在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的植物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋光絢麗，金風送爽，校園裡的桂花開了，校園裡到處瀰漫著一股濃郁的花香。
桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過的行人紛紛讚歎桂花的香。
站在樓上，我遠遠望去，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的雲從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。
我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態各異，有的像一個個羞答答的小姑娘，掩映在綠樹叢中；有的三五成群，似乎在說悄悄話；有的一枝獨秀，展現著自己獨有的風采；有的兩兩相對，親密無間，趣味無窮。
我採下一朵，發現桂花寶寶金黃金黃，跟兩個米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。
我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅緻。
植物作文 篇2播種
9月30日天氣：晴
今天，我拿一個透明得玻璃杯子，先往裡面裝些黃土，拿來五六個精心挑選得黃豆種子，擺放在杯子裡，再放上一層土，我輕輕地給我得小黃豆澆水，我怕傷到它們，然後放在陽光明媚得陽臺上，我已經忍不住開始想象我種得黃豆長大後是什麼樣子得？到晚上7點多我夢到我得小豆子變成頭帶果子得小豆。
失望
10月2日天氣晴
今天是個大好得日子，我去看看我得小黃豆芽長出來沒有。一看，不看不知道一看真奇妙，那麼多天豆子還沒有發芽。“一群笨豆子，那麼多天，你們怎麼還沒有長出來”
又白又胖得黃豆
10月3日天氣：晴
今天中午，我馬上跑到放黃豆得杯子邊，我發現在我幾天精心得照料下，通過透明得杯子小黃豆們比前天變得胖一些，還有得黃豆得一角有一點鼓，好像要長出嫩芽似地，顯得更加有精神。
破土而出
10月6日天氣：晴
這幾天，小黃豆們吸收土壤媽媽給他們得營養，他們得根部長出又粗又壯得小腿，小黃豆們伸出彎彎得身體，慢慢得吸收陽光給他們得無窮得力量，在土壤裡茁壯生長，小黃豆們帶著他們得小黃帽慢慢得破土而出。
俗話說得好，一分耕耘一分收穫。今天我明白，農民伯伯得辛苦，和想要有收穫一定不要心急和不要粗心。
植物作文 篇3有人喜歡綠蘿，有人喜歡桂花，還有人喜歡竹子，而我卻喜歡蒲公英。
遠遠望去，蒲公英就像一張白色的鴨絨地毯。只要有風輕輕吹過，它就會舞動身姿，隨風而去。
走近一看，一朵朵蒲公英像一把把小傘。花瓣顏色有很多，有的是黃色的，有的是黃褐色，還有的是淡黃色……蒲公英的根是隨著開花情況變化的。沒開花的根是細細的，上面是水滴狀的小籽。相反，開了花的根會更粗一些，花瓣的顏色是金黃色，花冠是黃褐色的，每一片花瓣是水滴狀，但花瓣會比沒有開花的花瓣更加細長。
風一吹來，空氣中一股淡淡的清香撲鼻而來，伴隨著一些泥土味。蒲公英需要在充足的陽光和溼潤的泥土的條件下才能生長。
蒲公英會在風的帶領下，飛落到世界各地，在那裡生根發芽，為那兒的人們帶去清香。
這就是我最喜歡的植物——蒲公英。
植物作文 篇4今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師組織我們到鄭州植物園遊玩。
到了那裡，我們看到了各種各樣的樹木，有喜樹、棗樹、松樹、楊樹等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了!我們踩在石頭上跳來跳去，老師還給我們照相呢!老師找到了一個有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時提醒我們要小心。最後我們捉了好多蝌蚪，並把它帶回了學校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個盆子裡，這樣我們班養了一盆的小蝌蚪，我們開心極了。
今天我們玩的太開心了，有機會我還要再來玩!
在寒假放假期間，爸爸帶著爺爺和我開車去串親戚，順路我們就去了石家莊的植物園。
我們到了植物園的售票處，寒假期間植物園因為是觀光淡季，所以這裡的人很少，我們很輕鬆的就買到了門票，並且我是學生還給了半價票。我興高采烈的和爺爺，爸爸進入了植物園，我們首先到了熱帶雨林區，那裡的樹都長的特別奇怪，我是第一次見到。在北方是絕對見不到的，那裡有水瓶樹，烏龍樹，龍血樹等數不過來，那裡我印象最深的就是有種樹叫光棍樹，這種樹從樹根到樹枝上沒有一片樹葉，光禿禿的，大自然真是太神奇了。接下來我們有去了熱帶沙漠管，進去之後裡面的溫度比熱帶雨林館的溫度高很多。裡面全是仙人掌，有的仙人球最大的像撐開的雨傘，從來也沒見過。那裡的仙人掌真高啊!高的好像要衝破屋頂一樣。因為植物園太大了，我也都轉得有點累了。我就坐在了附近的椅子上休息一會，旁邊我看見了小的仙人球，我以為是誰丟得玩具呢?可我一摸，啊!疼死我了，原來那麼小點的仙人球是真的。
我們在植物園轉半天，這裡的植物簡直太奇特了。如果下次有機會我一定還會在來轉轉。
植物作文 篇5花市裡有豬籠草賣，豬籠草為多年生藤本植物，莖木質或半木質，差不多3米多高，攀援於樹木或者沿地面而生。葉一般為長橢圓形，末端有籠蔓，以便於攀援。在籠蔓的末端會形成一個瓶狀或漏斗狀的捕蟲籠，並帶有籠蓋。
豬籠草的捕蟲袋有各種奇異的形狀，有喇叭狀的，有圓筒狀的，還有卵形的。袋口十分光滑，上方還有一個蓋子，平時蓋子是半開著的， 以便讓昆蟲鑽進去。豬籠草的捕蟲袋不僅形狀多樣，而且顏色也各異，有綠的，有紅的，有玫瑰色的，有的還鑲嵌著紫色的斑點，如同鮮花一樣鮮豔美麗，以此來招引昆蟲。同時，在袋口和蓋子上還生有蜜腺，能分泌出又香又甜的蜜汁來引誘昆蟲。上當受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲，以為這些袋狀葉是一朵朵花兒，便飛落或爬到瓶口去吃蜜。由於袋口很滑，一不小心就滑進袋裡，掉到袋底的“液池”中。此時，袋口的蓋子就會自動蓋上，小蟲便被關在袋裡。
豬籠草不但是很好的觀賞植物，而且還有藥用價值，具有清熱利尿、消炎止咳的功效。
我曾想過：如果豬籠草再大點是不是可以當豬的籠子了。還是不要，這樣它會把豬吃掉的`。
植物作文 篇6假如我變成了一朵梔子花，為了好玩，飄進茂盛的梔子樹，在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱，媽媽，你會認出我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪裡呀？”我會請風兒姐姐帶上我，悄悄落在你白裙的口袋，讓花香在你四周環繞，好讓你安心的看書。你卻不它來自我。
我要一直跟著你，藏在你的口袋裡，隨你踩著輕快的步子，穿過靜謐的林蔭。
當你坐在梳妝檯前，我便讓陽光哥哥將我捎到你的發間。你會欣賞著那潔白的頭飾，但是你會猜到這就是你的孩子嗎？
當你準備去超市時，我便輕輕落在地上，又變成你心愛的寶貝。央求你帶著我一起去買小零食。
“哦，你又跑哪兒去了？我可擔心你了。”
“我不告訴你，媽媽。”只是你不知道，這一天，我在你身邊陪著你，一直，一直……
植物作文 篇7早上，媽媽拉著我去跑步。一下樓，哇！小樹萌出了新的嫩芽，拼命地生長著。路邊的白玉蘭也開啦！我不由自主地向路邊走去。
白玉蘭真漂亮啊！雪白的花瓣上有著一點粉色，長橢圓形的花瓣像亭亭玉立的舞女們在空中翩翩起舞。她們穿著雪白的長裙，彷彿正在舉辦舞會。在她們中間有位領舞的美女，身穿黃色上衣，嫩粉色的長裙，顯得非常與眾不同，她就是白玉蘭的花蕊。白玉蘭的花瓣在盛開的時候摸起來滑滑的，像果凍似的手感。這麼美！怪不得它有白玉蘭這種美美的名字呢！白玉蘭的氣味是極其特別的，淡淡的清香在空氣中若有若無，深深地聞一下，真是沁人心脾！白永蘭俏麗的花瓣和淡淡的清香為城市帶來春天的氣息。
講完白玉蘭的花瓣，接下來我們講講白玉蘭的花托。白玉蘭的花托是是黃綠色的，形狀很像小朋友的手掌一樣託著白玉蘭的花，摸著像兩隻小松鼠的尾巴，毛茸茸的好可愛。花托的旁邊就是調皮的葉子，有的隨風擺動；有的在愉快的玩耍；有的在靜靜地凝視著美麗的花朵。咦？這片葉子你真大膽，竟敢挑弄舞女們！還有剛剛冒出的嫩芽探出頭來，好像很想看看這美麗的世界吧！
白玉蘭不僅讓人賞心悅目，還有不少功效呢！它的花瓣可以做粥，可以炒菜。它的根皮可以入藥，能夠清熱利尿，止咳化痰。你看，白玉蘭作用真多啊！怎麼能讓我不喜歡呢？
植物作文 篇8星期六的時候，我和爺爺去了南湖植物園觀察春天。
一進門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個大草坪，上面點綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭裡。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這隻歌傳進了旁邊的牡丹花裡，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點也不感覺疲乏，因為好象有一種綠意，從土地裡散發出來，慢慢的飄入我的鼻子裡，讓我感到神清氣爽，精神百倍。山頂上，一個白色的“大絨團”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返，最後是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動聽的樂曲，四處傳達著昂然的春意。
啊！南湖植物園你真美麗，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如痴如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達全世界！
