無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我心目中的周瑜國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
周瑜，是一位極其具有智謀的`人，孫策臨死前對孫權說：內事問張昭，外事問周瑜。足以看出了周瑜在東吳的在軍事方面的才能。但是，這樣的一位英才，最終卻被致命的弱點——心胸狹隘害死了自己。
他因為對孔明心懷嫉妒，便想加害孔明，他要求孔明在十日之內造十萬支箭。孔明說：“我只要三日便可造好。”周瑜讓孔明立軍令狀，孔明便立，最後孔明利用大霧草船借箭，第三日交給周瑜。周瑜對魯肅說：“此人留著是江東的禍害，應早日除掉。”
周瑜想加害劉備，把劉備騙到江東，讓他娶孫尚香，從而讓刀斧手行刺，但孔明將計就計，讓趙雲護駕保劉備娶親，在喬國老與吳國太的幫助下，劉備順利娶親。這是一氣周瑜。
劉備假裝與孫尚香去江邊祭祖，實則瞞著孫權逃跑，孫權派人追殺，卻遇到了諸葛孔明的伏兵，孫權失策，賠了夫人又折兵，這是二氣周瑜。
周瑜想用假途滅虢的基色來奪取荊州，結果孔明派兵把守，看穿計策，周瑜兵敗後臥床不起，生了一場大病，臨終前說：“既生瑜何生亮。”說完便死去。
其實周瑜也是一位有頭腦的軍事家，他用計讓蔣幹把假的信件偷走令曹操殺了張允和蔡瑁兩位水兵大將，這樣一來，水兵得不到有效的訓練，錯失了戰機。
在我看來，周公瑾其實是一位很有才能之人，他的計謀不在於孔明之下，只是他狹隘的心胸，最終害了他。
