
這就是我熟悉的媽媽，一個對我既嚴厲又關心的媽媽。
我熟悉的一個人作文4熟悉的人，大家應該都有吧！今天我就來說一下，我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅，頭髮像墨水一樣黑，面板像雪一樣白，媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時候想綿羊一樣溫順；每當我不好好學習或者爸爸喝酒晚歸的時候，她就會像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔，而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女，有時候卻是笑裡藏刀，讓人不寒而慄。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時尚的衣服就是她的寶貝，都不讓我碰，生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得一次，我生病了，大晚上發著高燒。媽媽迅速地抱起我，將門開啟，就衝向醫院。一路上燈火輝煌，車子川流不息。媽媽顧不上其他，只知道要將我安全的送到醫院，一路上狂奔著，就好像腳下生風似的，將我送到醫院。
在醫院待了一個晚上，高燒漸漸地退了，精神好轉，體力逐漸恢復。看著那疲憊而又純真的微笑，調皮的淚水瞬間溼潤了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過來的心情，是那麼的緊張和焦急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解，媽媽是在擔心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽，您總在我最需要的時候給我幫助和關愛，你辛苦了！
我熟悉的一個人作文5這就是我熟悉的：大眼睛，戴著衣服眼鏡，還有一張小小的嘴，小雨菲。
她平時愛說愛笑，喜歡開小玩笑，每次成功了，都會向我們吐吐舌頭。她還很樂於助人。
一天，我們在操場上玩，跑著跑著，同學小紅“呀”的一聲，雙手像投降似地往前一撲，摔倒了。雨菲趕忙跑了過去，蹲下來輕輕地把小紅褲子挽上去，在小紅摔傷的地方柔柔的吹了吹，然後慢慢地把她扶了起來，“疼不疼？”雨菲關心地問，小紅咬著牙使勁地點了點頭，猶豫了一下，有搖了搖頭。“我們去醫務室看看吧！”雨菲有一點擔心地說。“那好吧。”小紅忍著痛回答。雨菲一手扶著小紅的腰，另一隻手拉著小紅，“哎喲”，小紅才邁出一步就痛苦萬分。雨菲說：“還是讓我揹著你吧，傷口受細菌感染了可不是鬧著玩的呀！”小明揹著小紅向醫務室走去。“沒事了。”送小紅從醫務室回來的雨菲抹了抹汗說道。
雨菲真是一個樂於助人的好同學啊！
我熟悉的一個人作文6我有一個可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因為我每次和他在一起的時候，他總是不停地叫著我：“姐姐，姐姐。”
那可愛的小弟弟，不僅僅是長得可愛，他還手巧著呢！他喜歡折飛機，一張鮮豔的紙在他手中，不一會就變成了一隻飛機。小弟弟折的飛機既漂亮又飛得遠。我記得有一次，一個高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰的飛機飛得遠，我一叫開始，哥哥和小弟弟的飛機一起飛了起來，比賽結束的時候，我跑過去一看，哇！小弟弟的飛機遠遠超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫，每次作業完成了，就拿著筆，在紙上塗塗畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環畫，名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫，連教他畫畫的美術老師都誇他畫得好，四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。
我喜歡我的'小弟弟。
我熟悉的一個人作文7我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說： 姐姐，我們去買東西好嗎？ 可以埃 我拉著她的手向前面的商店走去，在路上，她看見 希望工程 捐款的時候，她馬上鬆開手，向那邊走去，我只好緊追不捨，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人群裡，只見妹妹把錢放進捐款箱裡，才走出人群。
我終於找到她了，我問： 你剛才幹嗎去了？ 姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終於做到了！ 妹妹對我說，我聽了著話，我突然想到：這麼小的女孩卻把我的話牢牢記在心裡，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？
我永遠會記住這位可愛的小妹妹。
我熟悉的一個人作文8我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。
我熟悉的一個人作文9我爸爸是一位知識淵博的人，他很愛看書，家裡的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書，每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看，仔細的回味當時讀這本書的樂趣後，再戀戀不捨地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書，基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍，甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業的總經理，每個檔案他都稽核地很認真，絲毫沒有因為心情煩躁或疲倦而稽核得馬馬虎虎，他至始至終是一絲不苟的。
記得有一次，我已是睡意朦朧，突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來，悄悄地打開了門，發現是爸爸回來了！他顯然非常累了，兩腳已經不聽使喚了，於是整個身體便軟綿綿地躺在沙發上睡著了。爸爸他為什麼會這麼累呢？原來，爸爸為了審批一沓檔案，而在辦公室裡忙到深夜，現在才回來。可沒過多久，爸爸就堅持爬了起來，只喝了幾口水，就拿起衣服，往書房裡跑。我非常納悶，心想：爸爸檔案不是審批完了嗎？他不睡覺，還要幹什麼比睡覺更重要的事情呀？
等爸爸進了書房我才知道，原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了。看爸爸讀書的樣子，絲毫沒有一絲的疲倦，只是臉上有一臉的滿足，又有一絲孩子依偎在媽媽懷裡的快樂。只見有時爸爸拿著書，睜大眼睛貪婪地讀著；有時停下來把頭放在手上，在那裡慢慢回味著書中的情節；還有時在桌上伏案疾書，摘抄一些書中的好詞好句。
看著爸爸那麼沉浸在書的海洋中，我也沒去打擾，只是回到了房間。到了房間，我心想：我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業、愛讀書的人！爸爸，你真了不起呀！
我熟悉的一個人作文10我最熟悉的人是爺爺，爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人，沒有驚天動地的事蹟，沒有令人矚目的神采，但在我心目中他並不是一個平凡人，是一位最棒的爺爺。
記得有一次我考試又失利了，情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當時，我成績很差，並沒什麼心思學習，一上升又降下去，成績很不穩定。爸爸媽媽都責怪我，不理我。只有爺爺最懂得我的內心，一直陪伴我。
爺爺這次聽說了我的成績，一點沒責怪我，在沙灘上，爺爺拉著我的心，語重心長地跟我說：“孩子，不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗，會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂，但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的表情，是多麼和藹。我們一起坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會浮在浪尖，不被風浪所打倒。”我長這麼大，第一次聽到這麼深奧的話，也更加體會到爺爺對我的愛。
到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀!”己經深深刻在我的心裡，我永遠不會忘記!
我熟悉的一個人作文11我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻樑,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴，長長的頭髮披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說：“會不會發燒了？”說完，媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀，”媽媽著急的說：“快穿上衣服去醫院。”媽媽幫我穿上衣服，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說：“媽媽，您累嗎，我們慢點走吧。”媽媽說：“沒事。”終於到了醫院，媽媽給我找來醫生為我看病，醫生給我診治說：“沒事，是重感冒，吃點藥就會好的。”媽媽終於鬆了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來晚了，慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校，各科組長都讓我交作業，可是我一看，昨天老師留的作業我都落在家裡了。同學們都以為我沒有做，向我投來異樣的目光。我說我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見了一個熟悉的身影，啊！原來是媽媽。媽媽來到教室對我說：“這是你的作業本，怕你用們趕緊給你送來了。”我看著這些作業本，我的眼睛溼潤了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！
我熟悉的一個人作文12在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那麼得多，那麼得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的捲髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裡遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
我熟悉的一個人作文13我有一個非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。
她有很多優點：學習好，樂於助人，愛看書。我卻是一個普通的國小生，可是她跟我的關係卻非常好，我們都把自己的小祕密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
有一次，放學後，我和她一起回家，我們走進一家商店，想買些學習用品。剛進店裡，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時，我的好朋友走了過來說：“沒關係的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽了說：“那怎麼好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之後，想感謝她，可怎麼也說不出來“謝謝”兩個字。
她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時候也看。有一次，老師讓我們出來排隊說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室裡認真地看書。我回到教室裡說：“去上體育課吧，別在教室裡看書了，出去活動活動。”她說：“我不想去上體育課了，我想在教室裡看一會兒書，你去吧！”我聽了之後只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很瞭解，是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？
我熟悉的一個人作文14不是我的親人，卻親如父母。她，不是我的同齡人，卻勝似朋友。她，就是教我們語文的王老師。王老師的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。
王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在後面。當她面對我們給我們講課的時候，她會用專注的眼神盯著每一個同學，好像在問：我這樣講，你們聽懂了嗎？可是，在她背對我們的時候，她會用前面的眼睛在黑板上寫字，然後用後面的眼睛仍然注視著我們。有一天，在上課的時間，我在下面做小動作，王老師在黑板上寫字，我以為老師看不見我，我就繼續在那裡玩。這時，王老師後面的那雙眼睛起作用了。她後面的眼睛一下子就看見我了，但是王老師又不想讓我丟人，只說：有的同學在那裡交頭接耳了。雖然王老師沒有點我的名字，但我看到她轉過身來，用她前面那雙嚴厲的眼睛看著我的時候，我知道她說的就是我。我的心一直在砰砰亂跳，我覺得王老師後面的那雙眼睛真的好靈啊！
我喜歡王老師的眼睛，更喜歡王老師對我們的嚴格要求。老師我愛您！
我熟悉的一個人作文15我熟悉的人有很多，有同學，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛，強壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短髮，主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時她就變成一隻溫？的小狗；我不聽話時凶巴巴的，伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可惜次次都打不中。記得，在一次寫作業前，媽媽說：“做完後要檢查哦！”我做完作業後，卻把媽媽的話忘得一乾二淨。讓媽媽檢查的時候還被她叫到面前，問道：“我不是叫你檢查嗎？怎麼錯了那麼多，啊！！”“我……我忘了……”媽媽聽了，馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實是為了我好，我依然愛媽媽……
