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挫折高中作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的挫折高中作文,希望能夠幫助到大家。

挫折高中作文15篇

挫折高中作文1

在我成長的過程中經歷了許許多多的事情,許多的事我也許已漸漸淡忘了,但有些事卻讓我記憶猶新,無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。

那是發生在我國小三年級的時候……

“王雨萱,76分。”老師念著分數,向我投來漫不經心的一瞥,我如同遭到晴天霹靂一般,腦子裡一片空白。我當時也不知道我是怎樣從老師手裡接過那份試卷的,只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。

恍恍惚惚中,放學了。同學們一個個像小鳥似的飛出了教室,偌大的教室就只剩下我一個人。我卻不想回家,我不想讓媽媽傷心,不想看到媽媽那張失望的臉。

我挪動著彷彿有千斤重的腿,邁著沉重的步子向家裡走去。只覺得當時我的心情和藍天,綠地,以及那些快樂的人們是多麼的不協調!

不知不覺中,到家了。一進門,媽媽忙替我放下書包,高興地對我說:“小萱萱,今天我做了你最愛吃的紅燒肉,快過來嚐嚐。”說完,她夾起一塊就往我嘴裡送。可是,往日可口的紅燒肉此時在我看來卻乏味得很。細心的媽媽似乎覺察到了什麼,於是問我為什麼不開心。我吞吞吐吐地說:“我——我沒考到高分。”說完,不爭氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴肅起來。然而,過了一會兒,她又笑著對我說:“小萱萱,沒關係的,這次沒考好就加把油,下次一定會考好的。”可是我當時還是高興不起來,一會兒,媽媽又對我說:“小萱萱,你聽過《真心英雄》這首歌嗎?”我點了點頭,接著我顧不得擦乾臉上的淚水,跟著媽媽一同唱起了這首歌:“在我心中曾今……不經歷風雨,怎麼見彩虹……”“不經歷風雨怎麼見彩虹,人生的道路上難免有磕磕碰碰,誰都會遇到困難和挫折的挑戰,關鍵是你怎麼去面對。不付出代價,你又怎麼能夠感受得到成功的甜蜜呢?”媽媽的一番話,說得我的心情豁然開朗了起來。

我連忙擦乾了臉上的淚水,夾了一塊紅燒肉就往嘴裡送,真奇怪!不好吃的紅燒肉,怎麼忽然就變得好吃了呢?

媽媽看著我那狼吞虎嚥的樣子,搖了搖頭,忍不住開心的笑了……

挫折高中作文2

喬布斯年輕時最開始設計個人電腦,曾因造價過高,購買率低而被董事會決定離開公司。可正是因為這次機會,他回家重新思考,在幾年後帶著“蘋果”產品再次走進公司,讓這一產品在世界暢銷,他也成為了蘋果公司的靈魂人物。

誰說挫折後就會一落谷底、人生無望?挫折在人生中又何嘗不是一次轉折呢?經歷過的風浪越大,或許這也是一次楊帆起航的時機。

挫折是一次認清現狀、認清自己的好時機。或許你曾因為一點成就便有了膨脹心理?或許你以為獲得少許功勞就已受人人敬仰?一次挫折會讓人放低心態,重新開始,這時候,你可以把自己看得更加透徹。挫折是人生的一部分,人生也需要挫折來打磨自己。

如果你的面前有陰影,那麼請轉過身去吧,那是因為你的身後有陽光在照耀。挫折來臨時,它會讓你反思,重新找到一個真正適合你需要的想法、觀點,正如喬布斯第一次設計推廣的不成功,他從挫折中反思,找到不足,走上新的設計道路一樣,挫折讓人捋清思路,激發創造力,讓你的人生迎來下一次的高潮。

有人說:“如果你目前遭遇了挫折,如果你在人生的谷底,那麼繼續前進吧,你的生活即將迎來轉折!”可從挫折走到轉折也並不容易。首先,你要有良好的心態,放平心態,收起抱怨,試著讓自己回到最初的心態,重新保持最初的激情。其次,挫折面前不忘初心,每天堅持向你的目標邁進一步,只有不斷提高自我實力,才會在下次機會來臨時牢牢地抓住。越王勾踐被抓後,堅信君子報仇十年不晚,雖淪為吳王的伺馬者,可他心懷復國決心,臥薪嚐膽提醒自己,養兵蓄銳提高實力,功夫不負有心人,終在數年後重新登基,滅了吳國,報了這滅國之仇。放棄、氣餒從來都是留給弱者的,真正的強者,從來都不畏懼挫折。

人生中每時每刻都可能經歷挫折,可誰又能否定這一個挫折不是你的轉折呢?我們只有在平時不斷努力,挫折到來時平常心多思考,便會平穩過度生活中遇到的每一次的挫折。當下次再遇到挫折時,我希望你能自信地說:

“挫折?對我來說是下一個轉折!”

挫折高中作文3

“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”我們都曾像剛出生的雛鳥,面對未知的世界感到害怕。但因為經歷了種種的挫折,讓我們可以像老鷹一樣,無懼地展開翅膀,飛向那廣闊的天空。

你曾經經歷過挫折嗎?在我們的一生當中,永遠不知道前方等待著我們的是風吹雨打,還是一絲的陽光和希望。正因為我們不知道前方的挑戰和會經歷的挫折是什麼,如何面對又是我們人生中的一大課題。經歷過挑戰和挫折才會使一個人成長茁壯,挫折使我們懂得如何面對風風雨雨;挫折更會帶我們走過低潮,卻也會帶領我們走向更好的未來。挫折就像是我們的生命導師,教我們跌倒了再爬起來;教我們面對失敗不要灰心;告訴我們該如何跨越困難向前邁進。

雖然目前我只是個國中生,但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團要參加比賽而集訓時,老師當著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺得我怎麼這麼不夠努力,因為我一開始就沒有唱的很好,也是靠著一點一滴的努力才能去參加比賽。

但我怎麼能夠因為可以參加比賽之後,反而沒有比之前更加的認真練習,反而在大家面前唱出了沒練習過的聲音呢?那天晚上,雖然我的眼淚像火山一樣噴發了。但我也好好反省了,好好面對了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己,我要更努力,因為我不想被看不起。我想因為這個挫折,讓我在人生中得到了更多的收穫,這些收穫告訴我,當我不小心被荊棘割傷,又或跌倒摔傷時,我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。

“沒有嶙峋的岩石,激不起美麗的浪花。”因為生命中的絆腳石,讓我學習跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石,讓我學習重新站起來。我們的一生當中,沒有所謂的風平浪靜,一波波的波浪就這樣朝著我們打上來。但我們總不能一生都只會逃避那些洶湧而上的浪花,我們要學習的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考,但至少現在的我知道,當我遇到困難時,我不會感到心灰意冷,我不會逃得遠遠的,因為我知道這些不但解決不了問題,更不能使我成長,只會讓我在原地打轉。因此面對挫折時我會面對它,接受它並且解決它。

挫折高中作文4

人生道路像迷宮一樣,只有一條正確的路!不是每個人都能找到正確的路,這時,困難、挫折也隨之接踵而來。

面對困難時,也許會灰心地妥協,也許會懦弱地低頭,也許會堅強地走出困境。

世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去,不能被艱難所嚇倒。於是,他用心去感受音樂,用心去傾聽音樂,《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀,挫折並不可怕,可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。卡耐基說過:“在每個人的人生歷程中,都會遇到這樣或那樣的困境,但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點,你就會脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折,一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折,而應該感謝挫折。

張海迪是當代的“保爾?柯察金”,她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生註定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣,她自學了國小、中學、大學的課程,她的努力天地可鑑。

“路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路,不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球,也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的,他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事,可以學習,可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑,因為他們知道,世上沒有一個人是完美的。有句話說得好:“缺陷產生美。”人生的道路上,遇到困難,我們首先所做的,不應該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變,但我們能改變命運。

人生有困難、挫折的陪伴是完美的,善待他們,你會發現生活更美!

挫折高中作文5

“人生是由一個又一個的意外構成,而應對這些意外的方式完全取決於我們自己,並將最終決定我們的一生。”——題記

夢想是什麼?

是司馬遷對忍受盡痛苦才編纂成功的《史記》的追求?是愛迪生對發明電燈的堅持不懈?是韓信對從無賴胯下鑽過的忍受?還是岳飛對大宋的精忠回報?

沒錯,都是。但,是什麼成就了他們?當然是--挫折和努力。

是的,世上總有這麼一些故事,被人們傳頌並流傳至今。但無論我們如何稱呼它們,智慧的箴言也好,古老的諺語也罷,還是神話傳說或民間故事,都能把我們聯絡在一起,跨越我們之間的區別。雖然它們的主題不同,但總能經過實踐的證明,來告訴我們:“做任何事都要有夢,不論前方的路多麼漫長,前面的生活多麼艱難危險,只有努力,勇往直前,才會成功。

內心的焦急是無效的,夢的實現與努力,實力,毅力才相輔相成。有時,我們需要的竟然是人人都不想在夢想路上遇到的挫折。

其實,沒有挫折而實現的夢想,雖輕而易舉,卻毫無味道,甘甜的味道,因為他從未受過這之前的苦,哪兒來的甜?相反,充滿挫折的這條夢想之路上,處處是苦,卻也處處是甜。即使夢不大,卻依舊很甜。就如現在,我的小夢想(小目標),就是完成這一篇參賽作文,同時也是暑假的最後一項作業。即使我沒獲獎,但我卻收穫到了完成假期作業的艱難、喜悅和一絲絲的成就感。

當然,挫折可能會讓你感到痛苦,也可能會讓你感到深深的絕望。但只有在最深的絕望之中,才能遇到最美好的意外。所以說,不要放棄夢想,挫折只是向遠方前進時的一段旅途,而那些中途放棄的”旅客“將永遠無法見到後方的美麗風景。

所以現在你是不是覺得,挫折並不是什麼夢想路上的不速之客,而是這條路上的里程碑,總能使你加足馬力,不斷向前。

夢想的成功=恰到好處的努力+持之以恆的努力。

挫折高中作文6

“太陽總是在風暴之後,誰也不能隨隨便便成功。”成功總是基於從挫折和失敗中獲得的經驗和教訓。我們不應該因為害怕困難,不敢嘗試和追求成功而退縮。相反,我們應該以失敗為墊腳石,在挫折中前進。

在挫折中前進,首先要正確對待挫折。一個人的一生不可能是馬平。如果太過平靜,就會變成沒有意義的人生。人要勇於興風作浪。他們真正需要的是洶湧的波濤。因此,困難和挫折是我們的寶貴財富。強者會欣賞,弱者只會抱怨。縱觀歷史,沒有一個成功的人走過平平坦坦,只有經歷過風雨,才看到了美麗的彩虹。

“天降大任,故人亦患其心態,勞其筋骨,飢其體膚,乏其體,亂其行。所以,動動他們的耐心,收穫他們做不到的東西。”這告訴我們,困難和挫折是一所大學,是許多名人磨練成人才,成就輝煌的大學。數學家陳景潤在數學崎嶇的道路上跋涉,奮力邁動步伐,攀上了抽象思維高原中的陡峭峭壁。誤解飛進他的眼睛,嘲笑進入他的耳道,他不顧一切地忽略了它們。經過多次失敗,我終於爬上了“12”的臺階,拿到了數學之珠桂冠。保羅科恰金以自我奉獻的精神、不可動搖的信念和不屈不撓的意志與疾病作鬥爭。從一次次挫折中崛起,實現自我價值。痛苦的磨難造就了偉人。

德國大哲學家黑格爾說過:“只有永遠躺在坑裡,從不仰望星空的人,才不會掉進坑裡。”安於現狀的人,最終都是平凡而無效的。坐在井上看天的青蛙,永遠不會有井口那麼大的世界;屋簷下跳躍的麻雀,永遠看不到鵬程萬里的廣闊天空;清朝的“閉關鎖國”政策拉開了中國與西方經濟數百年的差距.

反思現代性,有多少學生面對繁重的學習任務和重複的考試抱怨別人,逐漸喪失鬥志,甘願平庸;有多少年輕人只會在求職壓力面前嘆息,忘記自己的理想和抱負,漸漸融入繁華的都市;有多少“官二代”“富二代”沒有進取精神,在吃父母的血汗錢?

真正美麗的不是花園裡生長的花。但是石縫裡的蒲公英,磚角里的小瓜苗,懸崖上的松樹,冰天雪地裡的紅梅……沒有風暴,帆不過是塊破布。驚濤駭浪彰顯英雄本色。讓我們大膽探索,在挫折中學會前進。

挫折高中作文7

“寫得蠻好的!”正弓著身子在書桌前聚精會神地練習書法的我被突如其來的話語嚇了一跳,手中的筆一抖,筆畫馬上就歪了。我扭過頭,看到媽媽微笑的臉。“一偉,短短的幾天練習你的書法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑著。“真的呀,那可太好了。”其實我是看不出自己的書法有什麼進步的,但是媽媽誇我,我還是很高興,得意地露出一副“士隔三日當刮目相看”的神色。下午,姐姐帶我到鄰居家完,小麗姐姐正在練書法,她臨摹的是柳公權的帖子。呵,都是高中學生了,還臨柳公權的帖子,真是老土,我早已經換了王羲之的《蘭亭序》了,那可是“天下第一行書”哦。看著小麗姐姐凝神運氣,小心翼翼地落筆、收筆,我不僅手癢癢的,想露一手。再說,今天剛剛受到媽媽的表揚,不露上一手,真是愧對蒼天啊。“小麗姐姐,我來試試哦。”“嗯——看看一偉的書法練到了什麼境界。”小麗輕鬆地把筆交到我的手上。提起筆,我裝模作樣地閉目養神一回,然後奮筆龍飛鳳舞地寫了一個“永”字。俗話說,“永字八法”,僅從這個字就能看出我書法水平的。本來是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑,把本來還在沾沾自喜的我唬住了。認真比較了小麗的書法,我也感到自慚形穢了。這件事情之後,我對書法的信心一落千丈,自覺不是練書法的料。從此,書桌前再也見不到我聚精會神練書法的身影了。一天,姐姐找上我,說:“一偉,這幾天怎麼不見你動毛筆了。”姐姐的話使我想起幾天前的醜事,不僅有點氣憤:“就我這塊料,算了吧。”姐姐搭搭我的肩說:“別喪氣,要相信付出總有回報,努力了才會有結果。”姐姐給我找了顏真卿的描紅本,說:“我看過你的字,覺得底氣不足。這本帖子挺適合你的,試試吧。”姐姐的話擊中的我的痛處,猶豫了一會,我接過了那本帖子。現在我是每天滿懷信心地練習書法,並不是為了他人的誇獎,更不是為了在人前炫耀我的成績。我只是想在“跌倒處”站起來,找回信心。

挫折高中作文8

巴爾扎克曾說“挫折與不幸,是天才的墊腳石,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的'萬丈深淵”能在挫折中挺過的人,他會感到,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的舒暢,他會看到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的充盈。當我們在讚歎那些勝挫者的同時,也要不懼前方的荊棘滿路,要知道,無限風光在險峰,只要我們勇於踏出我們堅實的一步,才能看到前面的康莊大道。

記得那夜,天還是黑的,但是村東頭的大公雞剛打過鳴,我被一道很難的數學題弄的翻來覆去的睡不著,它像一個繩索,緊緊的捆住了我前進的雙腳,只有在床上乾著急,反覆的推測種種的可能,沒辦法,我又爬起了床,坐在厚重的木桌旁感受著難題給我帶來的慌張與緊迫感,在難題面前我害怕了,開始質疑自己的努力,瞬間萬道光輝射進了我的眼球,眼睛慌張的四處躲避,那時一抹綠色植物吸引住了我的眼球,記得前幾天我嫌它髒,無情的用小鏟子把它刮裡了它的家園,事隔幾天,它像浴火重生般又恢復了生機,它的堅毅深深的刺疼了我,難道我還不如一個低等植物嗎?在看看了那抹綠後,我撿起了被我摔在一邊的筆,回想著老師上課的每一個動作,每一段被加重語氣的話,在不斷的思索著我想到了最基礎的概念,從概念這個藤中我順藤摸瓜,慢慢的找到了蛛絲馬跡,當最後的一筆塵埃落定後,我高興的對題目豎起了中指,信心又回到了我身邊,自豪感也達到了峰值,我又看了看那抹綠,我傻傻的說了句謝謝。它教會了我什麼叫堅強,什麼叫,不拋棄不放棄,唯有我們背起挫折這個重擔,才能在未來的人生路中笑傲下去。

當你面對困難時,你要想想那出生卑微的苔,它那種,苔花如米小,也做牡丹開的精神,正因為它不曾放棄,所以它擁有屬於它的綠。你行的,別質疑自己,向前看,走出屬於自己的康莊大道。

挫折高中作文9

回憶起一件件耐人尋味的往事,我盡情地暢遊在以前的喜怒哀樂中。有一件事,我至今仍記憶猶新,想起它彷彿又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。

幾天前,陸老師讓我為“迎奧運”百人百米長卷繪畫構思一張初稿。為了這件事,我可謂是費盡心思,用了幾個晚上的時間才將畫畫好。

比賽那天,我信心十足地站在“喜徠樂”杯百人百米長卷前,可是走時卻如同一個失敗的人,心情更是一落千丈。為什麼會這樣呢?

這次是一個千載難逢的好時機,是我展示才能的機會。陸老師分了小組,我便與譚心燕、錢稚暉一組,開始了長達三小時的繪畫。繪畫過程中,我們同舟共濟,拼盡了全力要將畫畫好。終於,時間到了,畫也好了。我們個個腰痠背疼,但心裡卻甜滋滋的。因為我們的任務已經完成了。激動人心的時刻終於來了,我們排著隊伍,來到頒獎臺前,一個個都信心十足。主持人終於上臺了。她說:“繪畫成績已出來了,請報到名字的同學站到臺前。”報到的同學滿心歡喜地走了上去,一臉的自豪。一次又一次,三等獎、二等獎、一等獎都過去了,與我合畫一張畫的同學都得到了二等獎。只有我沒有,這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來,那委屈的眼淚再也待不住了,兩眼一紅,我低聲地嗚咽起來,心裡極不平衡,憑什麼她們得到了,我卻得不到,我心裡難受極了。最後,還是媽媽發現了我的舉動,她彎下腰來安慰我,陸老師也過來鼓勵我。雖然我很感動,但是悲傷很快佔滿了我的心。這時的我和來時的我簡直換了一個人。

離開喜徠樂家居廣場,我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上,媽媽耐心地告訴我:“旻驊,不要緊的。這對於你來說是一個很大的不公平,但這只是一個小小的挫折。到時候,你還將遇到很多類似的不公平,比如說性別歧視、身高歧視等。”我聽後才豁然開朗。

每個人的成長道路都不是一帆風順的,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。

挫折高中作文10

盼望已久的寒假終於來到了,我心裡高興極了!

在回家的路上,我正在計劃著寒假的生活,我剛剛路過書店,就禁不住走了進去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。

剛回到家,我便迫不及待的開啟書。一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書,我合上眼睛,嚥了口唾沫,好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我彷彿看見了她的悲慘遭遇,我會潸然淚下,讀完《踩麵包的姑娘》我會十分討厭她,而給我印象最深的還是《醜小鴨》這個故事,它主要講了:從醜小鴨出生時就很醜,沒人喜歡它,從小受盡挫折,可是醜小鴨長成美麗的天鵝時,沒人知道它從前受過多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會輕易成功,而每一位成功者的背後,都隱藏著無數的挫折,就像醜小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

這時的我思緒萬千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心裡傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會打我,可是我卻大吃一驚,因為媽媽並沒有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心裡難過極了,心裡想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認真快速的速度把作業完成,然後便開始認真複習,最後我又再一次考試中取得了好成績,媽媽開心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會輕易成功,成功的人都面臨著無數的挫折。

但是現在的孩子呢?家長寵著他們,愛著他們,個個是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。讓孩子像醜小鴨一樣去面對困難,獲得成功!

《醜小鴨》這個故事使我明白了:不管做什麼事情,都需要十分堅強,需要有一個信念鼓勵著自己,這樣就會攀登上知識的高峰,但是,毎一位成功者的背後都隱藏著無數的挫折與磨難。

挫折高中作文11

隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。

——題記

青春,象徵著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的薰陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時候,離我們遠去。綠色,象徵著青春,也象徵著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執著,有著與大人對世界不同看法,有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們,意氣風發,特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

奔跑,象徵著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學,踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內,我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時每刻的我們都繃緊著神經,怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”這是我們的期望,“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著,奔跑會使我們更加充滿信心,我們夢想著,奔跑會是我們的生命提升一個高度,我們努力著,生命永不服輸。

挫折,象徵著生命。在現在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會走下去,堅信著我的理想走下去,因為這是對我的一種考驗,這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因為他被荊棘刮破了衣服,所以他相信這座山裡沒有美麗的風景,而強者卻不同,他一直走到山頂,發現了山頂盛開的花朵,這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會戰勝它。生命永不退縮。

一萬年太久,只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時間是海綿裡的水,是擠出來的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的薰陶,這需要我們不浪費生命中的一分一秒。並要學會爭分奪秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

挫折高中作文12

雄鷹搏擊長空,練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹衝破風雨,煥發七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

那是五月的一天,太陽發出刺眼的陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績!

“咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來,門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對我呵斥道:“看看你考的什麼成績,差到極處!我還讓你去讀這麼好的學校,氣死我了!”我一聽,頓時目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心裡空空的,真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個人在床上,想一個被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我彷彿在一個下著暴雨的城市,陷入了黑暗裡,窗外的風聲嘶吼著,就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步,靜靜地躺在床上一動不動,躲在被子裡,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒有心去面對他們。

晚上,風雨停了,月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子裡,呆呆的望著天花板。“吱——”門開了,一個身影從門口閃過,是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問:“孩子,一次考試不能代表什麼,受了挫擇沒關係,只要振作起來就可以了!”是啊,生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,戰勝他,就能迎來燦爛的朝霞;挫折就像晴空裡的陰雲,刺破他,就能發出耀眼的陽光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開出芬芳的花朵。看看散發出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

第二天一早,陽光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽光向前走去。

成長的河流奔騰向前,那一次次挫折,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。

挫折高中作文13

一個人,想要成功,就要經過一個重要的環節:挫折。熟話說的好:不經風雨怎能見彩虹呢?

為了成功,劉翔經歷了多少的痛苦與折磨,一次次的摔跤,一次次的爬起。最後,他還是成功了!為了成功,貝多芬日夜不停的彈鋼琴,直到手磨起了泡,也沒有放棄,而是把手沾一沾水,又繼續彈;為了成功,屈原因為沒有良好的地方讀書,所以,每天放學便跑到洞裡一絲不苟的讀書,最後,他還不是成為了有名的人物……

這些都說明了什麼?成功,不是很簡單的問題,要想擁有它,就必須經過一次又一次的失敗,一次次的挫折,這正所謂:失敗乃成功之母。難道我們這些祖國的花朵不應該更加努力學習嗎?

每一個成功的人,都是要經過一定的挫折,而這些挫折正是他們這生最好的回憶。因為這些人成功的背後都是經過無數次的挫折與失敗,這難道不是“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎?

讓挫折多來些吧!!

假如成功是一座莊嚴的城堡,假如成功是一棵蒼茂的大樹,假如成功是一隻翱翔的雄鷹,那麼挫折就是筆直的樑柱,就是深扎的樹根,就是雄健的翅膀。

挫折是偉大的,有許多人因此而獲益匪淺,凡爾納就是其一。

法國19世紀的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社,都被堅決地否認了。直到第十七家,出版社的人看出他的潛力,把他的作品出版了,隨後他才先後創作了60餘部作品。

凡爾納從小就歷經磨難,被否定了十多次後不氣餒,反而一鼓作氣,終於看見了“彩虹”。他用自己的實際行動證明了:挫折是偉大的,是有用的,是成功的必要條件。

球王貝利大家都認識吧。在一次與記者的談話中,他否定了自己的兒子,就是因為他的兒子的生活環境很安逸,不能進行自立,也不可能有挫折。可見挫折是十分重要的。

挫折是烏雲,一時遮住了太陽。只要你面對挫折,戰勝挫折,相信你也會成功的。

挫折高中作文14

人生難免會遇到挫折,其實挫折並不可怕。但關鍵在於怎樣去面對挫折,不同的人也會做出不同的選擇。

逃避

球場之常勝將軍乃我爸是也。雖然他從不練習,就憑過硬的基本功稱霸球壇,令人聞風喪失信心。自然而然,老爸就像老油條一樣,以為平時練不練無所謂,只要到打球時甩甩拍子練練手感就能輕鬆殺敵。身體一天天發福,跑也跑不動,跳也跳不起。到比賽時,緩慢的移動著步子。沒接到,手好酸…輸了。一路上,所有的同事都像看笑話似的看著他,爸爸有了悔意,卻更多的是逃避。回到家,問爸爸比的怎麼樣。,他甩了甩頭帶著些許睏意癱坐在沙發上。口中唸叨著:“今天累死了,不敢了,下次不參加了。”

我想,爸爸選擇的是逃避。

輕視

看到胖嘟嘟的弟弟,會忍不住上前掐他的臉。看著他對著陌生人開策,就會開心的說他就是汪涵的接班人。他的成績有過輝煌,卻因為貪玩而變差,這對於他來說是個挫折,但他卻總是一副“隨他去吧,下次努力就行了”的表情。每一次說努力就絕不付諸行動,就連他自己也對自己失望了。我從他的表情看出了他對恆成績的輕視。

迎難而上

他不是我的親人,但我卻很佩服他。他曾在2004年奧運會是上失利,卻在2008年奧運會上大放異彩。他就是李小鵬。

他,2004年摔得很慘。有人說她和李寧很像,但不同點在於:在面臨奧運會失利後,一個選擇繼續,另一個卻選擇放棄。他在眾人的關注下,手術,訓練……也為圓自己的奧運夢想。他又一次回到奧運會體操場上,那個真正屬於他的輝煌舞臺,以出色的發揮多的冠軍,向眾人展示了他的堅持。

挫折很多,辦法也不少。但看看你是否把一片鑰匙插進了一把正確的鎖裡。我認為,唯有努力,迎難而上,才能撥開烏雲見太陽!

挫折高中作文15

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷失敗,怎會取得成功?

——題記

又迎來了週末,我和媽媽一起做了一個有趣的實驗,那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢?請聽我來說一說。

首先,我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起,做成了兩根釣魚杆。然後,我在盛滿清水的碗裡放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當魚兒。最後,把食鹽綁在細線上,充當魚餌。這樣,就可以開始釣魚了。

我按照書上的說明把細線擱在冰塊上,然後靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了,我發現冰塊的表面奇蹟般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會發生什麼。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的,又走過了一分鐘,我看到了冰面上的水沒有在擴充套件了,而是在上面結起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過去了,我發現冰霜覆蓋了細線,那灘水已經沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間,奮力的提起了鉛筆,只聽“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細線,接著來了一聲“哐當”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說:“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻溫柔地說:“你是誰?這點小小的挫折就能打敗你麼?不能!這點小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒事,再試一次吧!”

媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終於,冰塊被我提了起來!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會再試這一次?我怎會取得今天的成功?

啊!不經歷風雨,怎會見彩虹?不經歷失敗,怎會去的成功?啊!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會取得成功!

失敗給了我睿智,讓我學會思考;失敗給了我謹慎,讓我從多個角度思考問題;失敗給了我開明,讓我懂得不要因為一次小小的失敗就放棄。啊!失敗乃是成功之母!